我如今才開始學(xué)習(xí)養(yǎng)成的不少習(xí)慣，自己都希望在進入成人世界前便已擁有。我想在這件事上自己并非孤例，倘若在年少時就擁有那些習(xí)慣，我現(xiàn)在的生活肯定要好上許多。

正因如此，我計劃教給孩子關(guān)于金錢的知識，讓他們理解金錢的價值，教會他們能獲得良好生活開端的財務(wù)技能和習(xí)慣，并讓他們通過實踐，以及我的示范榜樣來學(xué)習(xí)。

由于自己很晚才學(xué)習(xí)這些事情，我在教孩子掌握財務(wù)習(xí)慣和技能上，也開始得挺晚。不過，晚做總比不做好。以下內(nèi)容就是我正努力嘗試或已計劃好去做的一些事情。

教給孩子金錢知識是件挺有爭議的事情 — 沒人會為你是否該教而爭辯，但怎樣去教才是更棘手的問題?？傮w而言，我推薦四個指導(dǎo)原則：

1. 自我教育。你沒法教授某種自己都不知道的事情。請盡可能多地學(xué)習(xí)相關(guān)知識，包括制定預(yù)算、儲蓄存款、投資理財、削減開支、減少債務(wù)等。用豐富知識武裝自己，你就會成為一名好老師。

2. 自己先做個好榜樣。告訴孩子該怎么做是一回事，但若你的所作所為完全相反，孩子們會從你的實際行動，而非言語中學(xué)到更多東西。要想教孩子控制花銷，你必須首先做到此事。請用榜樣的力量去引導(dǎo)孩子。

3. 一次只教一個習(xí)慣。你的孩子不會一夜間，或是一個月，甚至一年就能成為熟練的財務(wù)規(guī)劃師。你的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是在他們的童年和青少年時期，教會孩子這些經(jīng)驗知識。所以請一次只教一件事情，直到他們學(xué)會那項技能，然后再教下一個。我們沒有必要著急匆忙。

4. 讓他們通過實踐學(xué)習(xí)。你沒法用言說的方式教會孩子。你必須口頭傳授（簡潔明了），然后親身示范，再讓他們自己實踐。請允許他們犯錯，再和孩子討論這些錯誤。他們很快就會明白這些錯誤錯在哪里，如果糾正得當(dāng)，孩子會通過實踐，靠自己習(xí)得更好的行為習(xí)慣。

有了上面這些原則做指導(dǎo)，下面就是在教給孩子金錢知識方面，10條富有價值的經(jīng)驗：

1. 讓孩子掌管金錢。如果孩子在成年之前沒掌管過金錢，他們會覺得總有人給自己錢花，不必對個人開銷或未來生活負(fù)責(zé)。等到最終掌管了自己的金錢，他們便會應(yīng)用這些經(jīng)驗，隨意花錢而且毫不操心未來生活。

與此相反，請允許孩子掌管金錢。我建議從你已有的預(yù)算里拿出一些錢，讓孩子來掌管。例如，若你當(dāng)前每月在外出用餐上的開銷是200美元，也許能讓孩子掌管50美元。在衣物和玩具上的開銷也可采用相同做法 — 不要增加個人預(yù)算，而是分出一部分預(yù)算給孩子。讓他們完全掌管那筆錢。

最初結(jié)果很可能是孩子們在各種瑣碎事物上花了太多錢。但當(dāng)他們想得到其他東西時，就必須學(xué)會為之存錢，削減其他領(lǐng)域的開銷。最終他們將通過嘗試和犯錯，學(xué)會如何做出決定。這個學(xué)習(xí)過程可能要花上一段時間，但讓孩子在年少時學(xué)會此事，肯定要比成年后學(xué)會更好。

2. 教孩子為財務(wù)目標(biāo)儲蓄。一旦孩子們意識到除了支付隨時出現(xiàn)的沖動消費外，金錢還有更多用途，他們便想買些比自己手頭錢數(shù)更大的物品。而這就是教孩子設(shè)立儲蓄目標(biāo)的時機。

“你想買Xbox 360游戲機？好啊，讓我們看看要花多少錢?，F(xiàn)在200美元是你需要存下的錢數(shù)。如果你每月從預(yù)算里省下40美元，5個月后就能買到那個游戲機。如果每月從預(yù)算里省下60美元，3個月多一點就能買到。但不管每月省多少錢，你都需要削減周末吃麥當(dāng)勞和買玩具的花銷啰。”

你還可以在電腦上創(chuàng)建一份圖表，展示孩子們設(shè)立的目標(biāo)，以及儲蓄過程中的各個小里程碑。這樣孩子們在看著個人儲蓄增長時，就能感到興奮不已。

Leo Babauta（里奧·巴伯塔）

2007.10.02

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