我們知道書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們也知道讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，我們還知道書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。所以盡早讓孩子愛(ài)上讀書(shū)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力都有極大的幫助，接下來(lái)就讓我們看看如何讓孩子愛(ài)上讀書(shū)這件事吧

一，讓孩子對(duì)文字產(chǎn)生興趣

給孩子制造一個(gè)能親近文字的環(huán)境，在房間時(shí)原家具、物品上，都貼上寫(xiě)有臺(tái)燈、桌子、床等名稱(chēng)的卡片，在孩子床前掛上色彩鮮艷的看圖識(shí)字掛圖。開(kāi)始時(shí)，孩子也許不會(huì)在意，但時(shí)間久了，他會(huì)開(kāi)始主動(dòng)地想知道墻上貼的是什么。有了主動(dòng)的求知心理，再教他就很容易了。所以要讓小朋友對(duì)文字產(chǎn)生興趣，不能只一味強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)，最重要的是要讓他對(duì)文字有興趣，并使他主動(dòng)想要知道，激起了他的求知欲望，他就會(huì)愛(ài)上看書(shū)啦。

二，讓孩子對(duì)書(shū)里的故事產(chǎn)生興趣

父母平時(shí)要多看書(shū)，孩子的天性在于模仿，他看到你在看書(shū)就會(huì)學(xué)者你的樣子，拿起書(shū)看起來(lái)。首先要和孩子一起看書(shū)，給他講書(shū)里面千奇百怪的故事。并且父母可以針對(duì)書(shū)中某些情節(jié)和孩子一起動(dòng)手表演，逗他笑，讓他知道這些好玩的東西都來(lái)自于這些書(shū)籍。當(dāng)孩子對(duì)書(shū)里的內(nèi)容產(chǎn)生興趣后，可以給他一些文字少的圖畫(huà)書(shū)，對(duì)書(shū)中畫(huà)的東西，如一只貓，一條狗，父母可以對(duì)其進(jìn)行講解和介紹，圖文并茂的給孩子講故事。這樣堅(jiān)持下去，相信不久孩子就會(huì)拿起書(shū)本看起來(lái)啦。

三，讓孩子知道你的知識(shí)是從書(shū)里得到的

在平時(shí)父母可以向孩子炫耀你知道而他不知道的東西，然后告訴他你知道的都來(lái)自于書(shū)本。甚至可以告訴他，想和媽媽一樣厲害就要多看書(shū)，多看書(shū)才能長(zhǎng)大。時(shí)間久了，孩子就會(huì)在腦子里有這么一個(gè)概念:書(shū)里有很多很多奇妙的事情，有很多不讀書(shū)的人所不知道的事情，而這么一個(gè)觀念一旦形成，那么孩子自然就會(huì)愿意靠近書(shū)籍，愿意從書(shū)里多翻閱一些知識(shí)。

四，經(jīng)常帶孩子去圖書(shū)館

書(shū)店里環(huán)境好，比較安靜，首先讓孩子要平靜的去看書(shū)。圖書(shū)館里往往有很多人在看書(shū)，孩子一看到，就會(huì)想到人們都愛(ài)看書(shū)，書(shū)一定是好東西，我也要看，這時(shí)候父母就要參與進(jìn)去幫助孩子進(jìn)行閱讀了。利用人們都在看書(shū)這種氛圍來(lái)感染孩子，他很快就會(huì)記住圖書(shū)館這么個(gè)地方，父母也不要忘了把孩子感興趣的書(shū)買(mǎi)下來(lái)在家里幫助他閱讀，尤其要對(duì)他進(jìn)行知識(shí)拓展 。

五，多和孩子進(jìn)行知識(shí)提問(wèn)

對(duì)孩子看過(guò)的書(shū)里的內(nèi)容或某些問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，并且提問(wèn)他這些知識(shí)來(lái)自于那些書(shū)籍，一定要要求孩子記住書(shū)名。多和孩子進(jìn)行比賽，讓孩子感到知識(shí)很多自己知道的還不夠，他就會(huì)主動(dòng)提出要父母多買(mǎi)書(shū)給他看啦。

綜上只要做到以上這些，相信不久你的孩子就會(huì)愛(ài)上讀書(shū)啦。