英語，是很考驗詞匯量與積累量的一個學(xué)科，不同于語文和數(shù)學(xué)這樣學(xué)科的“本土化”，英語本來就是一門“外來”的語言類學(xué)科，所以我們?nèi)鄙僖粋€語言環(huán)境。想要真正的學(xué)好用好這一門語言類學(xué)科，無疑是要花費一些功夫的，而作為一門語言工具類學(xué)科，英語又有一個顯著的特點，入門比較的簡單，可是學(xué)好卻是一個長期的，有難度的過程。

學(xué)生正式的接觸到英語這一個學(xué)科是小學(xué)三年級的時候，從小學(xué)三年級到初中，到高中，少說也得學(xué)習(xí)十來年，而十年的時間，真的已經(jīng)足夠?qū)⒁婚T語言類學(xué)科學(xué)得從入門到精通了。而很多同學(xué)，到了初高中以后，會覺得英語這一個科目學(xué)習(xí)起來會特別的吃力，這其實都是因為詞匯量不夠。

小學(xué)階段要求掌握1000個左右詞匯量，初中階段2000個，高中階段3500個，可以說詞匯量是學(xué)好英語最為重要的基礎(chǔ)，只有積累好了詞匯量，才能有能力去談其它的。才能看得懂題，而除了詞匯量之外，最為重要的就是語法知識。

從事教學(xué)工作多年，其實不難看到很多孩子最怕的就是語法知識的運用，一提到語法知識，真的是頭都痛了，這也就是為什么很多學(xué)生努力背了單詞，但是英語成績還是只能在中等徘徊的原因。語法知識是英語作為一門學(xué)科的特性，它能將你所學(xué)習(xí)到的單詞以正確的形式呈現(xiàn)在你的試卷答案之上。

如果，你的英語不能達(dá)到90分，建議從背單詞開始，而如果你的成績處于90~120之間，那么就要去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語法知識，英語成績的提高不是一時半會兒，而是一個長期的過程。

詞匯量，詞匯量，詞匯量，重要的事情說三遍。詞匯量作為英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是重中之重，學(xué)生一定要花時間去掌握單詞以及詞匯量。

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