晨晨的新車停在麻將館的門口，車標(biāo)被掰彎，當(dāng)場抓獲一個(gè)還在抓雨刷的小男孩。在她把小孩拉開準(zhǔn)備狠狠教訓(xùn)他一頓的時(shí)候，小孩往地下一躺，開始嚎啕大哭，聞?dòng)嵹s來的家長責(zé)怪她欺負(fù)小孩：“小孩子就是好奇心比較重，你計(jì)較什么”、“你這車標(biāo)又不是不能掰回去?！背砍繗獾每扌Σ坏?，拿起手機(jī)給朋友發(fā)消息：又遇到一個(gè)熊孩子！

關(guān)于“熊孩子”的吐槽在網(wǎng)上越來越熱，網(wǎng)友們千奇百怪的遭遇和孩子各種別具一格的“熊”法讓我們不禁思考：“熊孩子是怎么來的？如何才能避免自己的孩子成為‘熊孩子’？”

都說小孩子是小天使，天真可愛，善解人意，怎么到今天一個(gè)個(gè)蠻橫無理，驕縱任性？對此，小編只能說，“熊孩子”都是“熊家長”養(yǎng)出來的！各位家長們每次在教訓(xùn)孩子不聽話的時(shí)候，先看看自己做到以下幾點(diǎn)了嗎：

一、尊重：給孩子真實(shí)、真摯的傾聽

“媽媽！”顯然是有些不太高興的小波坐在一堆玩具中間喊，“媽媽！你來！”剛剛送走姨媽和小表弟的媽媽，一邊收拾屋子一邊應(yīng)答：“啊？什么事？”“我不喜歡表弟！”媽媽知道小波是嫉妒了：“別那么小氣，寶寶！媽媽今晚給你做紅燒肉！”媽媽瞬間消失在廚房在嘈雜聲中。那天晚上，小波一口也不吃他最愛的紅燒肉了？他們以為是小波在報(bào)復(fù)自己被“冷落”了，沒想到這也是“敷衍”的結(jié)果。

當(dāng)小孩在認(rèn)真的和你傾訴，表達(dá)自己的情緒的時(shí)候，很多家長卻覺得小孩子懵懂幼稚，而不給于同等的關(guān)注和回應(yīng)。小孩子其實(shí)很聰明，當(dāng)他感受不到自己的話得到想要的回應(yīng)，就會(huì)采取其他鬧騰方式引起注意，或者沉默不再說類似的話，走向兩個(gè)極端。這個(gè)時(shí)候，小波媽媽應(yīng)該正視小波的問題，回答他：“弟弟是客人，媽媽忙著照顧客人，可能對你的關(guān)注少了，你要理解媽媽。讓媽媽補(bǔ)償你給你做最喜歡的紅燒肉吧?！?/p>

二、引導(dǎo)：幫助孩子處理自己的情緒

“討厭??！”洋洋忍不住朝著那個(gè)總是給他搗亂、踩碎他沙堡的小朋友大喊道，“討厭！”洋洋怒不可遏，看起來真有上去揍他的沖動(dòng)，可他心里更多的是委屈、是心疼他的“飯團(tuán)”，而當(dāng)然，他也有些懼怕那個(gè)不講理的搗蛋鬼。洋洋氣得，氣得他站在那兒狠狠地盯著那個(gè)小朋友，他氣得除了喊“討厭”也不知道自己究竟應(yīng)該做什么了……

當(dāng)沖突使孩子達(dá)到了一種情緒的極限時(shí)，父母此時(shí)最該做的，就是幫他解除這種緊張的狀態(tài)，并且，利用這種具體的情形，交給孩子正確處理情緒或者解決問題的方法。

當(dāng)孩子的情緒波動(dòng)暫停后，父母要幫助孩子用語言說出的感情，這樣有利于讓孩子識別自己的情緒。 同時(shí)將悲傷和憤怒壓抑在心底會(huì)導(dǎo)致孩子們的身心健康受損，對于負(fù)面的情緒，我們應(yīng)該教孩子用恰當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄出來，如果孩子情緒不好，可以鼓勵(lì)他一吐為快，并幫助孩子解決問題。

三、自省：我是如何表現(xiàn)自己的感情的

一家人坐在一起討論西西最近以來的表現(xiàn)：遇到自己無能為力的事情了，就哭哭啼啼；遇到自己不滿意的事情了，就大發(fā)脾氣；那些讓她耿耿于懷的事情，她總是念念叨叨、不忘于心。

突然，大家彼此想望，若有所悟――媽媽跟爸爸吵架了，就老是在西西面前哭；爸爸工作上的煩心事帶回家，常常會(huì)就一丁點(diǎn)兒小事發(fā)火；奶奶呢，整天嘀咕著誰家的老太打牌沒有叫她。

孩子是一面鏡子，他在很大程度上反射著家庭成員的性格、素養(yǎng)、習(xí)慣以及整個(gè)家庭的文化。當(dāng)然包括你們每個(gè)人的情商反應(yīng)。

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