18歲，不會(huì)說情話，可能錯(cuò)過心愛的女孩；

22歲，不太會(huì)說話，無法表達(dá)自己，找工作沒辦法和HR談笑風(fēng)生；

27歲，不會(huì)上下級(jí)間的言語溝通技巧，無法樹立自己的職場(chǎng)影響力；

30歲，不會(huì)說話，調(diào)解不了婆媳關(guān)系，家里老小缺少了一份和睦融洽。

淺顯且易懂的一段話直入我內(nèi)心深處，語言是帶情緒的，你所說的每一句話，可能暖人，也可能傷人。

所以，不要將最尖銳的一面指向自己愛的人，尤其是孩子。

心理學(xué)家蘇珊·福沃德博士在《中毒的父母》中說：“小孩不能區(qū)分事實(shí)和笑話，他們會(huì)相信父母所說的有關(guān)自己的話，并將其變?yōu)樽约旱挠^念?！?/span>

由此可見，懂得好好說話的家庭能夠提升幸福感，一個(gè)家庭里父母對(duì)孩子最好的教育，就是好好說話。

作為父母，我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的壞情緒，很多事已然很艱難，不應(yīng)該再因?yàn)樽约旱脑蜃尯⒆佑X得痛苦。

用溫柔的力量代替火冒三丈的力量，你會(huì)發(fā)現(xiàn)憤怒不堪一擊，溫潤的態(tài)度、和善的語氣是最強(qiáng)大的武器。

當(dāng)孩子把玩具弄得到處都是，家長大聲訓(xùn)斥：“你怎么回事？亂扔玩具，回頭找不到你再也別想玩了！”

不如試試這樣說：“玩具玩完了需要回家的，跟寶寶在外面玩累了要休息一樣，我們一起把它送回家好不好，不然它的爸爸媽媽要擔(dān)心的?！?/span>

當(dāng)孩子弄壞了心愛的玩具，家長大聲訓(xùn)斥：“你太調(diào)皮了？好好的玩具被你玩壞了，以后你不會(huì)再有新玩具了！”

不如試試說：“玩具受傷了，它一定很疼，我們以后要好好愛惜它，不然壞了不能玩了，多遺憾啊?！?/span>

孩子雖小，但也有自尊，他們渴望被尊重，也應(yīng)該有被尊重的權(quán)利。

家長要把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不要總把自己放在高高在上的位置上，理直氣壯地對(duì)孩子大呼小叫。

如果你傷害了他們的自尊，他們可能永遠(yuǎn)無法再有篤定的自信。

和孩子溝通是門學(xué)問，要家長們用心去了解孩子內(nèi)心的需求，用朋友身份代替父母角色去對(duì)待，才能真正融入他們的世界。

當(dāng)孩子亂扔?xùn)|西，家長沒有了解到他的年齡特點(diǎn)，不理解對(duì)“扔”這個(gè)行為的欲求，就開始批評(píng)孩子。

不如試試說：“扔?xùn)|西這個(gè)游戲看上去還挺有趣的，不過很多東西不能隨意扔來扔去，會(huì)扔壞掉的，不如我們找一個(gè)其他東西來扔，你看球怎么樣？”

當(dāng)孩子在公眾場(chǎng)合亂跑、大嚷大叫的時(shí)候，家長大聲管教他只會(huì)讓他反感、反抗。

不如試試說：“哇，你跑起來這么快，媽媽都跟不上了，能不能拉著媽媽慢點(diǎn)走，謝謝你能體諒媽媽！”

或者這樣說：“公眾場(chǎng)合不能大嚷大叫，不如我們小點(diǎn)聲說話，看看多小的聲音能讓別人聽不到，保護(hù)好我們自己的小秘密，別讓人家偷聽走啦！

有的時(shí)候，孩子只是想讓家長知道，他們正經(jīng)歷著一些令自己焦慮的困難，因?yàn)槲覀兪撬麄兊母改?，他們需要我們的建議。

家長習(xí)慣用領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范及命令的口吻去跟孩子接觸，站在絕對(duì)權(quán)威的角度拒絕與孩子協(xié)商。

自然而然的孩子主動(dòng)放棄了與家長溝通，任由惡劣的行為循環(huán)下去，長此以往，孩子對(duì)父母便不再信任。

在送孩子去幼兒園的路上，有時(shí)家長的一句不經(jīng)意的話，就會(huì)導(dǎo)致孩子變得不愿上幼兒園。

不如試試改成說：“你昨天在幼兒園會(huì)自己吃飯、自己穿脫衣服，特別好，今天一定也可以，老師和小朋友都特別喜歡你，媽媽今天會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接你?！?/span>

好好說話讓孩子在幼兒園的表現(xiàn)越來越棒，比起“你要是不聽話，媽媽就不來接你了”強(qiáng)太多。

傾聽是獲取雙向互動(dòng)的最佳途徑。對(duì)孩子來說，再小的事情也是大事，他們有傾述、表達(dá)的愿望。

當(dāng)孩子遇到問題或提出要求時(shí)，家長們要靜下心來認(rèn)真聽一聽他們的理由，而不是急于取笑、挖苦和打擊。

雖然我們有時(shí)會(huì)覺得孩子的想法幼稚，難以理解他們悲傷的心情，覺得沒必要，可是愛孩子，我們要去傾聽他們的心聲，讓他們體會(huì)到關(guān)愛。

當(dāng)家長正在忙碌，孩子突然哭了起來，家長往往表現(xiàn)得不耐煩，甚至用厭惡的口吻說：“煩死了，不要再哭了，你沒看見我在忙嗎？真是夠了。”

不如試改成說：“寶寶，我聽到你哭了，你現(xiàn)在很難過需要幫助。再等等，我忙完手里的活兒馬上過去幫你。”

當(dāng)孩子不開心，躺在床上不想動(dòng)的時(shí)候，一些家長馬上發(fā)脾氣：“這么小的人就心情不好，你懂什么啊你？整天賴在床上，跟沒骨頭似的！”

不如改成說：“寶寶，你身體不舒服嗎？還是有不開心的事？可以跟媽媽說說嗎？”

其實(shí)，這些是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷膱?chǎng)景，今天你對(duì)孩子說了什么話，明天他就會(huì)變成什么樣的人。

很多孩子因?yàn)楦改笩o意中的一句話而記恨了他們十幾年，這句話可能影響了孩子的一生。

愛，請(qǐng)從好好說話開始。