一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，才能真正無所畏懼。

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棍棒底下出孝子？為何現(xiàn)在的孩子打不得說不得？

有資料表明，中國是世界上兒童自殺第一大國。自殺是中國第五大死因。

許多人說，相比常常棍棒伺候的上一代，現(xiàn)在的孩子內(nèi)心太脆弱，打不得說不得，一說就哭，一打就自殺。我們經(jīng)?？吹接嘘P(guān)孩子因?qū)懽鳂I(yè)、玩游戲、看電視等問題而跳樓自殺的案例。在為生命脆弱惋惜的同時(shí)，也常常為此震撼---究竟是什么原因讓他們?nèi)绱恕皼_動(dòng)”，連自己的生命都舍掉？

對(duì)于這個(gè)問題，我認(rèn)為答案并不唯一。并不否認(rèn)一些家庭對(duì)孩子太過溺愛，導(dǎo)致孩子一向我行我素，稍有不順就把問題放大。比如孩子被石頭絆倒，趕緊把孩子扶起來，數(shù)落石頭的不是，卻從不教育孩子自己的路要自己認(rèn)真走。同時(shí)相比于溺愛的家庭，另一種相反的情境是嚴(yán)厲教育的家庭。生在這樣家庭的孩子，不是被父母哄著捧著，相反他們常常承接父母的負(fù)能量與冷暴力，自己的情緒找不到宣泄口，只能獨(dú)自承受。當(dāng)他的負(fù)面情緒積壓太久，難免出現(xiàn)過激行為。

有一個(gè)詞也許可以對(duì)以上案例做出統(tǒng)一解釋：逆商。

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有心理專家說，一個(gè)人能夠取得的成就，在智商和情商類似的情況下，“逆商”起著決定性的作用。

那么，何為逆商？

“逆商”又稱“挫折商”，主要是指一個(gè)人面對(duì)逆境時(shí)的挫折承受能力與反逆境的能力。低逆商的孩子，心理承受能力差，會(huì)因?yàn)橹茉猸h(huán)境不順，甚至飯菜不合口味就發(fā)脾氣、哭鼻子。同時(shí)遇到挫折就膽怯，容易一蹶不振，或者自暴自棄。也就是，內(nèi)心不夠強(qiáng)大！

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說到底，孩子在有能力辨別事物之前，主要接觸的是家庭教育的引導(dǎo)，所以，如果父母自身教育引導(dǎo)不達(dá)標(biāo)，孩子很可能也不會(huì)做到父母眼中“達(dá)標(biāo)”的孩子。

所以，想要提高孩子的逆商，首先父母應(yīng)該先從自身做起。

第一，  降低自己的控制欲。

父母常常帶著善意出發(fā)，告訴孩子什么要做什么不要做，但結(jié)果往往不如愿。比如希望孩子對(duì)外彬彬有禮，對(duì)內(nèi)貼心懂事，而且學(xué)習(xí)不能落后，一旦孩子的行為達(dá)不到預(yù)期，父母就會(huì)指導(dǎo)孩子，或者嚴(yán)厲或者“軟暴力”。其實(shí)這就是再用成人的眼光看待孩子，這樣給孩子帶來的反應(yīng)要么是害怕，要么是逆反，如果孩子長期處于這種高壓狀態(tài)，沖動(dòng)或自暴自棄也就難免，更別說要提高孩子逆商，培養(yǎng)他們積極樂觀堅(jiān)毅的性格了。

第二，  舍得讓孩子吃苦。

也就是不要溺愛孩子，關(guān)于溺愛這個(gè)話題，已經(jīng)討論太多，但這里需要說明的是，溺愛有時(shí)也是隱性的。除了我們平時(shí)經(jīng)常談到的不要包辦代替孩子的一切，不要事事遷就孩子，不要嬌慣孩子等，還要注意的是當(dāng)父母一方教育孩子的時(shí)候，另一方不要當(dāng)面袒護(hù)，這樣容易讓孩子接收到錯(cuò)誤的是非觀，不能對(duì)事物進(jìn)行客觀判斷，又如何讓自己在逆境中逆襲呢？

第三，以身作則，遇事堅(jiān)強(qiáng)，冷靜鎮(zhèn)定。

許多父母常常不經(jīng)意間就在孩子面前宣泄負(fù)面情緒，這樣一方面不利于孩子性格培養(yǎng)，另一方面，孩子可能也會(huì)接收到錯(cuò)誤信號(hào)，遇到事情抱怨急躁，不能理智對(duì)待。都說父母給孩子最好的教育是以身作則，倘若父母遇事不慌不忙，冷靜鎮(zhèn)定，本著青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的原則，孩子遇事分析及處理能力，又怎么會(huì)差呢？

沒有哪個(gè)父母不希望孩子高飛的，其實(shí)智商與情商就像孩子高飛的雙翼，二商越高，羽翼豐滿，自然飛的也更高，但不要忽略了，孩子起飛的前提——逆商。如果遇到煩惱就暴躁，遇到風(fēng)浪就退縮，甚至遇到挫折就輕生，又怎么能夠飛得起來呢？所以，家庭教育的引導(dǎo)，逆商的培養(yǎng)，父母該重視起來！