前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有句名言，“在人類心靈的花園中，最質樸、最美麗和最平凡的花朵是人的教養(yǎng)”。

教養(yǎng)之于心地，其重要猶如食物之于身體。教養(yǎng)不是生活規(guī)范，也不是日常守則，而是一種自我約束的力量，一種寬以待人的體諒。

真正的教養(yǎng)都藏在細節(jié)里。

真正的教養(yǎng)，是遵守時間

時間是世界上最快又最慢，最平凡又最珍貴的東西。守時，是一種道德修養(yǎng)。

德國有一句諺語，“準時就是帝王的禮貌”。

魯迅先生也曾說“生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺?！?/p>

在日常生活中，守時是做人的基本要求，也是一個人教養(yǎng)的體現(xiàn)。

梁啟超退出政壇后專心學術，各類演講總是準時參加，如若不能參加，也總會早早說明情況。

在教育孩子上，忙碌的梁啟超也總會抽出時間，守時地給孩子們寫信，關心孩子們的學問成長。

守時，是人際交往中最基本的教養(yǎng)。有人認為“不守時”無傷大雅，與人相約，每每遲到。

其實，你每一次遲到都是在透支朋友、集體對你的信任。

真正的教養(yǎng)，是信守承諾

“言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣”，大仲馬也曾說“當信用消失的時候，肉體就沒有生命”。

守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。誠信是一個人的修養(yǎng)與行為，古人說“君子一言，駟馬難追”。

在做出承諾前，先想一想自己能不能做到，一旦做出了承諾，就要盡力履行。

《論語》中說“先行其言而后從之”，不論對朋友還是對親人，梁啟超都是個言而有信的人。

在林、梁兩家定下姻親之初，梁啟超就曾承諾視林徽因為自己的女兒。

之后，林長民遭難，梁啟超立刻兌現(xiàn)了自己的承諾。

林徽因的學費由梁家承擔，在梁啟超寫給兒子的信中叮囑兒子要多加關心林徽因的身體及心理情況，儼然已經把林徽因看做自己的女兒了。

真正的教養(yǎng)，是控制情緒

人的情緒，很容易受外界影響。一個真正有修養(yǎng)的人，懂得控制自己的情緒，不會讓他人成為自己情緒的宣泄口。

在與人交往過程中，語氣要尊重，不自傲。說話中肯，心平氣和。尊重別人的不同，允許別人有不同意見。

真正有教養(yǎng)的人，不會以身份來壓人，也不會隨時隨地準備展露自己的與眾不同。

真正有教養(yǎng)的人，懂得尊重別人的不同。尊重比自己好的，也尊重比自己差的。

允許別人與自己不一樣，也允許別人說“不”，這才是真正的教養(yǎng)。

梁啟超一生提出了很多主張，但主張并非人人贊同。面對與自己主張不同的，或者公開反對自己主張的，梁啟超從未與人歇斯底里的爭吵過。

遇人無數(shù)的梁啟超，對人一貫尊重，言語上從不自夸自傲。

1925年，吳宓推薦陳寅恪清華研究院導師，校長曹云祥對此心懷疑慮，梁啟超力薦說“陳先生的學問勝過我”。

教養(yǎng)既存在于看得見的地方，也存在于看不見的地方?？吹靡姷慕甜B(yǎng)容易，看不見的教養(yǎng)難做到。

教養(yǎng)就像一件價格不菲的羊絨大衣，真正體現(xiàn)價值的都藏在細節(jié)里。

所謂教養(yǎng)，都是細節(jié)。在公共場合不吸煙、不大聲喧嘩是教養(yǎng)；與他人相處做事，給別人留余地，不使別人難堪是教養(yǎng)；乘坐公共交通，隨手帶走自己的垃圾是教養(yǎng)。

于細節(jié)處見教養(yǎng)。真正的教養(yǎng)，都藏在細節(jié)里。