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點上方播放鍵即可收聽 如果有一天，我們不得不離開這個世界，孩子該怎么辦？他們能照顧好自己嗎？他們會不會受到傷害？他們的爸爸能保護好他們嗎？他們要是傷心難過了，誰來安慰他們？他們會不會恨我們，恨我們不能在他們最需要的時候，給他們一個擁抱？時間長了，他們會不會就把我們忘了？ 這位叫千惠的媽媽，在女兒阿花出生后的第九個月，發(fā)現(xiàn)自己的癌癥復發(fā)了。還沒來得及享受和女兒的親密時光，就要用盡力氣與病魔作斗爭。 千惠多希望這是上天跟她開的一個玩笑，但是在阿花3歲的時候，她的癌細胞已經(jīng)轉移到了全身，就連抱抱阿花，都沒有力氣…… ▼ 小小的阿花仿佛感覺到了什么，總是乖巧懂事，配合媽媽的一切行為。在本該天真爛漫的年紀卻要過早的懂事，阿花的這份體貼讓媽媽心疼不已。 ▼ 生病的人總是特別的敏感，千惠感覺自己的日子不多了?！拔疫€沒送過阿花上學，沒帶她出去旅行，沒聽過她的小煩惱，不知道她以后會喜歡什么樣的小男生……” ▼ 沒有哪個媽媽能放得下自己的孩子。每個母親最怕的就是以一己之力，卻無法再保孩子此生無虞。 千惠恨不得用僅剩的時間為阿花安排好一切，她想把全世界都給女兒，就算今后沒有她的照顧，她也能順遂一生。 ▼ 可是千惠什么都沒有……她開始思索，到底給女兒什么，才能保證無論她將來走什么樣的路，遇到什么樣的境遇，都能有本事活出一番美好天地，演繹自己的精彩美麗。 于是，在阿花4歲生日的時候，千惠送了一條漂亮的圍裙給她。千惠想要教會阿花，如果沒有媽媽了，該怎么活下去。 ▼ 畢竟，生活對每個人都是公平的，它絕對不會因為你是個女孩就對你憐香惜玉。千惠希望阿花能做一個有準備的人，“我只是個家庭主婦，我能給她的，只有教會她做飯、做家務，讓她認真過好每一天，即使只有她自己一個人，也能好好活下去……” 千惠決定用剩下不多的時間教阿花做家務。 ▼ 在千惠看來，“學習可以放第二位，只要身體健康，能夠自食其力，將來無論走到哪里，做什么，都能好好地活下去?！?/span> 做家務，是一種基本技能，千惠希望通過學習做家務，讓阿花在面對未知時，不卑不亢，以己有的經(jīng)驗智慧，學習新的東西，為己所用。 ▼ 這個世界，只有父母才會無條件包容孩子，社會卻是無情殘酷的，千惠不希望讓別人覺得，因為沒有媽媽，這個孩子就什么都不會?！拔页矛F(xiàn)在能教一點是一點，這樣就算以后我不在了，她也能好好走下去?！?/span> 千惠把大部分的時間都拿來教阿花學做飯，因為會做飯，才不會餓肚子。第一次看見阿花拿菜刀的樣子好嚇人，千惠費了好大力氣，才不讓自己伸手去幫她。 ▼ 因為她知道，能幫得了一次，卻幫不了一輩子。舍得讓孩子去迎接風雨，她才能更好地面對殘酷世界。 阿花學得很認真，站在小小的板凳上，媽媽做一步，跟著做一步。但是畢竟年紀小，幾次下來就不耐煩了。但是千惠依然堅持下去：“寶貝，就算你不喜歡，就算被你討厭，媽媽也要讓你繼續(xù)努力?！?/span> ▼ 千惠希望阿花明白，努力的人終將獲益。因為足夠努力的人，會看到更大的世界，會有更多的選擇，會過得更自由、更有底氣和活力，可以不用對別人低三下四，不用曲意逢迎。一個愿意努力的女孩子，時間絕不會辜負她。 千惠把做飯的步驟錄下來，告訴阿花，如果以后忘記了，就打開視頻看看。“寶貝，媽媽不在你身邊，但是媽媽一直都在陪著你。” ▼ 千惠多希望能再給自己多一點時間，陪陪阿花，把自己會的都教給阿花，可是，來不及了，在阿花6歲的那一年，千惠還是走了，離開了愛她的老公，離開了她始終放不下舍不得的阿花。 ▼
“阿花，就算媽媽不能再繼續(xù)陪著你了，媽媽也希望你成為一個特別棒的人?！?/span> 媽媽離開了，爸爸卻走不出這個打擊。他看著灶臺，仿佛就看見妻子在那里忙碌的身影，連為女兒準備早餐都做不到：“那種看不見未來的感覺，太難熬了，不知道該怎么帶著孩子繼續(xù)生活，晚上睡不著，看著妻子的遺像就會忍不住哭出來……” ▼
誰說男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。爸爸日漸消沉，這個時候，阿花穿著自己的小圍裙出現(xiàn)了，她拿出媽媽教給她的本事，熟練地為自己和爸爸做出了一頓晚飯。 ▼
（“爸爸，吃之前看一下呦，這是阿花給爸爸準備的晚飯，有香噴噴的紅薯飯，還有小菜?！保?/span> 這才是一個媽媽給女兒最寶貴的財富，傳承給她在任何情況下都有照顧自己，擁抱幸福的能力。 從那天起，這個家沒有停止過，阿花接手了媽媽的工作。 ▼
一個母親的責任，不是只給孩子關愛，還是孩子的榜樣，給孩子以激勵，讓孩子去尊重，去欣賞，去努力。這樣，孩子才能帶著媽媽的骨血，傳承著媽媽的勇氣，用媽媽教給自己的眼光、智慧、氣魄，跨越所有艱難，沉淀為自己這一生最寶貴的財富。 阿花一直堅持著和媽媽的約定：好好照顧自己，好好生活下去，認真過好每一天。 ▼
（這是阿花每天早上起床后要做的事情：洗臉，禱告，喂狗狗，散步，洗手，做大醬湯，吃早飯，刷牙，練鋼琴，上廁所，去幼兒園……） 阿花的堅強，也讓爸爸振作起來：“阿花小時候尿褲子，我?guī)ピ∈蚁丛?，她跟我說，等我和她媽媽變成滿臉皺紋的老爺爺老奶奶，要是尿褲子了，她就來幫我們換尿布、洗屁屁?，F(xiàn)在，阿花做到了，我也要去做我應該做的?！?/span> ▼
好的媽媽，一邊治愈著生活給的創(chuàng)傷，一邊又創(chuàng)造出絢麗的色彩；一邊洞悉世界的殘酷和不可求，一邊眼眸里始終留有一份安寧與寬容。她在逆境中的積極態(tài)度成為引導孩子一生的信念。 阿花漸漸長大了，她一直把自己的生活記下來，悄悄地跟媽媽對話：“媽媽，我一直記得你對我說的每句話，我做到了，我不說別人的壞話，不忘記微笑。雖然阿花有的時候也想哭，但是想到媽媽和爸爸，阿花就不哭了。” ▼
好的媽媽是女兒的神，她早已在無數(shù)次的選擇和挫折前，在無數(shù)次的態(tài)度和決斷里，成為女兒的驕傲，女兒的榜樣，女兒無形的參照。女兒早在對媽媽的折服和景慕里，將媽媽的風骨和言行，一點一點印刻在了心上。 媽媽的堅強樂觀刻在了阿花的骨子里。她想媽媽的時候，紅了眼睛，卻不讓眼淚掉下來，“媽媽在天上看到會難過的。” ▼
能遇上千惠這個媽媽，阿花擁有了世間不幸中的最大幸福。能擁有阿花這個女兒，也是千惠短暫生命中最美的一抹亮色。 千惠曾由衷地感謝：“能和阿花相遇，證明我在這個世界上活過，這個比自己還重要的孩子，是我的人生至寶?！?/span> ▼
幸福是一種能力，它從父母傳承到孩子。雖然媽媽不在了，但是阿花從來沒能忘記，曾有一個女人，在最難熬的歲月，創(chuàng)造了最甜蜜的回憶。 在阿花悲傷的時候，她是慰藉；在阿花沮喪的時候，她是希望；在阿花軟弱的時候，她是力量。 “媽媽，有件事我想告訴你，你教給我所有的飯菜，我現(xiàn)在都會做了！媽媽，你知道的，對不對？媽媽，謝謝你?！?/span> ▼
媽媽比孩子先一步來到這個世界，同樣也會比孩子先離開這個世界，我們無法全程參與他的一生。 每個孩子終究有一天需要獨立生活，給孩子最好的愛不是金錢、權力，而是給他們獨自生活下去的能力。
媽媽給孩子的安全感，就是讓孩子知道，即使媽媽不在身邊，她曾給予的那些信念，也能陪伴、支持自己走過接下來的經(jīng)年累月。現(xiàn)在的阿花，每當遇到困難，就會想起媽媽的話“如果感到迷茫，那就朝著熱情的方向前進吧”，讓她安然地享受生活賜予的磨難。 其實，我們能夠覺得歲月靜好，能肆意地享受青春，追求美貌，揮霍物質，能咬著牙破釜沉舟去實現(xiàn)夢想，只不過有一個人先一步負重前行。這就是媽媽。 媽媽就是那個很溫柔，卻可以為了孩子和全世界打架，很平凡，卻可以為了孩子站在宇宙的對立面的女人。 在我們眼里，家是一個地方，在媽媽眼中，家是有我們在的一段時光。 父母在，人生尚有來處；父母去，人生只剩歸途。趁一切都還來得及，跟媽媽說一聲：“媽媽，我愛你?！?/span>
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