水木文摘

面對(duì)我們最親愛(ài)的人，我們不能情緒失控，別當(dāng)了憤怒的傀儡。

文/鳥(niǎo)老師

來(lái)源/等鳥(niǎo)人

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昨天一整天，我的朋友圈被黃橋發(fā)生的一起媽媽打死兒子的悲劇刷屏了。

據(jù)說(shuō)，1月5號(hào)晚上，黃橋某小區(qū)的一個(gè)媽媽?zhuān)驗(yàn)楹⒆影阉氖謾C(jī)弄丟了，便把兒子給打死了。

當(dāng)天晚上，這位媽媽還在小區(qū)物業(yè)群里，詢(xún)問(wèn)鄰居們有沒(méi)有撿到一個(gè)無(wú)卡手機(jī)。

到了第二天早上，有鄰居在群里爆出了昨晚的慘禍。

<據(jù)了解，被打死男孩今年9歲，新聞來(lái)自網(wǎng)絡(luò)>

有目擊者稱(chēng)：6號(hào)早上，在某小區(qū)門(mén)口，看到了殯儀館的車(chē)，還有一大群人在圍觀。

群眾們議論紛紛，很多人不禁在問(wèn)：“是親媽嗎？哪有這么狠的親媽?zhuān)俊?/p>

而事實(shí)上，正是孩子親媽?zhuān)H手打死了自己的孩子。

看到這個(gè)新聞，我感慨萬(wàn)千。

媽媽愛(ài)不愛(ài)孩子？很難說(shuō)不愛(ài)！

而網(wǎng)友的評(píng)論也透露了出這個(gè)媽媽平時(shí)一個(gè)人帶著孩子學(xué)習(xí)和生活，爸爸常年在外，基本上不帶孩子，夫妻感情不睦。

我在想：一個(gè)女人，既要上班，又要做家務(wù)，還要帶孩子，物質(zhì)和精神上得不到來(lái)自丈夫的支持和幫助，她平時(shí)一定感覺(jué)精疲力竭、心力交瘁。

當(dāng)碰到生活上的不如意和煩心事時(shí)，新仇舊怨就會(huì)一齊涌上心頭，盛怒之下，拿無(wú)辜的孩子撒氣。

也許就在一瞬間，自己一失手，把孩子打死了！

我猜想，這個(gè)媽媽此時(shí)此刻一定后悔萬(wàn)分吧！

自己懷胎十月，辛辛苦苦生下來(lái)的親骨肉，一手把他帶大，教他說(shuō)話、走路，陪他學(xué)習(xí)、玩耍，伴他成長(zhǎng)，有喜有憂，風(fēng)風(fēng)雨雨地走過(guò)了九年。

卻在這寒冷的冬夜，把一切都葬送了！

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我這么說(shuō)，絕對(duì)不是為這位媽媽開(kāi)脫。

而我也一直認(rèn)為，打孩子的行為是父母無(wú)能的表現(xiàn)，是不對(duì)的！

當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，理智地教育，甚至適當(dāng)?shù)膽徒洌际强扇〉?。我反?duì)的是，因?yàn)闊o(wú)名火打孩子，無(wú)輕重地打孩子，下死手打孩子！

這與惡魔無(wú)異。

我甚至想到，當(dāng)媽媽暴怒的臉龐出現(xiàn)在孩子面前，當(dāng)媽媽狠狠地責(zé)打在孩子的身上，那一刻，孩子是多么惶恐無(wú)助，是多么可憐絕望！

他心里一定在乞求：“媽媽啊，停手啊，我疼！”

他心里一定在祈禱：“老天爺啊，快救救我吧！”

說(shuō)實(shí)話，我也是為人母，當(dāng)我看到這個(gè)悲劇，想象那幅畫(huà)面，寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，我是淚如雨下。

悲劇已經(jīng)釀成，孩子不會(huì)死而復(fù)生，一切無(wú)可挽回。

我想跟大家說(shuō)，尤其是對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：當(dāng)心你的憤怒會(huì)殺死自己的孩子！

因?yàn)槿嗽跇O度憤怒的時(shí)候，難以抑制自己的情緒，真的是什么事情都能做得出來(lái)。

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二十多年前，我還是一個(gè)初中生，我曾親眼目睹了因?yàn)楦改傅膽嵟?，差點(diǎn)殺死孩子的慘劇。

鄰居三爺?shù)膬鹤訓(xùn)|城，比我年長(zhǎng)兩三歲，他偷了前莊人家的香瓜，被人家抓住了，人家把東城扭送到他家，跟三爺告狀。

三爺本是個(gè)躁脾氣，不成器的兒子做出這么丟人的事情，一時(shí)火起。

他是開(kāi)拖拉機(jī)的，手上有的是力氣，為了讓東城長(zhǎng)記性，他把兒子五花大綁，縛在門(mén)口的電線桿上，破布塞在嘴里，然后拿起竹竿死命地打在兒子身上。

當(dāng)時(shí)正是暑假，悶熱無(wú)比，東城僅著背心短褲，竹竿全部打在皮肉上，東城的嘴里不時(shí)發(fā)生“嗚嗚嗚”的聲音，想求饒卻是徒勞，只能費(fèi)力掙扎。

我膽小，嚇得不敢看，趕緊跑回家。

誰(shuí)都不敢上去拉，我爸沖上去拉了一把，也挨了一竹竿。

也不知道打了多少下，三爺也漸漸滅了火氣，再看東城已經(jīng)沒(méi)了聲音。

眾人忙說(shuō)：“壞了！壞了！怕是打死了！”

三爺也是嚇呆了，嚎哭著把東城解下來(lái)，東城像一個(gè)軟布袋，癱倒在地上，只有出的氣，沒(méi)了進(jìn)的氣。

左右鄰居手忙腳亂地把東城抬進(jìn)了十里甸醫(yī)院，進(jìn)行搶救，總算撿回一條命。醫(yī)生不無(wú)慶幸地說(shuō)：要是再打下去，孩子就沒(méi)救了！

這件事，給當(dāng)時(shí)的我留下深刻的印象，也給村民們敲響了警鐘。

不難看出，東城的爸爸明明很心疼孩子，卻在憤怒來(lái)臨時(shí)，失去了理智，差點(diǎn)釀成大禍。

都說(shuō)憤怒是魔鬼。怒氣來(lái)臨，理智散失，情緒做主，失去了分析判斷，說(shuō)不定就會(huì)做出后悔的事來(lái)。

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作為父母，一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，當(dāng)心憤怒“殺死”自己的孩子。

就在周四那天中午，因?yàn)橄麓笱?，學(xué)校放假，很多家長(zhǎng)來(lái)教室接孩子。我也帶著小鳥(niǎo)兒下樓梯出教學(xué)樓。

卻看見(jiàn)前面有一個(gè)爸爸領(lǐng)著孩子出校門(mén)。孩子嘛，見(jiàn)到下雪很興奮，很稀奇，就不住地蹲下來(lái)玩雪。

爸爸就吼孩子：“別玩了！”

孩子不聽(tīng)，走兩步又停了下來(lái)，繼續(xù)抓雪玩。爸爸又吼了兩聲。

突然，孩子爸爸發(fā)火了，他猛地把孩子推搡在地，又上去一腳，孩子重重地倒在雪地里，茫然失措。

我趕緊走上前，把孩子拉起來(lái)，想譴責(zé)這個(gè)爸爸不該這么對(duì)待孩子，有什么話好好說(shuō)。

可一抬頭，我看到孩子爸爸眼里閃著歉疚，我估計(jì)他也后悔了。

我在想：爸爸讓孩子別玩雪，也許是怕孩子著涼，也許是想讓孩子早點(diǎn)回家吃飯。

他愛(ài)孩子嗎？愛(ài)！為什么不能換一種方式教育？偏要打罵孩子？

雖然孩子沒(méi)受傷，可是，爸爸的壞脾氣，爸爸的憤怒，爸爸不正確的教育方式，已經(jīng)在精神上“殺”了孩子一次。

有些爸爸媽媽?zhuān)?jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：“你怎么這么笨？”“我怎么生出你這樣的孩子？”“你真是豬腦子”……

其實(shí)，這些來(lái)自父母的語(yǔ)言暴力和侮辱，也正像一把無(wú)形的利刃，一下一下地刺在孩子的心上，傷得孩子千瘡百孔。

就在上個(gè)星期，江都的一個(gè)女生離家出走，緣由就是她的媽媽沖她發(fā)火，媽媽?xiě)嵟貙?duì)她說(shuō)：“滾！再也別回來(lái)！”

女生就真的滾了……

幸好最后孩子找到了，假如孩子在離家的時(shí)間里發(fā)生意外，那么這位媽媽將后悔莫及。

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我在網(wǎng)上一搜，發(fā)現(xiàn)因?yàn)楦改傅膽嵟瓕?dǎo)致孩子喪命的事例并不在少數(shù)。

2010年6月11日上午，在西安某商場(chǎng)工作的市民劉某送9歲的兒子上學(xué)，得知其有一門(mén)課考了70分，當(dāng)場(chǎng)便扇了兒子耳光，還踹了他幾腳。當(dāng)天晚上，孩子遭到父親的毒打，活活被打死了。

2010年6月18日，西安長(zhǎng)安區(qū)一對(duì)夫婦因?yàn)閼岩?歲的女兒在家里偷錢(qián)，用搟面杖將孩子打死。

蘭州的倆兄弟，因未寫(xiě)作業(yè)，父親用兩根電線對(duì)折，在兩個(gè)孩子的腿上、胳膊上進(jìn)行毆打，最終打死7歲小兒子，打傷9歲大兒子。

南通的一個(gè)4歲孩子，因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)數(shù)字5和8，狠心父親用手抽打面部數(shù)百下，將其打死。

在杭州，11歲女孩因?yàn)槌瓌e人作業(yè)，父親拿出了繩子，將女兒的雙手反綁跪地，接著用另外的繩子抽打她嬌小的身軀，一鞭又一鞭……將其打死。

……

悲劇慘不忍睹，畫(huà)面不忍猝看。

當(dāng)父母極度憤怒時(shí)，情緒不可遏制，手邊的一切都成了武器，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料會(huì)產(chǎn)生什么后果，很可能會(huì)做出傷害孩子的事情來(lái)，而這樣的傷害是無(wú)可挽回的——

用我們本地話說(shuō)，叫做“遇到壞時(shí)辰”。

我們做父母的，在面對(duì)孩子的教育問(wèn)題上，一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

當(dāng)你的火氣上來(lái)時(shí)，你需要幫助自己“制怒”。

可以采用這樣一些簡(jiǎn)單又可行的方法：在你馬上就要爆發(fā)的時(shí)候，告訴自己：“停！停下！停一會(huì)兒！”

你要在心里告訴自己：“憤怒會(huì)殺死我的孩子的！”

你可以去洗把臉，喝杯水，透?jìng)€(gè)氣，這樣幾十秒鐘的平靜和平息是相當(dāng)重要的，起到了緩沖的作用。

等到冷靜下來(lái)，再找一個(gè)合適的教育方式。

記住，面對(duì)我們最親愛(ài)的人，我們不能情緒失控，別當(dāng)了憤怒的傀儡。