小學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生而言是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲得優(yōu)異的成績(jī)，也是為了今后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，讓后面的學(xué)習(xí)更加輕松。而數(shù)學(xué)作為三大主考科目之一，一直都是孩子們學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，在各階段的考試中都占據(jù)著重要的位置。數(shù)學(xué)學(xué)的好與否，是直接影響到孩子們的升學(xué)考試和高年級(jí)學(xué)習(xí)的重要的因素。尤其是在小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，更是需要孩子們打好基礎(chǔ)，這樣在高年級(jí)的學(xué)習(xí)才會(huì)更加的輕松。

奧數(shù)，其實(shí)，就是基于數(shù)學(xué)的一種培養(yǎng)方式，俗稱(chēng)“難一點(diǎn)”的數(shù)學(xué)。在這里，湯老師想提醒各位家長(zhǎng)：奧數(shù)對(duì)孩子的思維能力有較高的要求，也就是說(shuō)奧數(shù)適合在數(shù)學(xué)上已經(jīng)“開(kāi)竅”的孩子學(xué)習(xí)，而不是用來(lái)給孩子“開(kāi)竅”的。

在小學(xué)階段，是孩子發(fā)展思維方式的最佳階段，很多家長(zhǎng)為了提高孩子的數(shù)學(xué)思維，都會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)一些奧數(shù)，但是很多家長(zhǎng)沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法，反而給了孩子很多壓力，所以孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)不但沒(méi)有得到提高，到了高年級(jí)反而有下滑的趨勢(shì)。

奧數(shù)確實(shí)能開(kāi)發(fā)孩子的思維，提高孩子解題能力，讓孩子掌握更多好的解題方法，但是在小學(xué)數(shù)學(xué)中，奧數(shù)題型翻來(lái)覆去也就是那幾類(lèi)，只要將最難的幾類(lèi)題型掌握了，其他都是小意思。鑒于很多家長(zhǎng)問(wèn)我孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的問(wèn)題，所以，老師今天把小學(xué)6年中所要遇到的核心知識(shí)難點(diǎn)分享給小學(xué)階段數(shù)學(xué)成績(jī)，邏輯思維能力不佳的孩子可以好好看看。

建議家長(zhǎng)們可以為孩子收藏打印一份，在假期的時(shí)候讓孩子好好練習(xí)，這對(duì)于提高孩子的數(shù)學(xué)思維能力和學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的幫助

由于篇幅的原因，今天的內(nèi)容就先給大家分享到這了，希望對(duì)你們起到了幫助！

同樣的學(xué)習(xí)資源，同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間甚至更多，為什么有的學(xué)生能考到高分，有的學(xué)生卻是次次不及格或擦邊而過(guò)？

其實(shí)學(xué)習(xí)是有規(guī)律可尋的，掌握規(guī)律的節(jié)奏，你的效率將是別人的數(shù)倍。比如：一分鐘背會(huì)一首唐詩(shī)，一小時(shí)記住一篇古文，一天記住300個(gè)單詞…

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