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16 存在與實(shí)體—從亞里士多德對(duì)柏拉圖揚(yáng)棄的視野說開去(分享人:小起)

 林小霖 2018-03-23

《哲學(xué)100問》第1季 復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)課程

30 亞里士多德:從存在到實(shí)體

31 亞里士多德的實(shí)體哲學(xué)(上):什么是實(shí)體

32 亞里士多德的實(shí)體哲學(xué)(下):四因說和潛能實(shí)在說

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復(fù)習(xí)課程  30-32

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存在與實(shí)體—從亞里士多德對(duì)柏拉圖揚(yáng)棄的視野說開去

大家好,今天由我來(lái)分享亞里士多德的實(shí)體哲學(xué)。我的思路是從亞里士多德對(duì)柏拉圖的揚(yáng)棄這一路徑引出亞里士多德的實(shí)體哲學(xué)。我梳理的材料基本來(lái)源于我的哲學(xué)課堂筆記和張志偉主編的《西方哲學(xué)史》。整體邏輯基本依據(jù)書杰的課程,再加之自己的課程論文和對(duì)于亞里士多德進(jìn)一步思考,構(gòu)成了這次分享的全部?jī)?nèi)容。亞里士多德的思想太過龐大,我又很想把我學(xué)到的或者知道的分享給大家,所以內(nèi)容較多。如果分享的這一個(gè)小時(shí)難以消化,大家可以根據(jù)我分享的材料課后消化。

建議的消化順序?yàn)椋耗徊迹ㄎ业倪壿?見最下「閱讀全文」)— word文檔(我的邏輯展開,思維的發(fā)散)—ppt(知識(shí)精華的匯總)。在討論亞里士多德對(duì)柏拉圖揚(yáng)棄的問題之前,先按照書杰課程的理路梳理下柏拉圖的知識(shí)觀。

一、 亞里士多德的知識(shí)觀 亞里士多德在《論題篇》中以知識(shí)的目的為依據(jù),將所有知識(shí)分為三類:“理論知識(shí)”和“實(shí)踐知識(shí)”,前者指的是為著自身而被追求的知識(shí),后者指的是為著行動(dòng)而被追求的知識(shí)。還有一類是為著創(chuàng)作和制造而被追求的知識(shí),叫做“創(chuàng)制知識(shí)”。這里著重討論理論知識(shí)。理論知識(shí)根據(jù)對(duì)象不同又被分為三種:

a . 研究運(yùn)動(dòng)而又可分離存在東西的是物理學(xué)。也就是說,物理學(xué)研究的對(duì)象不是一個(gè)具有永恒性的對(duì)象,而且它與存在相分離,也就是說它的研究對(duì)象不是作為實(shí)體的存在,也就是說物理學(xué)實(shí)際上是研究表象的一門學(xué)問;

b . 研究不運(yùn)動(dòng)但也不分離存在東西的是數(shù)學(xué)(但亞里士多德也承認(rèn)有些數(shù)學(xué)對(duì)象是可以分離存在的)。也就是說,數(shù)學(xué)的研究對(duì)象在形式邏輯中是恒定的,永恒且沒有變化的,數(shù)學(xué)可以看做一種質(zhì)料,在這個(gè)意義上它與存在不分離,數(shù)學(xué)的存在就是由數(shù)學(xué)組成的,如果數(shù)學(xué)作為其他科學(xué)的工具,那么數(shù)學(xué)對(duì)象就與存在分離了;

c . 研究不運(yùn)動(dòng)又可分離存在東西的是第一哲學(xué)(形而上學(xué)),在這里,就可以看出第一哲學(xué)的研究對(duì)象了,那就是一種可分離存在東西的永恒的東西,毋寧說,萬(wàn)物因它而起,它是萬(wàn)物存在的根本原因,是存在的存在。

二、亞里士多德存在論與實(shí)體論、四因說和潛能實(shí)在說之溯源 亞里士多德的存在論與實(shí)體論,四因說和潛能實(shí)在說,具有共同的思想根基。那就是對(duì)于柏拉圖“理念論”的批判。

亞里士多德提出的關(guān)于存在論到實(shí)體論的闡發(fā),以及與實(shí)體問題相關(guān)聯(lián)的四因說和潛能實(shí)在說,正是對(duì)于柏拉圖“理念論”中關(guān)于“共相”和“殊相”問題那種模糊與混亂性的一種修正性嘗試。柏拉圖的理念論嘗試從理念世界也即“相”中尋找原因,而亞里士多德實(shí)際上采取的是一種經(jīng)驗(yàn)論的立場(chǎng),立足于存在問題與實(shí)體問題,以求解決柏拉圖“理念論”的缺陷,這種批判路徑大體如下:

亞里士多德對(duì)于柏拉圖的批判主要集中在柏拉圖所謂“相論”的闡述中。柏拉圖的“相論”在現(xiàn)實(shí)世界之外假定一個(gè)“相的世界”,也就是“理念世界”,尋求他認(rèn)為的本質(zhì)的東西,而忽視“現(xiàn)實(shí)世界”的重要性。亞里士多德試圖通過對(duì)柏拉圖的批判來(lái)尋找“理念世界”和“現(xiàn)實(shí)世界”之間的平衡。

首先,亞里士多德認(rèn)為,柏拉圖引入“相”的概念是要解釋現(xiàn)實(shí)世界如此存在的原因,但由于事物“分有”和“摹仿”了“相”,他反而引入了更多的概念來(lái)解釋現(xiàn)實(shí)世界,把所要解決的問題增加了一倍。同時(shí),柏拉圖認(rèn)為“相”是一種絕對(duì)精神,而現(xiàn)實(shí)世界存在否定性的東西,那么“相”是不是也有否定性的?

再有,如果現(xiàn)實(shí)世界存在可以生滅的事物,那么“相”是不是也是可以生滅的?如此種種,都與柏拉圖所定義的“相”的理念相違背。這就表明,現(xiàn)實(shí)世界是有缺陷的,是生生滅滅的,因此“理念世界”與“現(xiàn)象世界”所遵循的規(guī)律是不一樣的。認(rèn)識(shí)“現(xiàn)象世界”的概念,卻無(wú)助于認(rèn)識(shí)“理念世界”、 “相的世界”,反之亦然?!跋唷笔侨绾伪滑F(xiàn)實(shí)事物“分有”和“摹仿”的,理念論并不能給予解釋。

三、亞里士多德從存在到實(shí)體的過渡 亞里士多德認(rèn)為,必須劃分存在的層次,“現(xiàn)實(shí)世界”和“理念世界”都是存在的,而這二者存在的層次是不一樣的。有些東西是作為實(shí)體存在的,有些東西是作為共相存在的,還有一些事物是作為屬性而存在的。亞里士多德認(rèn)為除了實(shí)體可以獨(dú)立存在之外,其他的存在,例如共相、屬性等,必須依賴于個(gè)別的經(jīng)驗(yàn)事物、實(shí)體而存在,是依附性的存在。在這里,就發(fā)生了從存在到實(shí)體的過渡。

亞里士多德的這種經(jīng)驗(yàn)論的取向區(qū)別于柏拉圖的存在論。

柏拉圖的存在與非存在是沒有經(jīng)過反思的,而亞里士多德認(rèn)為要真正建立起存在論,就要對(duì)存在的層次加以清理。柏拉圖的初衷是尋求事物的原因,因此產(chǎn)生出“相論”思想。但柏拉圖的“相論”是居高臨下式的。而亞里士多德力求建立關(guān)于存在的學(xué)問,認(rèn)為要追求事物的原因,必須首先搞懂所要追求的事物到底“怎樣是”,也即事物如何或者因何而在。因此,亞里士多德從經(jīng)驗(yàn)的立場(chǎng)出發(fā),引入了包括實(shí)體在內(nèi)的十個(gè)范疇,而實(shí)體是一切存在的核心,是其他范疇和事物的依附之所,是唯一獨(dú)立的存在。

亞里士多德從日常語(yǔ)言中提取出“實(shí)體”這個(gè)概念,并且試圖用邏輯和語(yǔ)法加以說明。他利用命題的形式引申出實(shí)體的概念,即“實(shí)體就是那不可以用來(lái)述說一個(gè)主體,又不存在于一個(gè)主體之中的東西”。這樣,亞里士多德就把柏拉圖從“理念世界”拉回到了“現(xiàn)實(shí)世界”之中。

柏拉圖的“相論”試圖找尋事物的“型”“相”,并在這個(gè)過程中區(qū)分“理念世界”和“現(xiàn)實(shí)世界”,他的論述過分追求對(duì)于事物共相的探尋,傾向于“理念世界”,造成了對(duì)“現(xiàn)實(shí)世界”的忽視,亞里士多德試圖把柏拉圖拉回“現(xiàn)實(shí)世界”。這也對(duì)后世哲學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響, “唯名論”和“唯實(shí)論”之爭(zhēng),便肇始于此。

四、亞里士多德實(shí)體的進(jìn)一步闡釋 上面概述了從存在到實(shí)體的由來(lái),并且簡(jiǎn)要的提到了實(shí)體。接下來(lái)我要進(jìn)一步闡釋下什么是實(shí)體。上文說到亞里士多德是從一個(gè)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)來(lái)說明實(shí)體的,那么就讓我們順著亞里士多德的思路來(lái)說。

亞里士多德從日常語(yǔ)言中提煉出實(shí)體的概念。他認(rèn)為所有的言說方式都可以歸結(jié)為一種基本形式—命題。也就是S是P這樣的結(jié)構(gòu)。S=subject,譯做主詞或者主語(yǔ)。P=predicate,譯作述說或描述。我們可以明顯地看出。S是P實(shí)際上是一個(gè)主謂賓結(jié)構(gòu)。上文已經(jīng)給定了實(shí)體的定義,就是“實(shí)體就是那不可以用來(lái)述說一個(gè)主體,又不存在于一個(gè)主體之中的東西”。讓我們分開來(lái)分析這句話。先從S是P這個(gè)結(jié)構(gòu)里分析前半句。

剛才說了P就是述說,從這個(gè)定義可以分析出來(lái),實(shí)體是不可以用P來(lái)描述的。也就是說,一個(gè)不能作為描述性的東西,不能用來(lái)描述東西的東西,是實(shí)體的基本條件。例如,蘇格拉底不能作為描述性的東西,我們只能說蘇格拉底是怎樣的,而不能把蘇格拉底當(dāng)做一種描述去描述另外的東西。接下來(lái)我來(lái)解說后半句話。說實(shí)體不存在于一個(gè)主體之中,意味著實(shí)體不依附于任何另一個(gè)主體,它是一種獨(dú)立的存在。例如,如果你要說,這個(gè)人是蘇格拉底,這不是一個(gè)S=P的命題,只是一種命名罷了。

因此,蘇格拉底作為一個(gè)實(shí)體,只能是蘇格拉底,也即實(shí)體只能是實(shí)體本身,實(shí)體只能在主詞的位置上。從這個(gè)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)里看實(shí)體,那么主詞就是實(shí)體。

通過上述闡釋,我們便可分析出實(shí)體的幾個(gè)特征,也即個(gè)別性、獨(dú)立性;不能被用來(lái)描述(不是屬性),由此也可以引申出其沒有程度之差別;實(shí)體只能是主詞,也就是變中之不變。(注:亞里士多德關(guān)于實(shí)體的討論由于其在《形而上學(xué)》中采取的角度不同,其觀點(diǎn)差異很大,這里只是將其精華提煉出來(lái),使關(guān)于實(shí)體的邏輯具有連貫性,但這樣難免掛一漏萬(wàn))。

五、亞里士多德的四因說和潛能實(shí)現(xiàn)說—從四因到二因 這一部分為了便于大家理解,我想先解釋下四因說都包含什么以及四因的定義,并闡明四因是如何變成二因的,并通過討論質(zhì)料因與形式因的轉(zhuǎn)化來(lái)解釋亞里士多德的潛能實(shí)現(xiàn)說。

亞里士多德認(rèn)為任何事物的生成和存在都有四種缺一不可的原因,即質(zhì)料因、形式因、動(dòng)力因和所為(wèi)因。(為了便于理解,第四因目的因這里采用張志偉主編的《西方哲學(xué)史》中的翻譯)。

質(zhì)料因:事物由之生成并繼續(xù)存留于其中的東西。例如一個(gè)玻璃杯,它是由玻璃構(gòu)成的,玻璃在成為玻璃杯之后繼續(xù)存在于玻璃杯之中。

形式因:在亞里士多德那里有兩種內(nèi)涵,一是事物之所以為該事物的本質(zhì),也就是這一事物成為這一事物的那個(gè)本質(zhì)。二是事物的形狀,例如一個(gè)玻璃杯我們之所以稱之為玻璃杯,是因?yàn)樗哂胁AП男螤?。這兩種內(nèi)涵有一種統(tǒng)一性,也就是作為事物的本質(zhì),總要通過形狀將其表現(xiàn)出來(lái),也只有通過對(duì)形狀的感性認(rèn)識(shí),我們才能知道這是一個(gè)什么東西,進(jìn)而認(rèn)識(shí)事物成為該事物的本質(zhì)。這里我們就可以很明顯的看出亞里士多德的經(jīng)驗(yàn)主義的路數(shù)。

需要注意的是,這里的形式和柏拉圖的理念是一個(gè)詞匯,都是eidos,但柏拉圖的理念更多的是從一個(gè)抽象的普遍性層面來(lái)講,是靜止的不動(dòng)的,而亞里士多德的形式是某事物成為這個(gè)事物的本質(zhì),并且必須通過形狀來(lái)認(rèn)識(shí),從這個(gè)角度看,亞里士多德的形式是個(gè)別的。

動(dòng)力因:讓事物得以開始運(yùn)動(dòng)的那個(gè)初始的東西。例如一個(gè)玻璃杯的動(dòng)力因就是它的制造者。

所為因:所為了的那個(gè)東西。也就是事物所要達(dá)成的那個(gè)東西,事物的目的。例如,玻璃杯的所為因,就是制造者為了方便喝水或其他原因而制造出的容器,其所為因的達(dá)成就是裝水喝。

四因之所以變成二因,就是因?yàn)槭挛锏膭?dòng)力因和所為因都可以歸結(jié)為形式因。這種四因轉(zhuǎn)變?yōu)槎?,也即?dòng)力因,所為因轉(zhuǎn)換為形式因。動(dòng)力因作為第一推動(dòng)力,它最終可以使事物成為事物本身,而事物的目的最終也是達(dá)成那個(gè)事物。這樣,動(dòng)力因和所為因轉(zhuǎn)換成形式的過程,就是一種四因變?yōu)槎虻倪^程。二因就是質(zhì)料因和形式因了。

亞里士多德認(rèn)為,在同一個(gè)事物中,質(zhì)料因和形式因是不能轉(zhuǎn)化的,而對(duì)于不同事物,質(zhì)料因總是向形式因轉(zhuǎn)化,這個(gè)過程也是作為潛能的質(zhì)料向形式的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的過程。依然舉玻璃杯為例,玻璃的質(zhì)料是硅,硅的質(zhì)料向上轉(zhuǎn)化成為玻璃,具有了玻璃的形式,而玻璃的質(zhì)料成為玻璃杯,玻璃才能具有玻璃杯的形式。這樣,我們就可以發(fā)現(xiàn),低一層次的質(zhì)料總是轉(zhuǎn)化為高一層次的形式,這個(gè)過程我們稱作“賦形”。通過這個(gè)過程我們還可以看出,“賦形”總是事物超越其本身,而這種超越精神就是努斯精神。

(這里有個(gè)引申就是可以把努斯精神和邏各斯做一個(gè)對(duì)比:努斯和邏各斯都是理性精神,而努斯是運(yùn)動(dòng)的,超越的,不斷向上的;邏各斯是不動(dòng)的,是萬(wàn)物的尺度。還有一點(diǎn)補(bǔ)充就是這種努斯精神和黑格爾關(guān)于反思的論述有異曲同工之妙,黑格爾也確實(shí)在很大程度上受到了亞里士多德的影響,因此想了解黑格爾可以先了解亞里士多德,二者的思想有一種相互詮釋性,這里就不展開了,希望能作為一種方法論的補(bǔ)充吧。)

亞里士多德在《形而上學(xué)》從另一個(gè)角度談到實(shí)體的時(shí)候,說質(zhì)料是實(shí)體,形式也是實(shí)體。通過上述分析,亞里士多德也得出一個(gè)結(jié)論,只有形式才是那個(gè)真正的實(shí)體。蘇格拉底之所以是蘇格拉底,正是因?yàn)樗哂刑K格拉底的形。從亞里士多德的視野看,我們也可以深入思考下人的同一性問題。

潛能和實(shí)現(xiàn)的知識(shí)精華:

六、結(jié)語(yǔ)    形式是使事物成其為事物的那個(gè)一,在這一點(diǎn)上,亞里士多德的實(shí)體似乎與柏拉圖的理念是殊途同歸的,然而路徑上缺恰好相反。柏拉圖的分有和摹仿是從一下降到多,亞里士多德是從多上升到一,這種從多到一的上升也恰好可以窺見亞里士多德走的經(jīng)驗(yàn)主義的路徑,他是從日常那種經(jīng)驗(yàn)出發(fā)的(一個(gè)很明顯的例子就是他關(guān)于質(zhì)料轉(zhuǎn)換為形式的闡發(fā))。但他們終究也是不同的,亞里士多德作為形式的一強(qiáng)調(diào)的是事物的個(gè)別性,而柏拉圖作為“理念”的一強(qiáng)調(diào)的是事物的普遍性??傊瑏喞锸慷嗟吕^承了柏拉圖的衣缽,也終究也沒徹底跳出他的老師—柏拉圖的窠臼。

以上就是我今天的講解,謝謝大家!

注:文章底部「閱讀全文」查看作者制作的幕布圖(邏輯圖)

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