Pick合適的器材和鏡頭

這次拍攝示范我使用的是EOS 6D Mark Ⅱ機(jī)身，全畫幅仍然是目前性能和性價(jià)比最均衡的畫幅，尤其考慮到人像攝影需要淺景深虛化效果，全畫幅更合適一些。

搭配鏡頭推薦EF 85mm F1.4L IS USM或者EF 85mm F1.2L II USM等中長焦定焦鏡頭，如果追求畫質(zhì)和全開表現(xiàn)，前者合適，如果追求虛化效果F1.2仍然有一定的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然除了85mm焦段之外，EF 35mm F1.4L II IS USM以及EF 50mm F1.2L USM其實(shí)也是較為萬金油的選擇。不過虛化表現(xiàn)要稍遜85mm一籌。

Pick妹子心儀的場(chǎng)景

Canon EOS 6D Mark Ⅱ / EF 85mm F1.2L II USM / F1.4 1/250秒 ISO125

既然是拍攝畢業(yè)留念的校園人像，自然要突出校園屬性，例如窗明幾凈的教室，安靜的校園，亦或者球場(chǎng)看臺(tái)等，可以清晰傳遞出校園氣氛的環(huán)境。最簡單也最適合的自然就是教室了。

Canon EOS 6D Mark Ⅱ / EF 85mm F1.2L II USM / F1.4 1/250秒 ISO400

最好選擇朝南面的教室，只要光線充足，窗明幾凈無論是大教室，還是普通的教室皆可。另外要注意的是，選擇教室最好選擇木質(zhì)桌椅的，不僅更有氛圍，更重要的是木質(zhì)座椅的反射適中，金屬桌椅尤其是桌面，反射光線較為強(qiáng)烈，容易導(dǎo)致高光溢出。

Pick合適的服裝

Canon EOS 6D Mark Ⅱ / EF 85mm F1.2L II USM / F2.8 1/250秒 ISO125

當(dāng)然就是制服啦說是合適的服裝，不過總是以日系制服居多。顏色對(duì)比不要太過于突出的水手服，最好以淺色死為主，另外也可以選擇搭配合適的長筒襪，不過要注意最同樣以淺色系為主，黑色的長筒襪會(huì)比較搶眼。

Canon EOS 6D Mark Ⅱ / EF 85mm F1.2L II USM / F2.8 1/500秒 ISO125

如果想要追求JK系制服的還原，可以多搭配一些日式皮鞋、書包，如果并不是追求還原效果，只是為了突出青春感，一切從簡即可。

時(shí)刻保持充分的溝通

Canon EOS 6D Mark Ⅱ / EF 85mm F1.2L II USM / F4 1/250秒 ISO125

場(chǎng)景有了合適的選擇之后，攝影師要做的最多的工作就是充分的和妹子進(jìn)行溝通，確保妹子在環(huán)境中姿態(tài)自然，神情舒暢，要以合適的表情和姿勢(shì)融入環(huán)境中。如果你拍的妹子是天生面對(duì)鏡頭就落落大方的話，你可以全力投入構(gòu)圖和拍攝當(dāng)中去，如果妹子有些小緊張的話，一定要在拍攝的間隙隨時(shí)和鏡中人進(jìn)行充分的溝通，包括妹子希望什么風(fēng)格調(diào)性的照片，或者調(diào)整一個(gè)更為舒服自然的姿勢(shì)，或者放松面部表情等。

實(shí)拍技巧與示范

Canon EOS 6D Mark Ⅱ / EF 85mm F1.2L II USM / F2.8 1/2000秒 ISO125

說起來，拍人像時(shí)，最重要的因素就是鏡中的妹子要好看。不過，仍然有許多拍攝的技巧會(huì)因地制宜的提升你的照片效果。例如雖然好看的妹子各有各的好看，但仍然要針對(duì)性的突出妹子的優(yōu)勢(shì)，例如今天的模特身長比驚人，腿長的非常吸引大家的注意力，那么豎拍和站姿可以考慮應(yīng)用的多一些。而相反，如果妹子的身高和腿長并不是特別突出，那么你就要注意構(gòu)圖，盡量突出妹子的顏值、可愛而非整體身材了。

Canon EOS 6D Mark Ⅱ / EF 85mm F1.2L II USM / F2.8 1/2000秒 ISO125

表情和動(dòng)作同樣是因人而異，有的模特嘟嘴也很可愛，有的模特嘟嘴就有些尷尬，同樣是撩頭發(fā)的動(dòng)作，有的模特很有風(fēng)情，有的就彷佛是做作的50年代柔光港臺(tái)片既視感。所以和前面說到的一樣，要和模特及時(shí)溝通，多嘗試幾個(gè)姿勢(shì)，或者讓妹子自己“發(fā)揮”，而不是過多的去僵硬的約束妹子的擺姿。

擺姿很重要的就是保持自然，既要凹造型，又不能做作尷尬，可以選擇讓模特偶爾放飛一下自我。

 Canon EOS 6D Mark Ⅱ / EF 85mm F1.2L II USM / F2.8 1/2000秒 ISO125

在拍攝全身照時(shí)，可以選擇實(shí)時(shí)取景模式拍攝，以EOS 6D Mark Ⅱ?yàn)槔?，?dāng)然也包括大部分單反，在拍攝全身的時(shí)候，獨(dú)立的相位對(duì)焦點(diǎn)覆蓋不夠廣闊的情況下，選擇實(shí)時(shí)取景模式構(gòu)圖可以避免這個(gè)困擾，而且使用人臉識(shí)別的話，大部分精力放到構(gòu)圖上就可以，對(duì)焦交給系統(tǒng)完成就好。

Canon EOS 6D Mark Ⅱ / EF 85mm F1.2L II USM / F2 1/500秒 ISO125

使用大光圈營造淺景深， 更容易凸顯出柔和的調(diào)性。無腦大光圈雖然并不一定絕對(duì)正確，但是在拍攝這種“糖水”感校園制服的情況下，大光圈剝離背景的同時(shí)，讓背景柔和的虛化掉，實(shí)際上仍然能交待環(huán)境，不過把氛圍變得更柔和細(xì)膩了。

Canon EOS 6D Mark Ⅱ / EF 85mm F1.2L II USM / F2 1/1000秒 ISO125

選擇干凈的背景，一方面畫面更為簡約，容易控制構(gòu)圖，一方面自然是突出主體了。在這個(gè)部分，大部分人都關(guān)心一點(diǎn)就是器材的選擇，這次我用的是EF 85mm F1.2L II USM，F(xiàn)1.2的大光圈配合85mm的焦段從淺景深營造能力上來說，是最佳的選擇，當(dāng)然如果你希望能呈現(xiàn)更多的環(huán)境和氛圍，EF 35mm F1.4L II USM和EF 50mm F1.2L USM也是相對(duì)合適的選擇。

Canon EOS 6D Mark Ⅱ / EF 85mm F1.2L II USM / F2.8 1/1000秒 ISO125