距離過程性評(píng)價(jià)還有不到兩周的時(shí)間，不少學(xué)校會(huì)建議孩子帶上獲獎(jiǎng)證書。因此，制作一個(gè)精致有內(nèi)涵的簡(jiǎn)歷遞交給學(xué)校，會(huì)讓孩子顯得尤為出彩!

　　01.簡(jiǎn)歷要素

　　一份完整的小升初簡(jiǎn)歷應(yīng)包含以下幾個(gè)要素：

　　第一、學(xué)生的基本信息，包括：學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。

　　第二、學(xué)生五六年級(jí)綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學(xué)科的成績(jī)和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語等(挑選重點(diǎn)即可)。

　　第三、獲獎(jiǎng)證書或者獎(jiǎng)狀。學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)狀或是藝術(shù)體育等特長(zhǎng)方面的證書均可。

　　02.制作要點(diǎn)

　　在具體制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一些細(xì)節(jié)問題要特別注意：

　　第一、自我介紹不用很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。

　　第二、家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。

　　第三、獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書按照年級(jí)進(jìn)行歸類，但是對(duì)招生老師來說，看起來可能有些麻煩。

　　因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長(zhǎng)的孩子。

　　所以家長(zhǎng)可以按照學(xué)科類別進(jìn)行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，按照時(shí)間順序，從后往前排列，盡量將重量級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)排在前面，其他學(xué)科類似。

　　例如：外國語系民辦初中相對(duì)要更重視英語一些，就可以重點(diǎn)列一下孩子在英語方面的學(xué)習(xí)情況，突出孩子英語的優(yōu)勢(shì)。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。