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為什么記者喜歡報道醫(yī)生的錯誤?|留言有禮

 昵稱41082923 2018-07-16

文末留言有好禮!



作者|廖志林

來源|《當醫(yī)者遭遇記者》

為什么記者喜歡報道醫(yī)生的錯誤?

 

如果新聞和輿論是傳媒業(yè)賣的產(chǎn)品,那買家就是讀者(或受眾),于是自然而然,讀者喜歡什么,媒體難免就會投其所好。

 

從這個角度來看,讀者的“口味”就是關(guān)鍵了。有心就不難發(fā)現(xiàn),在新聞實踐中,災難性事件報道,監(jiān)督、批評性新聞對讀者來說,更有吸引力。這與讀者, 也就是受眾的“負面閱讀心理”有關(guān)。

 

負面閱讀心理說白了就和“好事不出門,壞事傳千里”一個道理,作為普通受眾中的一員,我們也可能有這樣的體驗:同樣是中央電視臺的新聞節(jié)目,《焦點訪談》比《新聞聯(lián)播》更引人入勝;而《焦點訪談》中,批評曝光的比歌頌表揚的更好看。

 

每天晚上,我們和家人圍在一起吃飯的時候,餐桌上的話題,很少談及諸如單位開會傳達了什么重要精神這類正面的事。我們分享的,要么是單位里的雞毛蒜皮或與自己切身利益有關(guān)的事,要么就是哪里發(fā)生了稀奇古怪的奇聞,往往還是一些未經(jīng)證實的“路邊社”消息。


是我們庸俗嗎?不是,這就是普通人的正常生活。

 

對于這種現(xiàn)象,權(quán)威調(diào)查機構(gòu)也有相關(guān)的數(shù)據(jù)支撐:2009 年,美國著名的尼爾森調(diào)查公司發(fā)布的一份亞太各國網(wǎng)民的用戶習慣報告稱:“在整個亞太地區(qū),中國網(wǎng)民最喜歡發(fā)布負面產(chǎn)品評論。”請注意,不是“之一”,是“最”。而且,只有中國網(wǎng)民發(fā)表負面評論的意愿超過了正面評論——約有62% 的中國網(wǎng)民表示,他們更愿意分享負面評論,而全球網(wǎng)民的這一比例為41%,我們對負面產(chǎn)品的喜好程度遠遠高出世界平均值21 個百分點。


 

美國尼爾森的調(diào)查結(jié)果顯示了中國網(wǎng)民患有所謂的“壞消息綜合征”,更喜歡議論和關(guān)注別人遇到的麻煩事兒。為什么我們會有“壞消息綜合征”呢?

 

首先,“壞消息綜合征”源于比較心理優(yōu)勢導致的選擇性關(guān)注和閱讀。所謂比較心理優(yōu)勢,就是相比較之下,讀者本人的位置感和優(yōu)越感。在海量信息中,往往是那些負面的、有噱頭的內(nèi)容更能引起公眾的關(guān)注和評論,這不僅僅顯現(xiàn)在網(wǎng)絡的新聞頻道、論壇、微博上,在傳統(tǒng)媒體上也一樣。

 

舉個例子,我們常會遇到這樣的情況:不管是我們熟悉或者不熟悉的富人還是公眾人物,當媒體在報道他們的致富經(jīng)驗、先進事跡、光榮成就時,我們經(jīng)常會選擇性忽略,不去關(guān)注和議論;可是,當某鄉(xiāng)黨委書記的孩子在學校惹麻煩攤事后,在無助和著急中大叫“我爸是某某!”以求解決問題時,這必然是個大新聞,無論坊間輿論,還是媒體都會認為是權(quán)力的外露和張揚,必將萬炮齊轟之,萬民聲討之,最留情面的議論也是:“孩子不能那樣管、那樣慣,要舍得教育?!毖酝庵?,你不教育,社會(我們)來教育。

 

這些負面的人和事,其實和我們八竿子打不到一處,但我們還是要參與評論甚至要數(shù)落人家怎樣教育孩子,為什么呢?也許當一個人在各方面處于弱勢時,就總想找一些例子證明自己也是不錯的。于是當別人家孩子出問題后,機會就來了:起碼在教育孩子方面,我比你強吧!我的孩子沒有你的孩子那么麻煩吧!我是不是還有點優(yōu)勢呢?

 

受眾之所以對負面內(nèi)容感興趣,往往還因為這其中承載著與之可能共通的命運,他們通過關(guān)注并評論這些負面消息,借此發(fā)泄自己的情緒??梢哉f “壞消息”已經(jīng)成了承載受眾情緒出口的一個工具。

 

其次,“壞消息”一般具有影響新聞價值的沖突性和異常性這兩種特質(zhì),西方報人中有一種說法:“狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞?!边@就是這種新聞特質(zhì)的極端體現(xiàn)。

 

再次,人們喜歡“壞消息”的背后,還有一個良好愿景——希望壞人壞事經(jīng)過媒體的曝光、社會的譴責,能起到警示作用,社會隨之減少這樣的人和事,變得更加美好。

 

這個愿景和媒體監(jiān)督報道的初心完全一致。但在眾多關(guān)于負面醫(yī)療新聞的報道和輿論中,普通批評者、議論者大多不明就里,對真相一知半解,但只要媒體曝光批評,就毫不猶疑參與到批評的洪流中來。

 

這也很好理解:人人都有可能成為病人,即使現(xiàn)在不是,將來也保不齊要到醫(yī)院,所以當醫(yī)院有問題被媒體曝光時,人們立馬參與到批評挖苦醫(yī)院的隊伍中去——不只是為了取樂,或者比較心理優(yōu)勢那么簡單——大家希望通過全社會的批評,能推進醫(yī)院的改變,錯誤被糾正,類似的遭遇就不會降臨到自己身上。

 

檢驗人們的負面閱讀心理,方法很簡單,可以用我們對于社會事件、公眾人物的記憶牢固度來驗證。我在講課的時候,有時會做這樣一個實驗:請與會者回憶國家曾推廣宣傳的行業(yè)先進典型、模范,比如醫(yī)療界的趙醫(yī)生、吳醫(yī)生、馮醫(yī)生、華醫(yī)生,我請大家說出他們的名字。令人遺憾的是,幾乎沒有人能說全。我不得不給大家解密,他們分別是:趙雪芳、吳登云或吳孟超、馮理達、華益慰。

 

然后大家才恍然:是的,曾經(jīng)宣傳過,還組織學習過。相反,我舉出最近幾年一些事情本身并不重大,但被媒體炒作的負面人和事時,大家都記憶深刻。

 

除了上述“負面閱讀心理”外,在社會輿論場里,還有一種“仇”的心理和戾氣,并時而形成潮流。據(jù)有關(guān)課題分析,目前被“仇”的前三名分別是:仇官、仇富、仇城管。只要新聞當事人的身份是其中之一,那在公眾的輿論中就會自然而然地罪加一等。在這個被“仇”的榜單中,據(jù)說醫(yī)者排名第六,當然記者也在此列,位列前十。

 

綜上,負面新聞能扯眼球、吸引人是有道理的。從這個角度來看,記者也是“身不由己”——首先,身為受眾,這種閱讀心理,醫(yī)者和其他工種并無二致。

 

其次,記者不天生是醫(yī)者的敵人,是敵是友,不取決于醫(yī)者的錯誤,而取決于醫(yī)者的態(tài)度


最后,講俗一點,媒體傳播信息,發(fā)行量、收視率、點擊量是生存之道,在不違背大的方針政策和宣傳紀律的前提下,報道追逐一些讀者感興趣的問題,永遠不會輸。

 

因此,醫(yī)者也需要懂一點讀者、懂一點新聞、懂一點媒體。


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作者廖志林是華西醫(yī)院的宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長,管理一家大醫(yī)院的對外形象傳播,他還是《健康報》記者,深諳媒體運作規(guī)律。在《當醫(yī)者遭遇記者》中,作者把從事醫(yī)院宣傳工作20年來成功化解的新聞危機經(jīng)典案例,進行深度分析并詳解應對策略,從中提煉出了一套改善醫(yī)院輿情管理,做好醫(yī)院/醫(yī)生個人宣傳的獨有方法。


本書充滿了作者個人風格,內(nèi)容真槍實戰(zhàn),文筆輕松幽默。你以為這是在讀小說?其實這是每位醫(yī)療人應對輿論必備的實操手冊。   


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