· 老師的暑假就是放假嗎？錯，新一輪的家訪又要開始啦~老師們辛苦啦！

· 曉曉了解到，7－8月份，大多數(shù)學(xué)校都會安排家訪，特別是即將入園、入學(xué)的新生們。有很多新生家長表示很焦慮，怕留給老師的第一印象不好。不少家長來給曉曉留言，不知道要跟老師交流什么？又要注意哪些細(xì)節(jié)？

· 家訪一般只有半個小時，如何在半個小時內(nèi)跟老師進(jìn)行一場高質(zhì)量的有效溝通，進(jìn)而給孩子創(chuàng)造一個良好的家校溝通環(huán)境，其實是有大學(xué)問的哦~

· 為了解決家長的困惑，曉曉采訪了四五位有經(jīng)驗的家長，現(xiàn)在我們先去看看過來人的“實戰(zhàn)經(jīng)驗”吧！

· 對了！為了幫助老師和家長的家訪更順利、更高效，曉黑板最近也推出了一些實用的新功能，有興趣的家長、老師可以點擊此處查看！

Part 1  新生家訪怎么做？

楊媽媽的兒子去年迎來了人生中的第一次家訪，在跟曉曉的交流中，楊媽媽坦言，對于家訪當(dāng)時內(nèi)心是非常忐忑的，提前半個月就打掃衛(wèi)生、重新布置孩子的房間等，進(jìn)行各種準(zhǔn)備工作。

“主要是擔(dān)心孩子不配合，會出現(xiàn)什么意外狀況，給老師留下不好的印象！”楊媽媽坦言，當(dāng)時緊張到和老公在家中進(jìn)行了幾次排練，“但是也幸好準(zhǔn)備充足，家訪的時候跟老師聊了很多，溝通得還不錯，對學(xué)校和老師也有了更全面的理解。”

很多新生家庭即將迎來“第一次”家訪，相信很多家長和楊媽媽當(dāng)時的心情一樣，非常忐忑，但更想知道要怎么提前準(zhǔn)備吧？曉曉采訪了楊媽媽在內(nèi)的幾位過來人家長，為你支招。

定好時間，全員到位

一般老師來家訪，會提前打電話跟家長確認(rèn)時間，你要盡量跟老師商量一個家庭成員都在的時間。

為什么呢？這一方面能表示出，家庭對孩子教育的重視，也能讓老師了解家庭成員的情況。

而且，當(dāng)孩子“放飛自我”的時候，媽媽可以示意爸爸分散下孩子的注意力，也不會耽誤和老師的交流。

確定好時間后，除非有突發(fā)情況，最好不要臨時和老師提出更改時間。這樣不僅會打亂老師原本的安排，加重老師的工作負(fù)擔(dān)，可能還未見面，在老師心中的印象分就打折扣了！

不打無準(zhǔn)備之仗

家訪只有半個小時，不僅是老師了解孩子和家長，也是家長了解老師的重要機會，家長們可以提前準(zhǔn)備好交流的內(nèi)容。

1、基本信息介紹

比如家長的職業(yè)是什么；平時誰照顧孩子比較多；孩子的興趣愛好是什么；對孩子的學(xué)習(xí)哪些方面比較重視等，這些基本信息，家長可以提前準(zhǔn)備起來，主動介紹給老師。

2、教育理念的交流

家長們不妨稍微準(zhǔn)備一下自己教育孩子的心得，跟老師交流一下自己的教育理念，讓老師更好地了解孩子的成長背景。

3、對學(xué)校的問題

相信很多家長對學(xué)校、對老師也有自己的問題，比如老師的教學(xué)資質(zhì)、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的配置、課外興趣班如何安排......家長如果有這方面的困惑，可以趁機詢問老師。

4、尊重老師的意愿

老師家訪都會錯開用餐時間，所以家長不用強求要留老師吃飯?？梢詼?zhǔn)備些時令水果，和老師孩子一起享用。記得將水果切成小塊來招待老師，如果老師不吃也不用一直勸。

5、介紹孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境

老師家訪時，可能比較關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長可以提前跟孩子一起整理下書桌，讓孩子向老師介紹自己喜歡讀什么書，孩子學(xué)習(xí)的樂器、繪畫作品等，也可以提前準(zhǔn)備好哦。

讓孩子展現(xiàn)自我

新生家訪時，老師是第一次接觸孩子，如何讓孩子在跟老師第一次見面的時候表現(xiàn)得落落大方，也是有竅門的喲~

1、提前告知孩子，老師要來家訪

很多孩子對老師來家訪感到突然，甚至?xí)诟蠋熃涣鞯臅r候表現(xiàn)得很羞澀，家長可以提前告知孩子，將有老師來家中作客。

2、向孩子夸贊老師

家長不妨告訴孩子，老師是個漂亮的阿姨，或者帥氣的叔叔，想要來家中做客，這個老師可厲害啦！讓孩子對老師的到來充滿期待。

3、引導(dǎo)孩子展現(xiàn)自己

當(dāng)孩子對老師的到來充滿期待時，家長只需要適當(dāng)引導(dǎo)孩子展現(xiàn)自己的才藝，或者幫孩子準(zhǔn)備一段簡短的自我介紹，如果孩子實在不愿意也不要過分強求。

家長不要在孩子面前表現(xiàn)出對家訪的憂慮，也不要給孩子灌輸，如果表現(xiàn)不好，會有多么嚴(yán)重的后果。

4、以孩子的興趣作為切入口

有的孩子可能見到老師是還是會很害羞，這時候家長也不要著急，不妨以孩子的興趣愛好作為切入點，比如跟孩子聊聊他喜歡的運動員、展示下孩子的繪畫作品等，這樣既能緩解孩子的緊張，也能讓老師更多地了解孩子。

注意！家訪容易掉的這些坑！

1、切忌“炫富”

很多家長都會誤以為老師來家訪，會看家里的環(huán)境、經(jīng)濟條件，以此作為一些隱性標(biāo)準(zhǔn)。因此，有些家長也會掉入一些誤區(qū)，比如曉曉就聽說，有家長為了家訪，專門去租了一幢別墅。

請注意，老師來家訪看的確實是家庭環(huán)境，但老師更關(guān)注的是孩子的成長背景、學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，“炫富”的舉動不可有，也沒必要。

2、注意把握分寸

孩子的表達(dá)能力是有限的，在跟老師的溝通時需要家長在一旁協(xié)助。這個時候千萬不要一味地贊揚孩子，尤其是家中有老人的，很多老人習(xí)慣用說“我家大寶可聰明了，會算數(shù)、會畫畫......”這樣的描述，這可能是老師最不喜歡聽的，是不是學(xué)霸，以后自然有機會驗證。

其實，家長可以告知老師一些孩子的好習(xí)慣，比如：“孩子特別心疼人，會幫我按摩”、“孩子做事不拖拉”等等?？梢赃m當(dāng)說說孩子的缺點，客觀地描述出孩子在哪些方面可以改進(jìn)，以求得老師的幫助。

3、不要過度炫耀

一些年長者或者從事教育行業(yè)的家長，在和老師交流時，可能不自覺的說出“教育我很懂的，我當(dāng)年......”、“我曾經(jīng)......”有的家長會說“我和你們某某領(lǐng)導(dǎo)很熟的！”

還有家長會跟老師介紹某某名校、某某名師是怎么教育孩子，這種道聽途說的可信度有多少？！

誰都不喜歡夸夸其談、過分炫耀的人。家長可以適度提及一些自己的社會資源與興趣特長，可以根據(jù)自己的意愿表達(dá)是否愿意加入家委會，展現(xiàn)出“愿意為班級出力”的態(tài)度即可，不要過度炫耀自己的資源。

4、熱情好客也要適度

很多家長覺得半個小時的家訪時間太短了，恨不得拉著老師喝個下午茶、吃個隆重的晚飯，最后再來一個宵夜才結(jié)束和老師的會面！

家長要知道老師一天要去拜訪七八個家庭，工作量也是很大的，還是不要拉著老師侃侃而談了！

當(dāng)老師表示要離開的意思，也不要一味地挽留老師吃飯；老師走時，和孩子一起將老師送到門口，并禮貌告別就可以了。

敏感問題！家訪到底要不要送禮

很多家長在老師來之前都會在心理嘀咕：“要不要準(zhǔn)備那個呢？準(zhǔn)備多少合適？”、“要不我還是備著點，收不收是她的事，我的心意得到?。　?、“不行還是準(zhǔn)備兩個伴手禮吧！”

要不要送？送多少合適？怎么給老師？......

送禮！是家訪中很多家長都會琢磨的一個“敏感”問題。

很多家長可能還是會給老師準(zhǔn)備一些地方特產(chǎn)，在老師離開時會上演一場激烈的“拉鋸戰(zhàn)”！

你不要偷偷琢磨了！曉曉在這里再提醒各位家長：很多幼兒園、學(xué)校都有明文規(guī)定不允許老師收禮，在暑假家訪高峰期，學(xué)校也會再三令五申。如果老師已經(jīng)拒絕了，就不要再強求了。

Part 2 常規(guī)家訪怎么做？

有些學(xué)校不僅是在新生入學(xué)的時候會安排家訪，每年暑假也會安排家訪。老師會詢問孩子在家的表現(xiàn)，向家長說明孩子在校的學(xué)校情況，征求家長對學(xué)校意見和建議。

“一到暑假就頭疼，熊孩子的殺傷力太大，但是還好有家訪，讓孩子知道即使放假老師也會知道他在家的表現(xiàn)?！奔议L郭媽媽在采訪中說到，非常感謝老師每年都來家中家訪，不僅是對孩子的一種敦促，也讓她有機會跟老師面對面坐下來，更好地了解孩子。

“每次家訪，老師給我的反饋都會讓我感嘆孩子在不知不覺中又長大了，我對他的了解又深了?！?/p>

那像這種每年的常規(guī)家訪，家長該如何準(zhǔn)備呢？

更全面了解學(xué)校和孩子的好機會

1、詢問孩子的想法

老師會詢問家長對學(xué)校的意見，家長們可以提前跟孩子交流，了解孩子在學(xué)校的一些感受，將這些孩子的心里話反饋給老師。如果對教育教學(xué)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)、家校合作等方面有困惑，可以趁此機會跟老師溝通。

2、了解孩子在校的表現(xiàn)

學(xué)校是一個小社會，家長平時只能從孩子口中了解學(xué)校，可能不是很全面。趁著老師來家訪，可以多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，比如孩子的人際交往、語言表達(dá)等方面，和老師一起督促孩子改掉拖延癥、哭鬧這些壞習(xí)慣。

3.知道孩子學(xué)習(xí)的短板

很多家長在暑假會給孩子報興趣班、提高班，不如趁著家訪向老師咨詢一下，孩子的學(xué)習(xí)該從哪些方面提高，請老師介紹一些適用的小方法。

坦誠溝通是最大前提

老師會向家長詢問孩子在家的表現(xiàn)，有些家長為了維護(hù)孩子在老師心中的形象，說一些“善意的謊言”，在這里，可不建議你這樣做哦。

家長的行為，孩子們都能看得見，不要給孩子做不好的示范！不過家長也不要逮著機會就向老師倒苦水，抱怨孩子這個不好那個不好。

最好當(dāng)著孩子的面，說說孩子暑期在家中的表現(xiàn)。要讓孩子知道，他在家的表現(xiàn)，爸爸媽媽會如實告訴老師！而他在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也會如實告訴家長！

讓孩子有參與感

家長、孩子還有老師很少有機會能坐在一起，平心靜氣地交流。畢竟老師平時叫家長去學(xué)校，大部分是因為出“狀況”啦！

家訪時，不如讓孩子當(dāng)個小小主持人，在老師和家長之間做相互的介紹，并且做一些牽針引線的交流。這樣既能鍛煉孩子的為人處世和溝通能力，也能讓孩子有參與感，讓孩子在旁聽的時候，了解自己需要改掉哪些不好的習(xí)慣！

曉曉還特意采訪了幾個學(xué)生，對于家訪的看法，有些孩子的反應(yīng)是這樣的：

“聽到老師要家訪！我真是緊張死了?！?/p>

“緊張什么呀？”

“怕老師告狀唄！”

所以，家訪前，家長別忘了安撫孩子的情緒，切莫讓孩子認(rèn)為，家訪是老師的變相告狀。

Part 3 “在線家訪”怎么辦？

曉曉在調(diào)查的時，有很多家長反應(yīng)，和老師的交流已經(jīng)不僅僅是面對面的交流，家長們隨時面臨著“在線家訪”的可能。

如何和老師在曉黑板上進(jìn)行線上溝通呢？曉曉給大家整理了幾條建議哦。

1、及時回復(fù)

看到老師的消息要及時回復(fù)，如果有事情耽誤了或者不方便溝通時，記得給老師回復(fù)是加上一句“老師，不好意思剛剛在忙著......”、“老師，我正在......稍后回復(fù)您可以嗎？”

千萬不要回了老師一句，然后隔了半個小時候再來回復(fù)。

2、不要頻繁打擾老師

家長們注意給老師發(fā)送消息的時間，如果不是緊急重要的事情，最好不要在非工作時間還去打擾老師休息，還有午休時間也要注意哦~

3、盡量打字

曉曉發(fā)現(xiàn)，有些家長喜歡發(fā)語音給老師，可是也許老師正在走路不方便聽語音，所以還是打字最好，或者問下老師是否方便聽語音。

4、慎用表情包

曉曉注意到一個現(xiàn)象，很多家長在線溝通時有一個習(xí)慣，就是喜歡使用一些可愛的表情包，還是建議家長們注意，老師在打字時是否喜歡表情包，同時也要注意避免“呵呵”這類語氣詞。

以上，是曉曉給大家整理的一些家訪中的小技巧，希望能給各位家長一些啟發(fā)，如果您有更好的建議，不妨留言告訴曉曉哦~

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本文作者：《曉周刊》編輯部的T&T，新聞傳播碩士，愛好閱讀、聽歌，喜歡用文字記錄生活中的美好。