曾有人這樣問從教23年的魏娟老師：“干了那么多年，你覺得煩嗎？”說來也許不會有人相信，她真的從來沒有倦怠過。在一個崗位數(shù)十年而不產生職業(yè)倦怠，是一種難能可貴的美德。

　　剛入學的第一天晚上，小魏娟就召集幾個尚未入學的小伙伴，有模有樣的帶他們學老師白天剛教的a o e……那種自豪和神圣感在魏娟腦海中至今仍記憶猶新，長大后當一名教師的理想，終于如愿以償了。

參加工作的第一天，魏娟就勵志做一名優(yōu)秀的教師。每天早出晚歸，沒有遲到或早退過。在工作中，魏娟總是善于積極主動抓住每一次成長進步的機會，通過自身多年來不斷的努力，先后獲得濉溪縣教學能手、濉溪縣第三屆教壇新星、濉溪縣優(yōu)秀教育工作者、淮北市優(yōu)秀教師、淮北市骨干教師等光榮稱號。教科研工作也成績顯著，先后有三篇論文獲縣級一等獎、一篇獲市級一等獎，兩篇論文獲省級三等獎等。

　　在平時的工作中，魏娟總是以“己所不欲,勿施于人”的態(tài)度嚴格要求自己。2013年5月，魏娟被任命為開發(fā)區(qū)中心校副校長，雖然工作繁忙了，但仍帶班主任和英語課。這其中的艱辛，只有自己知道。經歷多了，也漸漸成熟了很多，并懂得了一個道理，作為一名教師，必須要有思想，才能走得更遠。

作為班主任的魏娟，在努力培養(yǎng)孩子成才的同時，也一直像媽媽一樣關心他們的生活。一個冬天的深夜，魏娟突然接到生活老師打來的電話：住宿生王欣發(fā)高燒39度。這個孩子家離校較遠，那么晚了不可能讓他的家長過來??！魏校長二話沒說，騎上電瓶車，冒著嚴寒趕往4公里外的學校，由于心里著急，在過路口時，還重重的摔了一跤，雖然眼里一直閃著淚光，但總覺得有一種思想支撐著魏娟必須這么做。魏校長親自帶著王欣到縣醫(yī)院檢查治療，看到孩子退燒后，在病房里甜甜的熟睡，這時，才覺得心里踏實了。

　　在平時的教育教學管理中，作為校領導的魏娟也一直用自己的思想引領著全體教師。“營造書香校園”是新教育提出的六大行動之首，也是學校工作目標中的一個最重要的部分。只有喜歡讀書的老師才可能培養(yǎng)愛好閱讀的學生，才能成為有思想的教育者。最近幾年，魏娟閱讀了蘇霍姆林斯基、魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永新、陶行知等教育名家的著作，在開發(fā)區(qū)中心校任副校長期間，她為老師們挑選適合他們的書籍，每周舉行一次青年教師讀書沙龍，效果良好。真正的教育是自我教育，閱讀是自我教育獲得的有效途徑，從小開始閱讀可以讓孩子盡早與人類崇高的靈魂對話，接受一些美好的東西，為此，魏校長和語文老師因材施教，讓一年級教師采用每日講童話故事的方式，用故事中的人物感染熏陶孩子；讓二年級的孩子們自己閱讀繪本故事，描繪故事，感受真善美；中年級進行課內閱讀，養(yǎng)成每日寫日記的習慣；高年級在課內進行經典閱讀的訓練，比如《詩經》、《論語》等；初中部通過閱讀大量中外名著來擴大他們的知識面。短短的兩年時間，全校學生進步很大，很多孩子養(yǎng)成了獨立閱讀和自主學習的習慣。

　　佼佼者總會脫穎而出。2017年6月，魏娟出任濉溪縣城關第一小學校長,作為學校負責人，依然堅守教學第一線，忠于職守，務實工作，認真履行校長職責，使濉溪縣城關第一小學各方面的工作取得較好的發(fā)展。校長的道德品質直接影響著老師、學生和學校的發(fā)展，魏校長堅持以身作則，樹立模范形象。一年來，魏娟以校為家，嚴以律己，寬以待人，各項教學常規(guī)帶頭落實。通過魏校長和教職員工的共同努力， 2018年5月，濉溪縣城關第一小學成功獲評“淮北市2017年度平安校園”；2018年1月，濉溪縣城關第一小學被授予“國家級國際跳棋特色學?！狈Q號。

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　　在魏娟校長的帶領下，濉溪縣城關第一小學全體師生正以飽滿的熱情和持之以恒的干勁，同心同德、齊心協(xié)力，朝著宏偉的目標邁進——爭取用三年時間把城關一小打造成濉溪乃至淮北名校。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（文圖來自濉溪縣教育局）

責任編輯：祝海洋　范為民