 編號(hào)：2748056 作者：吳春燕 所屬班級(jí)：廣東省陽江市江城區(qū)2班 地區(qū)：/廣東省/陽江市/江城區(qū) 當(dāng)前，小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)大問題，它極大地困擾著學(xué)校、家庭、社會(huì)和學(xué)生本人，特別是給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來了一系列的負(fù)面影響。作為班主任，怎樣盡自己的努力來挽救班里會(huì)出現(xiàn)的網(wǎng)癮小學(xué)生呢？
我曾教過的以為六年級(jí)男生小敏，13歲，父母經(jīng)營個(gè)體企業(yè)，平日因忙于工作和自身文化程度低等原因，忽視和放松了對(duì)孩子的管教，導(dǎo)致孩子從五年級(jí)開始進(jìn)網(wǎng)吧，很快成癮，從此一陷而不能自拔，學(xué)習(xí)成績一落千丈，并且沾染上了說謊、逃學(xué)、打架斗毆、早戀等惡習(xí)。時(shí)常欺騙老師和家長，逃課去網(wǎng)吧。周末更不用說，常常在網(wǎng)吧一呆就是一整天，多次被父母從網(wǎng)吧里拽出來，進(jìn)而暴打一頓，結(jié)果是一用不管，反而使原本就問題重重的親子關(guān)系更加雪上加霜。通過對(duì)孩子及其父母的多次談話了解以及心理測驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，造成孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的根本原因是父母不正確的教育方式，這也是幫助孩子戒除網(wǎng)癮的關(guān)鍵所在。我運(yùn)用了多種方法對(duì)孩子進(jìn)行了多次心理輔導(dǎo)，收到了明顯的成效。如今，孩子已不再去網(wǎng)吧，而把主要精力都用在了學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績也在逐步提高，其他不良行為也改變了很多。下面談?wù)勎业淖龇?。父母與孩子溝通不當(dāng)是網(wǎng)絡(luò)上癮的最主要原因，所以預(yù)防孩子網(wǎng)癮的最好方法就是加強(qiáng)家庭成員之間的溝通，多關(guān)心孩子，傾聽他們的心聲。很多上癮學(xué)生的家庭都存在溝通障礙。許多孩子放學(xué)后，寧愿去網(wǎng)吧也不愿回家，主要是因?yàn)樵诩艺也坏健皽嘏?。一進(jìn)門，家長就問孩子成績?cè)鯓?，這很容易導(dǎo)致孩子的反感，長久下去，只會(huì)讓孩子更叛逆。有的家長喜歡用打的方式來解決問題，其實(shí)打孩子是打不好的，只會(huì)增加彼此間的誤會(huì)和仇恨。孩子癡迷上網(wǎng)，家長們應(yīng)該放下架子，和孩子聊天、做朋友，甚至可以聊網(wǎng)絡(luò)游戲，讓孩子在心靈上和父母有親近感。慢慢地，父母可以利用自己對(duì)游戲的了解來引導(dǎo)孩子，讓孩子意識(shí)到游戲的危害性。 家長和網(wǎng)癮孩子應(yīng)該像朋友一樣協(xié)商，不要說教，雙方互相尊重，讓孩子明確學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，身心健康是青少年成長發(fā)育的關(guān)鍵，迷戀網(wǎng)絡(luò)的危害是非常大的等等。我告訴家長們要放下架子，從身邊的小事做起。孩子放學(xué)回家，先不要問孩子的作業(yè)和成績，先問問孩子餓不餓，或者今天學(xué)校有哪些有趣好玩的事等等，讓孩子有一個(gè)輕松的生活環(huán)境，這樣他們才愿意真正敞開心扉，與父母交流溝通。我告訴家長們，家庭環(huán)境及父母的教養(yǎng)方式對(duì)孩子的影響是巨大的，要想改變孩子，首先要改變自己，如果自己不改變，戒網(wǎng)癮的收效會(huì)不明顯，甚至?xí)m得其反，即使一時(shí)有效果，十有八九也會(huì)出現(xiàn)反復(fù)。 對(duì)網(wǎng)癮學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，我讓他想像自己上網(wǎng)成癮的種種后果，如：成績下降、荒廢學(xué)業(yè)、被大家看不起、被別人羞辱、與自己的親人好友感情疏遠(yuǎn)、眼睛疲勞、神經(jīng)衰弱、心血管腦血管疾病、腰椎頸椎病、腸胃病以及上當(dāng)受騙、違法犯罪等等。然后把這些后果讓孩子寫在紙上，貼在顯眼的地方，每天默念或大聲朗讀幾遍，從而進(jìn)行自我暗示、自我強(qiáng)化。如果有了上網(wǎng)的念頭時(shí)，也要進(jìn)行自我暗示，如默念“不行，現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)”“我一定能行”“我一定能戒除”“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”，這樣不斷強(qiáng)化，形成良性循環(huán)，增強(qiáng)自己的意志力，抑制上網(wǎng)的欲望，從而達(dá)到戒網(wǎng)的目的。
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