 Read To Me by Bernice E. Cullinan Read to Me: Raising Kids Who Love to Read 作者Bernice E. Cullinan，美國(guó)退休早期教育老師。本書(shū)Goodreads評(píng)分3.3分（5分制），讀者主要反饋是：大部分內(nèi)容都是家長(zhǎng)們已經(jīng)知道的常識(shí)，沒(méi)有太多的新鮮知識(shí)。 但考慮到中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)閱讀的熟悉程度，這本書(shū)里仍然有不少美國(guó)家長(zhǎng)視為常識(shí)的內(nèi)容是中國(guó)家長(zhǎng)不太熟悉的。 這本書(shū)結(jié)構(gòu)非常好，開(kāi)首章節(jié)介紹為什么要培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣，為什么給孩子朗讀有助于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，然后就按年齡分章，介紹0-12歲每個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)、如何培養(yǎng)這個(gè)年齡段孩子的讀寫(xiě)技能、給家長(zhǎng)們的建議、薦書(shū)單。象一本速查手冊(cè)， 一方面，家長(zhǎng)可以直接翻到自己孩子的年齡段找“答案”，另一方面，家長(zhǎng)也可以前前后后翻翻回顧自己在孩子早年的失誤，展望一下孩子未來(lái)如何提前好準(zhǔn)備。 下面簡(jiǎn)單摘要不同年齡段孩子的閱讀特點(diǎn)，以及家長(zhǎng)可以做什么更好地幫助孩子愛(ài)上閱讀。
兒童閱讀特點(diǎn) -一歲以內(nèi)的孩子都喜歡有節(jié)奏、有韻律、有韻腳、不斷重復(fù)的童謠，喜歡聽(tīng)著這樣的童謠入睡；喜歡看書(shū)里小baby的圖片，稍大一點(diǎn)的孩子看到書(shū)里的動(dòng)物喜歡摹擬動(dòng)物的聲音 -2歲左右的孩子喜歡反復(fù)反復(fù)地讀同一本書(shū)，會(huì)不斷在心里或嘴里念叨喜歡的童謠，喜歡用書(shū)里的名字稱(chēng)呼現(xiàn)實(shí)中的事物 給家長(zhǎng)的建議閱讀 -從0歲就開(kāi)始了，父母、祖父母、年長(zhǎng)的哥哥姐姐、保姆都可以抱著小嬰孩給他讀書(shū)，睡前故事應(yīng)該成每天慣例，誰(shuí)講不重要 -用書(shū)包圍小嬰孩：布書(shū)、硬殼書(shū)、泡沫書(shū)、浴室書(shū)…… -反復(fù)反復(fù)反復(fù)給小寶寶讀他喜歡的書(shū)，別嫌煩
兒童閱讀特點(diǎn) -這個(gè)階段的孩子有強(qiáng)烈的獨(dú)立意愿，凡事都想自己做，喜歡自言自語(yǔ)，自己唱歌，念叨沒(méi)有什么實(shí)際意思的話 -喜歡跟自己想象中的人物交朋友- 喜歡民間故事勝過(guò)仙女魔怪故事 -開(kāi)始對(duì)字母有興趣（英語(yǔ)母語(yǔ)孩子的特點(diǎn)） 給家長(zhǎng)的建議 -給孩子建家庭圖書(shū)館 -堅(jiān)持睡前故事 -給孩子紙筆、黑板讓他盡情寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà) -在孩子的東西上貼掛上他的名簽
兒童閱讀特點(diǎn) -喜歡動(dòng)物的故事，尤愛(ài)恐龍喜歡王子公主故事，仍然喜歡民間故事，開(kāi)始有點(diǎn)兒喜歡仙女魔怪故事，并認(rèn)為仙女魔怪是生活在很久很久以前真實(shí)的人物 -喜歡句型重復(fù)的故事，如《Brown Bear Brown Bear》這種故事 -開(kāi)始喜歡看簡(jiǎn)單的非故事類(lèi)圖書(shū) -喜歡繞口令 -有時(shí)會(huì)分不清什么是真實(shí)的事，什么是虛構(gòu)的很象是真事的故事 給家長(zhǎng)的建議 -擴(kuò)大家庭圖書(shū)館，充實(shí)更多體裁的圖書(shū) -跟孩子玩“你先給我讀，我再給你讀”的游戲背 -詩(shī)、童謠時(shí)中間停下來(lái)讓對(duì)方填空 -講孩子熟悉的故事時(shí)中間停下來(lái)讓孩子繼續(xù) -和孩子一起寫(xiě)自傳，或別人的傳記，讓孩子口述家長(zhǎng)記錄，或家長(zhǎng)寫(xiě)出主干，讓孩子填空
兒童閱讀特點(diǎn) -對(duì)仙魔故事的興趣達(dá)到頂峰 -開(kāi)始對(duì)反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的故事發(fā)生興趣 -能理解復(fù)雜的故事情節(jié) -開(kāi)始喜歡章節(jié)書(shū)，認(rèn)為圖畫(huà)書(shū)幼稚，是小寶寶的愛(ài)好 -喜歡猜謎和笑話 -喜歡跟運(yùn)動(dòng)有類(lèi)的書(shū) -開(kāi)始自主閱讀，并主動(dòng)選擇自己喜歡的書(shū) -喜歡信息類(lèi)圖書(shū) 給家長(zhǎng)的建議 -雖然孩子已經(jīng)開(kāi)始自主閱讀，仍然要堅(jiān)持親子共讀 -讓孩子給小弟弟小妹妹讀書(shū) -鼓勵(lì)孩子寫(xiě)日記 -和孩子一起編寫(xiě)故事 -鼓勵(lì)孩子給他喜歡的書(shū)的作者寫(xiě)信 -讓孩子以他喜歡的書(shū)里的一個(gè)角色的身份給另一個(gè)角色寫(xiě)信 -鼓勵(lì)孩子寫(xiě)自己的心愿單 -和孩子一起看菜譜做菜
兒童閱讀特點(diǎn) -喜歡系列書(shū)、信息類(lèi)書(shū)、吉尼斯世界紀(jì)錄之類(lèi)的書(shū) -喜歡奇幻類(lèi)故事，喜歡自創(chuàng)仙魔故事 -喜歡大團(tuán)圓結(jié)尾 -喜歡名人傳記、傳奇、冒險(xiǎn)故事 -笑點(diǎn)比較清奇 給家長(zhǎng)的建議 -帶孩子去圖書(shū)館 -讓孩子給自己朗讀一本書(shū)的部分篇章 -鼓勵(lì)孩子自己寫(xiě)書(shū)、編仙魔故事
兒童閱讀特點(diǎn) -喜歡系列書(shū) -喜歡少兒雜志 -喜歡生存冒險(xiǎn)類(lèi)故事和驚悚故事 -開(kāi)始喜歡科幻故事 -喜歡看主人公是比他們年齡稍大一點(diǎn)點(diǎn)的人物的現(xiàn)實(shí)故事、英雄傳奇 給家長(zhǎng)的建議 -把你想你的孩子讀的書(shū)送給孩子的好朋友，創(chuàng)造好友間的共同話題以鼓勵(lì)閱讀 -訂閱少兒雜志 -送孩子他喜歡的英雄、偶像的傳記 -跟孩子討論你喜歡的書(shū) -和孩子一起看由他讀過(guò)的書(shū)改編的電影
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