學(xué)鋼琴的人都知道，有本書叫做《音階與琶音》，說厚不厚，說薄不薄，里面大概包含了上百種音階與琶音的構(gòu)成與指法。除12個(gè)大調(diào)，12個(gè)小調(diào)（算上旋律小調(diào)就是24種了），之外，還有半音階，全音階，三度音階等等，更不說各式各樣花色的琶音。論技巧的復(fù)雜與多樣，鋼琴無愧于“樂器之王”的稱號(hào)。

這么多的音階與琶音，其實(shí)也沒這么可怕，也就是說，就算都會(huì)，也沒什么值得炫耀的，因?yàn)槎际怯幸?guī)律可循的。

英皇考級(jí)的鋼琴演奏5級(jí)的音階考試范圍便是所有24個(gè)大小調(diào)音階與主和弦琶音了。當(dāng)然，英皇考級(jí)的要求中，速度是其次的，音階的聽覺規(guī)律與指法規(guī)律才是考察的重點(diǎn)。反過來，如果連音階的基本規(guī)律都沒搞清楚，就開始練速度，就屬于本末倒置了。

音階有簡單的教法：扔給學(xué)生一本《音階與琶音》，譜上怎么寫，你就怎么彈！這便是把困難留給學(xué)生自己去解決，把規(guī)律留給學(xué)生自己去體悟，這倒也不算最壞的辦法。但是，我總結(jié)了一些小竅門。在這里分享給大家。

第一、先要找到所有大小調(diào)的聽覺規(guī)律，說白了就是先要熟知大小調(diào)音階是個(gè)什么樣的曲調(diào)。以大調(diào)為例：大調(diào)音階雖說有12個(gè)之多，但是其實(shí)說白了就是：同一首歌轉(zhuǎn)12個(gè)調(diào)，音的高低變了，但是歌曲本身沒變。熟知這個(gè)曲調(diào)，也就是C大調(diào)上do，re，mi，fa，sol，la，si之后，轉(zhuǎn)調(diào)（也就是彈其他的大調(diào)音階）之后至少能夠清楚地知道自己有沒有彈錯(cuò)了。

一般來說，學(xué)生學(xué)會(huì)C大調(diào)音階之后，我便可要求他從sol開始彈音階，很快發(fā)現(xiàn)那個(gè)fa聽起來怪怪的，于是告之，升半音再聽聽看，一彈果然“像”多了。然后繼續(xù)通過聽覺來找D大調(diào)，A大調(diào)，E大調(diào)，每個(gè)調(diào)多升一個(gè)音。而且四個(gè)調(diào)與C大調(diào)的指法一模一樣，之后可以放在一塊兒練。

第二、事情到了降號(hào)大調(diào)便沒那么簡單了，其實(shí)也沒那么困難。降B，降E，降A(chǔ)與降D這四個(gè)大調(diào)可以放在一組來學(xué)。通過聽覺來找到這個(gè)調(diào)的音之后，指法便是一個(gè)問題，指法與C大調(diào)大為不同了，怎么記憶呢？

其實(shí)很簡單，任何的大調(diào)與小調(diào)的指法其實(shí)都是從C大調(diào)來的，也就是說，“每一個(gè)大調(diào)與小調(diào)的指法都包含了C大調(diào)的指法在里面”。以降B大調(diào)為例，下圖為鍵盤上彈奏此音階的指法。

在五線譜上對(duì)應(yīng)的右手指法如下圖所示。

而實(shí)際上，降B大調(diào)音階中包含了C大調(diào)音階的指法，如下圖紅色音符所示。

實(shí)際上，降B大調(diào)音階與C大調(diào)音階的指法區(qū)別只有兩點(diǎn)：1、不是從C開始，而是從降B開始，也就是說，降B大調(diào)音階的指法是從C大調(diào)的第七音的指法開始。換言之，兩個(gè)音階的指法可以看作相同，只是從不同的點(diǎn)出發(fā)而已。2、降B大調(diào)的音階中，需要降mi與降si。

因此，學(xué)習(xí)降B大調(diào)音階的指法，可以先從這個(gè)變化版（降mi、降si）的C大調(diào)音階開始（即上圖中的紅色音符），等練熟以后，再提前一個(gè)音開始便可。

而降B大調(diào)的左手指法包含的是一個(gè)從re開始的C大調(diào)音階指法。如下圖所示：

。同樣可以從這樣的一個(gè)變化的d小調(diào)音階（與C大調(diào)指法一樣）開始練習(xí)，見下圖。

等練熟之后，再提前兩個(gè)音，從降si開始彈奏便是了。

以此類推，降E，降A(chǔ)，降D大調(diào)，也是一個(gè)道理。

降E大調(diào)，右手：

，左手：

；

降A(chǔ)大調(diào)，右手：

，左手同右手；

降D大調(diào)，右手：

，左手：

。都可以從這些變化音階開始練習(xí)，指法都是與C大調(diào)如出一轍的，右手：12312345（1）；左手：5（1）4321321。通過這些變化練習(xí)，記憶指法就方便多了。

三、最后一組B大調(diào)，F(xiàn)大調(diào)，與升F大調(diào)（降G大調(diào)）的變化音階練習(xí)如下：

F大調(diào)，右手：

，左手：

（其實(shí)就是F大調(diào)原位）；

B大調(diào)，右手：

（其實(shí)就是B大調(diào)原位），左手：

；

升F大調(diào)，右手：

，左手：

。

最后，必須說明的是，所有的音階練習(xí)必須要求學(xué)生先動(dòng)腦，再動(dòng)手，也就是說，現(xiàn)在頭腦中把指法和音想清楚，再開始彈。這樣練習(xí)效率會(huì)高很多。當(dāng)然，以上方法僅僅用于幫助學(xué)生熟悉音階的指法規(guī)律，音階的進(jìn)一步練習(xí)會(huì)不斷提高要求，并在學(xué)琴的過程中貫穿始終。

有關(guān)小調(diào)與琶音的指法規(guī)律，會(huì)在下周的推送中與大家分享。