2.既有測試題，又有考查問卷.PISA測試全面考查學生的數(shù)學素養(yǎng)，學生在完成試題的解答后，還需要完成一份調查問卷.學生的調查問卷主要是調查學生家庭背景等問題.此外，還有針對主管教學領導和教師的問卷調查，了解學校管理以及教師教學方面的問題.通過調查問卷的結果數(shù)據(jù)分析，可以對學生數(shù)學素養(yǎng)狀況從非智力因素的角度進行補充詮釋，為測試結果的分析和解釋提供精確、有力的支持.

       3.既重視設問的多樣性，又注重內容的真實關聯(lián).PISA數(shù)學素養(yǎng)測試題，在同一內容、同一情境下，可設置兩個到三個不同的問題.這些問題都是在同一個真實情境下展開設問的，并且問題之間是相互有關聯(lián)的，是生活中真實的數(shù)學問題，是學生實際經(jīng)歷過的問題，也是學生親自實踐過的問題.

        詳見人大復印報刊資料《初中數(shù)學教與學》2018年第12期觀點摘編