孩子成長(zhǎng)與長(zhǎng)大的區(qū)別在于：前者做事任勞任怨，后者遇事容易抱怨

文字：寶媽育兒超越自我

孩子的長(zhǎng)大與成長(zhǎng)的區(qū)別在于，有些孩子從小就容易抱怨，家長(zhǎng)說(shuō)教過(guò)程的耐心有加與苦口婆心，他總是聽(tīng)不到心里去。

在少年本該學(xué)習(xí)的那段時(shí)光，該做好的，缺乏努力；不該得到的，卻執(zhí)念太深。

等一個(gè)孩子真正不抱怨的時(shí)候，也就真的長(zhǎng)大了，將來(lái)能否真正的成人或成為優(yōu)秀的人，那就看他面對(duì)社會(huì)的逆境是否能夠換位思考，是否懂得了忍耐與承受。

所謂孩子的成長(zhǎng)，首先是家長(zhǎng)在家庭教育中有著明確的底線，而避免了無(wú)意間的遷就與縱容，孩子對(duì)底線的認(rèn)知，潛移默化中提升了孩子的自律和自我教育能力。

孩子的這種成熟，能夠很理智認(rèn)清有些抱怨是無(wú)用的，所以他們善于觀察生活中的人情世故，善于體諒父母的言行，善于接納家境的實(shí)際情況和父母身上存在的不足，所以，這些孩子遇事很懂事，容易通過(guò)改變自我去面對(duì)生活中的實(shí)際。

隨著年齡的長(zhǎng)大，他們不再膩著父母，并逐漸有了自己的“心靈雞湯”，在學(xué)習(xí)中善于樹(shù)立目標(biāo)，言行一致的用行動(dòng)證明自己。

為此，有些孩子從長(zhǎng)大到成長(zhǎng)的過(guò)度敏感期，那就是進(jìn)入青春期多了逆反情緒。這些情緒其實(shí)都是孩子某些思想碰撞的過(guò)程，他們糾結(jié)，他們煩躁，甚至還有些行為上的無(wú)理取鬧........ 首先家長(zhǎng)先不要嚷著頭疼，才能保證孩子頭腦的清醒。

只要家長(zhǎng)領(lǐng)悟了長(zhǎng)大與成長(zhǎng)的關(guān)系，保持了自身的淡定，孩子就會(huì)在直面選擇中，慎重抉擇自己需要走的路！孩子突然有一天，開(kāi)始理解了生活的殘酷，認(rèn)清了抱怨無(wú)用，并逐漸開(kāi)始改變自己，開(kāi)始了探索，用行動(dòng)證明自己了，這時(shí)候，孩子對(duì)待成長(zhǎng)的格局也就不一樣了，對(duì)待人生成長(zhǎng)的格局也就變大了！