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小白財(cái)商訓(xùn)練營第二課:為什么要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)

 戴勇xj 2019-04-29

讀書人財(cái)商學(xué)院:為您提供在富爸爸理念指導(dǎo)下,根據(jù)中國實(shí)際設(shè)計(jì)的精品財(cái)商課。

大家好,這里是讀書人財(cái)商學(xué)院小白財(cái)商訓(xùn)練營。今天我們來學(xué)習(xí)第二課——為什么要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)。

在上一節(jié)的內(nèi)容中,我們學(xué)習(xí)了富人不為錢工作,知道了要想成為富人就必須接受財(cái)商教育,那怎么開始接受財(cái)商教育呢?第一步就是學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)。

說到這里可能很多小伙伴著急了:財(cái)務(wù)知識(shí)?太復(fù)雜了吧,那么多生澀的專業(yè)術(shù)語,我頭都大了,學(xué)不會(huì)怎么辦呢?

不用著急,我們小白財(cái)商訓(xùn)練營為大家提供的財(cái)務(wù)知識(shí)是簡化了的,不僅沒有生僻的專業(yè)術(shù)語,而且保證每個(gè)人都能學(xué)會(huì)。

財(cái)務(wù)知識(shí)就是“兩張表+五個(gè)詞”

簡單來說,財(cái)務(wù)知識(shí)就是兩張表+五個(gè)詞。當(dāng)初,富爸爸就是用這兩張表、五個(gè)詞為兩個(gè)9歲的小男孩打下了堅(jiān)實(shí)的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。

兩張表,指的是收益表和資產(chǎn)負(fù)債表。

其中收益表,又叫損益表,由上下兩欄組成,上欄為收入,下欄為支出。這個(gè)表常被用來衡量一個(gè)人或一個(gè)家庭,乃至一個(gè)企業(yè)的收入支出情況,它記錄著錢進(jìn)錢出的過程。

在收益表的下方,是資產(chǎn)負(fù)債表,也由兩欄組成,不過它不是上下兩欄,而是左右兩欄,左邊是資產(chǎn)欄,右邊是負(fù)債欄。資產(chǎn)負(fù)債表常用來說明資產(chǎn)與負(fù)債的情況。

說到這里,我們要問大家一個(gè)問題了:你知道自己都有哪些資產(chǎn)嗎?

可能有的小伙伴說了:我的存款,還有我用錢買來的東西不都是我的資產(chǎn)嗎?我去年剛買了一套兩居室的房子,還有一輛車,這就是我的資產(chǎn)。

但是我們要告訴你,這些只是你會(huì)計(jì)意義上的資產(chǎn),并不是你財(cái)商意義上的資產(chǎn)。

財(cái)商教育認(rèn)為,判斷一個(gè)東西是不是你的資產(chǎn),只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是它是否給你帶來了正向現(xiàn)金流。

這里提到了一個(gè)非常重要的詞——現(xiàn)金流。(有現(xiàn)金流的負(fù)債是資產(chǎn)。應(yīng)該還要考慮一點(diǎn),就是通貨膨脹。一方面這個(gè)資產(chǎn)升值的速度能不能產(chǎn)生現(xiàn)金流,另一方面,這個(gè)資產(chǎn)能不能跑過通貨膨脹。對資產(chǎn),要兩方面考慮。)

現(xiàn)金流,原意是現(xiàn)金流動(dòng)的方向。正向,就是向你流向。所以財(cái)商意義上的資產(chǎn),是指讓錢向你流動(dòng)的東西,通俗點(diǎn)講,就是把錢放進(jìn)你口袋里的東西。

資產(chǎn)的現(xiàn)金流

相反,負(fù)債則是把錢從你口袋里拿走的東西。

負(fù)債的現(xiàn)金流

現(xiàn)在我們用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)再來判斷一下前文所說的房子和車子,它們還是你的資產(chǎn)嗎?你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些所謂的資產(chǎn),每個(gè)月都要從你的口袋里掏錢,而你為了維持這些資產(chǎn),還要拼命地工作,它不僅沒讓你獲得自由,反而被生活束縛地更緊了,所以這些資產(chǎn)實(shí)際上是你的負(fù)債。

而財(cái)商教育的宗旨是讓你不為錢工作,這意味著你必須去購買真正的資產(chǎn)。真正的資產(chǎn)是能夠給你帶來正向現(xiàn)金流的東西。

比如說,同樣是一套房子,如果你按揭買來自住,因?yàn)槊吭乱€抵押貸款,那么這套房子是在從你的口袋里掏錢,這時(shí)房子是你的負(fù)債;如果你買來用以出租,假設(shè)每個(gè)月的租金除去每月應(yīng)還貸款和房屋維修費(fèi)后,還有所結(jié)余,那么這個(gè)房子就是在往你的口袋里放錢,這時(shí)它就是你的資產(chǎn)。

資產(chǎn)最核心的本質(zhì),是你可以付出最少的勞動(dòng),而獲得較大的收益,即使你不工作,你的錢也在為你工作。

講完了兩張表,現(xiàn)在我們來說說五個(gè)詞。其實(shí),通過剛才的學(xué)習(xí),小伙伴們已經(jīng)對五個(gè)詞有了很好的把握,這五個(gè)詞就是穿插在兩張表里的收入、支出、資產(chǎn)、負(fù)債和現(xiàn)金流,怎么樣,小伙伴們是不是都已經(jīng)掌握了呢?兩張表+五個(gè)詞,財(cái)務(wù)知識(shí)真的很簡單吧?

本節(jié)小結(jié)

1.財(cái)務(wù)知識(shí)就是兩張表+五個(gè)詞

兩張表:

  • 收益表,由收入欄和支出欄組成,衡量收入和支出的情況及錢進(jìn)錢出。

  • 資產(chǎn)負(fù)債表,由資產(chǎn)欄和負(fù)債欄組成,衡量資產(chǎn)和負(fù)債的情況。

五個(gè)詞:收入、支出、資產(chǎn)、負(fù)債、現(xiàn)金流

2.會(huì)計(jì)意義上的資產(chǎn)并不等同于財(cái)商意義上的資產(chǎn)。

  • 財(cái)商意義上的資產(chǎn)是把錢放進(jìn)你口袋里的東西,不管你工作與否

  • 財(cái)商意義上的負(fù)債是把錢從你的口袋里取走的東西

  • 衡量一個(gè)東西是資產(chǎn)還是負(fù)債,關(guān)鍵看它的現(xiàn)金流動(dòng)方向,也就是現(xiàn)金流。

三種不同的現(xiàn)金流模式

聰明的小伙伴可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,既然資產(chǎn)是把錢放進(jìn)我口袋的東西,負(fù)債是把錢從我口袋里拿走的東西,那我不買負(fù)債,只購買資產(chǎn)不就行了?

沒錯(cuò),本質(zhì)上致富的秘訣就是這么簡單。

可既然這么簡單,為什么還是有很多人不能致富呢?

原因是,很多人并不明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別。

由于對財(cái)務(wù)知識(shí)的掌握程度不同,富人和窮人以及中產(chǎn)階級(jí)對待資產(chǎn)和負(fù)債的態(tài)度可謂大相徑庭,這就形成了三種不同的現(xiàn)金流模式。

我們先來看看窮人的現(xiàn)金流模式,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)窮人只會(huì)用到收益表,根本用不到資產(chǎn)負(fù)債表。他們的收入全部來自于工資,減去每月的稅收和衣食住行等支出,基本上沒有了多余的錢去投資。他們小心翼翼地過著量入為出的生活,沒有資產(chǎn)也不敢負(fù)債。

中產(chǎn)階級(jí)呢,在收入方式上,和窮人一樣,主要依靠工資。但隨著收入的增加,中產(chǎn)階級(jí)的支出也會(huì)增加。他們分不清哪是資產(chǎn),哪是負(fù)債,看見別人換了大房子和更寬敞的汽車,也去換大房子和汽車,他們自以為這就是自己的資產(chǎn),殊不知每月要還的房貸和車貸正讓他們的財(cái)富離他們而去。他們自認(rèn)為的資產(chǎn),其實(shí)都是負(fù)債。

富爸爸把這種高收入高支出高負(fù)債的模式稱為“老鼠賽跑”。這種模式有個(gè)最大的危害,就是讓你的財(cái)務(wù)狀況不堪一擊,一旦遭遇失業(yè)或有個(gè)其他的風(fēng)吹草動(dòng),個(gè)人就會(huì)瀕臨破產(chǎn)。

富人的現(xiàn)金流模式是什么樣的呢?

富人和窮人及中產(chǎn)階級(jí)最大的區(qū)別就是,富人能很好地運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)區(qū)分資產(chǎn)和負(fù)債,并買入資產(chǎn)。他們不依賴工資,用資產(chǎn)項(xiàng)產(chǎn)生的收入就足以彌補(bǔ)支出,還可以用剩余的收入對資產(chǎn)項(xiàng)進(jìn)行再投資。隨著資產(chǎn)項(xiàng)的不斷增長,相應(yīng)的收入也會(huì)越來越多,這樣造成的結(jié)果,就是富人越來越富。

本節(jié)小結(jié)

1.很多人不能致富,是因?yàn)樗麄兎植磺遒Y產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別。

2.人們對資產(chǎn)和負(fù)債的不同態(tài)度,造成了三種不同的現(xiàn)金流模式:

  • 窮人:沒有資產(chǎn)也沒有負(fù)債

  • 中產(chǎn)階級(jí):購買自以為是資產(chǎn)的負(fù)債

  • 富人:買入資產(chǎn)

最重要的不是錢的數(shù)量,而是現(xiàn)金流模式

三種現(xiàn)金流模式,共同說明了一個(gè)問題,即一個(gè)人怎么處理他的錢。

一直以來,人們都有一個(gè)錯(cuò)誤觀念,即錢能解決一切問題。比如廣大的中產(chǎn)階級(jí),總是在財(cái)務(wù)問題中掙扎,他們以為掙更多的錢就能將自己從“老鼠賽跑”中解救出來,于是拼命工作,甚至不惜以透支自己的身體為代價(jià),但我們都知道,這并不是一個(gè)好方法。

實(shí)際上更多的錢不僅不能解決問題,還有可能使問題變得更糟。因?yàn)殄X只會(huì)使你頭腦中的現(xiàn)金流模式更加明顯。如果你的模式是把收入都花掉,那么最可能的結(jié)果是在增加收入的同時(shí)也增加支出。

錢不能改變你的現(xiàn)金流模式,財(cái)務(wù)知識(shí)才能。

這里不妨給大家舉一個(gè)真實(shí)的例子,來說明兩個(gè)人在擁有等量財(cái)富的基礎(chǔ)上,因?yàn)椴煌默F(xiàn)金流模式,一個(gè)購買資產(chǎn)一個(gè)購買負(fù)債,在時(shí)間的效應(yīng)下會(huì)產(chǎn)生多么巨大的差異。

兩個(gè)拆遷戶的故事

20多年前,因?yàn)橐ㄒ粋€(gè)大型生活社區(qū),位于北京北部的天通苑開始了大規(guī)模拆遷。當(dāng)時(shí)有兩個(gè)拆遷戶,都擁有一套300平的房子,按拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn),他們可以有兩個(gè)選擇:一是獲得同等面積的新房,二是以每平方米1000元的標(biāo)準(zhǔn)獲得錢。這兩個(gè)拆遷戶,一個(gè)選擇了房,一個(gè)選擇了錢。

選擇房的那位,在拿到房以后就租出去了,300平米的租金一開始是每月1000塊,后來隨著北京房價(jià)的攀升,房租也水漲船高,到現(xiàn)在每月租金大概有2萬塊錢,在不考慮房產(chǎn)增值的情況下,這位拆遷戶什么也不用干,就可以每月得到正現(xiàn)金流2萬塊。

而選擇錢的那位呢,據(jù)說除了拿出幾萬給孩子交了學(xué)費(fèi),其余的二十多萬都用來買了一輛進(jìn)口汽車,如今二十年過去了,那輛車已經(jīng)一文不值,而他還在馬不停蹄地工作。

 同樣的機(jī)會(huì),不同的模式造就了不同的人生。

這也正好說明,錢的數(shù)量并不是最重要的,重要的是你的現(xiàn)金流模式,也就是你要購買真正的資產(chǎn)。

本節(jié)小結(jié)

1.更多的錢并不能解決問題,因?yàn)樽钪匾牟皇清X的數(shù)量而是現(xiàn)金流模式。

2.在時(shí)間的效應(yīng)下,不同的現(xiàn)金流模式會(huì)產(chǎn)生巨大的財(cái)富差異,這也是為什么富人越來越富、窮人越來越窮的根本原因。

劃重點(diǎn)

下面,我們來簡單總結(jié)一下這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

首先,我們學(xué)習(xí)了掌握財(cái)務(wù)知識(shí)的兩大訣竅,也就是兩張表和五個(gè)詞。兩張表,指的是收益表和資產(chǎn)負(fù)債表,前者衡量收入和支出的情況,后者衡量資產(chǎn)和負(fù)債的情況。五個(gè)詞則是穿插在兩張表里的收入、支出、資產(chǎn)、負(fù)債和現(xiàn)金流。其中最重要的概念是資產(chǎn)、負(fù)債和現(xiàn)金流。資產(chǎn)是把錢放進(jìn)你口袋里的東西;負(fù)債是把錢從你的口袋里取走的東西;衡量一件東西是資產(chǎn)還是負(fù)債,關(guān)鍵要看現(xiàn)金流,也就是現(xiàn)金流動(dòng)的方向。

接著,我們指出,要想致富,就要不斷買入資產(chǎn),可現(xiàn)實(shí)中很多人由于缺乏財(cái)務(wù)知識(shí),并不能正確地分辨什么是資產(chǎn),什么是負(fù)債,由此形成了三種不同的現(xiàn)金流模式,即窮人沒有資產(chǎn)也沒有負(fù)債,中產(chǎn)階級(jí)買入自以為是資產(chǎn)的負(fù)債,而富人會(huì)買入資產(chǎn),這也是富人越來越富的原因。

最后,我們又提醒大家,最重要的不是錢的數(shù)量,而是你的現(xiàn)金流模式,通過兩個(gè)拆遷戶的故事,可以說明不同的現(xiàn)金流模式會(huì)造就不同的人生,即使他們面臨的機(jī)會(huì)是一樣的。

富爸爸說,致富的第一條規(guī)則,也是唯一一條規(guī)則,是明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別,并且購買資產(chǎn)。明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別,是我們今天課程的主要內(nèi)容,相信大家通過今天的財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠畫出自己的現(xiàn)金流模式圖,并對自己的財(cái)務(wù)狀況有了清晰的了解。

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