公明宣

公明宣，生卒不詳，戰(zhàn)國時期魯國南武城人，公明儀的弟弟，曾子的學生。

據(jù)清道光26年《巨野縣志》記載，公明宣跟從曾子學習時，三年沒有讀書。曾子就問他：“公明宣呀，你在我這里已經(jīng)三年了，卻不學習，這是為什么呢？”公明宣回答說：“老師，在您這里我哪敢不學習呢？我見您在家中，因為有父母在，對狗馬也不大聲呵斥，我由衷地欽佩您，盡力去學，只是沒能學好；我見您接待賓客時，恭敬、儉約、從不怠慢他們，我由衷地佩服您，盡力去學，只是沒能學好；我見您身為朝廷重臣，對下屬要求很嚴格，卻從不傷害他們，我由衷地佩服您，盡力去學，只是也沒能學好。我深深佩服您的這些高尚品德，雖然學了，卻都沒能學好。我哪里敢不好好學習而白白地在您門下做學生呢？”

     曾子一聽立即站起身，表示歉意地說：“我還不如您會學習呢！”

陽膚

陽膚（fū），生卒不詳，戰(zhàn)國時期魯國南武城人，曾子的學生。

據(jù)《論語·子張》記載：孟氏使陽膚為士師，問于曾子。曾子曰：“上失其道，民散久矣。如得其情，則哀矜而勿喜!”意思是說：孟氏讓陽膚擔任掌管禁令刑獄的官員，陽膚向曾子請教為官之道。曾子告訴他說：“當政者長久地失去正道的話，百姓就會離心離德。如個了解了這些，你就應該憐憫他們，而不要因為你做了官而沾沾自喜、驕傲自滿?！?/p>

沈猶行

沈猶行，生卒不詳，戰(zhàn)國時期魯國南武城人，曾子的學生。

據(jù)《孟子·離婁下》記載，有一次，越寇前來攻打南武城，人們都拖兒帶女離開家園，爭相逃命。而曾子依舊坐在家里手捧詩書津津有味地閱讀，就好像沒有發(fā)生任何危險的事情一樣。他的弟子看不下去了，就勸曾子說：“老師，越寇馬上就要來了，人們都出去躲避了，你為什么不走呢？再不走，就會受到越寇的侮辱了?！痹踊卮鹫f：“既然這樣，那好吧，請你們保管好我的東西，不要讓他人住在這里，不要毀壞院子里的樹木?！边^了一段時間后，越寇將要撤退了，曾子又對他的學生說：“你們趕快把我的房屋、墻壁修飾一下，我將要回來了。”越寇退走后，曾子回到了南武城。有些人就紛紛議論曾子說：“武城官員對先生忠誠恭敬。越寇到了，先生卻搶先離開，給民眾做了一個不好的榜樣。越寇退了，先生才返回。這樣做恐怕不可以吧?！痹拥牡茏由颡q行聽說之后為老師辯解說：“這個道理你們不明白。以前我曾經(jīng)遇到負芻之禍，那時追隨先生的有七十人，沒有人參與平亂。子思住在衛(wèi)國時，有齊寇來侵犯。有人說：‘齊寇要來了，你為什么不躲避呢？’子思說：‘如果我躲避離開了，誰和衛(wèi)君一起來守城呢？’孟子聽說了這件事之后說：‘曾子、子思的主張是相同的。曾子當時是老師，是父兄一樣的前輩；子思當時是臣子，是個小官。曾子和子思如果互換一下位置，他們將會做出同樣的選擇的?！鄙颡q行認為曾子的做法是從大局出發(fā)，而不是貪生怕死。