仿寫句式，首先要理解所提供的語言環(huán)境的特點，弄清題目暗含的要求；其次要根據(jù)題目中顯性的和隱性的要求，選擇合適的內(nèi)容；最后還要組織語言正確地表述出來。一言以蔽之：以“不變”應(yīng)“萬變”。先確定“不變”的要素，做到“形要似”；后進(jìn)行“變”，做到“意要諧”。仿寫句式中“不變”大致涵蓋為字?jǐn)?shù)（有些題目不限定）、句式結(jié)構(gòu)、修辭手法、情感色調(diào)四大要素?！白儭笔菂⒄绽溥M(jìn)行相關(guān)成分的變化。

“形要似”的要求有兩個：

第一，保持句式相同。仿寫句式題往往給出了范例句式，這樣，就使所仿語句是否與范例句式一致成了仿寫是否成功的關(guān)鍵點。所以在復(fù)習(xí)過程中要注意這樣幾個問題：一是仿句的句子類型，如：肯定句、否定句、陳述句、疑問句、反問句、使動句、把字句、被動句，等等。如上題的例句“諸子爭鳴、造紙印刷、筑長城開運河，中國人民具有偉大的創(chuàng)造精神”是個陳述句，仿句就要與陳述句“中國人民具有偉大的……精神”相同。若選擇“奮斗”的精神內(nèi)容，那就要在所給材料中，找到與“奮斗”內(nèi)容相吻合的材料；墾田拓海、抗災(zāi)治水、脫貧困奔小康。在此基礎(chǔ)上仿句也就出來了：墾田拓海、抗災(zāi)治水、脫貧困奔小康，中國人民具有偉大的奮斗精神。二是注意復(fù)句類型及關(guān)聯(lián)詞語，如：假設(shè)復(fù)句及關(guān)聯(lián)詞語、條件復(fù)句及關(guān)聯(lián)詞語、因果復(fù)句及關(guān)聯(lián)詞語等。如2017年高考浙江卷第5題的例句是表達(dá)假設(shè)關(guān)系的復(fù)句“如果作品水平越高，知音越少，那么誰也不懂的東西就是世界上的絕作了”，仿寫時，句式一定要保留“如果……那么……”的關(guān)聯(lián)詞。內(nèi)容上本題相對開放，只要達(dá)到“符合歸謬邏輯”的要求即可。三是注意句中短語的類型，如：主謂短語、偏正短語、并列短語、動賓短語等。如2018年高考全國Ⅱ卷第21題句式的前一部分“諸子爭鳴、造紙印刷、筑長城開運河”中，“諸子爭鳴”屬主謂短語，“造紙印刷”是四字并列短語，“筑長城開運河”是六字并列短語。如選擇了“團結(jié)”精神方面的內(nèi)容，前半部分仿句就應(yīng)該是“同舟共濟，守望相助，御外侮衛(wèi)家國”。四是注意修飾性成分的詞性，如：動詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、量詞等。

第二，保持修辭手法一致。仔細(xì)分析所給句子運用的修辭格，其用了什么樣的修辭格，那么所仿寫的句子也必須用一樣的修辭格。高考試題中考查頻率較高的修辭為比喻、比擬、排比、對偶、借代。

我們來看下面這個例句：“梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾，意在教導(dǎo)我們：學(xué)會堅強；曇花于萬籟俱寂的深夜綻放，意在提醒我們：不要張揚?！北绢}要求考生“自選話題，另寫兩句話”，并使用擬人的修辭手法。作答本題時要注意要求，要選用一個對象，使用到擬人修辭，句式和原句相同。在仿寫時注意擬人修辭要用詞貼切，體現(xiàn)出擬人的特點，內(nèi)容上要合理通順，揭示一定的哲理，所選話題要相關(guān)，如梅花、曇花都屬植物，我們仿寫時可以擬寫動物。參考答案：螞蟻用弱小身軀扛起生命的重量，意在啟迪我們：弱小并不可怕。蜜蜂在風(fēng)吹雨淋中勤奮采蜜，意在告訴我們：人生需要勤奮。

“意要諧”則要注意以下三點：

第一，保持話題統(tǒng)一。有的仿寫題在題目中就規(guī)定了陳述對象，在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語，比如命題式仿寫。有的則在給定文段中包含一定的要求，仿寫時根據(jù)上下語境，弄懂文意，把握主旨，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮聯(lián)想和想象，去確定仿寫的話題內(nèi)容。如2018年高考全國Ⅱ卷第21題中，選擇“夢想”方面的內(nèi)容，仿句就得選擇“開天辟地，逐日奔月，建強國謀復(fù)興”的話題。

第二，保持邏輯關(guān)系一致。邏輯關(guān)系指句子中兩個分句間的因果、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、假設(shè)、目的等關(guān)系或者是句子在內(nèi)容上的相承、相反等情況。研究前后句子意思之間的關(guān)系，主要從條件和結(jié)論、原因和結(jié)果、整體和部分等方面入手?？从袥]有犯妄下判斷、強加因果、以偏概全、移花接木等錯誤。如2017年高考全國Ⅱ卷第21題中“可見，更名必然帶來城市經(jīng)濟的發(fā)展”一句就犯了強加因果的錯誤。結(jié)合范例句式“更名并不一定能帶來城市的發(fā)展”中的“……并不一定……”，③處的答案為：更名并不一定會帶來經(jīng)濟騰飛。

第三，保持風(fēng)格色調(diào)統(tǒng)一。風(fēng)格色調(diào)既指語境色彩、感情色彩，同時還包括仿句的創(chuàng)意和境界。我們所仿的句子或記敘，或議論，或描寫；或委婉含蓄，或熱烈奔放，或輕松愉悅，或深沉凝重?？傊戮滹L(fēng)格色調(diào)一定要與例句相一致。如上述例題的答案組織起來，就運用了排比的修辭手法，顯得氣勢恢宏，準(zhǔn)確地表達(dá)了中國人民在奔小康道路上的氣概。