?在我看來(lái)，教養(yǎng)最好的證據(jù)，莫過(guò)于有清晰的“邊界感”。

邊界感，指得是能分得清自己這個(gè)主體和他人之間的清楚界限。

有邊界感的人，不會(huì)強(qiáng)迫他人分享自己的情緒和事情，不會(huì)熱情過(guò)頭，不會(huì)無(wú)節(jié)制的干涉他人生活，更不會(huì)逼著他人利益共享。

記住自己是外人。

學(xué)會(huì)拿自己當(dāng)外人，他人從來(lái)沒(méi)有義務(wù)要和我們利益共享。

懂得人和人之間的邊界，能對(duì)自己負(fù)起全責(zé)，是成年人的必修課。

不同的人，有不同的邊界距離

有教養(yǎng)的人，一定有強(qiáng)烈的邊界感，懂得尊重他人和自己之間的邊界。

邊界的距離，怎么把握呢？

我們要盡可能準(zhǔn)確理解別人的基礎(chǔ)邊界。

不同性格的人，邊界不同。

比如說(shuō)外向型的人，他們的界限感會(huì)相對(duì)弱一點(diǎn)，而內(nèi)向型的人，邊界感相對(duì)更強(qiáng)。

我們?cè)诤退私煌倪^(guò)程中，具體如何把握分寸，也要根據(jù)性格來(lái)確定。

作家周國(guó)平說(shuō)：“一切交往都有不可超越的最后的界限，而一切麻煩和沖突都源于想要突破這界限?！?/p>

不去侵犯他人的邊界，也警惕那些以關(guān)系好，感情好為由打擾你個(gè)人界限的人，拒絕那些侵犯你個(gè)人邊界的人。

在人際關(guān)系當(dāng)中，尊重他人，維護(hù)好彼此的邊界，是我們成年人最好的教養(yǎng)。