考點(diǎn)透視

考點(diǎn)明確

高考對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查涉及三個(gè)層面：第一，能準(zhǔn)確識(shí)別標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在文本中運(yùn)用得是否正確，所處的位置是否恰當(dāng)；第二，能正確區(qū)分各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同用法以及不同語(yǔ)言環(huán)境對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的不同要求；第三，能理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在語(yǔ)句和文本中表情達(dá)意的功能，理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與文本及語(yǔ)句之間的關(guān)系，熟悉各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的寫法和用法。

考查內(nèi)容

重點(diǎn)考查頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、問(wèn)號(hào)、書名號(hào)、括號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)等。

命題趨勢(shì)

近幾年，高考對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查比較少，常見(jiàn)的考查題型主要有三種。一是判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤，為選擇題；而是在一段文字中運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，為主觀題；三是在語(yǔ)段改錯(cuò)題中對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用進(jìn)行考查。考查的重點(diǎn)仍將是點(diǎn)號(hào)，兼顧常用的標(biāo)號(hào)。

知識(shí)講解

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法

問(wèn)號(hào)

1、問(wèn)號(hào)中含有稱呼，不論稱呼在前在后，問(wèn)號(hào)一律用在句末。如，

例1 老同學(xué)，你明天來(lái)北京嗎？

例2 你明天來(lái)北京嗎，老同學(xué)？

2、表示選擇的問(wèn)句，問(wèn)號(hào)一般只用一個(gè)，放在全句的末尾，各項(xiàng)之間用逗號(hào)。如，

例3 明天去長(zhǎng)城玩，你是去，還是不去？

3、一個(gè)問(wèn)句，在一個(gè)大句子中作主語(yǔ)，其后如需停頓，用逗號(hào)不用句號(hào)。如，

例4 誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)，是一件關(guān)系到全班的大事。

4、'問(wèn)'字后面如果用冒號(hào)停頓，其后的句子視為問(wèn)句，其后用問(wèn)號(hào)。如，

例5 寶玉又道：'妹妹尊名是那兩個(gè)字？'

冒號(hào)

1、冒號(hào)的基本用法是提示下文或總結(jié)上文。如，

例6 我國(guó)月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施：一是'繞'，即衛(wèi)星繞月飛行；二是'落'，即探測(cè)裝置登上月球；三是'回'，即采集月壤樣本返回地球。（提示下文）

例7 桃花開(kāi)了，紅得像火；梨花開(kāi)了，白得像雪；郁金香也開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。（總結(jié)上文）

2、冒號(hào)后的內(nèi)容在事理上應(yīng)受冒號(hào)前的動(dòng)詞的支配。如，

例8 必須清醒地認(rèn)識(shí)到：技術(shù)落后，管理落后，靠消耗大量資源來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，是沒(méi)有出路的。

頓號(hào)

1、如果句子內(nèi)部并列成分不屬于同一層次，則小的并列成分之間用頓號(hào)，大的并列成分之間用逗號(hào)。如，

例9 必須抓緊糧食、棉花、油料，化肥，煤炭的生產(chǎn)。

2、并列詞語(yǔ)或句子之間也可用連詞'和'、'跟'、'與'、'及'、'或'、'而'、'甚至'、'以至'、'但是'等連詞，連詞前不用頓號(hào)。如，

例10 孩子們給在地里勞動(dòng)的父母送來(lái)了開(kāi)水、地瓜和煎餅。

3、有些并列詞語(yǔ)是習(xí)慣的配合，不致發(fā)生誤會(huì)，不必用頓號(hào)。如，

例11 '父、母'、'男、女'、'黑、白'、'省、市領(lǐng)導(dǎo)'、'城、鄉(xiāng)交流'，以上頓號(hào)的使用都是不必要的。

4、約數(shù)應(yīng)當(dāng)看作一個(gè)整體，中間也不停頓；不表示概數(shù)的相鄰數(shù)之間應(yīng)該使用頓號(hào)。如，

例12 教室里大約五六十人。

例13 三、四年級(jí)我用功了，五、六年級(jí)就沒(méi)有用功。

引號(hào)

1、 引用。如，

例14 '曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚'，這句話出自王實(shí)甫的《西廂記》。

2、強(qiáng)調(diào)。如，

例15 這種獎(jiǎng)賞，不要誤解為'拋來(lái)'的東西，這是'拋給'的，說(shuō)得冠冕些，可以

稱之為'送來(lái)'，我在這里不想舉出實(shí)例。

3、否定。如，

例16 這種'文明的懲罰'，有時(shí)候會(huì)叫你繼續(xù)到兩個(gè)小時(shí)以上。

4、特殊含義。如，

例17 在紗廠，活兒做得不好，罰規(guī)大抵是毆打、罰工錢和'停生意'三種。

5、特定稱謂。如，

例18 '戊戌變法'是我國(guó)歷史上第一次帶有資產(chǎn)階級(jí)改良性質(zhì)的變法運(yùn)動(dòng)。

破折號(hào)

1、表示文中解釋說(shuō)明的部分，兩個(gè)破折號(hào)表示句中夾注。如，

例19 我國(guó)的四大發(fā)明——火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻(xiàn)。（解釋說(shuō)明）

例20 燈光，不管是哪里的燈光，都可以給人——甚至像我這樣一個(gè)異鄉(xiāng)人——指路。（夾注）

2、表示說(shuō)話聲音中斷和延長(zhǎng)。如，

例21 '小林——，我來(lái)了！'他大喊著。（聲音延長(zhǎng)）

例22 那個(gè)時(shí)候在無(wú)錫的人，我倒問(wèn)過(guò)，可是——（說(shuō)話中斷）

3、表轉(zhuǎn)折。如，

例23 倘使我能夠相信真有所謂'在天之靈'，那自然可以得到更大的安慰，——但是，現(xiàn)在，卻只能如此而已。

省略號(hào)

1、表示文中省略部分。如，

例24 過(guò)年的時(shí)候，我們各地的花樣可多啦：貼春聯(lián)、掛年畫、舞獅子、玩龍燈、跳旱船、放花炮……人人穿上整潔的衣服，頭面一新。（表示同類事物的省略）

2、表示沉默，語(yǔ)言中斷，斷斷續(xù)續(xù)，欲言又止等。如，

例25 他顫動(dòng)著嘴唇低低地說(shuō)：'你……怎么……又來(lái)了？……不要……為我……耽誤工作！'

例26 他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：'老爺！……'

3、文中用了省略號(hào)，就不再用'等'、'等等'。

4、省略號(hào)與破折號(hào)表示語(yǔ)言中斷的區(qū)別：破折號(hào)表語(yǔ)言戛然而止，省略號(hào)表余聲未盡。

書名號(hào)

表示書籍、篇章、報(bào)刊、劇作、歌曲等名稱。

括號(hào)

表示括起來(lái)的部分是注釋或補(bǔ)充說(shuō)明前邊的詞語(yǔ)或句子。括號(hào)里的注釋一般是不必念出來(lái)，因?yàn)樗c正文的文意不一定連接得起來(lái)。從注釋范圍上分，有句內(nèi)注釋和句外注釋，括號(hào)有句內(nèi)括號(hào)和句外括號(hào)兩種。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)九類使用情況透視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用問(wèn)題透視

數(shù)字連用時(shí)頓號(hào)的誤用

臨近兩個(gè)數(shù)字連用，表示概數(shù)，概數(shù)之間不能用頓號(hào)。

并列詞語(yǔ)之間頓號(hào)、逗號(hào)的誤用

一個(gè)句子中，既有大的并列詞語(yǔ)，又有小的并列詞語(yǔ)，小并列之間用頓號(hào)，大并列之間用逗號(hào)。

問(wèn)號(hào)的誤用

1、雖有疑問(wèn)詞但并非問(wèn)句，應(yīng)該用逗號(hào)而非問(wèn)號(hào)；

2、倒裝句中最后用問(wèn)號(hào)，前面用逗號(hào)；

3、選擇問(wèn)句最后用問(wèn)號(hào)，前邊用逗號(hào)。

冒號(hào)的誤用

1、'某某說(shuō)'之類的放在引用的話的中間時(shí)，'說(shuō)'后面用逗號(hào)不用冒號(hào)；

2、同一個(gè)句子中不能用兩個(gè)冒號(hào)；

3、在'某某說(shuō)'之后，如果是間接引語(yǔ)，'說(shuō)'字后面不用冒號(hào)。

引文末尾的標(biāo)點(diǎn)位置放置錯(cuò)誤

1、如果引文獨(dú)立成句，意思完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里；

2、如果把引用的話作為作者自己的話的一部分，點(diǎn)號(hào)一般放在引號(hào)外。

倒裝成分之間標(biāo)點(diǎn)誤用

倒裝句中最后用句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)等句末點(diǎn)號(hào)，前面用逗號(hào)。

標(biāo)點(diǎn)與其功能相同的字詞并用

1、'和'、'跟'、'與'、'及'、'或'、'而'、'甚至'、'以至'、'但是'等連詞前不用頓號(hào)；

2、破折號(hào)或冒號(hào)后面不能使用'即'字；

3、省略號(hào)后面不能使用'等'、'等等'。

濫用書名號(hào)

特定稱謂不能使用書名號(hào)。

括號(hào)位置不當(dāng)

1、括號(hào)要緊挨著被注釋或被說(shuō)明的詞語(yǔ)或句子。

2、括號(hào)分為句內(nèi)括號(hào)和句外括號(hào)，使用句中括號(hào)時(shí)要注意三種情況：

（1）用在句中，后面沒(méi)有停頓；

（2）用在句中，此處恰好需要停頓，點(diǎn)號(hào)要放在括號(hào)的外面；

（3）用在句末，句末點(diǎn)號(hào)要用在括號(hào)后面。

3、句外括號(hào)一般是對(duì)全句的注釋或補(bǔ)充說(shuō)明，放在句末點(diǎn)號(hào)后面。

題型解讀

例1下列語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）

A．在北京、湖南、上海、廣州……等地，'愛(ài)心家園'每周不間斷地組織'助孤、敬老、扶貧'公益活動(dòng)。

B．有一種惡習(xí)就是求全責(zé)備、吹毛求疵。你說(shuō)'春江水暖鴨先知'，他會(huì)問(wèn)'難道鵝就不知嗎？魚就不知嗎？'

C．景泰藍(lán)的制作一共有六道工序：制胎、掐絲、點(diǎn)藍(lán)、燒藍(lán)、打磨和鍍金（葉圣陶《景泰藍(lán)的制作》）。

D．多年前，有人曾經(jīng)心驚于油價(jià)突破了五元；現(xiàn)在或許人們感慨的是：該咋辦啊！油價(jià)就要漲到十元了。

【答案】B

【解析】A項(xiàng)，……與等不能同時(shí)存在，去掉省略號(hào)。C項(xiàng)，句號(hào)應(yīng)在前括號(hào)前。D項(xiàng)，嘆號(hào)應(yīng)為逗號(hào)，句號(hào)應(yīng)為嘆號(hào)。

例2 下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（ ）

A．郝明義認(rèn)為'沒(méi)有越界不成閱讀，'提出閱讀者應(yīng)走的四步，即：向前一步、往旁一步、隨便走幾步、在網(wǎng)絡(luò)與書籍之間跨步。

B．從這些關(guān)于祖先的事跡中，孩子們?cè)诰裆吓c祖先建立了聯(lián)系，找到了族群上的歸屬感，完成了'我是誰(shuí)？''我從哪里來(lái)？'的原初確認(rèn)。

C．'陸資入臺(tái)'可以使兩岸在更廣泛的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利雙贏，特別是在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的形勢(shì)下，更需要兩岸攜手、共渡難關(guān)。

D．德國(guó)聯(lián)邦司法部長(zhǎng)表示：'連接德國(guó)和中國(guó)的不僅是經(jīng)濟(jì)合作，政治、文化方面我們?cè)诓粩嗫拷?#39;德中法制對(duì)話'活動(dòng)有助于達(dá)到這一目的。'

【答案】D

【解析】A項(xiàng)郝明義認(rèn)為'沒(méi)有越界不成閱讀，'逗號(hào)應(yīng)放到后引號(hào)外；B項(xiàng)不用問(wèn)號(hào)；C項(xiàng)兩岸攜手與共渡難關(guān)之間不用頓號(hào)用逗號(hào)。

例3 下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 ( )

A. 站在村中心小學(xué)那幾間破爛不堪的教室前（有兩間的墻都倒塌了一半），感覺(jué)這里像是剛被敵機(jī)轟炸過(guò)。

B. 層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

C. '防治手足口病是關(guān)系民生的大事情，'省領(lǐng)導(dǎo)在慰問(wèn)患者及其他人員時(shí)說(shuō)：'必須堅(jiān)持生命第一的理念，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。'

D. 國(guó)家有關(guān)法律文件對(duì)非法制造、販賣、運(yùn)輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相應(yīng)的處罰規(guī)定。

【答案】B

【解析】A項(xiàng)括號(hào)及內(nèi)容應(yīng)放在'教室'后面；C項(xiàng)冒號(hào)改為逗號(hào)；D項(xiàng)'持有毒品'后面的頓號(hào)、'植物'后面的頓號(hào)均改為逗號(hào)。

例4 下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是 ( )

A. 開(kāi)班會(huì)時(shí)，班主任正式向全班同學(xué)宣布：學(xué)校這次征文比賽確定了兩個(gè)主題：一是支持奧運(yùn)，二是抗震救災(zāi)。

B. 小王的手機(jī)響了兩下，是小丁發(fā)來(lái)的短信，邀他一起去逛江灘。他立即回復(fù)'現(xiàn)在沒(méi)空，明天下午再說(shuō)。'

C. 小雨突發(fā)奇想地說(shuō)：'今天陽(yáng)光燦爛，我上你家看看好嗎？'博文打趣地說(shuō)：'去我家？去我家干嘛，扶貧嗎，哈哈！'

D. 她寫博客是給自己解悶。'明天就能見(jiàn)到媽媽了，要是爸爸一起來(lái)多好?。∥摇?#39;她一陣心酸，寫不下去了。

【答案】D

【解析】A項(xiàng)不能同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)冒號(hào)，可把第一個(gè)冒號(hào)改為逗號(hào)；B項(xiàng)將句末引號(hào)內(nèi)的句號(hào)放到引號(hào)外；C項(xiàng)最后兩個(gè)逗號(hào)都應(yīng)改為問(wèn)號(hào)。

例5 依次填入下列序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（ ）

樂(lè)觀、自信，是金晶留給人們最深的印象①我從小性格就像個(gè)男孩子，記得那時(shí)很愛(ài)看電影《佐羅》②看完后就覺(jué)得自己真成了里面的劍客③這位被稱作'微笑天使'的姑娘笑著說(shuō)④后來(lái)在2001年我很自然地選擇了學(xué)習(xí)擊劍⑤

【答案】A

【解析】本題重點(diǎn)考查引號(hào)相關(guān)用法，抓住引文中帶第一人稱'我'的句子，證明是直接引用即可。