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一二三四五,六七八九十

 carriehwyp96pm 2019-12-04
造字是有套路的。
造得來就造,造不來就借。
 
所謂借,就是假借,就是用同音字,因?yàn)樵熳謺r已有語言,所以可以利用同音這一點(diǎn)。
有時一個字借了就不還了,于是本家不得不在原字基礎(chǔ)上添一些偏旁,另造一個字。
 
下面借“一二三四五六七八九十”十個漢字來說明這一現(xiàn)象。
當(dāng)然,這十個字里,有幾個是有爭議的,所以只能說是一家之見。
 
 
  • 一二三

 


“一”、“二”、“三”或許是最簡單的漢字了,造字邏輯也顯而易見。
 
 


在甲骨文里,“四”和“一、二、三”類似,就是畫了四橫。
到金文,出了一個新的版本,就是這個版本演化出了我們今天見到的四。
 


這個“四”其實(shí)是假借,“四”本來是鼻涕的意思,這字是象形。
后來,“四”總被借去用作數(shù)字,就另造了一個“泗”表鼻涕。
此外,單字“涕”是眼淚,所以“涕泗橫流”就是眼淚、鼻涕一起流。
 
 


到了“五”,仍有人楞畫五橫,但即使是甲骨文時期,也只有一小撮人這么做。
更多的人意識到了,不能這么一橫一橫加上去,否則大數(shù)刻起來太麻煩,有必要用抽象符號。
 
所以對古人來說,就有了這么一個問題,該給“五”設(shè)計(jì)一個什么樣的符號?
對我們而言,是這問題的另一面,“五”這個符號是怎么和數(shù)字五聯(lián)系上的?
 
許慎在《說文解字》里提供了一個非常高妙的說法:
五行也。從二,陰陽在天地間交午也。凡五之屬皆從五。
 
也就是說,陰陽相交催生了五行,于是人們就畫了一個交叉代表五。
只是一個交叉,或許有點(diǎn)抽象,那就再添兩橫,上面的橫表天,下面的橫表地。
 


這個說法非常精彩,但是,造字的時候,有五行學(xué)說嗎?大概率是沒有的。
所以我認(rèn)為“五”是假借,“五”是“午”的本字,后來因?yàn)椤拔濉北唤枞ビ米鲾?shù)字,人們又在上面加了一短豎,造了“午”字。
 
 


“六”是假借,它其實(shí)就是“宀(mián)”,本義是“廬”,也就是小房子。
但這理論有個麻煩事:“六”和“宀”在字形上接近,但讀音不接近;“六”和“廬”在讀音上接近,但字形不接近。
我懷疑“宀”的讀音出了問題,《說文解字》里的注音工作是唐人做的,并不能代表漢朝,更不能代表造字時期的讀音。
 
 


“七”是假借,它是“切”的本字,本來畫的是切割,具體是豎被橫切了還是橫被豎切了,隨你理解。
 

 
“八”是假借,它是“扒”的本字,本義扒開一個東西。
《說文解字》上說:八,別也,象分別相背之形。
 
 


“九”是假借,它是“究”的本字,本來畫的是手和手臂,手有點(diǎn)放大,手臂則凹了一個造型。
“九”字是說,一個人在費(fèi)勁地抓取什么東西,假借之后為表本義,加了個“穴”,在洞里掏什么東西。
看明白這幅畫,就知道為什么“究”有究竟、探究到底的意思。
 

“十”終于不是假借了,十進(jìn)制在造字的時候應(yīng)該已經(jīng)有了,所以它可以說是一個新的起點(diǎn)。
造字者給“十”設(shè)計(jì)了一個簡約而不簡單的造型,那就是把“一”豎起來。
 


最后還有一個問題:為什么甲骨文里的“七”像“十”,“十”卻不像“十”?
原因是“十”字單鑿一豎,容易被人忽略,所以到了金文,人們習(xí)慣在豎的中間添一個疙瘩。


等到毛筆書寫成為主流,這疙瘩就成了橫,這就容易和“七”混淆,于是“七”不得不改造型,上面彎一下或下面彎一下,于是就有了今天的模樣。

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