俗話說(shuō)：磨刀不誤砍柴工。講的就是準(zhǔn)備工作的重要性，凡事預(yù)則立，一件事情只要準(zhǔn)備工作做好了，就等于成功了一半。就一節(jié)課而言，我認(rèn)為課前準(zhǔn)備工作包括從開(kāi)始準(zhǔn)備到正式上講臺(tái)期間的所有工作，它包括鉆研教材、備課資料、教案設(shè)計(jì)和多媒體課件等多個(gè)方面的準(zhǔn)備。

1、理解教材，鉆透教材。上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，首先當(dāng)然要熟悉教材，知道這節(jié)課要上什么樣的內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn)是什么。但是熟悉教材和鉆透教材我認(rèn)為則有區(qū)別，熟悉只是在了解的基礎(chǔ)上對(duì)教材駕輕就熟，從而為后續(xù)的準(zhǔn)備工作起到提綱挈領(lǐng)、選擇甄別的作用；而鉆透教材就需要在理解體會(huì)教材大綱要點(diǎn)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，對(duì)教學(xué)內(nèi)容融會(huì)貫通，無(wú)論縱橫都能把握透徹，由點(diǎn)及面，面面俱到。

2、備課資料的準(zhǔn)備

掌握這節(jié)課所有的備課資料，這是講好一節(jié)課的基本前提。

查找備課資料的途徑有兩種：①利用手頭現(xiàn)有資料，主要有教材，教師用書及專業(yè)書籍、各種版本的教案及教輔資料。②上網(wǎng)查找。

收集資料后要進(jìn)行必要的整理，一般要分為兩大類：一是這節(jié)課的教案、課件以及教學(xué)實(shí)錄。這類資料往往是別人用過(guò)的，所以比較實(shí)用，但在使用時(shí)不可抄襲，貴在創(chuàng)新。二是有關(guān)這節(jié)課相關(guān)內(nèi)容的背景資料。這類資料通常比較零散，但往往從中可以受到啟發(fā)，加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解。

3、教案設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備

怎樣設(shè)計(jì)教案，這是一個(gè)大的命題。這里，我想談?wù)勔还?jié)大的公開(kāi)課、競(jìng)賽課要準(zhǔn)備幾種類型的教案。我個(gè)人認(rèn)為可以準(zhǔn)備兩種：

①自己看的教案。這種教案不拘泥于形式，但最好是詳案，即教師在課堂中要說(shuō)的每一句話，學(xué)生的回答情況，甚至是教師舉手投足的每個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，預(yù)測(cè)學(xué)生可能的回答狀況等等方面，都要寫下來(lái)，這個(gè)備課過(guò)程也就相當(dāng)于把教材備到由薄到厚的過(guò)程。這種方法看似費(fèi)時(shí)費(fèi)力，卻能讓授課語(yǔ)言越來(lái)越精煉，思路越來(lái)越清晰，課堂效率越來(lái)越高。當(dāng)然，具體怎么寫詳案要因人而異，根據(jù)自己的情況來(lái)定。如果是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教材很熟的老教師，可以不必事無(wú)巨細(xì)，只列出框架就可以；但對(duì)于年輕教師來(lái)講，我認(rèn)為必須要做到事無(wú)巨細(xì)，這一點(diǎn)非常關(guān)鍵和重要。這不僅對(duì)備好課至關(guān)重要，而且對(duì)今后的教學(xué)和自身業(yè)務(wù)的提高都非常重要。備公開(kāi)課必須要經(jīng)過(guò)這個(gè)由薄到厚，然后再由厚到薄的過(guò)程，這節(jié)課才有可能成功。

②給他人看的教案。這種教案的目的是讓別人了解你的設(shè)計(jì)意圖，對(duì)你的教案提出修改意見(jiàn)，所以它必須具備兩個(gè)特點(diǎn)：一是它必須是規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)的詳細(xì)過(guò)程最好用表格呈現(xiàn)出來(lái)。二是你必須寫出你的設(shè)計(jì)思路，最好是寫出你對(duì)這種設(shè)計(jì)的看法。這份教案是我最看重的，它最具有針對(duì)性，寫的過(guò)程就是你思維加工的過(guò)程。

4、多媒體課件的準(zhǔn)備

首先要清楚，多媒體只是教學(xué)的工具和輔助手段，所以實(shí)用性是它最大的準(zhǔn)則。從三個(gè)方面談?wù)剬?duì)多媒體課件制作的看法。

①課件素材的收集。包括因特網(wǎng)下載、圖片掃描、捕捉與剪輯現(xiàn)有視頻素材、自己制作素材或是購(gòu)買視頻素材。

②制作軟件的選擇?，F(xiàn)在多媒體教學(xué)常用軟件有PowerPoint、Flash和Authorware三種。PowerPoint是一種簡(jiǎn)便易學(xué)的幻燈片制作工具，適用于制作靜態(tài)圖片和文字的“講義性”課件，其優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單，修改方便，易于保存，且具有方便的鏈接功能，但其缺點(diǎn)很明顯，功能單一，缺乏互動(dòng)性。但我認(rèn)為能夠熟練使用PowerPoint的所有功能的話，用PowerPoint制作課件也足夠了。我的一般做法：平時(shí)講課和正規(guī)比賽都用PowerPoint來(lái)制作，先制作框架，需要用Flash動(dòng)畫時(shí)，將其插進(jìn)去即可。

③界面的優(yōu)化。課件上一屏內(nèi)容不要太多，不要滿滿的都是字，這樣誰(shuí)也不愿意看。還要注意字體的大小，要讓最后一排的學(xué)生也能看得清楚；字體顏色與模版底色的對(duì)比要明顯清晰，要讓人看得舒服；另外不要太鮮艷，跳躍活動(dòng)的東西不要太多，切換時(shí)我一般是不用聲音效果，寧缺毋濫防止不必要的聲音干擾教學(xué)，以免分散學(xué)生的注意力。另外要明確課件的地位和作用，它是為講課內(nèi)容服務(wù)的，它是處于從屬地位，切不可喧賓奪主。