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小學(xué)語(yǔ)文1-6年級(jí)各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)匯總

 歲寒松柏520 2019-12-25

第三部分

小學(xué)語(yǔ)文1-6年級(jí)閱讀知識(shí)點(diǎn)

小學(xué)閱讀教學(xué)的基本任務(wù)是“培養(yǎng)學(xué)生看書(shū)報(bào)的能力和認(rèn)真閱讀的習(xí)慣”。

看書(shū)報(bào)能力是指能夠掌握學(xué)過(guò)的常用詞匯;能正確、流利,有感情地朗讀課文,比較熟練地默讀課文,能背誦或復(fù)述指定的課文;能夠給課文分段和層次,概括段落大意和文章的中心;能讀懂適合少年兒童閱讀的書(shū)報(bào),理解主要內(nèi)容,有初步的分析能力。

認(rèn)真閱讀的習(xí)慣主要是指邊讀邊想的習(xí)慣。查字典和運(yùn)用其它工具書(shū)的習(xí)慣以及質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣等。

劃分段落層次

段有自然段和意義段。自然段也叫小段或小節(jié)。它是作者在表達(dá)內(nèi)容時(shí),圍繞一個(gè)意思說(shuō)一句話或幾句連貫的話,是構(gòu)成篇章的最小單位。意義段又叫邏輯段,它可以由一個(gè)自然段組成,也可以由幾個(gè)相關(guān)的自然段合并而成。自然段著重文字表達(dá)的需要,意義段著眼思想內(nèi)容的劃分。

我們學(xué)習(xí)段,一是弄懂怎樣把話一句一句地連起來(lái),表示一個(gè)主要意思;二是進(jìn)行思維訓(xùn)練,培養(yǎng)概括能力。

自然段如何分層和概括段意呢?

自然段劃分層次,就是通過(guò)對(duì)一段話的分析,看出這段有個(gè)意思,這幾個(gè)意思又是怎樣一層一層有順序地寫下來(lái)的。

自然段常見(jiàn)的組合方式有:

1、順承式。

即按事情或動(dòng)作的先后順序表達(dá)。

例如:7月27日凌晨?jī)牲c(diǎn),九江賽城湖的大堤塌陷了。//400多名官兵聞?dòng)嵹s到。支隊(duì)長(zhǎng)一聲令下:“上!”頓時(shí),一條長(zhǎng)龍?jiān)诒浪牡虊蜗鲁霈F(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包,在泥水中來(lái)回穿梭。有的為了行走快捷,索性赤腳奔跑起來(lái)。嶙峋的片兒石割破了腳趾,他們?nèi)徊活?,心中只有一個(gè)念頭:“大堤,保住大堤!”//狂風(fēng)卷著巨浪,猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道:“狂風(fēng)為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!”一個(gè)個(gè)奮勇跳入水中,用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。//經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn),大堤保住了,官兵們渾身上下卻是傷痕累累?!帮L(fēng)聲雨聲濤聲,聲聲震耳;雨水汗水血水,水水相融?!边@是人民子弟兵在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大決戰(zhàn)中的真實(shí)寫照。

這一自然段共有四層意思,把四層意思?xì)w納起來(lái)概括段意:

當(dāng)九江賽城湖大堤塌陷時(shí),官兵們聞?dòng)嵹s到,扛沙包,筑人墻,終于保住了大堤。

2、并列式。

在一段話中,分別寫幾種事物的幾個(gè)方面,它們層與層之間的關(guān)系是并列存在的。

例如《精讀與泛讀》第五自然段:如果面對(duì)一大堆讀物,我們可以將每本書(shū)的內(nèi)容提要、前言、章節(jié)目錄等很快地從頭到尾看一遍,這樣就能大致了解每本書(shū)的梗概、特點(diǎn)及應(yīng)用范圍等。//對(duì)一本讀物來(lái)說(shuō),可以幾段幾段地粗讀,也可以幾頁(yè)幾頁(yè)地翻閱,而不必逐一探究某個(gè)字、詞或句子的意思。俗話說(shuō)的“一目十行”,就是指這種走馬觀花式的快速閱讀方法。

這一段前后兩部分分別介紹了面對(duì)許多讀物和一本讀物時(shí)不同的讀書(shū)方法。前后顯然是并列并系的。

3、總分式。

先總述后分述或先概括敘述后具體敘述,也包括先總述再分述最后總結(jié)以及先分述再總結(jié)。

如《爺爺?shù)奶J笛》第1自然段。在強(qiáng)強(qiáng)的想象里,爺爺?shù)男¢l屋是個(gè)好玩的地方:碧藍(lán)碧藍(lán)的海水就踩在腳下。白天,成群的海鳥(niǎo)在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水中,如千萬(wàn)點(diǎn)螢火閃閃爍爍。更有趣的是,海水長(zhǎng)著一大片一大片的蘆葦。一張普普通通的葦葉,經(jīng)爺爺三折兩卷,就成了一支蘆笛。吹奏起來(lái),曲調(diào)是那樣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),還帶著一股濃濃的海水味……。這一段先總述爺爺?shù)男¢l屋是個(gè)好玩的地方,再具體描繪周圍景色之美、蘆笛曲調(diào)動(dòng)聽(tīng)。

再如《夾竹桃》第三個(gè)自然段。先總述我們家常見(jiàn)的花應(yīng)有盡有,再分述春、夏、秋三季花兒依次開(kāi)放的景象,最后總結(jié)園子里一年三季,花開(kāi)花落,萬(wàn)紫千紅的盛景。

4、轉(zhuǎn)折式。

全段分兩部分,前后兩部分意思轉(zhuǎn)折,常用“但是、可是、而”等轉(zhuǎn)折詞分開(kāi)。

例如《灰椋鳥(niǎo)》第一自然段?!霸缇吐?tīng)說(shuō)林場(chǎng)的灰椋鳥(niǎo)多。我想,灰椋鳥(niǎo)尖尖的嘴,灰灰的背,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看了關(guān)于灰椋鳥(niǎo)的電視錄像,就再也忍不住了,決定親自去看一看。”

這一段可概括為:原以為灰椋鳥(niǎo)沒(méi)什么好看的,可是自從看了關(guān)于灰椋鳥(niǎo)的電視錄像,我決定去看看。有時(shí),前后兩部分內(nèi)容間沒(méi)有轉(zhuǎn)折詞,但其中的轉(zhuǎn)折關(guān)系仍顯而易見(jiàn)。

如《煙臺(tái)的?!返谝粋€(gè)自然段:中國(guó)的沿海城市,東面或南面臨海的居多,北面臨海的卻很少。煙臺(tái)恰是北面臨海。所以便有了一份獨(dú)特的海上景觀。

這一段前后兩句問(wèn)雖無(wú)轉(zhuǎn)折詞,然轉(zhuǎn)折關(guān)系一讀便知。

轉(zhuǎn)折式自然段,一般抓轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容概括段意。上面這段可概括為由于煙臺(tái)是我國(guó)少數(shù)北面臨海的城市之一,所以便有了一份獨(dú)特的海上景觀。

5、因果式。

按照事物的原因、結(jié)果的關(guān)系表達(dá)意思的自然段,叫因果式小段。包括先因后果和先果后因兩種情況。

例如《莫泊桑拜師》第一個(gè)自然段:莫泊桑是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。他從小酷愛(ài)寫作,孜孜不倦地寫下了許多作品,但這些作品都平平常常,沒(méi)有什么特色。//莫泊桑焦急萬(wàn)分,于是,他去拜法國(guó)文學(xué)大師福樓拜為師。

這一段段意可概括為莫泊桑早年寫作平平,所以他拜福樓拜為師。

以上是先因后果,再舉一例先果后因。

《真情的回報(bào)》最后一個(gè)自然段“騎上這輛嶄新的自行車送報(bào)快多了。當(dāng)然,我從沒(méi)想學(xué)會(huì)在馬路上扔報(bào)紙的'絕活’,依舊下車把報(bào)紙送到每家門口;下雨下雪天,依舊把報(bào)紙送進(jìn)門里。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記住了:誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),換來(lái)的是難忘的關(guān)懷和愛(ài)意?!?/p>

這一段前面是結(jié)果后面說(shuō)明原因,從而突出了原因,點(diǎn)明了課題的含義。


劃分文章段落、概括段意

劃分文章段落,可以參考上述分層的幾種方法外,段落大意的概括,還可以采取以下方法:找中心句(有的在段首,即總起句;有的在段尾,即總結(jié)句;也有的在中間議論部分或人物語(yǔ)言中)。抓住這一段的主要意思,用自己的話概括段意。用小標(biāo)題的方式進(jìn)行概括。

分別舉列如下:

1、《夾竹桃》一文中第3、4自然段合并成的段意就是在段尾:“這一點(diǎn)韌性,同院子里那些花比起來(lái),不是顯得非??少F嗎?”又如《秦兵馬俑》一文中第二段的段首就有中心句:“兵馬俑規(guī)模宏大”,就是這一段的段意。

2、《暖流》一文第二大段沒(méi)有中心句,可根據(jù)主要意思概括為:“江主席來(lái)到南開(kāi)大學(xué)閱覽室,與青年學(xué)生一起吟誦詩(shī)詞并談?wù)摴诺湮膶W(xué)常話?!?/p>

3、《碧螺春》各段則可以小標(biāo)題形式概括各段內(nèi)容。a、久負(fù)盛名;b、名稱來(lái)歷;c、采焙情形;d、品茶之趣;e、茶漾春光。


寫文章的主要內(nèi)容

抓住文章的主要內(nèi)容,這是讀懂文章的主要內(nèi)容,既不能太簡(jiǎn)單,也不要太具體,要抓住文章的主要情節(jié)、主要事件或敘述的幾個(gè)要點(diǎn)簡(jiǎn)要地寫出來(lái)。

抓主要內(nèi)容的方法有:

1、把各段的段落大意連起來(lái),稍加整理;

2、按所敘述的問(wèn)題來(lái)抓文章的主要內(nèi)容;

3、根據(jù)文章的標(biāo)題,加以補(bǔ)充。

如《狼牙山五壯士》一文按事情發(fā)展順序可以分為五段:第一段寫了五壯士接受任務(wù);第二段寫誘敵上山,痛擊敵人;第三段寫了把敵人引上絕路;第四段寫頂峰殲敵;第五段寫英勇跳崖。把這五段段意連起來(lái),稍加整理,就是這篇文章的主要內(nèi)容:這篇文章寫了五位壯士接受了上級(jí)交給的掩護(hù)群眾的任務(wù),有計(jì)劃地誘敵上山,痛擊敵人,終于把敵人引上絕路,殲敵于頂峰,最后英勇跳崖的經(jīng)過(guò)。

又如《顏黎明的信》一文敘述了這樣幾個(gè)問(wèn)題:

1、青年人該怎樣讀書(shū);

2、談在上??刺一?

3、能不能把信發(fā)表;

4、指出所署的是假名。

把這幾個(gè)問(wèn)題綜合起來(lái),稍加整理,可以這樣歸納這篇文章的主要內(nèi)容:魯迅在信中談了青年人讀書(shū)要博采眾長(zhǎng)、博覽群書(shū)、興趣廣泛,又談了關(guān)于在上??刺一ê屯獍l(fā)信這個(gè)話題,最后指出寄信人所署的是假名。


第四部分 

小學(xué)語(yǔ)文1-6年級(jí)所有古詩(shī)詞


古今賢文(讀書(shū)篇)

欲知天下事,需讀古今書(shū),學(xué)了就用處處行,光學(xué)不用等于零,不能則學(xué),不知?jiǎng)t問(wèn),讀書(shū)全在自用心,老師不過(guò)引路人。

好曲不厭百回唱,好書(shū)不厭百回讀,讀書(shū)貴能疑,疑能得教益,默讀遍于思索,朗讀遍于記憶。初讀好書(shū),如獲良友,重讀好書(shū),如逢故知。處處留心皆學(xué)問(wèn),三人同行有我?guī)煛?/p>

古今賢文(真理篇)

不如虎穴,焉得虎子,近水識(shí)魚(yú)性,近山識(shí)鳥(niǎo)音,欲知山中事,須問(wèn)打柴人.兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗.多看事實(shí),少聽(tīng)虛言。

滿招損,謙受益。知過(guò)必改,聞過(guò)則喜,戶樞不蠹,流水不腐。從善如流,疾惡如仇,鐘不敲不響,話不說(shuō)不明。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。


詩(shī)詞歌賦(精讀、必背)

1、畫

遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。

春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。

2、靜夜思 (唐)李白

床前明月光,疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

3、春曉 (唐)孟浩然

春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。

夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

4、村居 (清)高鼎

草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

5、所見(jiàn) (清)袁牧

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

6、小池 (宋)楊萬(wàn)里

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

7、贈(zèng)劉景文 (宋)蘇軾 12、

荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。

8、山行 (唐)杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。

停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

9、回鄉(xiāng)偶書(shū) (唐)賀知章

少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。

10、贈(zèng)汪倫 (唐)李白

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

11、宿新市徐公店 (宋)楊萬(wàn)里

籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。

12、賦得古原草送別 (唐)白居易

離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孫去,萋萋滿別情。

13、望廬山瀑布 (唐)李白

日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

14、絕句 (唐)杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。

15、敕勒歌 (南北朝)北朝民歌

敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。

天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

16、夜書(shū)所見(jiàn) (宋)葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

17、九月九日憶山東兄弟 (唐)王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

18、望天門山 (唐)李白

天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。

兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。

19、飲湖上初晴后雨 (宋)蘇軾

水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

20、小兒垂釣 (唐)胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

21、詠柳 (唐)賀知章

碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

22、春日 (宋)朱熹

勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。

等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。

23、乞巧 (唐)林杰

七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。

家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。

24、嫦娥 (唐)李商隱

云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

25、題西林壁 (宋)蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

26、游山西村 (宋)陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

27、黃鶴樓送孟浩然之廣陵 (唐)李白

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

28、送元二使之安西 (唐)王維

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

29、獨(dú)坐敬亭山 (唐)李白

眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。

相看兩不厭,只有敬亭山。

30、望洞庭 (唐)劉禹錫

湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

31、憶江南 (唐)白居易

江南好,風(fēng)景舊曾諳。

日出江花紅勝火,

春來(lái)江水綠如藍(lán)。

能不憶江南。

32、鄉(xiāng)村四月 (宋)翁卷

綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。

鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

33、四時(shí)田園雜興 (宋)范成大

晝出耕田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

34、漁歌子 (唐)張志和

西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。

青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

35、泊船瓜洲 (宋)王安石

京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。

春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。

36、秋思 (唐)張籍

洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。

37、長(zhǎng)相思 (清)納蘭性德

山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。

風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。

38、七律?長(zhǎng)征 (1935年10月)毛澤東

紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

39、浪淘沙 (唐)劉禹錫

九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。

如今直上銀河去,同到牽??椗?。

40、牧童 (唐)呂巖

草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。

歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥明月。

41、舟過(guò)安仁 (宋)楊萬(wàn)里

一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。

42、清平樂(lè)?村居 (宋)辛棄疾

茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼。

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬。

43、詩(shī)經(jīng)?采薇(節(jié)選)

昔我往矣,楊柳依依。

今我來(lái)思,雨雪霏霏。

44、春夜喜雨 (唐)杜甫

好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。

曉看紅濕處,花重錦官城。

45、西江月?夜行黃沙道中 (宋)辛棄疾

明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。

七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。

46、天凈沙?秋 (元)白樸

孤村落日殘霞,輕煙老樹(shù)寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。

47、七步詩(shī) (三國(guó)?魏)曹植

煮豆燃豆萁,漉菽以為汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急?

48、鳥(niǎo)鳴澗 (唐)王維

人閑桂花落,夜靜春山空。

月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。

49、芙蓉樓送辛漸 (唐)王昌齡

寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤?/p>

洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。

50、江畔獨(dú)步尋花 (唐)杜甫

黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。

51、石灰吟 (明)于謙

千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。

52、竹石 (清)鄭燮

咬定青山不放松,立根原在破巖中。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

53、聞官軍收河南河北 (唐)杜甫

劍外忽傳收薊北, 初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在, 漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。

白日放歌須縱酒, 青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽, 便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。

54、己亥雜詩(shī) (清)龔自珍

九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

55、浣溪沙 (宋)蘇軾

游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。

山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥。

蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?

門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。

56、卜算子?送鮑浩然之浙東 (宋)王觀

水是眼波橫,山是眉峰聚。

欲問(wèn)行人去那邊?眉眼盈盈處。

才始送春歸,又送君歸去。

若到江南趕上春,千萬(wàn)和春住。

詩(shī)詞歌賦(選讀、背誦)

1 《江南》樂(lè)府民歌江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。

2 《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

3 《詠鵝》駱賓王(唐)鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。

4 《風(fēng)》李嶠(唐)解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。

5 《詠柳》賀知章(唐)碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

6 《涼州詞》王之渙(唐)黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山,羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

7 《登鸛雀樓》王之渙(唐)白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。

8 《春曉》孟浩然(唐)春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

9 《涼州詞》王翰(唐)葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?

10 《出塞》王昌齡(唐)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

11 《芙蓉樓送辛漸》王昌齡(唐)寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。

12 《鹿柴》王維(唐)空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響,返景(yǐng)入深林,復(fù)照青苔上。

13 《送元二使安西》王維(唐)渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

14 《九月九日憶山東兄弟》王維(唐)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

15 《靜夜思》李白(唐)床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

16 《古朗月行》(節(jié)選)李白小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐。

17 《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

18 《贈(zèng)汪倫》李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

19 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

20 《早發(fā)白帝城》李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

21 《望天門山》李白天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。

22 《別董大》高適(唐)千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。

23 《絕句》(其三)杜甫(唐)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。

24 《春夜喜雨》杜甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。

25 《絕句》(其一)杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

26 《江畔獨(dú)步尋花》杜甫黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。

27 《楓橋夜泊》張繼(唐)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

28 《游子吟》孟郊(唐)慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

29 《江雪》柳宗元(唐)千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

30 《漁歌子》張志和(唐)西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖(guì)魚(yú)肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

31 《塞下曲》盧綸(唐)月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎(jì)逐,大雪滿弓刀。

32 《望洞庭》劉禹錫(唐)湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

33 《浪淘沙》(其一)劉禹錫(唐)九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗?。

34 《賦得古原草送別》白居易(唐)離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。

35 《池上》白居易(唐)小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)。

36 《憶江南》白居易(唐)江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

37 《小兒垂釣》胡令能(唐)蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

38 《憫農(nóng)》(其一)李紳(唐)春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死!

39 《憫農(nóng)》(其二)李紳(唐)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

40 《尋隱者不遇》賈島(唐)松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。

41 《山行》杜牧(唐)遠(yuǎn)上寒山石徑斜(xiá),白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

42 《清明》杜牧(唐)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

43 《江南春》杜牧(唐)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。

44 《樂(lè)游原》李商隱(唐)向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

45 《蜂》羅隱不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。

46 《江上漁者》范仲淹(北宋)江上往來(lái)人,但愛(ài)鱸魚(yú)美。君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。

47 《元日》王安石(北宋)爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。

48 《泊船瓜洲》王安石(北宋)京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?

49 《書(shū)湖陰先生壁》王安石(北宋)茅檐常掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥(tà)送青來(lái)。

50 《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》蘇軾(北宋)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。

51 《飲湖上初晴后雨》蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

52 惠崇《春江曉景》蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。

53 《題西林壁》蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

54 《夏日絕句》李清照(宋)生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。

55 《示兒》陸游(南宋)死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。

56 《秋夜將曉出籬門迎涼有感》陸游(南宋)三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。

57 《四時(shí)田園雜興》(一)范成大(南宋)晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

58 《四時(shí)田園雜興》(二)范成大(南宋)梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)(cháng)籬落無(wú)人過(guò),唯有蜻蜓蛺蝶飛。

59 《小池》楊萬(wàn)里(南宋)泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小河才露(lù)尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

60 《曉出凈慈寺送林子方》楊萬(wàn)里(南宋)畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

61 《春日》朱熹(南宋)勝日尋方泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。

62 《題臨安邸》林升(南宋)山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。

63 《游園不值》葉紹翁(南宋)應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)。

64 《鄉(xiāng)村四月》翁卷(juǎn)(南宋)綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了(liǎo)蠶桑又插田。

65 《墨梅》王冕(元)我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。

66 《石灰吟》于謙(明)千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。

67 《竹石》鄭燮(清)咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

68 《所見(jiàn)》袁枚(清)牧童騎黃牛,歌聲振林越。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

69 《村居》高鼎(清)草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

70 《己亥雜詩(shī)》龔自珍九州生氣恃(shì)風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑(yīn)究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。






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