時(shí)光飛逝，上一次在教室上課仿佛還在昨日，如今線上授課程如火如荼，高考、中考的孩子們也逐漸行動(dòng)了起來(lái)。

今天，遠(yuǎn)東仁民特別推薦：高考物理、化學(xué)、生物最全干貨整理，希望這篇推文對(duì)你有所啟發(fā)……

物理

1.我們要做的不僅僅是背公式，還要學(xué)會(huì)背模型。

經(jīng)常有人覺(jué)得高中物理好像沒(méi)什么要背的東西。確實(shí)如果我們把目標(biāo)定位在能理解公式后面的物理意義就行了，那的確沒(méi)有什么東西是要我們記住的。

但是最終高考考察的不是你理解這個(gè)公式是什么意思了嗎，而是你能用已經(jīng)理解的公式去解決實(shí)際問(wèn)題嗎。所以正常的學(xué)習(xí)思路應(yīng)該是先學(xué)會(huì)公式的意義，之后學(xué)習(xí)如何把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為公式所描述的情形，第三步是應(yīng)用已有的數(shù)學(xué)工具來(lái)解決問(wèn)題。

我認(rèn)為在高中范圍內(nèi)，最難的部分并非是對(duì)于公式的理解（當(dāng)然你必須理解，這是基礎(chǔ)），而是經(jīng)常有人忽略了的第二部分，也就是模型轉(zhuǎn)化的問(wèn)題。為什么說(shuō)模型轉(zhuǎn)化是一個(gè)難點(diǎn)呢？因?yàn)樗男问?，種類過(guò)于靈活。

一章力學(xué)學(xué)下來(lái)最重要和基本的公式只有牛頓三定律，動(dòng)量，能量守恒這些。但是我們要講很多很多的模型：人船模型，碰撞模型，板塊模型等等。其實(shí)如果不講這些模型，你可能也能夠經(jīng)過(guò)一番推理得出最終的數(shù)學(xué)表達(dá)式，但是這是一種犧牲了時(shí)間，自信心，無(wú)限提高錯(cuò)誤率，隨機(jī)性的做法。

一定要記住，高考考的不是你會(huì)不會(huì)這道題，考的是你能不能以100%的自信默寫(xiě)下來(lái)這道題。如果你能夠把老師教給你的所有模型掌握熟練，理解為什么要這么處理的話，高考的題目在你看來(lái)一定是曾經(jīng)做過(guò)并且能夠默寫(xiě)的。背模型使你有自信做對(duì)題，使你有實(shí)力做對(duì)題，使你能夠不犯錯(cuò)誤地做對(duì)題。

2.細(xì)節(jié)決定成敗，不掉坑才是勝利。

這是我覺(jué)得高考在物理上能拉開(kāi)分最多的地方，我們也經(jīng)常稱之為“低錯(cuò)”，常見(jiàn)的有：想當(dāng)然式讀錯(cuò)題干，計(jì)算錯(cuò)誤等等。減少低錯(cuò)產(chǎn)生的辦法第一步是做好上文提到的背模型，將思考模型問(wèn)題的精力和時(shí)間壓縮的最小。如果光是想出來(lái)這道題應(yīng)該怎么解就耗費(fèi)了你大量的精力的話，你也無(wú)暇顧及其他的非常容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的地方了。

第二是認(rèn)真讀題干，可以采用圈關(guān)鍵詞的做法，不要因?yàn)闀r(shí)間緊就粗略的瀏覽題干，而是應(yīng)該一字一字的讀進(jìn)心里，這在題干很長(zhǎng)的時(shí)候非常重要。

第三是不要想當(dāng)然，當(dāng)你的模型積累得很多，背得很熟的時(shí)候，在看見(jiàn)類似的題時(shí)就經(jīng)常會(huì)想當(dāng)然地把它向已經(jīng)做過(guò)的題上聯(lián)想，擅自將題干中的條件更改。這時(shí)，我們一定要把每一道題都當(dāng)成新題做，仔細(xì)讀題目給你的條件。由于每個(gè)人經(jīng)常犯的低錯(cuò)的類型不同，可以專門進(jìn)行整理，把自己犯過(guò)的低錯(cuò)記到積累本上，時(shí)常翻閱以減少低錯(cuò)的產(chǎn)生。

最后，希望學(xué)弟學(xué)妹們物理110，考入自己理想的大學(xué)。

化學(xué)：

1、對(duì)于化學(xué)中的細(xì)碎知識(shí)點(diǎn)：對(duì)于細(xì)碎的知識(shí)，在高三做題的時(shí)候會(huì)遇到好多，有些是一些比較少見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)，有些是一些比較容易出錯(cuò)的地方，有些是一些你不怎么常用的做題方法，如果是小題，我會(huì)在改錯(cuò)的時(shí)候直接將這個(gè)知識(shí)點(diǎn)抄下來(lái)，不會(huì)去改整道題，那樣太費(fèi)時(shí)間而且如果你把整道題都剪下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)“知識(shí)它不進(jìn)腦子呀！”，抄的話印象比較深刻，當(dāng)然抄的話也要把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)所在的選項(xiàng)抄上，并標(biāo)明出錯(cuò)的原因（這個(gè)工作其實(shí)很簡(jiǎn)單的，在課間可以做，我知道高三幾乎沒(méi)有課間，一個(gè)老師剛走不一會(huì)下一課老師就來(lái)了，但是中間的幾分鐘真的可以整理一條知識(shí)點(diǎn)，我高三時(shí)化學(xué)改錯(cuò)本上的知識(shí)點(diǎn)都是在課間改的），當(dāng)然如果是大題某個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，建議整個(gè)大題改下來(lái)，因?yàn)檫@種題非常少見(jiàn)，下次見(jiàn)到不知道什么時(shí)候了，整理這個(gè)題的做題方法非常有必要，算是豐富自己的題庫(kù)。

2、對(duì)于“低錯(cuò)”，我有一個(gè)小本，能裝進(jìn)口袋里的那種，上面記著我所有科目的低錯(cuò)，上課的時(shí)候如果有低錯(cuò)或者哪個(gè)地方容易出錯(cuò)，我就在本上寫(xiě)上一筆，可能有時(shí)候?qū)懙姆浅５摹安萋省保灾劣诔宋乙酝馑腥硕伎床欢?，但是這就足夠了。我會(huì)在吃飯的時(shí)候帶在身上，排隊(duì)的時(shí)候看一眼；還有考試前我也會(huì)看這個(gè)小本，短時(shí)間內(nèi)多次復(fù)現(xiàn)有助于記憶，下次再遇到相似的低錯(cuò)你就不會(huì)再錯(cuò)了。這個(gè)方法對(duì)于所有科都適用。

3、對(duì)于難題，如果在考試的時(shí)候遇到難題，搶分最重要；當(dāng)然所有你認(rèn)為難的題都是因?yàn)槟阍谄綍r(shí)訓(xùn)練的時(shí)候?qū)τ谀骋环矫娴闹R(shí)或者方法沒(méi)有熟練掌握，而且在平時(shí)就不愿意做難題，所以在考場(chǎng)上不知怎么下手，沒(méi)有做出來(lái)的自信。

我建議平時(shí)遇到難題的時(shí)候一定不要跳，因?yàn)楦呷褪菫榱颂岣吣愕哪芰Φ模綍r(shí)要嘗試把難題做出來(lái)，就算做不出來(lái)也沒(méi)關(guān)系，只要你有足夠的思考，等到聽(tīng)老師講的時(shí)候和老師的思路進(jìn)行對(duì)比，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)根本問(wèn)題。而且在嘗試做難題的時(shí)候你也會(huì)收獲“如何下手”的經(jīng)驗(yàn)。

4、關(guān)于理綜中的化學(xué)，對(duì)于理綜中化學(xué)應(yīng)該用多長(zhǎng)時(shí)間我不好給出，因?yàn)槊總€(gè)人的程度是不同的。但是總體原則是，如果你化學(xué)不太好，做完選擇就去做選做題，選做題分值比較高。

當(dāng)然如果你化學(xué)不是非常弱，就按照正常的順序做就好。還有一點(diǎn)要提醒就是實(shí)驗(yàn)題要舍得花時(shí)間和舍得花時(shí)間讀題，這兩者說(shuō)的大概是一回事，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)題可能比較難，但是一旦讀懂了題干意思，理解了實(shí)驗(yàn)思路就很簡(jiǎn)單，而且題干讀的細(xì)不容易出“低錯(cuò)”。

對(duì)于選做題要不要兩個(gè)都訓(xùn)練，我認(rèn)為是有必要的，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候真的不知道哪個(gè)簡(jiǎn)單，當(dāng)然訓(xùn)練可以有針對(duì)性，自己擅長(zhǎng)可以額外訓(xùn)練，但是一定要保證另一個(gè)也會(huì)有訓(xùn)練，要保持做題的題感。

5、關(guān)于針對(duì)性地提升某一塊的知識(shí)。我的建議是，如果你想補(bǔ)某一塊的基礎(chǔ)知識(shí)，先回歸課本，課本先弄懂然后可以刷相應(yīng)的選擇題，選擇題里基礎(chǔ)知識(shí)比較多，刷題的時(shí)候會(huì)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有多次復(fù)現(xiàn)；如果你想提高能力，那就找?guī)椎缹?shí)驗(yàn)題做或者找選擇題里較難的（當(dāng)然別只顧著做難題而不做基礎(chǔ)題，額外訓(xùn)練難題一天兩三道就好，多了也吸收不了）

生物：

生物的難度相比物化較小，學(xué)習(xí)重在細(xì)節(jié)。在這里分享一些自己高三復(fù)習(xí)時(shí)的想法，供大家參考。

第一是注重課本?；A(chǔ)是生物的核心，尤其要注意細(xì)節(jié)。課本的任何知識(shí)點(diǎn)都不要放過(guò)，旁欄的知識(shí)點(diǎn)也要注意。對(duì)于一些容易混淆的知識(shí)點(diǎn)，可以把它們分類記下來(lái)。比如一次性總結(jié)鹽酸、酒精在各種實(shí)驗(yàn)中的用量用途，這樣可以很快地強(qiáng)化記憶，將來(lái)復(fù)習(xí)也有更好的資料。

第二是刷題、改錯(cuò)。生物的題型是很明確的，大家在刷題時(shí)要留些心，觀察一下自己最容易在哪些題型上丟分，對(duì)此做針對(duì)性的刷題和改錯(cuò)。選擇題中細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)可以用專門的小本記下來(lái)，大題中較難的實(shí)驗(yàn)和遺傳。遺傳可以多刷刷真題，歸納一下每種類型的套路，很多題做法是固定的。對(duì)于實(shí)驗(yàn)，我個(gè)人覺(jué)得重點(diǎn)在于課本，對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)要熟悉步驟、原料、原理、結(jié)論，更要思考設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的思路。在給實(shí)驗(yàn)題對(duì)答案時(shí)，也要想一想，這一步的作用是什么，要驗(yàn)證什么，這種做法比我的步驟好在哪里等等。最后提醒一點(diǎn)，生物大題一定要自己認(rèn)真對(duì)答案，最后在講評(píng)前將答案對(duì)好。只有自己對(duì)答案自己改正，才能知道答案一般從哪個(gè)思路入手，將來(lái)大題中的敘述題型才會(huì)少丟分。

第三是考試。其實(shí)生物的考試結(jié)果很大程度上取決于留的時(shí)間夠不夠。我覺(jué)得每個(gè)人有不同的規(guī)劃時(shí)間的方式，只要找到適合自己的就行。另外生物做題一定要刷速度，平常自習(xí)作業(yè)就要限時(shí)，最好能做到每道大題五分鐘內(nèi)完成（遺傳可稍長(zhǎng)）。最后一點(diǎn)就是大家在每次理綜考試后可以在出分前總結(jié)一下自己考場(chǎng)中的問(wèn)題，比如時(shí)間分配方面、心態(tài)方面、知識(shí)點(diǎn)方面，出分后再對(duì)照一下，看看又暴露了自己哪些問(wèn)題，這些寫(xiě)下來(lái)的反思可以對(duì)以后的復(fù)習(xí)做一些指導(dǎo)，下次考前也可以拿出來(lái)看一看，避免出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。

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