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高考古詩文64篇情景式默寫匯編之初中50篇課課過關(guān)提示及練習(xí)

 老劉tdrhg 2020-04-24

【初中詩詞曲34篇】

初中詩詞曲34

《詩 經(jīng)·關(guān)雎》、《詩經(jīng)·蒹葭》、曹操《觀滄海》、陶潛《飲酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王灣《次北固山下》、王維《使至塞上》、李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、李白《行路難》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、岑參《白雪歌送武判官歸京》、韓愈《早春呈水部張十八員外》、劉禹 錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》、白居易《觀刈麥》、白居易《錢塘湖春行》、李賀《雁門太守行》、杜牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隱《夜雨寄北》、李商隱《無題》、李煜《相見歡》、范仲淹《漁家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飛來峰》、蘇軾《江城子·密州出獵》、蘇軾《水調(diào)歌頭》、陸游《游山西村》、辛棄疾《破陣子》、文天祥《過零丁洋》、馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》、張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》、龔自珍《己亥雜詩》。

1、關(guān)雎(詩經(jīng)·周南)

關(guān)關(guān)鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好

參差菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。

理解性默寫:

1、小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘,《關(guān)雎》一詩中的“窈窕淑女,君子好逑” 這兩句就是佐證。

2、《關(guān)雎》中運(yùn)用比興手法,由雎鳩鳥的和鳴聯(lián)想到對佳人思念的兩句是“窈窕淑女,君子好逑“。

2、蒹葭(詩經(jīng)·秦風(fēng))

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未。所謂伊人,在水之湄。

溯洄從之,道阻且。溯游從之,宛在水中。

蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之。

溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中。

理解性默寫:

1.《詩經(jīng)·蒹葭》中于濃濃的秋涼之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:“蒹葭蒼蒼,白露為霜;所謂伊人,在水一方?!?/span>

2.《蒹葭》中能印證'上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見'的尋找追求的詩句:“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央?!?/span>

3、觀滄海(曹操)

東臨石,以觀滄海。

水何澹,山島。

樹木叢生,百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星漢燦爛,若出其里。

幸甚至哉!歌以詠志。

理解性默寫:

1.《觀滄?!分校钅鼙磉_(dá)作者博大胸襟的句子是: “日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。“

2.《觀滄?!芬辉娭校鑼懖菽揪吧木渥邮牵骸?span>樹木叢生,百草豐茂?!?/span>

3.《觀滄?!芬辉娭袑懘蠛K▌邮?,山島高聳突兀的句子是:“水何澹澹,山島竦峙?!?/span>

4.《觀滄?!芬辉娭袑拔镒骺倢懙木渥邮牵骸?span>水何澹澹,山島竦峙。”

5.《觀滄?!芬辉娭性敿?xì)寫詩人見到的景象的句子是:“樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起?!?/span>

6.《觀滄?!芬辉娭忻鑼懺娙讼胂笾械木跋蟮木渥邮牵骸?span>日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。”

7.《觀滄?!芬辉姷闹饕磉_(dá)方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:“東臨碣石,以觀滄海?!?/span>

8. 古詩文中有許多借“銀河”來表情達(dá)意的,如曹操《觀滄?!罚骸?span>日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里?!?/span>

9.《觀滄?!分忻鑼懮綅u之景,突出欣欣向榮景象的句子是“樹木叢生,百草豐茂”。

10.曹操在《觀滄海》中描寫深秋季節(jié)大海之上波翻浪涌壯闊情景的詩句是“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”。

4、飲酒(陶淵明)

結(jié)廬在人境,而無車馬喧。

問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下,悠然見南山

山氣日夕佳,飛鳥相與還。

此中有真意,欲辨已忘言。

理解性默寫:

1.陶淵明《飲酒》中表現(xiàn)了怡然自得,恬淡閑適,熱愛自然,曠達(dá)胸襟的詩句是:“采菊東籬下,悠然見南山?!?/span>

2.陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:“結(jié)廬在人境,而無車馬喧?!薄岸鵁o車馬喧”的原因是:心遠(yuǎn)地自偏。

3. 陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白,卻又不可言傳的詩句是:“此中有真意,欲辨已忘言?!?/span>

4.陶淵明《飲酒》“山氣日夕佳,飛鳥相與還”兩句寫出了他在傍晚與飛鳥結(jié)伴的詩意生活。

5.陶淵明《飲酒》中的“采菊東籬下,悠然見南山”是千古名句,詩人因為有了“心遠(yuǎn)地自偏”的精神境界,才會悠閑地在籬下采菊,超凡脫俗。

5、送杜少府之任蜀州(王勃)

輔三秦,風(fēng)煙望五津。

與君離別意,同是宦游人。

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰

無為在歧路,兒女共沾巾。

理解性默寫:

1.王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時,氣勢宏偉,已寓不必傷別之意,為下文抒情奠定基調(diào)的詩句是:“城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。”

2.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵和安慰朋友,道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!?/span>

3.王勃《送杜少府之任蜀州》中勸慰友人不要哀傷,表達(dá)出詩人豁達(dá),爽朗的胸懷的詩句:“與君離別意,同是宦游人?!?/span>

4.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因為離別而傷感的詩句是:“無為在歧路,兒女共沾巾?!?/span>

5.《送杜少府之任蜀州》一掃送別黯然傷感之緒,表現(xiàn)豁達(dá)樂觀的句子是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!薄?/span>

6、次北固山下(王灣)

客路青山下,行舟綠水前。

潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜,江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。

理解性默寫:

1.王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊,帆船順風(fēng)而行的句子是:“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸?!?/span>

2.《次北固山下》一詩中,表現(xiàn)時序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是:“海日生殘夜,江春入舊年。”

3.《次北固山下》一詩中游子思鄉(xiāng)情深的詩句是:“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊?!?/span>

4. 王灣《次北固山下》中“海日生殘夜,江春入舊年”一聯(lián),不僅寫景逼真,敘事確切,而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理,給人以樂觀、積極、向上的力量。

7、使至塞上(王維)

單車欲問邊,屬國過居延。

征遂出漢塞,歸雁入胡天。

大漠孤煙直,長河落日圓。

蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

理解性默寫:

1.王維在《使至塞上》一詩中,描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光的句子是:“大漠孤煙直,長河落日圓?!?/span>

2.王維在《使至塞上》一詩中,以比喻表達(dá)詩人惆悵.抑郁心情的語句是:“征蓬出漢塞,歸雁入胡天?!?/span>

3.王維在《使至塞上》中用“大漠孤煙直,長河落日圓”兩句對沙漠中的典型景物進(jìn)行了細(xì)致的刻畫。

4.王維《使至塞上》中“大漠孤煙直,長河落日圓”一聯(lián),寫了到達(dá)邊塞后看到的奇特壯麗風(fēng)光,畫面開闊,意境雄渾。

8、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(李白)

楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西

理解性默寫:

1.李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,把明月人格化,表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是:“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西?!?/span>

9、行路難(李白)

清酒斗十千,玉盤珍直萬錢。

停杯投不能食,拔劍四顧心茫然

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難!行路難!多路,今安在。

長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。

理解性默寫:

1.李白的《行路難》中通過“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然?!眱删涞膭幼骷?xì)節(jié)刻畫,形象地揭示了他內(nèi)心的苦悶抑郁。

2.李白《行路難》中形象生動地描寫“行路難”的詩句是:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山?!?/span>

3.李白《行路難》中體現(xiàn)李白積極進(jìn)取精神,抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的詩句是:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”

4.《行路難》中表達(dá)詩人不甘寂寞、勇往直前、信心十足的句子:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”

5.李白《行路難》(金樽清酒斗十千)一詩經(jīng)過大段的反復(fù)回旋,最后境界頓開,用“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”兩句表達(dá)了詩人的樂觀和自信。

6.在《行路難》中,李白慨嘆人生道路艱難,但“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”,堅信盡管前路障礙重重,但仍將會有到達(dá)理想彼岸的時候。

7.李白在《行路難》中用“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”兩句表現(xiàn)了面對美酒佳肴卻無心下筷的茫然心情。

10、望岳(杜甫)

宗夫如何,齊魯青未了。

造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云,決入歸鳥。

會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

理解性默寫:

1.杜甫在《望岳》中,借齊魯大地烘托泰山拔地而起,參天聳立形象的語句是:“岱宗夫如何?齊魯青未了。”

2.杜甫在《望岳》中,虛實結(jié)合,描寫泰山神奇秀麗,巍峨高大的詩句是:“造化鐘神秀,陰陽割昏曉。”

3.杜甫在《望岳》中表現(xiàn)泰山高峻,幽深的詩句:蕩胸生層云,決眥入歸鳥。

4.杜甫在《望岳》中表達(dá)不畏困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心壯志的詩句是:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”

5.杜甫在《望岳》中,以錘煉詞語的深厚功力,寫出了大自然對泰山情有獨(dú)鐘的名句是“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”。

6.杜甫在《望岳》詩中說“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,可是尼采卻說,不要爬上山頂去,也不要站在山腳,從半高處去看,這個世界真美好。

11、春望(杜甫)

國破山河在,城春草木深。

感時花濺淚,恨別鳥驚心。

烽火連三月,家書抵萬金。

白頭更短,渾欲不勝簪。

理解性默寫:

1.杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷,山河依舊,春天來臨卻雜草叢生且表現(xiàn)長安春日滿目凄涼,傳達(dá)出詩人憂國傷時之情的詩句是:“國破山河在,城春草木深?!?/span>

2.杜甫的《春望》中詩人感時傷別,見明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感(或運(yùn)用擬人手法抒發(fā)傷感之情)

的詩句是:“感時花濺淚,恨別鳥驚心?!?/span>

3.杜甫的《春望》中,春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思鄉(xiāng)之情的詩句是:“感時花濺淚,恨別鳥驚心?!?/span>

4.杜甫在《春望》一詩中悲哀國破家亡,傷感離亂之痛,表現(xiàn)他愛國,念家的美好情操,詩中能夠表現(xiàn)他憂愁而日益衰老的句子是:“白頭搔更短,渾欲不勝簪?!?/span>

5.杜甫在《春望》中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“感時花濺淚,恨別鳥驚心”。

12、茅屋為秋風(fēng)所破歌(杜甫)

八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。

頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!

安得廣千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

理解性默寫:

1.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中描寫到被子的兩句是:“布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。”

2.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中關(guān)心民間疾苦、兼濟(jì)天下,同情勞動人民,表現(xiàn)詩人雖身處逆境仍然能樂觀向上的詩句是:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”

3.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)杜甫舍己為人,至死不悔的決心的兩句是:“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”

4.杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂”兩句以孩子夢中踏破被里的描寫來表現(xiàn)當(dāng)時詩人一家生活條件的艱苦。

5.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人寧愿凍死以換取天下勞苦大眾的溫暖的名句是:“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”

6. 杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》詩中用“床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”兩句描寫了家里漏雨的情形。

13、白雪歌送武判官歸京(岑參)

北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕,狐不暖錦薄。

將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。

瀚海干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。

輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

理解性默寫:

1.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪(或以春景寫冬景)的兩句詩是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,想象奇特,浪漫奔放。

2.岑參在《白雪歌送武判官歸京》中表達(dá)對朋友依依不舍之情的詩句是:“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處?!?/span>

3.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中從視覺角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩是:“紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻?!?/span>

4.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中借自然景物寫凄涼寒冷景象(或描寫塞外風(fēng)狂雪早的句子是:“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪?!?/span>

5.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中寫沙漠冰封,愁云慘淡的景象(或起承上啟下過渡作用)的詩句是:“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。”

6. 《白雪歌送武判官歸京》中用浪漫夸張的手法,描繪雪中天地的整體形象,反襯下文的歡樂場面,體現(xiàn)將士們歌舞的積極意義的兩句是“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”。

14、早春呈水部張十八員外二首(其一)(韓愈)

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

理解性默寫:

1.《早春呈水部張十八員外》中寫出了早春的細(xì)雨蒙蒙,春色若隱若現(xiàn),報告了春天早來的消息的詩句是:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!?/span>

2.韓愈在《早春呈水步張十八員外》中對初春直接贊美的兩句是“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”。

15、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(劉禹錫)

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛人。

沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

理解性默寫:

1.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中飽含詩人無限的辛酸和憤怒的詩句是:“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身?!?/span>

2.劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中蘊(yùn)含哲理,表明新事物必將取代舊事物的詩句是:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!?/span>

3. 劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”兩句表達(dá)了詩人對仕宦沉浮、世事變遷的豁達(dá)胸襟,至今仍常被引用并被賦予新意,用以說明新事物必將取代舊事物。

16、觀刈麥(白居易)

田家少閑月,五月人倍忙。

夜來南風(fēng)起,小麥覆黃。

婦姑荷簞食,童稚壺漿,

相隨餉田去,丁壯在南岡。

足蒸暑土氣,背灼炎天光,

力盡不知熱,但惜夏日長。

復(fù)有貧婦人,抱子在其旁,

右手秉遺,左臂懸筐。

聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?/span>

家田輸稅盡,拾此充饑腸。

今我何功德,曾不事農(nóng)桑。

吏祿三百石,歲晏有余糧。

念此私自愧,盡日不能忘。

理解性默寫:

1.《觀刈麥》中正面描寫刈麥時的艱苦勞動與緊張(或最能表現(xiàn)農(nóng)民在烈日下在田間艱苦勞作)的詩句是:“足蒸暑土氣,背灼炎天光。”

2.《觀刈麥》中,最能表現(xiàn)割麥農(nóng)民極度辛苦而又企盼延長干活時間這種矛盾心理的詩句是:“力盡不知熱,但惜夏日長?!?/span>

3.《觀刈麥》中,描寫婦女兒童支援農(nóng)忙場景(或從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動繁忙)的句子的詩句是:“婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。”

4.白居易的《觀刈麥》中直接提示勞動人民生活艱辛的原因的句子:“家田輸稅盡,拾此充饑腸?!?/span>

5.白居易的《觀刈麥》中表現(xiàn)作者對農(nóng)家的同情和關(guān)心.同時也表達(dá)作者深深自責(zé)的句子有:“今我何功德?曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘?!?/span>

6.白居易的《觀刈麥》中揭示農(nóng)民賦稅繁重的句子:“家田輸稅盡?!?/span>

7.《觀刈麥》中最能表現(xiàn)農(nóng)民在烈日下田間勞作的艱苦的詩句是:“足蒸暑土氣,背灼炎天光。”

8.白居易在《觀刈麥》中,以“足蒸暑土氣,背灼炎天光”兩句描繪了天氣的炎熱。

17、錢塘湖春行(白居易)

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄

最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

理解性默寫:

1.白居易在《錢塘湖春行》中,借鶯燕的活動來傳達(dá)春天來臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的句子是:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?!?/span>

2.白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻,春草吐綠的詩句是:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!?/span>

3.白居易的《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”兩句描寫了早春時分鶯燕爭春的場景。

18、雁門太守行(李賀)

黑云壓城城欲摧,甲光向日金。

角聲滿天秋色里,塞上燕脂夜紫。

半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。

報君黃金臺上意,提玉龍為君死。

理解性默寫:

1.“詩鬼”李賀在《雁門太守行》中寫敵人兵臨城下,戰(zhàn)云籠罩,使人透不過氣來,而戰(zhàn)士整裝待發(fā),士氣還很旺盛(或極力渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢)的詩句是:“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開?!?/span>

2.李賀在《雁門太守行》中抒發(fā)誓死報國忠心的詩句是:“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死?!?/span>

3.李賀在《雁門太守行》中描寫官軍出其不意襲擊敵人的詩句是:“半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起?!?/span>

4.李賀在《雁門太守行》中從聲和色兩個方面勾畫了一幅激烈的戰(zhàn)斗場面,渲染了沉重,緊張,肅殺的氛圍的詩句是:“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫?!?/span>

19、赤壁(杜牧)

沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

理解性默寫:

1.在《赤壁》中,作者杜牧對赤壁之戰(zhàn)的歷史結(jié)局進(jìn)行評判的句子是:“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?!?/span>

2.杜牧《赤壁》中“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”兩句,設(shè)想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導(dǎo)致的結(jié)局。

20、泊秦淮(杜牧)

煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。

理解性默寫:

1.《泊秦淮》一詩中,詩人借“商女”而批評沉溺于歌舞升平而“不知”國之將亡的統(tǒng)治者的一句詩是:“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花?!?/span>

2.杜牧的《泊秦淮》中描寫秦淮河特有的夜間景致的句子是:“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家?!?/span>

3.杜牧在《泊秦淮》中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢死、荒淫誤國的詩句是:“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。”

21、夜雨寄北(李商隱)

君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時

理解性默寫:

1.《夜雨寄北》中思念之情,亙古不變,千百年來為人們所傳唱,瀟瀟夜雨中,李商隱客居寂寞,倚窗佇立,將相思之情轉(zhuǎn)化為了重逢的希冀:“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?!?/span>

2.《夜雨寄北》中暗示詩人仕途失意,羈旅他鄉(xiāng)思?xì)w不得的抑郁愁苦之情:“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池?!?/span>

22、無題(李商隱)

相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

曉鏡但愁云改,夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥勤為探看。

理解性默寫:

1.李商隱《無題》中贊美獻(xiàn)身事業(yè),奉獻(xiàn)不止的精神的詩句是:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/span>

2.李商隱的《無題》中寄托作者仕途苦悶的心情,以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是:“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。”

3.李商隱的《無題》中寫女子離別后的擔(dān)心,含有兩人要各自珍重的意思的句子是:“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。”

4.李商隱的《無題》表達(dá)會面無望,于是只好請使者為自己殷勤致意,替自己去看望對方的句子是:“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看?!?/span>

5.見面的機(jī)會真是難得,分別時也難舍難分。這句話與《無題》中的詩句一致的是:“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘?!?/span>

6.李商隱《無題(相見時難別亦難)》中“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒”一聯(lián),以想象手法來寫對方的相思之苦。

23、相見歡(李煜)

無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭

理解性默寫:

1.李煜《相見歡》中以絲的千頭萬緒比喻離愁的紛亂和難解的詩句是:“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭?!?/span>

24、漁家傲(范仲淹)

塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里,燕然未歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不,將軍白發(fā)征夫淚。

理解性默寫:

1.范仲淹在《漁家傲·秋思》中表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是:“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。”

2.《漁家傲·秋思》中抒發(fā)征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情且表達(dá)了主旨的詩句是:“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚?!?/span>

3.王維《使至塞上》中以“大漠孤煙直,長河落日圓”突出體現(xiàn)了邊塞的壯美,范仲淹在《漁家傲·秋思》中運(yùn)用相似的景物渲染了邊塞的悲涼,這句詞是:“千嶂里,長煙落日孤城閉?!?/span>

4.《漁家傲·秋思》中渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩句是:“塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意?!?/span>

5.范仲淹在《漁家傲》中自抒懷抱,表達(dá)思鄉(xiāng)卻渴望建功立業(yè)的復(fù)雜而又矛盾的情緒的名句是“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”。

6.范仲淹在《漁家傲》中用“塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意”兩句,描寫了塞外風(fēng)景。

25、浣溪沙(晏殊)

一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回? 

無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊。

理解性默寫:

1.晏殊《浣溪沙》一詞中構(gòu)成“新”與“舊”對比的詞句是:“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺?!?/span>

2.晏殊在《浣溪沙》一詞中表達(dá)對春光逝去的惋惜,悵惘之情的名句是:“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”

3. 晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》:詞人由景觸情,由自然規(guī)律的變遷更替,透露出對美好景物及難以忘懷情事的流連,流露出對光陰流逝的無限惆悵的句子是:“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊?!?/span>

26、登飛來峰(王安石)

飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

理解性默寫;

1.王安石《登飛來峰》中富于哲理,借情抒景,表達(dá)自己銳意改革的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩句是:”不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層?!?/span>

2.王安石在《登飛來峰》中表現(xiàn)出一個政治改革家高瞻遠(yuǎn)矚的思想境界和豪邁氣概的名句是“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”。

3. 王安石《登飛來峰》中與“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句是“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”。

27、江城子·密州出獵(蘇軾)

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右蒼,錦帽貂,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

理解性默寫:

1.蘇軾在《江城子?密州出獵》一詞中,表明自己渴望為國御敵立功的詞句是:“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!?/span>

2.蘇軾的《江城子?密州出獵》文筆豪邁奔放,有江河一瀉千里的氣概,詞中表達(dá)作者渴望得到重用的愿望,于豪邁之外,稍含不滿之意的兩句是:“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”

3.蘇軾在《江城子?密州出獵》中以孫權(quán)自喻,表明建功立業(yè)心志的詩句是:“為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎?!?/span>

4 .蘇軾的《江城子·密州出獵》中抒寫人到中年的主人公,壯志未酬的感嘆的詩句是:“酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!”

28、水調(diào)歌頭(蘇軾)

明月幾時有把酒問青天。不知天上宮,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣,低戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

理解性默寫:

1.蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中通過寫明月來表達(dá)對天下人美好祝愿,抒發(fā)離人心愿的語句是:“但愿人長久,千里共嬋娟?!?/span>

2.蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中“此事古難全”里“此事”是指:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!?/span>

3.從歷史的角度看,臺灣和祖國的分離只是暫時的,這正如蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中所說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!蔽覀儓孕艃砂督K將統(tǒng)一,臺灣定能回歸祖國。

4.宋代著名詞人蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時有》的下闋開頭描寫月光流轉(zhuǎn)的名句是:“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠?!?/span>

5.蘇軾的《水調(diào)歌頭》與“翩翩起舞玩賞著月下清影,歸反月供怎比得上在人間?!币馑家恢碌脑娋涫牵骸?span>起舞弄清影,何似在人間。”

29、游山西村(陸游)

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞。

山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

理解性默寫:

1.陸游在《游山西村》一詩中流傳最廣,景物描寫中寓含哲理,千百年來被人們廣為傳誦的兩句是:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”

2.陸游在《游山西村》一詩中,表現(xiàn)村中熱鬧景象、民風(fēng)淳樸的語句:“簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。”

3.陸游在《游山西村》一詩中,表現(xiàn)農(nóng)家熱情好客的淳樸性格的詩句是:“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。”

4.陸游在《游山西村》中描摹當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗畫卷,贊美古老鄉(xiāng)土文化的一聯(lián)是:“簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存?!?/span>

5.陸游《游山西村》中“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”一聯(lián),揭示了在前路迷茫的時候,只要不放棄,往往會見到光明的道理。

6. 陸游《游山西村》中“蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存”一聯(lián),由自然入人事,描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫卷。

30、破陣子(辛棄疾)

醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!

理解性默寫:

1.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫戰(zhàn)斗場面激烈,表現(xiàn)義軍所向披靡(或從視角和聽角著筆,描寫激烈的操練演習(xí)場面)的句子是:“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚?!?/span>

2.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,表明作者對陳同甫寄予希望且直接表達(dá)他的報國情懷和人生追求的句子是:“了卻君王天下事,贏得生前身后名?!?/span>

3.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中由外在形象滲透到主人公的內(nèi)心世界,刻畫了一位落魄英雄的典型形象:“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營?!?/span>

31、過零丁洋(文天祥)

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈廖落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

理解性默寫:

1.文天祥的《過零丁洋》中,概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是:“辛苦遭逢起一經(jīng),干 29

戈寥落四周星?!?/span>

2.文天祥《過零丁洋》中用比喻表現(xiàn)宋朝國勢危亡,個人身世坎坷的句子是:“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?!?/span>

3.文天祥在《過零丁洋》中借地名寫出形勢和情況的危急凄苦的詩句是:“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。”

4.文天祥在《過零丁洋》中感召志士仁人為正義事業(yè)而英勇獻(xiàn)身且點(diǎn)明詩歌主旨的詩句是:“人生自古誰無死?留取丹心照汗青?!?/span>

5.文天祥《過零丁洋》中表明詩人心志的句子是:“人生自古誰無死?留取丹心照汗青?!?/span>

32、天凈沙·秋思(馬致遠(yuǎn))

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

理解性默寫:

1.《天凈沙·秋思》中寫農(nóng)村晚景的句子是:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。”

2.馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中渲染蕭條.冷落.凄涼氣氛的寫景的句子是:“枯藤老樹昏鴉、古道西風(fēng)瘦馬。”

3.馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是:“夕陽西下,斷腸人在天涯?!?/span>

4.該曲的主旨句是:“(夕陽西下,)斷腸人在天涯?!?/span>

33、山坡羊·潼關(guān)懷古(張養(yǎng)浩)

峰巒如聚,波濤如怒,山河表里關(guān)路。望西都。意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。

理解性默寫:

1.張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關(guān)懷古》這首曲中,對在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點(diǎn)明該曲主旨的句子是:“興,百姓苦。亡,百姓苦?!?/span>

2.張養(yǎng)浩的《山坡羊?潼關(guān)懷古》中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是:“傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。”

3.《山坡羊·潼關(guān)懷古》中寫潼關(guān)的雄偉氣勢,暗示它是兵家必爭之地的詩句是:“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路?!?/span>

4.張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》中從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關(guān)地勢險要的句子是:“峰巒如聚,波濤如怒。”

5. 張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》的“傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土”兩句詩概括了歷代帝業(yè)盛衰興旺的滄桑變化,點(diǎn)明了詩人傷感的原因。

34、己亥雜詩(龔自珍)

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

理解性默寫:

1.龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達(dá)了自己雖然辭官,但仍會關(guān)心國家的前途和命運(yùn)且代落花立意,傾吐心曲,表現(xiàn)崇高的獻(xiàn)身精神的句子是:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!?/span>

2.龔自珍的《己亥雜詩》:寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是:“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。”

3.龔自珍《己亥雜詩》的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”兩句,借助生動的比喻,表達(dá)了詩人雖然辭官,卻還要細(xì)心培育新一代以報效國家的愿望。

【初中背誦文章16篇段】

初中背誦文章16篇段

《孔 子語錄》、孟子《魚我所欲也》、孟子《生于憂患,死于安樂》、《左傳·曹劌論戰(zhàn)》、《戰(zhàn)國策·鄒忌諷齊王納諫》、諸葛亮《出師表》、陶潛《桃花源記》、酈道元《三峽》、韓愈《雜說(四)》、劉禹錫《陋室銘》、柳宗元《小石潭記》、范仲淹《岳陽樓記》、歐陽修《醉翁亭記》、周敦頤《愛蓮說》、蘇軾《記承天寺 夜游》、宋濂《送東陽馬生序(節(jié)選)》。

35、《孔子語錄》

子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)

曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)

子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?《為政》)

子曰:“學(xué)而不思則,思而不學(xué)?!?《為政》)

子貢問曰:“孔文子何以謂之'文'也?“子曰:“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之'文'也。”(《公冶長》)

子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”(《述而》)

子曰:“由,誨女知之乎!知之為之,不知為不知,是知也?!?《為政》)

子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!?《里仁》)

子曰:“三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!?《述爾》)

曾子曰:“是不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”(《泰伯》)

子曰:“歲寒,然后知松柏之后也?!?《子罕》)

子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?!?/span>

子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!?《衛(wèi)靈公》)

理解性默寫:

1、《論語》中,指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?/span>

2、《論語》中強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí),到處都有老師的句子是:“ 三人行,必有我?guī)熝?/span>?!?/span>

3、《論語》中孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,切莫不懂裝懂的句子是:“知之為知之,不知為不知。”

4、《論語》中強(qiáng)調(diào)讓別人成為自己修身養(yǎng)性的鏡子,學(xué)習(xí)好的,摒棄不好的句子是:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!?/span>

5、《論語》中孔子強(qiáng)調(diào)不僅能學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),也能看出別人的缺點(diǎn),更要引以為戒的句子是:“擇其善者而從之,其不善者而改之。”

6、《論語》中孔子認(rèn)為只有胸懷寬廣、意志堅定的人才能稱為“士”的句子是:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!?/span>

7、《論語》中講在艱難困苦的環(huán)境中才能考驗出一個人堅強(qiáng)不屈的品質(zhì)的句子還是:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!?/span>

8、《論語·里仁》篇關(guān)于對待賢與不賢的兩句“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,與《論語·述而》篇說“擇其善者而從之,其不善者而改之”取意相似。

9.孔子在《論語》中對“學(xué)”與思的關(guān)系辯證論述的兩句是“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。

10. 《孔子語錄》中,論述學(xué)習(xí)的三個層次的語句是“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。

11. 《論語》中指出認(rèn)真學(xué)習(xí)、時常溫習(xí)也是一件很快樂的事情的句子是“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”

36、《魚我所欲也》(孟子)

魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以避患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

食,一豆,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;爾而與之,乞人不屑也。

萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?向為身死而不受,今為宮室之美為之;向為身死而不受,今為妻妾之奉為之;向為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

理解性默寫:

1. 《魚我所欲也》文中與“嗟來之食”的意思相一致的句子是:“呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也?!?/span>

2、《魚我所欲也》文中全篇的中心論點(diǎn)的句子是:“舍生而取義者也。”

3、《魚我所欲也》文中表明“我”不會做“茍且偷生之事”的句子是:“所欲有甚于生者,所惡有甚于死者?!?/span>

4、《魚我所欲也》文中作者說人人都有向善之心而賢者能做到堅持不懈的句子是:“非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。”

5.《孟子·魚我所欲也》里對“生”和“義”不能兩全時所做出的選擇是“二者不可得兼,舍生而取義者也”。

37、生于憂患,死于安樂(孟子)

舜發(fā)于畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。

故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,益其所不能。

人恒過然后能改。困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。

理解性默寫:

1、《生于憂患,死于安樂》中指出了艱苦磨煉益處的句子是:“所以動心忍性,曾益其所不能?!?/span>

2、《生于憂患,死于安樂》中從內(nèi)外兩個方面說明了導(dǎo)致亡國的原因的句子是:“入則無法家拂士,出則無敵國外患者?!?/span>

3、《生于憂患,死于安樂》中總結(jié)全文,歸納中心論點(diǎn)的句子是:“然后知生于憂患而死于安樂也。”

4、說明人才必須經(jīng)過艱苦磨煉的作用的句子是:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”

5、孟子在《生于憂患,死于安樂》一文中認(rèn)為人應(yīng)該接受苦難的磨礪,這種磨礪的作用是“所以動心忍性,曾益其所不能”。

6、孟子在《生于憂患,死于安樂》一文中認(rèn)為一個國家走向衰敗滅亡的原因是“入則無法家拂士,出則無敵國外患者”。

38、曹劌論戰(zhàn)(《左傳》)

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉”劌曰:“ 肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。

問:“ 何以戰(zhàn)?”公曰:“ 衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸?,民弗從也?!惫唬骸?span>犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR??!惫唬骸?span>小大之獄,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/span>

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“ 可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“ 可矣?!彼熘瘕R師。

既克,公問其故。對曰:“ 夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗,故逐之?!?/span>

理解性默寫:

1、《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌請見魯莊公的根本原因是:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!?/span>

2、《曹劌論戰(zhàn)》中表現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的句子:“小大之獄,雖不能察,必以情?!?/span>

3、《曹劌論戰(zhàn)》中能體現(xiàn)曹劌軍事思想的句子是:“夫戰(zhàn),勇氣也?!?/span>

4、《曹劌論戰(zhàn)》中表明魯莊公把取勝的希望寄托在人民的擁護(hù)上的句子是:“小大之獄,雖不能察,必以情?!?/span>

5、《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌斷定敵方確系潰敗的依據(jù)是:“吾視其轍亂,望其旗靡?!?/span>

6、曹劌認(rèn)為'可以一戰(zhàn)'的條件是:“小大之獄,雖不能察,必以情。”

7、能體現(xiàn)曹劌軍事思想的句子是:“彼竭我盈,故克之;吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

8、《曹劌論戰(zhàn)》中對戰(zhàn)爭場面的描寫,作者只用了“齊人三鼓”、“齊師敗績”和“遂逐齊師”三句,就概括出魯軍從防御到反擊再到追擊齊軍的全過程。

9、《曹劌論戰(zhàn)》中針對國君將衣食與百姓共享的做法,曹劌的評價是“小惠未徧,民弗從也”。

10. 《左傳·曹劌論戰(zhàn)》中記載,魯莊公十年,齊國入侵,曹劌求見國君獻(xiàn)策,但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道:“肉食者謀之,又何間焉”。

39、鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》

鄒忌修八尺有余,而形貌。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:'我孰與城北徐公美'其妻曰:'君美甚,徐公何能及君也'城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:'吾孰與徐公美'妾曰:'徐公何能及君也'旦曰,客從外來,與坐談,問之客曰:'吾與徐公孰美'客曰:'徐公不若君之美也。'明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:'吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。'

于是入朝見威王,曰:'臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。'

王曰:'善。'乃下令:'群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。'初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕,趙,韓,魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

理解性默寫:

1、《鄒忌諷齊王納諫》中描寫鄒忌外貌的句子:“鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗?!?/span>

2、《鄒忌諷齊王納諫》中寫鄒忌經(jīng)過思索,找出妻、妾、客認(rèn)為自己比徐公美的原因的句子是:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?/span>

3、《鄒忌諷齊王納諫》中寫齊王受鄒忌啟發(fā),用懸賞的方法廣泛征求臣民意見的句子是:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!?/span>

4、《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌的諷諫最后收到了效果的句子是:“燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊?!?/span>

5.《鄒忌諷齊王納諫》中,描寫齊威王下令之初進(jìn)諫盛況的句子是“群臣進(jìn)諫,門庭若市”。

40、出師表(諸葛亮)

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

宮中府中,俱為一體,否,不宜異同,若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中,侍郎郭攸之,費(fèi)祎,董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必得補(bǔ)漏,有所廣益

將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用之于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所

親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓,靈也!侍中,尚書,長史,參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。

臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,諮臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐付托不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之,祎,允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之,祎,允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以諮諏善道,察納雅言。深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激!

今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。

理解性默寫:

1、《出師表》中表示作者感恩圖報的句子是:“不效,則治臣之罪,以告先帝之靈?!?/span>

2、《出師表》中諸葛亮分析先漢興隆的原因是:“親賢臣,遠(yuǎn)小人?!?/span>

3、《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳的原因是:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激?!?/span>

4、 當(dāng)任命一個人來挽救局面,人們常引用的《出師表》中的一句名言是:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間。”

5、《出師表》中表明作者志趣的句子:“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯?!?/span>

6、《出師表》中諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子:“陟罰臧否,不宜異同?!?/span>

7、《出師表》中作者指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子:“ 當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都?!?/span>

8、《出師表》中諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語句是:“若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞?!?/span>

9、《出師表》中、作者向后主提出的三條建議是:①“開張圣聽”;②“宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同”;③“親賢臣,遠(yuǎn)小人?!?/span>

10、諸葛亮在《出師表》中向劉禪提了三條建議,其中一條是嚴(yán)明賞罰,將宮府視為一體,做到:“陟罰臧否,不宜異同?!?/span>

11、諸葛亮在《出師表》中寫出自己在劉備“三顧茅廬“前躬耕南陽時的心態(tài)的句子是:“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”。

12、《出師表》中諸葛亮建議后主凡事宜多征詢侍中、侍郎的意見,并陳述了這樣做的效果。表現(xiàn)這效果的話是“必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益

13、諸葛亮在《出師表》中運(yùn)用對比手法分析總結(jié)漢朝前期興隆及后期衰敗原因的句子是:“親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也?!?/span>

14.在《出師表》中,諸葛亮語重心長地勸導(dǎo)后主“開張圣聽”,這樣才能達(dá)到“以光先帝遺德,恢弘志士之氣”的目的。

15.諸葛亮在《出師表》中提到了臨危受命的情況,“受任于敗軍之際,奉命于危難之間“即是此種情況的最好寫照。

16. 在《出師表》開頭,諸葛亮向后主指出,先帝劉備過早去世“今天下三分,益州疲弊”正是危急存亡之時。

41、桃花源記(陶淵明)

晉太原中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。

林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)灑殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出灑食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:'不足為外人道也!'

既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往,未果,尋病終。后遂無問津者。

理解性默寫:

1、《桃花源記》中描寫桃花源中人幸福生活的語句:“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂?!?/span>

2、《桃花源記》中描寫桃源人來此絕境的原因的句子:“自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔?!?/span>

3、陶淵明在《桃花源記》中描寫桃源人生活環(huán)境的句子是:“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞?!?/span>

4. 陸游在詩中稱西村為“小桃源”,使人聯(lián)想到《桃花源記》,其中有:“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬:阡陌交通,雞犬相聞?!?/span>

42、三峽(酈道元)

自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。

春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:'巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!'

理解性默寫:

1、《三峽》中寫山連綿不斷(長)的句子:“自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處?!?/span>

2、《三峽》中描寫兩岸懸崖陡峭雄偉險峻的一句是:“重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。”

3、《三峽》中從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: “自非亭午夜分,不見曦月?!?/span>

4、《三峽》中寫水勢兇險的句子:“至于夏水襄陵,沿溯阻絕?!?/span>

5、《三峽》中寫水流湍急的句子:”有時朝發(fā)白帝,暮到江陵。其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。”

6、《三峽》中寫春冬三峽水的特點(diǎn)的句子:“則素湍綠潭,回清倒影?!?/span>

7、《三峽》中烘托三峽秋景凄涼的語句是:“ 每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕?!?/span>

8、《三峽》中引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?/span>

9、《三峽》中從色彩上對三峽景物進(jìn)行描寫的句子是:“則素湍綠潭,回清倒影?!?/span>

10、《三峽》中有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無遺,這句話是:“清榮峻茂。”

43、馬說(韓愈)

世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,辱于奴隸人之手,死于槽之間,不以千里稱也。

馬之千里者,一食或盡一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也

策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之曰:'天下無馬!'嗚呼!其真無馬邪其真不知馬也!

理解性默寫:

1、《馬說》本文的中心論點(diǎn)是:“世有伯樂,然后有千里馬。”

2、《馬說》中千里馬的悲慘遭遇是:“祇辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間?!?/span>

3、《馬說》中千里馬被埋沒的根本原因是:“食馬者不知其能千里而食也。”

4、《馬說》中千里馬被埋沒的直接原因是:“食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得?!?/span>

5、《馬說 》中食馬者“不知馬”的具體表現(xiàn)是:“策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意?!?/span>

6、《馬說 》中對“食馬者”的無知發(fā)出強(qiáng)烈的譴責(zé)的語句是:“且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?”

7、《馬說 》中表明愚妄無知,平庸淺薄的統(tǒng)治者對千里馬的不公正的待遇的句子是:“策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意?!?/span>

8、《馬說》中表明作者對千里馬被埋沒的感嘆的句子是:“其真無馬邪?其真不知馬也?!?/span>

9、《馬說》中能表明千里馬外在特征的句子是:“馬之千里者,一食或盡粟一石。”

10、《馬說》中運(yùn)用設(shè)問句表達(dá)作者心中感慨的句子是:“其真無馬邪?其真不知馬也?!?/span>

11、美往往存在于平凡的事物當(dāng)中,有時我們?yōu)榱丝桃獾淖非笸昝?,往往忽略了身邊的美,使其遭受不?yīng)有的遭遇,使我們?yōu)橹z憾痛心,這種遭遇與《馬說》中千里馬的遭遇相似,相應(yīng)的句子是:“祇辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間?!?/span>

12、《馬說》中點(diǎn)明伯樂對千里馬的命運(yùn)起決定作用的句子是:“世有伯樂,然后有千里馬?!?/span>

44、陋室銘(劉禹錫)

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??!?/span>

理解性默寫:

1、《陋室銘》中暗示雖陋室而不陋,點(diǎn)明文章主旨的語句是:“斯是陋室,惟吾德馨?!?/span>

2、《陋室銘》中表現(xiàn)正反面虛實結(jié)合寫主人生活情趣的高雅,襯托陋室不陋的語句是:“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng),無絲竹之亂耳,無案牘之勞形?!?/span>

3、《陋室銘》中寫陋室來往客人之高雅的詩句是:“談笑有鴻儒,往來無白丁?!?/span>

4、《陋室銘》中描寫陋室優(yōu)美的自然環(huán)境句子是:“苔痕上階綠,草色入簾青?!?/span>

5、《陋室銘》中反映作者以古代賢人自況的思想境界,暗示陋室不陋是:“南陽諸葛廬,西蜀子云亭?!?/span>

6、《陋室銘》中引用孔子的話,畫龍點(diǎn)睛,總結(jié)全文的句子是:“何陋之有?”。

7、《陋室銘》中表現(xiàn)作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的語句是:“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形?!?/span>

8、劉禹錫《陋室銘》中表達(dá)了室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的思想情趣的句子是“斯是陋室,惟吾德馨。”

45、小石潭記(柳宗元)

從小丘西行百二十步,隔竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為,為嶼,為,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,然不動,爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

理解性默寫:

1、《小石潭記》中作者抓住景物的特點(diǎn),運(yùn)用形象的比喻,描寫溪身、溪水的語句是:“斗折蛇行,明滅可見?!?/span>

2、《小石潭記》中描寫潭周圍樹木的語句是:“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂?!?/span>

3、《小石潭記》描繪了小石潭的石、水、游魚、樹木,著意渲染了“寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃”的氣氛,抒發(fā)自己在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒。

4、《小石潭記》中寫潭中魚游來游去,非?;钴S的語句是:“俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽?!?/span>

5、《小石潭記》中寫出小石潭源頭悠遠(yuǎn)、兩岸彎曲的語句是:“其岸勢犬牙差互,不可知其源?!?/span>

6、《小石潭記》中側(cè)面寫潭水清澈的句子是:“皆若空游無所依,日光下澈,影布石上?!?/span>

7、《小石潭記》中表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內(nèi)心憂傷凄涼的句子是:“凄神寒骨,悄愴幽邃?!?/span>

8、《小石潭記》中寫游魚自由輕靈游動的姿態(tài)的句子是:“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依?!?/span>

9、柳宗元在《小石潭記》中借魚來突出潭水的空明澄澈的兩句是“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”。

10、柳宗元在《小石潭記》中,用比喻突出小溪曲折、蜿蜒特點(diǎn)的語句是:“斗折蛇行,明滅可見?!?/span>

46、岳陽樓記(范仲淹)

慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會於此,覽物之情,得無異乎?

若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶其必曰'先天下之憂而憂,后天下之樂而樂'乎。噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。

理解性默寫:

1、《岳陽樓記》中從空間上形容湖面上的廣闊浩渺的句子是:“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯?!?/span>

2、《岳陽樓記》中時間上表現(xiàn)景象的千變?nèi)f化的句子是:“朝暉夕陰,氣象萬千。“

3、《岳陽樓記》中寫遷客騷人雨天登樓觀景時的普遍心理狀態(tài)的句子是:“登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣?!?/span>

4、《岳陽樓記》中寫天氣晴好時遷客騷人歡樂所激發(fā)的思想感情句子是:“登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣?!?/span>

5、《岳陽樓記》中描述“古仁人”的闊大胸襟的句子是:“不以物喜,不以己悲?!?/span>

6、《岳陽樓記》中由“古仁人”的闊大胸襟和高尚道德而得出的論斷是:“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?!?/span>

7、《岳陽樓記》中抒寫作者政治抱負(fù)的句子是:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”

8、《岳陽樓記》中借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是:“沙鷗翔集,錦鱗游泳?!?/span>

9、《岳陽樓記》中文中動靜結(jié)合,描寫洞庭湖月夜美景的句子是:“浮光躍金,靜影沉璧?!?/span>

10、《岳陽樓記》中范仲淹贊揚(yáng)滕子京政績的句子是:“政通人和,百廢具興?!?/span>

11、《岳陽樓記》中與歐陽修《醉翁亭記》中“日出而林霏開,云歸而巖穴暝”一樣描寫景物早晚明暗變化特點(diǎn)的名句是:“朝暉夕陰,氣象萬千?!?/span>

12、《岳陽樓記》中表現(xiàn)進(jìn)亦憂、退亦憂的句子是:“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?!?/span>

13、《岳陽樓記》中“浮光躍金,靜影沉璧。”兩句寫月光的與水波一起蕩漾,閃爍著金光,月亮的倒影沉浸在水底,宛如一塊美玉。

14.范仲淹在《岳陽樓記》中用“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“兩句,鮮明地表達(dá)了自己的憂樂觀。

47、醉翁亭記(歐陽修)

環(huán)皆山也。其西南諸峰,林尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰山之僧智仙也。名之者誰太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林開,云歸而巖穴,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。

至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,坐起而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰廬陵歐陽修也。

理解性默寫:

1、《醉翁亭記》中 寫出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也?!?/span>

2、《醉翁亭記》中描繪山間朝暮之景的句子:“若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝。”

3、《醉翁亭記》中本文以色彩鮮明的語言,描繪春夏美景的句子:“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰?!?/span>

4、《醉翁亭記》中體現(xiàn)全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也?!?/span>

5、《醉翁亭記》中表達(dá)作者復(fù)雜感情的句子是:“人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。”

6、《醉翁亭記》中文中貫穿全文主線的句子是:“山水之樂,得之心而寓之酒也。”

7、《醉翁亭記》中文中點(diǎn)明全文主旨的句子是:“人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也”。

8、《醉翁亭記》中概括描述滁州地理環(huán)境特征(領(lǐng)起全文)的句子是:“環(huán)滁皆山也?!?/span>

9、歐陽修在《醉翁亭記》中描寫山間春、夏兩季景色的句子是“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”。

10.在《醉翁亭記》中,歐陽修說自己自號為醉翁的理由是“飲少輒醉,而年又最高”。

11.《醉翁亭記》寫太守宴會食物和擺設(shè)的句子是“山肴野蔌,雜然而前陳者”。

12.歐陽修在《醉翁亭記》中,用排偶句“日出而林霏開,云歸而巖穴暝”描繪出山間兩幅對比鮮明的朝暮畫面。

48、愛蓮說(周敦頤)

水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人牡丹之愛,宜乎眾矣。

理解性默寫:

1.描寫蓮花高潔質(zhì)樸的句子是:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!?/span>

2. 最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是(主旨句):“蓮, 花之君子者也?!?/span>

3.周敦頤《愛蓮說》:詠蓮名句:“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!?/span>

4.公園花展,觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說,就是:“牡丹之愛,宜乎眾矣?!?/span>

5.表現(xiàn)主人不受世俗羈絆,對世俗生活厭棄的句子是:“蓮之愛,同予者何人?”

6.描寫蓮美好形象的句子是:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植?!?/span>

7.與“近朱者赤,近墨者黑”相對比,集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì),現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

8.比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語句是:“香遠(yuǎn)益清?!?/span>

9.寫君子行為方正,通達(dá)事理,不攀附權(quán)貴的句子是:“中通外直,不蔓不枝?!?/span>

10.周敦頤《愛蓮說》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”兩句,贊美蓮花潔身自愛、天真自然、不顯媚態(tài)。

11.周敦頤《愛蓮說》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”兩個長短句,從正反兩面揭示了蓮的美好品質(zhì)。

49、記承天寺夜游(蘇軾)

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月何處無竹柏但少閑人如吾兩人者耳

理解性默寫:

1、文中描寫月光美景的語句是:“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也?!?/span>

2、表達(dá)作者微妙復(fù)雜的感情語句是:何夜無月,何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(主旨句)

3、作者游承天寺的原因:“月色入戶,欣然起行。念無與為樂者?!?/span>

4、《記承天寺夜游》中的“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。”一句,描繪了一個空明澄,疏影搖曳,亦真亦幻的美妙境界。

50、送東陽馬生序(節(jié)選)(宋濂)

余幼時即學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道,又患無硯師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四肢僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

理解性默寫:

1、《送東陽馬生序》作者寫作此文的原因的語句是:“其將歸見其親也,余故道為學(xué)之難以告之?!?/span>

2、人們愿意借書給自己,那時因為作者很守信,這些句子是:“錄畢,走送之,不敢稍逾約?!?/span>

3、表現(xiàn)作者在寒冬臘月中勤學(xué)品質(zhì)的句子是:“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。”

4、表現(xiàn)作者向“鄉(xiāng)之先達(dá)”謙恭、虛心地求學(xué)的句子是:“余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉?!?/span>

5、作者回憶“從師”經(jīng)歷中感嘆歲月艱辛的句子是:“寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。”“余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,蓋余之勤且艱若此”。

6、表達(dá)作者求學(xué)的經(jīng)歷中“苦中有樂”的句子是:“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也?!?/span>

7、在《送東陽馬生序》中,宋濂用“余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意”兩句述說了自己早年穿著舊衣服處于那些衣著光鮮的同學(xué)之間,而心中毫無羨慕之情的狀態(tài)。

8、宋濂在《送東陽馬生序》中描述自己當(dāng)年求學(xué)時并不羨慕同學(xué)舍得求學(xué)者燁然若神人的打扮,這是因為他“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”。

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