與時俱進，未來學習

 個人發(fā)展

現(xiàn)代社會，對個人的素質(zhì)和技能要求越來越高，所以各種“興趣班”也就成了孩子的標配。英國也不例外，但中國學生學習這些大多還在課外，而英國學校本身就非常注重學生的個人發(fā)展。

公立學校會有像設計與技術，戲劇，藝術等課程，還有專門的藝術教室，配有繪畫、雕塑、手工方面的設備，放學后的各種活動社團。私立小學的教學內(nèi)容，以及配置甚至更高級。

 個性和創(chuàng)造力

 動手和實踐能力

 解決問題的能力和批判性思維

除了以上課程內(nèi)容之外，英國學校還注重學生解決問題的能力，以及批判性思維的培養(yǎng)。學生通過課程，觀察，研究并假設，而不是簡單學到一個知識點。

所謂批判性思維，也就是能在吸取外面的信息時，不是全部接納，而是通過自己的思考，論證，提出一定質(zhì)疑的思維過程。