鎮(zhèn)平思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所九年一貫制公辦寄宿學(xué)校。學(xué)校以“飲水思源、勤學(xué)報(bào)國”為理念，以德育教育為核心，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以感恩教育為靈魂，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。六--九年級(jí)學(xué)生全天吃住在校，學(xué)生在校的有序規(guī)范管理，一日常規(guī)生活，是學(xué)校教育教學(xué)工作中面臨的最大考驗(yàn)。德育工作在學(xué)校工作中顯得尤其重要。

學(xué)校德育工作計(jì)劃為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)校德育工作，必須堅(jiān)持以德治校，強(qiáng)化管理，爭先創(chuàng)優(yōu)，堅(jiān)持綜合治理，培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。

現(xiàn)自查自評(píng)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境

1、抓學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。

2、抓管理，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng)；

3、建隊(duì)伍，打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，并通過組織學(xué)習(xí)、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開展工作；

4、建制度，完善各類班級(jí)考核評(píng)比規(guī)定，加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成；

5、重師德，樹立當(dāng)代教育工作者的良好形象。倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德；新時(shí)期的學(xué)生思想政治工作者要有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義思想，堅(jiān)定的政治信念，高度的政治覺悟和敏銳的政治觀察力，只有這樣，才能以高超的協(xié)調(diào)能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動(dòng)之以情，提高德育工作的感召力，使學(xué)生德育工作卓有成效;

6、重參與，進(jìn)一步建立健全德育教育的社會(huì)和家庭參與機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺(tái)；

二、抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。本學(xué)年要結(jié)合教體局工作計(jì)劃的實(shí)施，組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《德育大綱》，加強(qiáng)目標(biāo)管理，形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長的育人氛圍；

2、抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實(shí)《學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定；落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查兩操和早晚自習(xí)、查穿校服、戴學(xué)生卡情況；查遲到早退和按時(shí)作息情況。開學(xué)之初，各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。新生要集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力；

3、班主任老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會(huì)課，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，布置好班級(jí)工作；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高治班能力；

4、鼓勵(lì)班主任多與家長聯(lián)系，加大家訪力度，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，少批評(píng)，少指責(zé)，切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)；

5、用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)以及校外實(shí)踐活動(dòng)基地等宣傳陣地，多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人

6、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計(jì)劃，成系統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國主義主旋律教育，嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，強(qiáng)化國歌、國旗教育，發(fā)揮國旗下講話的作用；

7、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生流失；

8、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員派出所領(lǐng)導(dǎo)來校作法制教育報(bào)告，對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生；

9、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識(shí)講座，充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康成長；

10、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生去本校勞動(dòng)基地和校外教育基地開展參觀實(shí)踐活動(dòng)。政教處統(tǒng)籌安排各班德育活動(dòng)，各班根據(jù)學(xué)生具體情況，做好組織、實(shí)施、小結(jié)等教育工作，要讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲,讓學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野;

11、抓好團(tuán)支部活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)、鄧小平理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，要求各班成立學(xué)雷鋒小組，定期開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念；

12、加強(qiáng)德育教科研。開好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)得失；教研組開展學(xué)科德育滲透教研活動(dòng)，使德育教育工作不斷走向科學(xué)、規(guī)范。

三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境

1、校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會(huì)對(duì)學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，我校把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來抓，為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件，而且制定明確的校紀(jì)、校風(fēng)、校訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育，日積月累養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣；

2、抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項(xiàng)制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)，并由專人負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級(jí)文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級(jí)文化。進(jìn)行班級(jí)文化氛圍檢查評(píng)比活動(dòng)，形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍；

3、組織豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，如：征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓每個(gè)學(xué)生都有掌聲響起來的時(shí)候；

4、加強(qiáng)校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想，落實(shí)誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，提高他們的人身安全意識(shí)，確保不出現(xiàn)重大意外事故；

5、學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境，并把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，學(xué)校作為進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的陣地，必須不斷增強(qiáng)全面德育、全員德育、全過程德育的大德育觀，因此，必須始終把德育放在首位，切實(shí)保證德育全面覆蓋學(xué)校各項(xiàng)工作，貫穿學(xué)?；顒?dòng)的全過程；

6、通過建立健全科學(xué)、務(wù)實(shí)的德育工作管理體制，努力創(chuàng)設(shè)和強(qiáng)化教書育人、管理育人、服務(wù)育人的整體育人模式，把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，重視制度的約束和日常管理對(duì)德育的促進(jìn)和保證作用，把德育的導(dǎo)向性要求體現(xiàn)在有關(guān)規(guī)章制度中，促進(jìn)學(xué)生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成。

四、有章可循的精細(xì)化管理持之以恒

“天下大事，必作于細(xì)”。抓實(shí)、抓細(xì)學(xué)生一日常規(guī)是我校以《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理的實(shí)施意見》為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)德育精細(xì)化管理的抓手。為了讓其得到有效地執(zhí)行，在開學(xué)全體教師會(huì)上，德育處余主任宣講了《德育精細(xì)化管理實(shí)施方案》，并在班主任任例會(huì)上將學(xué)?！栋嗉?jí)一日常規(guī)精細(xì)化管理考核細(xì)則》印發(fā)給每一位班主任，進(jìn)行細(xì)致地學(xué)習(xí)，要求班主任根據(jù)學(xué)校一日常規(guī)考核細(xì)則，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)，組織學(xué)生共同擬定《班級(jí)一日常規(guī)精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則》，讓學(xué)生自覺接受制度的管理與監(jiān)督。

為落實(shí)常規(guī)精細(xì)化管理，搜索管理的盲區(qū)和盲點(diǎn)，杜絕管理的真空，德育處進(jìn)一步完善和細(xì)化值周工作，值周行政、值周教師和值周學(xué)生明確職責(zé)和考核細(xì)則，定時(shí)、定點(diǎn)、定人分樓層考核班級(jí)一日常規(guī)，將學(xué)生的一日行為納入規(guī)范化、秩序化的軌道，落實(shí)人人有事干、事事有人干、時(shí)時(shí)有檢查、事事有標(biāo)準(zhǔn)、每天有跟蹤、日日有小結(jié)、周周有表彰。

學(xué)校組建學(xué)生自治管理機(jī)構(gòu)“學(xué)生會(huì)”，參與學(xué)生日常工作管理，并定期評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生會(huì)成員，作為學(xué)生德育學(xué)習(xí)楷模，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。

“精”從“細(xì)”來，“細(xì)”從“實(shí)”來，抓實(shí)、抓細(xì)學(xué)生一日常規(guī)已掀開了我校德育精細(xì)化管理的“蓋頭”，我們將沿著精細(xì)化管理的綠色大道，用行動(dòng)譜寫德育教育新篇章。

具體細(xì)則如下：

為了營造良好的學(xué)校環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，樹立良好的學(xué)校形象，促進(jìn)學(xué)校良性健康發(fā)展，同時(shí)為班主任參與管理津貼的發(fā)放及優(yōu)秀班主任的評(píng)選提供依據(jù)，特制定本細(xì)則。

（一）紀(jì)律

（1）三飯后紀(jì)律

學(xué)生就餐結(jié)束后不得在教學(xué)樓樓道和教室內(nèi)追逐打鬧，發(fā)現(xiàn)一人次扣除1分，教室內(nèi)紀(jì)律差一次扣除5分。

（2）課間紀(jì)律

課間時(shí)間追逐打鬧，發(fā)現(xiàn)并通報(bào)一例扣除2分。

（3）就寢紀(jì)律

晚上就寢不按時(shí)熄燈息聲，扣2分，寢室內(nèi)違反就寢紀(jì)律每人次扣2分并予以警告處分，嚴(yán)重違紀(jì)10分且直接取消就寢資格。

（4）就餐紀(jì)律

就餐時(shí)不能大聲喧嘩，發(fā)現(xiàn)一人次扣1分，打鬧扣2分，打架扣5分；就餐插隊(duì)、奔跑、浪費(fèi)糧食、餐桌過臟或?qū)⑹澄飵С霾蛷d一人次扣1分，（上限10分）。

（5）大課間紀(jì)律

班級(jí)應(yīng)按指定通道在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有序帶到大課間指定位置，不按要求一次扣2分。

（二）衛(wèi)生

（1）教室衛(wèi)生

講課桌不干凈、不整齊扣2分講課桌講臺(tái)不干凈，不整齊2分

黑板 不干凈，粉筆屑較多扣2分

儲(chǔ)物柜、室內(nèi)桌椅 不整齊，上方有物品一處2分

清潔工具擺放 勞動(dòng)工具不整齊2分

垃圾桶 垃圾超過一大半未及時(shí)清理2分

教室外走廊 不干凈2分、5分

教室外欄桿 不干凈2分、5分

教室內(nèi)外墻裙 不干凈2分、5分

室內(nèi)陸面 不干凈，一處垃圾1分，上限10分

前后門及門框、玻璃 不干凈1分、2分

（2）清潔區(qū)衛(wèi)生

發(fā)現(xiàn)一處垃圾1分，垃圾未及時(shí)清理扣5分

（3）寢室衛(wèi)生

物品擺放不整齊扣1分；被褥疊放不合格每人次扣1分；衣物等放置隨意扣1分；（原則上記錄到人）地面有積水扣1分，地面，特別是床底不干凈扣2分；未統(tǒng)一被罩、床單、枕頭套每人次扣1分。

（4）臨時(shí)安排的清潔任務(wù)，如教師公寓樓、各功能處室等不按時(shí)完成扣2分，完成情況較差扣5分。

（三）其它

（1）早操學(xué)生遲到人數(shù)過多一次扣1分，口號(hào)不響亮扣2分，隊(duì)伍不整齊扣2分。

（2）學(xué)生在校期間未穿校服一人次扣1分。

（3）集會(huì)時(shí)不按時(shí)到位扣5分，集會(huì)秩序較差扣5分。。

（4）學(xué)生上課睡覺、看小說等違規(guī)行為每人次扣2分。

（5）嚴(yán)重違紀(jì)行為酌情扣3分、5分、10分，如破壞公物、吸煙、酗酒、打架等，并嚴(yán)肅處理。

（6）材料不及時(shí)上交一次扣2分。

（7）主題班會(huì)不按要求進(jìn)行一次扣2分。

（四）獎(jiǎng)分

（1）活動(dòng)獎(jiǎng)分；重大節(jié)日班級(jí)內(nèi)部按要求組織的文藝匯演一次獎(jiǎng)勵(lì)5分；學(xué)校組織的活動(dòng)(如元旦演出)各班參演節(jié)目每項(xiàng)獎(jiǎng)5分，混合節(jié)目每參與一人獎(jiǎng)勵(lì)所在班1分；凡被推薦至校級(jí)以上單位進(jìn)行參演的節(jié)目，各班參演節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)5分，混合節(jié)目每參與一人獎(jiǎng)勵(lì)所在班1分；學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等依據(jù)臨時(shí)制定方案獎(jiǎng)勵(lì)，上限5分。所有活動(dòng)如獲獎(jiǎng)再酌情獎(jiǎng)勵(lì)3分、5分、10分（獎(jiǎng)分上限：10分）。

（2）文明宿舍一月評(píng)比一次，被評(píng)為文明宿舍的每宿舍獎(jiǎng)勵(lì)2分（上限10分）；文明班級(jí)每周評(píng)比一次，被評(píng)為文明班級(jí)的一次獎(jiǎng)勵(lì)5分。

補(bǔ)充條例：

①　安排學(xué)生會(huì)檢查無故不到者，或不服從各部值日安排者，一次扣2分。

②　例會(huì)集會(huì)遲到者扣1分，未到且未請(qǐng)假者扣2分。

③　凡學(xué)生會(huì)成員若有違紀(jì)現(xiàn)象，加倍扣除對(duì)應(yīng)班級(jí)量化積分。

④　學(xué)生會(huì)成員若存在胡亂打分現(xiàn)象，一經(jīng)舉報(bào)查實(shí)，開除學(xué)生會(huì)，按嚴(yán)重違紀(jì)扣除對(duì)應(yīng)班級(jí)5分。

⑤　期中期末評(píng)比中學(xué)生會(huì)成員被評(píng)為優(yōu)秀干部或先進(jìn)個(gè)人的一人次獎(jiǎng)勵(lì)3分，（上限6分）凡有違紀(jì)記錄的學(xué)生會(huì)成員，一律不得評(píng)優(yōu)評(píng)先。

五、精彩紛呈的社團(tuán)活動(dòng)

為了進(jìn)一步推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的多元化成長。建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代化校園文化。我校依托學(xué)?，F(xiàn)有的教師資源，深入開展一系列行之有效的社團(tuán)活動(dòng)：

“文學(xué)社”成立于2016年，自社團(tuán)成立以來，開辦我校思源小報(bào)，并為語文作文指導(dǎo)報(bào)提供大量優(yōu)秀作品。

“WER”機(jī)器人社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力以及計(jì)算機(jī)能力，并在舉辦的機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng)。

更有“學(xué)習(xí)雷鋒先鋒隊(duì)”社團(tuán) ，致力于服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)等。

六、豐富多彩的德育活動(dòng)

德育是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量的有力保障。我校始終堅(jiān)持以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，讓德育活動(dòng)常態(tài)化，使學(xué)生在活動(dòng)中歷練成長，德育工作如春雨般育人細(xì)無聲。巧用社會(huì)多元化資源，每年清明節(jié)，我們安排學(xué)生到雪楓紀(jì)念館瞻仰烈士遺容，學(xué)習(xí)烈士先進(jìn)事跡，以烈士精神為指引，努力學(xué)習(xí)，天天向上；我們還組織學(xué)生到交警大隊(duì)隊(duì)，協(xié)助交警指揮交通。學(xué)校定期給學(xué)生作報(bào)告，讓學(xué)生知法，做護(hù)法小衛(wèi)士，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)人才；邀請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)校門進(jìn)行自救知識(shí)培訓(xùn)，生命安全警鐘長鳴；“美德少年”評(píng)選活動(dòng)的定期舉辦，在學(xué)生之間樹立德育學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生爭做“德智體美”全面發(fā)展的好學(xué)生，獲得社會(huì)和家庭的一致好評(píng)。定期舉行少先隊(duì)、團(tuán)支隊(duì)德育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如“我是小小交通指揮員”、“趙河公園撿垃圾公益活動(dòng)”、“走進(jìn)福利院關(guān)愛老人，服務(wù)社會(huì)”。開展多種多樣與德育教育有關(guān)的生活實(shí)踐活動(dòng)。如：“孝親敬老關(guān)愛父母”、“我是家務(wù)小能手”、“冬至包餃子”等。每年元旦前夕的迎新年晚會(huì)，節(jié)目精彩紛呈，為學(xué)生搭建平臺(tái)，展示自我，放飛夢(mèng)想。每年春秋時(shí)節(jié)，以學(xué)校為單位的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們?cè)诟偧贾锌鞓罚诤献髦泄糙A……

七、不斷提升的教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校德育工作多元發(fā)展，規(guī)范化管理初見成效，教育教學(xué)質(zhì)量也不斷提升。2017年榮獲南陽市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、南陽市依法治校示范校、依法治校示范校。2018年榮獲縣級(jí)文明單位、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、目標(biāo)管理先進(jìn)單位。2019年榮獲教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、南陽市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作先進(jìn)學(xué)校；2017年教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)：七年級(jí)語文三等獎(jiǎng)；八年級(jí)地理一等獎(jiǎng)、語文二等獎(jiǎng)、物理三等獎(jiǎng)。2018年教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)：七年級(jí)數(shù)學(xué)、生物、地理一等獎(jiǎng)；八年級(jí)數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)；九年級(jí)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)、語文、化學(xué)三等獎(jiǎng)；2019年教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)：七年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、地理一等獎(jiǎng)；八年級(jí)數(shù)學(xué)、政治、歷史一等獎(jiǎng)、物理三等獎(jiǎng)；九年級(jí)語文、數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)、英語、物理、化學(xué)、歷史、體育二等獎(jiǎng)、政治三等獎(jiǎng)；2019年教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)；