高考順利進(jìn)行了，首先祝學(xué)子們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)。對(duì)于語文科目，一般情況下很難拿到太高的分?jǐn)?shù)，再就是，歷年來大家比較關(guān)心的，基本都是作文題目?！?020年高考語文全國(guó)卷難度如何？上110分能算優(yōu)秀嗎？”我們逐個(gè)分析。

2020年全國(guó)考卷的區(qū)域劃分

鑒于全國(guó)各省份教育資源有很大的差異，并且各地教材也不同步，為了維護(hù)教育公平和高考公平，所以全國(guó)高考試卷不能統(tǒng)一。今年的全國(guó)高考語文共有10套卷子，其中有5套題目是由教育部考試中心統(tǒng)一命制的，分別是全國(guó)一卷、二卷、三卷，以及新高考一卷和新高考二卷。新高考一卷和新高考二卷，分別是山東省和海南省這兩個(gè)省份使用。

因?yàn)槟壳白灾髅}的省份還沒有公布語文考試試卷題目，網(wǎng)上也找不到比較權(quán)威的版本，另外在全國(guó)一卷、二卷、三卷當(dāng)中，使用全國(guó)一卷的省份相對(duì)比較多，考生占比也比較高，因此重點(diǎn)分析一下全國(guó)一卷的難度以及今年全國(guó)一卷命題風(fēng)格的變化。

使用全國(guó)1卷的省份有：山東、河北、河南、廣東、江西、湖北、湖南、安徽、福建、山西等。

使用全國(guó)2卷的省份有：重慶、東北三省、陜甘寧、青海、新疆、內(nèi)蒙古等。

使用全國(guó)3卷的省份有：云貴川、廣西、西藏等。

所以，“語文全國(guó)卷難度如何”，應(yīng)該綜合3套試卷統(tǒng)一分析。

語文科目，全國(guó)3套卷難度如何？

首先，就3套卷互相比較的話，按照往年的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該是1卷最難，2卷次之，3卷難度要降低一點(diǎn)。3套卷雖然在難度上稍微有差異，但是差距也不明顯，因?yàn)樗鼈兌际前凑战逃科胀ù缶V命題，在命題方向上大致相同，在試卷結(jié)構(gòu)上也大同小異。

其次，就每一套試卷的難度，不好一概而論，筆者更不能以偏概全。不同水平的學(xué)生，對(duì)試卷的感受肯定不同。就今年的3套試卷整體上綜合來看，難度適中，在題型、題量、知識(shí)點(diǎn)、現(xiàn)代文和古文閱讀、作文等各方面，保持了往年的水準(zhǔn)，沒有出現(xiàn)較大的偏差?？傊?，沒有爆冷，不存在較易或者超難的情況。

3套卷的作文是什么情況？

我們還是要說一下作文吧，畢竟大家都比較關(guān)心，也熱衷討論。

全國(guó)1卷的作文材料如下：

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。

筆者認(rèn)為，該作文難度較大，如果不能夠抓住主要的考察點(diǎn)，想要得到高分并不容易。首先，該材料涵蓋的信息較多，作文可選的立意角度比較廣；其次，該材料從歷史人物的評(píng)說入手，要求考生必須具備廣泛涉獵的歷史知識(shí)，還要有傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。總之，這個(gè)作文應(yīng)該愁壞了一大批學(xué)生。

全國(guó)2卷的作文材料如下：

要求：與卷1相同，不少于800字。

2卷作文主要著眼于今年的抗議以及國(guó)際援助。其主要中心思想應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)團(tuán)結(jié)合作的意義，悟出自己在這種情況下的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)出中國(guó)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采。筆者認(rèn)為，考生們對(duì)抗議以及相關(guān)信息，親身經(jīng)歷，感同身受，又肯定特別關(guān)心國(guó)際形勢(shì)，甚至在考前肯定做過相關(guān)題材的寫作訓(xùn)練。所以，這個(gè)題目，比較容易展開，相比于卷1，容易把控。

全國(guó)3卷的作文材料如下：

要求：與卷1相同，不少于800字。

這個(gè)作文相對(duì)來說，應(yīng)該比較容易下手，思路和思想也比較容易提煉。這個(gè)題目，初中的一些期中、期末考試或者中考，都有可能考到過。總之，這個(gè)作文難度不大。

全國(guó)卷作文以變求新，難度不小

今年的作文最大特點(diǎn)就是變，其中全國(guó)卷（一、二、三）和新高考全國(guó)卷（一、二）作文都出現(xiàn)了以往極少出現(xiàn)的題材：發(fā)言稿和主持稿。

發(fā)言稿和主持稿屬于應(yīng)用文，這個(gè)寫慣了議論文、說明文、敘述文的學(xué)生出了一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，很多之前沒有注意過此類文章的學(xué)生會(huì)感覺無從下手。

發(fā)言稿和主持稿需要很好的邏輯能力、文字功底以及語文的積累，這對(duì)于經(jīng)過千萬次磨練的考生來說并不難，難的是如何寫出要求的題材，而且不偏題。

此類應(yīng)用文很難寫出彩，因此并不能拉開語文分?jǐn)?shù)的差距，因此對(duì)于考試學(xué)生來說，難易的感官并不明顯。

其他經(jīng)典題型依舊保留

全國(guó)卷除了作文發(fā)生變化，其他的經(jīng)典題型依舊保留，并沒有給考生制造很大的困難，畢竟這些題型也都是無數(shù)次聯(lián)系過的，有些題型老師甚至總結(jié)了”萬用模板“，這部分題目也很難拉開差距。

因此總體來看，今年全國(guó)卷語文試卷和往年相比難度相當(dāng)，近幾年高考語文平均分都在100分左右（2019年是語文平均分是100.99），預(yù)計(jì)今年語文均分也差不多，如果能夠考到110分，高出平均分近10分，可以說語文成績(jī)良好，但是算不上優(yōu)秀。

全國(guó)卷語文試題的“變與不變”

整體上來說，今年的全國(guó)卷語文題目相對(duì)比較平穩(wěn)，和2019年相比，題目的難度也沒有發(fā)生太大的變化，唯一的改變是試卷的結(jié)構(gòu)。

2019年全國(guó)卷語文試卷整體分四個(gè)部分，第一部分是現(xiàn)代文閱讀，第二部分是古代詩(shī)文閱讀，第三部分是語言文字應(yīng)用，第四部分是寫作。

其中，現(xiàn)代文閱讀包含論述類文本閱讀、實(shí)用類文本閱讀以及文學(xué)類文本閱讀。而古代詩(shī)文閱讀包含兩部分，分別是文言文閱讀和古代詩(shī)歌閱讀。

而2020年的全國(guó)卷語文試卷，在試卷的結(jié)構(gòu)上進(jìn)行了稍微的調(diào)整，把原來的論述類閱讀、文言文閱讀、實(shí)用類文本閱讀這三類調(diào)整為現(xiàn)代文閱讀Ⅰ。

這三類文章在命題風(fēng)格上極為相似，題目重點(diǎn)是考查考生的信息提取與概括能力，大部分題目都需要從原文中來篩選和整合信息。

文學(xué)類閱讀和古代詩(shī)歌鑒賞調(diào)整為現(xiàn)代文閱讀Ⅱ。這里題目側(cè)重于考查考生的文學(xué)鑒賞能力。

除了試卷的結(jié)構(gòu)做了稍微的調(diào)整之外，信息類閱讀的題目形式也發(fā)生了社會(huì)的變化。文言文閱讀之中，增加了問答形式的題目，通過問答的形式來考查考生對(duì)于原文意思的理解是否準(zhǔn)確，以及能否準(zhǔn)確地運(yùn)用常見的文言實(shí)詞和虛詞。

雖然今年的高考語文試卷的結(jié)構(gòu)，以及個(gè)別題目的提問方式發(fā)生了稍微的變化，但所有題目的考察范圍以及重難點(diǎn)和2019年相比沒有變化。

各個(gè)題目對(duì)于考生的能力要求，仍然是緊扣之前教育部公布的《2017級(jí)普通高中語文教學(xué)指導(dǎo)意見》。

另外，教育部的命題專家可能考慮到今年的情況比較特殊，在素材選取上其實(shí)在刻意的降低試題的難度，不論是全國(guó)一卷二卷還是三卷，大部分題目的背景材料都是考生熟悉的。

這一點(diǎn)和往年的高考語文還是有很大的不同，往年的材料選擇上，一般會(huì)選取一部分考生比較熟悉的，而另外一部分則盡量選取一些不太常見的材料，以此來提高試題的難度。

比如，今年全國(guó)一卷的論述類文本閱讀討論的話題是“孝道”，文章的主要內(nèi)容是圍繞孝道的內(nèi)涵以及歷史演進(jìn)展開論述。

孝道這個(gè)話題，大部分考生之前肯定接觸過，不管是文科生還是理科生，對(duì)這個(gè)話題都不會(huì)太陌生，因此在答題的時(shí)候，相對(duì)就更容易進(jìn)入狀態(tài)，更容易發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。

再比如，全國(guó)一卷文言文閱讀的材料，選擇的是《宋史—蘇軾傳》，蘇軾可以說是所有高中生都比較熟悉的詞人，他的傳記出現(xiàn)在高考試卷當(dāng)中，即便是你文言文的功底比較差，你僅靠平時(shí)的文學(xué)積累，連蒙帶猜的，在高考的考場(chǎng)中也能夠猜個(gè)八九不離十。

這次的文學(xué)類文本閱讀，全國(guó)一卷選取的是海明威的短篇小說《越野滑雪》，小說主要是在講述普通年輕人對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛以及在生活中持續(xù)的保持激情。

海明威是所有考生都熟悉的作家，運(yùn)動(dòng)又是所有考生都比較熟悉的話題，這其實(shí)在某種程度上就降低了試題的難度，降低了閱讀的門檻。

除了全國(guó)一卷之外，其他幾份試卷情況也非常的相似。

古代詩(shī)文閱讀主要是選取一些考生都比較熟悉的詩(shī)人的詩(shī)詞，比如李白、杜甫、王勃、王昌齡，文學(xué)類文本閱讀主要是選自外國(guó)作家海明威，中國(guó)的作家沈從文、劉慶邦、梁衡的小說或散文。

概括來說，2020年全國(guó)卷的語文整體上可以用“一變一穩(wěn)一降”來概括。

一個(gè)變化是，試題的結(jié)構(gòu)變得更加合理了，把原來的現(xiàn)代文閱讀和古代詩(shī)文閱讀，按照考察能力和要求不同，重新分類為信息類閱讀和文學(xué)類閱讀。“一穩(wěn)”是，在考察的側(cè)重點(diǎn)和每一個(gè)考點(diǎn)對(duì)于考生的能力要求上和去年保持一致，沒有發(fā)生太大的變化。“一降”是命題專家有意識(shí)的通過選擇考生熟悉的材料或者話題來降低試題的難度。

因此，2020年高考語文和2019年相比難度肯定是降低了。如果按照難易程度來看，試題整體上是在中等難度水平。

2020年全國(guó)卷語文考110分算優(yōu)秀嗎？

按照通常的情況來看，如果試題的難度處在中等水平，那么考生的平均成績(jī)一般是在85-95分這個(gè)區(qū)間。

雖然現(xiàn)在高考閱卷細(xì)則還沒有公布，但較大的可能，今年使用全國(guó)一卷的省份的考生語文平均成績(jī)應(yīng)該會(huì)在90分左右。

而如果考生的平均成績(jī)是在90分左右，那么語文110分的成績(jī)，嚴(yán)格來說，算不上優(yōu)秀。110分的成績(jī)，只能說，語文成績(jī)沒有拖其他科目的后腿。

應(yīng)該算優(yōu)良，但絕對(duì)不算優(yōu)秀。眾所周知，語文想要拉開分，是很難的，大家的水平都差不多，不算學(xué)霸和學(xué)渣，大部分人都能考到90+到110之間，語文強(qiáng)一點(diǎn)的，有一大部分還能考到120以上。因此，110分的成績(jī)，也就是比大眾化稍微好一點(diǎn)點(diǎn)，屬于中上水平。

語文考試已經(jīng)結(jié)束，被推遲一個(gè)月的高考受到了格外的關(guān)注，每年高考作為都會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)熱議的話題，高考作為的題目也很大程度上決定了語文試卷的難易程度。

最后，祝愿所有考生在接下來的科目中，保持狀態(tài)，穩(wěn)定發(fā)揮，再接再厲，金榜題名！