文：苗運(yùn)強(qiáng)

中國的社會階層正在逐漸固化，階層和階層之間的流動越來越困難，社會資源的馬太效應(yīng)更加明顯，其中最明顯的就是教育。

上個世紀(jì)八九十年代，農(nóng)村孩子考大學(xué)，猶如千軍萬馬過”獨(dú)木橋“，能上好大學(xué)，簡直難于上青天。

如今，高考的門檻越來越寬，但事實上，能真正邁入品牌高校的農(nóng)村學(xué)子，依然是鳳毛麟角。

一

前天晚上，我了解到兩個信息，每個都很讓我心痛。信息的本源都和高考的分?jǐn)?shù)有關(guān)。

當(dāng)晚8點(diǎn)05分，妹夫給我打來了電話，告知了我讀文科的外甥女，考了298分，雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了二本分?jǐn)?shù)線，但和最初的預(yù)想還是相差甚遠(yuǎn)。她原本可以考更好的分?jǐn)?shù)，只是由于怯場，沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，從而與好大學(xué)失之交臂?？v然高中三年，聰明懂事的她夜以繼日的苦讀，付出了十二分的努力。

而在那一刻，我也看到了北京二中學(xué)生熊軒昂，他以690的高分摘取北京文科狀元的桂冠的新聞。

他說，自己之所以能夠”金榜題名“，這和他優(yōu)厚的家庭條件和學(xué)歷較高的父母休戚相關(guān)。同時，他也坦承：這些年，農(nóng)村出身的孩子，想上好大學(xué)，越來越難。

熊軒昂的直言不諱，看似有種“語不驚人死不休”的幼稚，但細(xì)細(xì)想來，卻也不無道理。

記得去年9月，我曾在中國校友網(wǎng)上，我曾看到這樣的數(shù)據(jù)：在過去的十年中，全國共產(chǎn)生了837名高考狀元，其中，近五成的狀元父母是教師（35%）和工程師（12.6%），還有近兩成父母是公務(wù)員。而且這個統(tǒng)計還顯示，狀元們多出自省會城市。

在很多人的眼中，高考是“公正、公平、公開”向全國選拔的透明方式，但透過現(xiàn)象看本質(zhì)，稍微加以思考，你就會發(fā)現(xiàn)，高考的比拼，實際上就是學(xué)子家庭狀況、父母受教程度、家長的格局和人脈等諸多因素的比拼。最后落腳點(diǎn)，卻體現(xiàn)在高考這個背水一戰(zhàn)的過程中，答題水平和心理應(yīng)對能力的高低，從這個角度上，農(nóng)村和家庭困難的孩子明顯處于很被動的地位。

當(dāng)然，也會有個別農(nóng)村的孩子在高考中一戰(zhàn)成名脫穎而出，但畢竟是個例。

這些年，窮人和富人手里掌握的教育資源差距越來越大，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源大多集中在北京、上海、廣州或者其它省會城市，農(nóng)村和小縣城受教育的機(jī)會、特別是優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會會大大減少，農(nóng)村孩子越來越難考上好大學(xué)并不是什么危言聳聽的事情。

二

這里，我想以自己作為真實的案例，說說一個農(nóng)村的孩子，如何想盡一切辦法考好大學(xué)的故事……

這個故事里，沒有快樂，只有苦痛與掙扎。

而那是發(fā)生在1992年的事。

當(dāng)年，不少農(nóng)村的父母們?yōu)榱俗尯⒆幽軘[脫“農(nóng)門”，紛紛自尋"出路"，想盡一切辦法。

其實，我那時學(xué)文科的我，成績充其量也只是一般，在復(fù)讀一年無望后，一位鄰居向我父親述說了他的表侄到新疆異地高考成功的事，說者無心，聽著有意，當(dāng)晚，父親即騎車趕赴我就讀的學(xué)校，向我表達(dá)了他大膽的想法：讓我到吉林一處我聞所未聞的某地就讀，參加高考。

在吉林，我有不少親戚因著當(dāng)初的地主成分，擔(dān)心批斗而遷居到此。父親說，有一位至親在那邊已經(jīng)做到了所長的職位，按照他的能力，搞個農(nóng)村戶口，應(yīng)該不成問題。

半月后，父親收到了吉林那邊的來信，親戚說，這事可以安排，并打聽到兩邊的高考分?jǐn)?shù)線，大概有40分左右的差距。于是，在當(dāng)年的三月，我?guī)霞依锼械姆e蓄（800元）和父母親朋的期待，從徐州坐車，踏上了異地的高考之旅。

然，一切并非所想象的那樣順利，當(dāng)我風(fēng)塵仆仆的趕到那里時，當(dāng)年高考的報名已于幾天前結(jié)束，另外，氣候的差異讓我一時難以承受，零下近20度的氣溫和刺骨的寒風(fēng)，讓我叫苦不迭。我不知道用“迷惘”兩個字來形容當(dāng)時的心情是否貼切，這出乎意料之外的突襲，讓我本打算“速戰(zhàn)速決”的夢想瞬間化為了泡影。

萬般無奈之下，親戚只好安排我到縣一中的學(xué)校重新就讀高二，我是頂替了他人的戶口，那名字是完全陌生的三個字。最初的日子，同桌要連叫我?guī)妆槲业摹靶彰?，我才能反?yīng)過來。

那時，雖然年過20，但由于從未出過遠(yuǎn)門，想家的煎熬常常讓我夜不能寐，在老家的同學(xué)中，雖有幾個關(guān)系較鐵的哥們，但擔(dān)心“偽造的身份”被人發(fā)現(xiàn)，也不敢寫信述說衷腸，只好默默的把所有的思念壓在心頭。

曾有一段時間，我真的想一走了之，可，每每想起父母渴盼的眼神，我只好像一頭不會發(fā)聲的耕牛一樣，不顧左右的努力向前。

期間，親戚也到校看望過我?guī)状?，從他的話語里，我方得知：在蘇北老家，像我這樣委托他辦理戶口，參加異地高考者，這幾年已經(jīng)陸續(xù)超過10人，我不敢想象他人是怎樣度過這段難熬的時光，我自己內(nèi)心只有一個真實的聲音：在參加高考前的一年多，我是一個找不到家的浪子，一艘沒有帆的船，一根斷了線的風(fēng)箏。

沒有情感的依傍，也沒有心靈的歸宿。尤其是周日，其他同學(xué)返家和父母團(tuán)聚時，我寂寞著像一個落單的孤雁。學(xué)校后面的小路上，留下了我獨(dú)自走了萬千次的足跡。

聽人說，有一個老家的學(xué)生，在大二時，因為頂替他人戶口的事遭人檢舉，被校方掃地出門，我聞聽該事，心一下子揪得很緊。夜深人靜，當(dāng)別人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，我還躲在被窩里，偷偷地練習(xí)當(dāng)?shù)厝说陌l(fā)音。我在最大程度地消滅一切可能發(fā)生的破綻。在同班同學(xué)質(zhì)疑的眼神里，我封閉著自己的心門，也在謊言中解脫著自己。我發(fā)覺：曾經(jīng)的開朗和歡笑，已經(jīng)與那時的我，已被隔膜至漸行漸遠(yuǎn)，我開始習(xí)慣了言不由衷的嘆息。

三

總算熬到了高考的日子……

最終，我以超出最低錄取分?jǐn)?shù)線42分的高分，被吉林師范學(xué)院錄取，但我一點(diǎn)也沒感受到那種“揚(yáng)眉吐氣”的如釋重負(fù)。

父親對我說，不管如何，你總算改變了父輩的生活方式。我想，能夠帶給他們欣慰的，也僅僅是這 一點(diǎn)。但他卻忽略了，一個年輕人本應(yīng)保有的尊嚴(yán)和底線。虛假和遮掩，讓我原本簡單的青春充滿了瑕疵和黯淡。如今，我已經(jīng)年過腌臜（ a za老家45歲時的稱呼）之年，我依然過著隱姓埋名的生活，甚至，我的孩子也因著我的印跡，也忘記了他本來應(yīng)有的姓氏。

如今，在學(xué)校，我和每個從教的同事一樣，默默地做好自己的本職工作，只是，他們都不知道我曾經(jīng)的過往。也許他們永遠(yuǎn)都不會曉得，他們熟稔無比的朋友，竟是一個冒名頂替戴著面紗生活的人。

我常對孩子們講：做人要誠實無偽。而作為傳導(dǎo)、授業(yè)、解惑的我，此話出口，我的良知總會遭到無聲的拷問。我每天自由的來來往往，內(nèi)心卻有時卻像心靈被禁錮逃犯一樣，我或許永遠(yuǎn)都沒勇氣，向周遭的人掀開這真實的一頁，而永遠(yuǎn)“隱姓埋名”，似乎成了我最無法卸脫的桎梏。

前些日子，一些江蘇的家長，為全國高考的配比不均示威，我想，自己也是該體制下的受益者，但更是受害者，假如當(dāng)初每個省份都在同一平臺公平競爭，哪里還有那么多的學(xué)子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)？

我知道：當(dāng)初像我這樣遷徙外地，隱姓埋名的考生比比皆是（有的去了黑龍江、甘肅、寧夏、新疆、四川），但每個人背后，都有一個難以擔(dān)當(dāng)?shù)某林毓适?。如果僅僅以是否“考上大學(xué)”來衡量人生的成功或挫敗，我只能說，我是一個徹底的失敗者。我得到了物質(zhì)的豐裕，卻失去了精神領(lǐng)域的大部。

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在一般的大學(xué)或大專院校就讀，畢業(yè)后的薪酬大多在三四千元之間徘徊，如果沒有什么意外，三十歲之前，年薪超過十萬，幾乎沒有太多可能，在房價幾乎升天的城市里，他們的日子，注定了是負(fù)債的一生……