良好的文獻(xiàn)閱讀和綜述能力可幫助護(hù)理人員了解該研究領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外的最新動(dòng)態(tài)、優(yōu)化研究設(shè)計(jì)。本文就文獻(xiàn)綜述的撰寫提出以下幾點(diǎn)思考，以期幫助護(hù)理人員深入認(rèn)識(shí)文獻(xiàn)綜述撰寫的過程、知曉文獻(xiàn)綜述撰寫中常見的問題。

文題要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)短、新穎，富于吸引力，能引起讀者注意和興趣?？蓮囊韵?個(gè)方面進(jìn)行選題：①?gòu)膶?shí)際工作或科研工作中發(fā)現(xiàn)某方面問題需要?dú)w納；②某護(hù)理問題的研究近年來發(fā)展較快，需要綜合評(píng)價(jià)；③從掌握的大量文獻(xiàn)中選擇反映本學(xué)科的新理論、新技術(shù)或新動(dòng)向的題目；④與自己科研內(nèi)容和方向有關(guān)的題目。

選定綜述的題材后要大量的收集和閱讀有關(guān)的中文和外文文獻(xiàn)，圍繞中心內(nèi)容文獻(xiàn)越多越好，越全越好。一篇綜述文章的價(jià)值其參考文獻(xiàn)的多少常是作為衡量的指標(biāo)之一。選擇文獻(xiàn)應(yīng)先看近期2~3年的，后看遠(yuǎn)期的，在廣泛閱讀資料的基礎(chǔ)上，再深入復(fù)習(xí)幾篇具有代表性的文章，必須找到原文閱讀，有權(quán)威性的文獻(xiàn)應(yīng)細(xì)讀。在閱讀文獻(xiàn)過程中應(yīng)做好讀書卡片或筆記，為寫綜述論文準(zhǔn)備資料。

綜述不是眾多文獻(xiàn)資料的堆積，而是在作者掌握一定數(shù)量的資料后，先把文獻(xiàn)歸類，從中選出有理論和實(shí)踐意義的資料作為參考，在舍棄一些意義不大的內(nèi)容后，先列出文獻(xiàn)綜述的書寫提綱，確定前言、正文、小結(jié)的內(nèi)容等，使文獻(xiàn)書寫大體有個(gè)輪廓，然后根據(jù)提綱進(jìn)行寫作。大標(biāo)題要緊扣中心部分，大標(biāo)題下的分標(biāo)題要與大標(biāo)題相呼應(yīng)。

綜述的寫作格式一般包括四部分，即前言、正文、小結(jié)、參考文獻(xiàn)。

前言：前言即最開始需要闡述的內(nèi)容，其關(guān)鍵在于簡(jiǎn)單、明確、突出。其內(nèi)容主要包含兩部分：綜述的主題背景介紹，綜述的目的及意義。

正文：正文的撰寫需遵循以下幾點(diǎn)要求：①觀點(diǎn)清晰，結(jié)構(gòu)合理，簡(jiǎn)單明了，將所得觀點(diǎn)以分標(biāo)題的形式展現(xiàn)；②論據(jù)簡(jiǎn)明扼要，所列論據(jù)應(yīng)與對(duì)應(yīng)論點(diǎn)緊密相關(guān)，優(yōu)先選擇新優(yōu)文獻(xiàn)中的結(jié)論數(shù)據(jù)，切勿大段抄寫或大量數(shù)據(jù)資料堆積；③展現(xiàn)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，緊扣綜述主題進(jìn)行陳述，可突出研究觀點(diǎn)、結(jié)論的差異，但應(yīng)避免毫無目的引用外文文獻(xiàn)；④對(duì)所讀文獻(xiàn)結(jié)論的分析與匯總需體現(xiàn)出撰寫者的批判性思考，正文部分的分標(biāo)題應(yīng)是帶有撰寫者自身思維活動(dòng)的產(chǎn)物，但非無中生有，而是通過不同文獻(xiàn)結(jié)論推理而來的。

小結(jié)：小結(jié)部分應(yīng)對(duì)本文的主要內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要地作出總結(jié)，應(yīng)與前言內(nèi)容響應(yīng)。對(duì)有關(guān)論述的問題、存在的問題和今后研究的方向，作者應(yīng)提出自己的觀點(diǎn)和見解，注意對(duì)有爭(zhēng)議的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，小結(jié)時(shí)用詞要恰如其分和留有余地。

參考文獻(xiàn)：綜述列出的文獻(xiàn)量要比一般科研論文多，因?yàn)槲墨I(xiàn)綜述寫作內(nèi)容主要依據(jù)參考文獻(xiàn)而來。一般雜志要求10~20篇左右，不超過40篇，未公開發(fā)表的文章，一般不引用。引用參考文獻(xiàn)時(shí)如多篇文章論述的內(nèi)容有相似之處，應(yīng)參考權(quán)威性雜志及近期發(fā)表的文獻(xiàn)。

護(hù)理文獻(xiàn)綜述的撰寫過程能幫助撰寫者把握最新的研究熱點(diǎn)，激發(fā)研究靈感，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)研究領(lǐng)域有更加全面、深刻地認(rèn)知。護(hù)理人員應(yīng)認(rèn)識(shí)到文獻(xiàn)綜述撰寫的重要性，積極學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述撰寫的相關(guān)知識(shí)并參與相關(guān)培訓(xùn)，以提高整體護(hù)理科研水平。