秦漢時(shí)期（公元前 221～220 年）

封建社會的統(tǒng)一和初步發(fā)展的時(shí)期

階段特征：

政治：大一統(tǒng)封建國家的形成與鞏固，專制主義中央集權(quán)體制的建立 經(jīng)濟(jì)：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，黃河流域成為我國的經(jīng)濟(jì)重心，對外貿(mào)易出現(xiàn) 民族關(guān)系：戰(zhàn)爭與和親交替出現(xiàn)，和平是民族交往的主流

思想文化：思想統(tǒng)一出現(xiàn)，罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)

具體考點(diǎn)

1.知道秦始皇和秦統(tǒng)一中國 

2.解秦代的中央集權(quán)制度和統(tǒng)一措施對中國歷史發(fā)展的影響  

3.知道秦的暴政和陳勝吳廣起義

4.知道秦朝的滅亡和西漢的建立

5.了解“文景之治  

6.知道漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”王朝

7.了解東漢的建立，    

8.知道東漢外戚、宦官專權(quán)造成的社會動(dòng)蕩  

9.通過“絲綢之路”的開通，了解絲綢之路在中外交流中的作用

10.知道司馬遷和《史記》    

11.知道造紙術(shù)的發(fā)明對傳播文化的作用   

12.講述張仲景和華佗的故事   

13.知道佛教的傳入和道教的產(chǎn)生       

練習(xí)題                                                    

一、單選題

1．國學(xué)大師錢穆認(rèn)為，中國古代史“前一段落為秦以前的封建政治，后一段落為秦以后之郡縣政治”。對這兩大“政治”的理解正確的是()

A．二者都維護(hù)了封建專制統(tǒng)治                B．前者貴族政治后者官僚政治

C．二者都是以血緣關(guān)系為紐帶                D．二者都實(shí)現(xiàn)了權(quán)力高度集中

2．(2020·廣東湛江高一第一學(xué)期期末·6)中國古代王朝為加強(qiáng)對封建官僚的監(jiān)督，建立了相對獨(dú)立于行政系統(tǒng)的監(jiān)察系統(tǒng)，在中央和地方均設(shè)置監(jiān)察官。下列負(fù)有監(jiān)察職能的官職是()

A．御史大夫、刺史                                    B．三司使、刺史

C．監(jiān)御史、樞密使                                    D．御史大夫、節(jié)度使

3．有學(xué)者指出，歷史早期的政治體制依然已包含著某些因素，得以在戰(zhàn)國時(shí)代孕育出變法運(yùn)動(dòng)，并在秦朝取得了最大成功，為延續(xù)兩千年統(tǒng)一帝國的大廈，奠定了基石和骨架。材料中的“最大成功”是()

A．廢除血緣宗親和貴族政治                    B．建立專制主義中央集權(quán)制度

C．變革王位繼承和選官制度                    D．確立了君權(quán)神授和等級秩序

4．唐代文學(xué)家杜牧在《阿房宮賦》中指出：“滅六國者，六國也，非秦也；族(消滅)秦者，秦也，非天下也?！彼荚谡f明秦朝被“族”是由于()

A．六國后代發(fā)動(dòng)叛亂                                B．秦朝自身暴虐無道

C．秦朝推行分封制度                                D．秦朝建立皇帝制度

5．秦朝統(tǒng)一全國后，采取了一系列鞏固中央集權(quán)的措施。其中最基本的措施是()

A．建立皇帝制度                                        B．實(shí)行三公九卿制

C．修筑萬里長城                                        D．全面推行郡縣制

6．錢穆在《中國歷代政治得失》中寫道“秦以前的政府，只可說是一種封建的統(tǒng)一，直要到秦漢，中央方面才有一個(gè)更像樣的統(tǒng)一政府”，他評價(jià)的是哪種制度()

A．皇帝制                B．三公九卿制度     C．郡縣制度            D．監(jiān)察制度

7．在推翻秦朝的戰(zhàn)爭中，表現(xiàn)最激烈的是南方的楚，其次是齊、趙，再次是韓、魏、燕，至于關(guān)中秦地，完全沒有發(fā)生反秦暴動(dòng)。對此的合理解釋是()

A．楚齊趙三地的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先關(guān)中        B．各地對秦文化的認(rèn)同存在較大差異

C．東方六國推行郡縣制的時(shí)間不一        D．秦朝在各地實(shí)行了不同的政治制度

8．陳勝、吳廣在中國封建社會里首舉義旗，領(lǐng)導(dǎo)了我國歷史上第一次農(nóng)民大起義，其“奮臂為天下倡始”的首義精神，“削木為兵，揭竿為旗”的斗爭氣魄，鼓舞著后來千千萬萬農(nóng)民反抗封建統(tǒng)治的斗爭。據(jù)此可知，這一農(nóng)民戰(zhàn)爭()

A．啟迪了后世反封建的抗?fàn)幘?/span>            B．使農(nóng)民起義成為社會發(fā)展主流

C．直接推翻了秦王朝的黑暗統(tǒng)治            D．是中國歷史上第一次反抗斗爭

9．“公元前202年，在皇帝控制的中央14個(gè)行政單位的東面和北面的大片土地上總共建立了10國。”材料所示歷史現(xiàn)象與下列歷史事項(xiàng)存在因果關(guān)系的是()

A．實(shí)施層層分封，加強(qiáng)了地方統(tǒng)治        B．實(shí)行郡國并行制，加強(qiáng)了中央集權(quán)

C．實(shí)施重農(nóng)抑商，打擊了工商業(yè)者        D．實(shí)行“推恩令”，削弱了地方勢力

10．下圖是漢初實(shí)行的一項(xiàng)政治制度。下列說法正確的是() 

A．有利于鞏固漢朝大一統(tǒng)的政治局面    B．行政制度的多元化有利于加強(qiáng)皇權(quán)

C．宗法制在一定程度上仍有重大價(jià)值    D．該制度的實(shí)行不利于加強(qiáng)中央集權(quán)

11．漢初，郡國可自行鑄幣。漢武帝在“獨(dú)尊儒術(shù)”、反擊匈奴、頒行“推恩令”后，禁止郡國鑄幣，由中央專門機(jī)構(gòu)發(fā)行官鑄五銖錢為唯一合法貨幣。西漢統(tǒng)一鑄幣權(quán)是基于()

A．中央集權(quán)削弱的倒逼                            B．中央財(cái)政實(shí)力迅速增強(qiáng)

C．重農(nóng)抑商政策的強(qiáng)化                            D．大一統(tǒng)政治形態(tài)的需要

12．自漢武帝時(shí)期開始，儒學(xué)不僅“傳業(yè)者浸盛，支葉蕃滋”，而且社會上更是把攻讀儒學(xué)作為謀取官職的一種“終南捷徑”。這主要是由于()

A．其他學(xué)術(shù)流派逐漸消失                        B．國家教育體系日益完善

C．文化多元化局面的終結(jié)                        D．儒學(xué)主流思想地位確立

13．秦統(tǒng)一全國后，在地方上推行郡縣制，郡縣長官由朝廷直接任免。這說明秦朝()

A．延續(xù)分封制度    B．增強(qiáng)地方勢力     C．恢復(fù)社會經(jīng)濟(jì)    D．實(shí)行中央集權(quán)

14．郡縣制是地方基層行政組織并因此成為社會控制體系，它是在戰(zhàn)國時(shí)期發(fā)展起來的，商鞅變法時(shí)在秦國初步建立，秦統(tǒng)一后推廣到全國。由此可知，郡縣制發(fā)展的過程是()

A．專制皇權(quán)不斷強(qiáng)化的過程                    B．地方權(quán)力不斷膨脹的過程

C．中央集權(quán)逐步形成的過程                    D．社會控制持續(xù)松弛的過程

15．漢武帝在位期間，在穩(wěn)固邊疆的基礎(chǔ)上大規(guī)模開疆拓土，漢朝國威遠(yuǎn)揚(yáng)。下列與反擊匈奴的拓疆舉措無直接關(guān)聯(lián)的是()

A．任用衛(wèi)青、霍去病開展三次反擊戰(zhàn)    B．設(shè)酒泉、武威、張掖、敦煌四郡

C．頒布“推恩令”分解削弱諸侯勢力    D．召募并派遣張騫兩次出使西域

16．2014年，得益于前人“鑿空”，中國倡導(dǎo)的“一帶一路”總規(guī)劃開始實(shí)施，促進(jìn)了國際合作。開啟“鑿空”之旅的是()

A．周穆王                B．張騫                     C．王昭君                D．班超

17．陜北漢代畫像石中，形成了以漢風(fēng)為基礎(chǔ)同時(shí)習(xí)染胡風(fēng)的獨(dú)特風(fēng)格，既有反映畜牧生活的“放牧圖”“野駱駝圖”，也有反映農(nóng)耕生活的“牛耕圖”、“拾糞圖”、“收割圖”。這體現(xiàn)的是()

A．民族交融            B．生態(tài)環(huán)境惡化     C．政局統(tǒng)一            D．商業(yè)貿(mào)易發(fā)展

18．在人類文明史的進(jìn)程中，交通表現(xiàn)出非常重要的作用。漢武帝時(shí)的重大成就是()

A．開辟了中西交通道路                            B．開通貫通南北的大運(yùn)河

C．打通了中非交通道路                            D．開辟了長途海運(yùn)航線

19．司馬遷著《史記》時(shí)，文獻(xiàn)關(guān)于黃帝的記述內(nèi)容不一甚至荒誕，有人據(jù)以否定黃帝的真實(shí)性。司馬遷游歷各地，常常遇到人們傳頌黃帝的事跡。有鑒于此，他從文獻(xiàn)中“擇其言尤雅者”，編成黃帝的事跡列于本紀(jì)之首。這一撰述過程表明()

A．《史記》關(guān)于黃帝的記錄準(zhǔn)確可信      B．傳說一定程度上可以反映歷史真實(shí)

C．歷史文獻(xiàn)記錄應(yīng)當(dāng)與口頭傳說相印證D．最完整的歷史文本記錄的歷史最真實(shí)

20．公元前212年，秦始皇命蒙恬修筑了從咸陽直通北邊九原的直道，“長千八百里”。這項(xiàng)措施()

A．促進(jìn)了北疆與內(nèi)陸的交往                    B．加速了國家完成統(tǒng)一進(jìn)程

C．確立了君主專制中央集權(quán)                    D．使匈奴這一民族得以消亡

21．戰(zhàn)國時(shí)期，諸子各派外出游說、講學(xué)時(shí)，隨身攜帶的各種著作和典籍往往要用車來搬運(yùn)，很不方便。后來，這一現(xiàn)象發(fā)生根本變化。與此有關(guān)的發(fā)明是()

A．造紙術(shù)                B．火藥                     C．印刷術(shù)                D．指南針

22．下表顯示了東漢中后期10個(gè)皇帝的即位年齡及壽命，這一現(xiàn)象導(dǎo)致()

A．“七國之亂”的爆發(fā)                              B．“八王之亂”的興起

C．外戚與宦官交替專權(quán)                            D．五胡十六國局面出現(xiàn)

23．在中國象棋的棋盤中間，有一段空隙，上面寫有“楚河”“漢界”字樣，這是比喻歷史上的“楚漢之爭”。這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)屬于()

A．秦末反封建農(nóng)民戰(zhàn)爭的再繼續(xù)            B．劉邦反抗項(xiàng)羽殘酷統(tǒng)治的正義斗爭

C．爭奪全國最高封建政權(quán)的斗爭            D．項(xiàng)羽為維護(hù)農(nóng)民利益同劉邦的斗爭

24．為了鉗制思想，秦始皇接受李斯的建議，下令天下將非秦國歷史的史書，非博士所掌管的《詩》《書》等諸子百家語，在30天內(nèi)全部交給官府焚毀。只有醫(yī)藥、卜筮、種樹之書不在其列。秦始皇以“或?yàn)檠砸詠y黔首”罪名，將460余名儒生方士坑殺。這就是著名的“焚書坑儒”。由此可知“焚書坑儒”()

A．鞏固了秦朝的統(tǒng)治                                B．鉗制了思想，摧殘了文化

C．推翻了儒學(xué)的正統(tǒng)地位                        D．是秦始皇反對迷信的體現(xiàn)

25．右列圖示文本結(jié)構(gòu)陳述的主題當(dāng)是() 

A．光武中興            B．貞觀之治             C．開元盛世            D．康乾盛世

二、材料

26.(10分)歷代統(tǒng)治者都關(guān)注地方的管理問題。閱讀下列圖文材料

材料一 西周初期形勢圖：

材料二 公元前260年戰(zhàn)國時(shí)期形勢圖(圖中洛陽附近空白處為周王室領(lǐng)地)：

材料三 秦朝形勢圖：

完成下列要求：

(1)據(jù)材料一、二，指出兩幅圖片體現(xiàn)的政治制度及變化，結(jié)合所學(xué)知識，對該制度進(jìn)行評價(jià)。(6分)

(2)據(jù)材料三，指出圖中體現(xiàn)的政治制度，結(jié)合所學(xué)知識，分析其歷史進(jìn)步性。(3分)

(3)綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括古代中國地方政治制度的演變趨勢。(1分)

27．漢武帝通過加強(qiáng)中央集權(quán)鞏固了統(tǒng)治。閱讀下列材料:

材料一 (西漢初年)以海內(nèi)初定，子弟少(年少)，激秦孤立亡(無)藩輔，故大封同姓，以填(鎮(zhèn))天下。

——班固《漢書·高五王傳》

材料二 愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地侯之，彼人人喜得所愿，上以德施，實(shí)分其國，不削而稍弱矣。

——班固《漢書·主父偃傳》

材料三 漢初統(tǒng)治者汲取秦亡教訓(xùn)，采用了道、法結(jié)合的黃老思想。黃老之學(xué)主張清靜無為，正好適應(yīng)了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)要求。但是，該思想不利于統(tǒng)治者的治理和中央集權(quán)制的鞏固，因此，漢武帝最終接受了董仲舒的建議，奉儒家思想為正統(tǒng)。

——摘編自成懷洋《中國古代治國經(jīng)驗(yàn)及啟示》

完成下列任務(wù)：

(1)據(jù)材料一，概括漢初“大封同姓”的原因。結(jié)合所學(xué)，指出西漢初年實(shí)行的地方行政制度，此制度的影響是什么？(4分)

(2)據(jù)材料二，指出漢武帝面對王國問題采取的對策，其作用是什么？(2分)

(3)據(jù)材料三，分析漢武帝接受董仲舒建議的原因。結(jié)合所學(xué)，歸納漢武帝奉儒學(xué)為正統(tǒng)的措施。綜上所述，西漢統(tǒng)治者調(diào)整政策的出發(fā)點(diǎn)是什么？(6分)

28．閱讀材料，完成下列要求。(15分)

材料一 漢初，匈奴越過陰山、奪取河套等地，迫使?jié)h界退至陜北、隴東一線．統(tǒng)治者不得不以防御姿態(tài)應(yīng)對西北邊疆。經(jīng)過六七十年的休養(yǎng)生息，社會經(jīng)濟(jì)增強(qiáng)，地方王侯勢力被嚴(yán)重削弱．面對匈奴的強(qiáng)大和不斷侵?jǐn)_，崇尚積極有為的漢武帝實(shí)施了有力的回?fù)?，重新占?jù)了對北方和西北方的統(tǒng)治權(quán)，通過修筑邊塞，派兵戍守，對當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了有效的經(jīng)營。

——摘編自鄭承燕《漢武帝對北方地區(qū)的經(jīng)營及其影響》

材料二 通過三次大規(guī)模戰(zhàn)爭，漢武帝先后收復(fù)河南地、河西走廊及漠南地區(qū)，解除了匈奴對漢朝長期以來的威脅．西漢加強(qiáng)邊塞建設(shè)，構(gòu)建了多層次的防御體系。與之相配合，朝廷組織田和徙民實(shí)邊，“皆與犁?！?，調(diào)發(fā)數(shù)萬人至西北挖渠飲水，興修水利灌溉工程。還設(shè)置使者校尉等官職保護(hù)商旅往來和為過往使節(jié)提供食宿，由此架起了西北地區(qū)對內(nèi)對外的橋梁。西漢經(jīng)營西北的方針為以后歷代政權(quán)開發(fā)邊疆提供了基本模式。

——摘編自鐘銀梅《論漢武帝時(shí)期的西北開發(fā)》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析漢武帝經(jīng)略西北的原因。(6分)

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析漢武帝經(jīng)略西北的影響。(9分)

參考答案及解析

1．【答案】B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，在秦之前，其地方行政制度是分封制，在秦之后，其地方行政制度是郡縣制，分封制在本質(zhì)上屬于貴族政治，郡縣制在本質(zhì)上屬于官僚政治，故選B項(xiàng)；中國進(jìn)入封建專制制度是在秦朝統(tǒng)一六國之后，在這之前屬于還沒有出現(xiàn)封建專制統(tǒng)治，排除A項(xiàng)；在分封制之下是以血緣關(guān)系為紐帶的，而郡縣制是以皇帝的任免為基礎(chǔ)的，不是血緣關(guān)系，排除C項(xiàng)；在秦朝建立之后，才實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的高度集中，排除D項(xiàng)。

2．【答案】A 【解析】御史大夫始設(shè)于秦朝，負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，刺史始設(shè)于漢朝，為地方的監(jiān)察官，故選A項(xiàng)；三司使是始設(shè)于后唐并被宋朝沿用的主管財(cái)政的官員，不負(fù)有監(jiān)察職能，排除B項(xiàng)；監(jiān)御史是秦朝郡的長官，負(fù)責(zé)監(jiān)察，但樞密使始設(shè)于唐后期，在不同朝代的職責(zé)不盡相同，但并不負(fù)有監(jiān)察職能，排除C項(xiàng)；節(jié)度使是唐朝地方官員，掌管軍政大權(quán)，但并不負(fù)有監(jiān)察職能，排除D項(xiàng)。

3．【答案】B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，秦朝所創(chuàng)立的專制主義中央集權(quán)制度，在中國延續(xù)了兩千多年，奠定了以后歷代王朝的基本政治制度，故選B項(xiàng)；秦朝時(shí)期，官僚政治代替了貴族政治，打破了血緣宗親關(guān)系，但是這種變化并沒有延續(xù)兩千多年，在以后的歷代王朝中層屢次出現(xiàn)，如西漢初年的郡國并行制、西晉時(shí)期的八王之亂、明太祖朱元璋分封自己的兒子為王等等，排除A項(xiàng)；秦朝時(shí)期的選官制度基本沿用秦國時(shí)期的軍功爵制，漢朝時(shí)期實(shí)行征辟制和察舉制，魏晉南北朝時(shí)期實(shí)行九品中正制，隋唐以后實(shí)行科舉制，說明秦朝時(shí)期的選官制度并沒有延續(xù)下來，排除C項(xiàng)；君權(quán)神授觀念是由西漢時(shí)期董仲舒所提出，這與題干時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。

4．【答案】B 【解析】材料強(qiáng)調(diào)“族(消滅)秦者，秦也”，秦朝滅亡主要是自身原因，是自身的暴政導(dǎo)致的，故選B項(xiàng)；A項(xiàng)是外部原因，不符合題意，排除A項(xiàng)；秦朝廢除分封制，實(shí)行郡縣制，排除C項(xiàng)；皇帝制度有利于君主專制和政局穩(wěn)定，不是導(dǎo)致秦朝滅亡的原因，排除D項(xiàng)。

5．【答案】D 【解析】根據(jù)題干“秦朝鞏固中央集權(quán)措施”應(yīng)該是指中央與地方的關(guān)系，重點(diǎn)是“最基本”的是對于地方的治理是實(shí)行郡縣制，故選D項(xiàng)；皇帝制度是為了加強(qiáng)君主專制，排除A項(xiàng)；三公九卿制是中央官制的調(diào)整側(cè)重于中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)的改革，排除B項(xiàng)；軍事上加強(qiáng)中央集權(quán)是修筑萬里長城，抵御匈奴入侵，排除C項(xiàng)。

6．【答案】C 【解析】郡縣制，加強(qiáng)了中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)了中央對地方的有效控制，中央政府才是正式的統(tǒng)一政府，故選C項(xiàng)；皇帝制指中國古代社會以皇帝為中心，實(shí)行皇權(quán)至上和皇權(quán)專制的政治制度，排除A項(xiàng)；三公九卿制度是協(xié)助皇帝處理政務(wù)的中央官制，排除B項(xiàng)；監(jiān)察制度是中國古代的封建國家為監(jiān)督政府官員，為國家利益和皇帝利益而服務(wù)，維護(hù)既有的統(tǒng)治秩序，保證國家機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)而設(shè)立的一項(xiàng)專門的“準(zhǔn)司法”性質(zhì)的國家監(jiān)督制度，排除D項(xiàng)。

7．【答案】B 【解析】根據(jù)推翻秦朝的戰(zhàn)爭“表現(xiàn)最激烈的是南方的楚”，“關(guān)中秦地，完全沒有發(fā)生反秦暴動(dòng)”可知，曾經(jīng)的東方六國對“維護(hù)國家大一統(tǒng)和推行中央集權(quán)政治制度”的秦文化的認(rèn)同存在較大差異，故選B項(xiàng)；秦朝時(shí)關(guān)中地區(qū)是當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)重心，農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)在全國處于領(lǐng)先地位，排除A項(xiàng)；秦朝建立后在全國全面推行郡縣制，在東方六國推行郡縣制的時(shí)間應(yīng)該一樣，排除C項(xiàng)；秦朝在各地實(shí)行了相同的政治制度，即郡縣制，排除D項(xiàng)。

8．【答案】A 【解析】陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，體現(xiàn)的首義精神、斗爭氣魄，鼓舞著后來農(nóng)民反抗封建統(tǒng)治的斗爭，故選A項(xiàng)；社會發(fā)展是指構(gòu)成社會的各種要素前進(jìn)的、上升的變遷過程，農(nóng)民起義是對社會發(fā)展的破壞，不可能成為社會發(fā)展的主流，排除B項(xiàng)；公元前207 年，劉邦的軍隊(duì)進(jìn)入咸陽，秦王子?jì)胪督?，排?/span>C項(xiàng)；陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義是我國歷史上第一次農(nóng)民大起義而不是第一次反抗斗爭，排除D項(xiàng)。

9．【答案】D 【解析】公元前202年西漢建立，材料“共建立了10國”結(jié)合所學(xué)知識可知西漢初期實(shí)行郡國并行，隨著時(shí)間發(fā)展諸侯國威脅了中央集權(quán)，故漢武帝實(shí)行“推恩令”，故選D項(xiàng)；漢初實(shí)行郡國并行而非完全分封，排除A項(xiàng)；郡國并行不利于中央集權(quán)，排除B項(xiàng)；材料未體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)政策，排除C項(xiàng)。

10．【答案】D 【解析】根據(jù)題干中的地圖可知，該地圖主要反映了漢朝初年的地方行政制度——郡國并行制，通過所學(xué)知識可知，隨著諸侯國勢力的強(qiáng)大，該制度不利于中央集權(quán)的加強(qiáng)，故選D項(xiàng)；隨著諸侯國勢力的強(qiáng)大，在西漢初年的公元前154年，爆發(fā)了由吳王劉濞所發(fā)動(dòng)的“七國之亂”，對于鞏固漢朝大一統(tǒng)的政治產(chǎn)生了較大的負(fù)面作用，排除A項(xiàng)；郡國并行制主要涉及中央與地方的關(guān)系，與皇權(quán)無關(guān)，排除B項(xiàng)；郡國并行制反映了西漢初年在地方上實(shí)行分封制與郡縣制的并存現(xiàn)象，“七國之亂”的爆發(fā)反映出分封制不利于加強(qiáng)中央集權(quán)，題干中的地圖主要反映宗法制的不足之處，而不是其積極影響，排除C項(xiàng)。

11．【答案】D 【解析】漢武帝即位后，進(jìn)一步開拓發(fā)展大一統(tǒng)事業(yè)：思想上“獨(dú)尊儒術(shù)”，軍事上反擊匈奴，政治上推行“推恩令”，經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一鑄幣權(quán)，把鑄幣權(quán)收歸中央，以經(jīng)濟(jì)的大一統(tǒng)鞏固政治大一統(tǒng)，故選D項(xiàng)；七國之亂平息后，諸侯國已經(jīng)不再具有同中央對抗的物質(zhì)條件，大大加強(qiáng)了中央集權(quán)，排除A項(xiàng)；西漢統(tǒng)一鑄幣權(quán)后使中央財(cái)政實(shí)力迅速增強(qiáng)，B項(xiàng)是結(jié)果而不是原因，排除B項(xiàng)；重農(nóng)抑商主張重視農(nóng)業(yè)、以農(nóng)為本，限制工商業(yè)的發(fā)展，排除C項(xiàng)。

12．【答案】D 【解析】漢代儒學(xué)主流思想地位確立，統(tǒng)治者確立以儒學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)的選官制度，因此讀書人“把攻讀儒學(xué)作為謀取官職的一種‘終南捷徑’”，故選D項(xiàng)；漢代統(tǒng)治者在尊儒的同時(shí)，并沒有禁止其他學(xué)術(shù)流派的傳播，排除A項(xiàng)；材料現(xiàn)象主要是儒學(xué)成為國家教育的主要內(nèi)容，但無法推斷體系的日益完善，排除B項(xiàng)；儒學(xué)獨(dú)尊結(jié)束的是思想多元化，但并非是文化多元化的結(jié)束，排除C項(xiàng)。

13．【答案】D 【解析】郡縣長官由朝廷任免和考核，實(shí)現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制，加強(qiáng)了中央集權(quán)，故選D項(xiàng)；秦朝在地方徹底廢除分封制，排除A項(xiàng)；郡縣制削弱了地方勢力，排除B項(xiàng)；郡縣制是秦朝鞏固中央集權(quán)的政治措施，與恢復(fù)社會經(jīng)濟(jì)無關(guān)，排除C項(xiàng)。

14．【答案】C 【解析】根據(jù)“郡縣制是地方基層行政組織并因此成為社會控制體系”，結(jié)合郡縣制的實(shí)施實(shí)現(xiàn)了中央對地方政權(quán)直接有效地控制，故選C項(xiàng)；專制皇權(quán)不斷強(qiáng)化涉及的是中央內(nèi)部皇權(quán)與相權(quán)的關(guān)系，而郡縣制屬于地方行政制度，排除A項(xiàng)；郡縣制發(fā)展的過程中，地方的權(quán)力不斷被削弱，排除B項(xiàng)；郡縣制發(fā)展的過程是社會控制持續(xù)加強(qiáng)的過程，排除D項(xiàng)。

15．【答案】C 【解析】漢武帝是為解決王國問題，頒布了“推恩令”，加強(qiáng)了中央集權(quán)，與反擊匈奴沒有直接關(guān)聯(lián)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；漢武帝為打敗匈奴任用衛(wèi)青、霍去病開展三次反擊戰(zhàn)，最終打敗了匈奴，使匈奴再也不敢南下而牧馬，故A項(xiàng)正確，不符合同意；漢武帝時(shí)期對匈奴展開了大規(guī)模的戰(zhàn)爭，為鞏固收復(fù)的失地，在河西走廊先后設(shè)酒泉、武威、張掖、敦煌四郡進(jìn)行管理，故B項(xiàng)正確，不符合同意；為配合對匈奴的戰(zhàn)爭，漢武帝派遣張騫兩次出使西域，開辟了中西交通道路，大大促進(jìn)了西域與中原的政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系，故D項(xiàng)正確，不符合同意。

16．【答案】B 【解析】根據(jù)所學(xué)史實(shí)題干中的“鑿空”是指西漢時(shí)期，漢武帝最初派遣張騫與西域少數(shù)民族政權(quán)交流共同抵御匈奴，但是其結(jié)果是開創(chuàng)了中國歷史上是第一個(gè)統(tǒng)一的中央政府與西域少數(shù)民族政權(quán)互相交流之路，張騫所走過的道路就是后來被傳頌已久的絲綢之路，故選B項(xiàng)；根據(jù)史實(shí)周穆王確實(shí)是在張騫通西域之前到過西域，但是其所走路線是從蒙古草原向西，跟傳統(tǒng)意義上的絲綢之路路線不同，并且周穆王的西游與張騫通西域的影響不能同日而語，排除A項(xiàng)；王昭君出塞是漢朝為了與匈奴修好執(zhí)行的和親政策，而且是在絲綢之路開通之后，排除C項(xiàng)；班超出使西域是在東漢時(shí)期，是繼西漢張騫開通絲綢之路后重大的事件，排除D項(xiàng)。

17．【答案】A 【解析】據(jù)材料“陜北漢代畫像石中，形成了以漢風(fēng)為基礎(chǔ)同時(shí)習(xí)染胡風(fēng)的獨(dú)特風(fēng)格，既有反映畜牧生活的，也有反映農(nóng)耕生活的”可知時(shí)空定位于“陜北漢代”，位于農(nóng)牧經(jīng)濟(jì)交匯處，體現(xiàn)了農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)與游牧經(jīng)濟(jì)的融合，故選A項(xiàng)；生態(tài)環(huán)境惡化強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能失調(diào)威脅人類生存與發(fā)展，排除B項(xiàng)；政局統(tǒng)一強(qiáng)調(diào)政治的認(rèn)同，而這里體現(xiàn)的是文化，排除C項(xiàng)；商業(yè)貿(mào)易發(fā)展體現(xiàn)雙方貿(mào)易的數(shù)量、種類等增多，排除D項(xiàng)。

18．【答案】A 【解析】漢武帝時(shí)曾有張騫通西域，對中西交通產(chǎn)生非常重要的作用，故選A項(xiàng)；南北的大運(yùn)河是在隋朝開始修建的，排除B項(xiàng)；中非之間的交流從張騫通西域后到東漢時(shí)期有了發(fā)展，東漢時(shí)期交往明顯，在漢武帝時(shí)期非常交往非常少見，排除C項(xiàng)；長途海運(yùn)航線可以理解為海上絲綢之路的開通，漢武帝時(shí)期開辟海上絲綢之路，但重在陸上絲綢之路的開通，排除D項(xiàng)。

19．【答案】B 【解析】根據(jù)材料所述，司馬遷根據(jù)游歷各地時(shí)聽到的人們傳頌的黃帝的事跡，有鑒于此，從文獻(xiàn)中“擇其言尤雅者”即選擇可靠的內(nèi)容，編成黃帝的事跡，這反映了司馬遷嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹问窇B(tài)度，同時(shí)也說明傳說在一定程度上可以反映歷史真實(shí)，所以B項(xiàng)符合題意。

20．【答案】A 【解析】九原道的修筑有利于加強(qiáng)對北部邊疆地區(qū)的控制力度，客觀上有利于北疆與內(nèi)陸的交往，故選A項(xiàng)；早在公元212年九原道修筑之前秦已完成國家統(tǒng)一，排除B項(xiàng)；公元前221年，秦王嬴政統(tǒng)一六國之時(shí)即已確立專制主義中央集權(quán)制度，排除C項(xiàng)；秦朝修九原道的行為與匈奴的消亡沒有必然的聯(lián)系，排除D項(xiàng)。

21．【答案】A 

22．【答案】C 【解析】根據(jù)表格可知，東漢皇帝大多年幼早逝，皇帝年幼，不能主政，大權(quán)就由外戚掌握，皇帝長大后，為了親自行使君權(quán)就要依靠宦官，除掉外戚，這又出現(xiàn)宦官專權(quán)的現(xiàn)象，如此反復(fù)循環(huán)，出現(xiàn)了東漢外戚與宦官交替專權(quán)的現(xiàn)象，C項(xiàng)符合題意?！捌邍畞y”發(fā)生在西漢初期；“八王之亂”發(fā)生在西晉；五胡十六國局面出現(xiàn)在西晉滅亡之后；A.B.D三項(xiàng)均不符合題意，排除。

23．【答案】C 【解析】“楚漢之爭”是由秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭直接演變而來的，但性質(zhì)卻截然不同。在當(dāng)時(shí)的社會條件下，農(nóng)民戰(zhàn)爭雖然勝利地推翻了舊的封建王朝，但曾經(jīng)是農(nóng)民戰(zhàn)爭領(lǐng)袖的劉邦和項(xiàng)羽，遂轉(zhuǎn)變?yōu)榉饨ńy(tǒng)治權(quán)的角逐者，也就是說“楚漢之爭”是一場爭奪全國最高封建政權(quán)的斗爭，故選C項(xiàng)。

24．【答案】B 【解析】從材料中的“為了鉗制思想……將非秦國歷史的史書，非博士所掌管的《詩》《書》等諸子百家語，在30天內(nèi)全部交給官府焚毀”可知，“焚書坑儒”鉗制了思想，摧殘了文化，B項(xiàng)正確。

25．【答案】A 【解析】東漢建立后，光武帝實(shí)行許多減輕封建賦役負(fù)擔(dān)的“與民休息”政策，以緩和人民的反抗情緒；先后九次頒發(fā)釋放或禁止虐殺奴婢的詔令，實(shí)行“度田”制抑制豪強(qiáng)勢力，故選A項(xiàng)；貞觀之治在經(jīng)濟(jì)上表現(xiàn)為輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑，排除B項(xiàng)；開元盛世在經(jīng)濟(jì)上表現(xiàn)為重視生產(chǎn)，清查戶籍，減免徭役，努力緩解社會矛盾，排除C項(xiàng)；康乾盛世在經(jīng)濟(jì)上表現(xiàn)為耕地面積與人口迅猛增長，高產(chǎn)作物引進(jìn)、經(jīng)濟(jì)作物推廣，商品經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，排除D項(xiàng)。

26．【答案】(1)制度：分封制。(1分)變化：周王室領(lǐng)地縮?。恢T侯領(lǐng)地增大；諸侯國減少。(2分，任意2點(diǎn)2分)評價(jià)：積極：鞏固統(tǒng)治，擴(kuò)大疆域；擴(kuò)展了周文化的影響；消極：封國勢力強(qiáng)大，不利于中央統(tǒng)治；諸侯之間割據(jù)混戰(zhàn)，不利于社會穩(wěn)定。(3分，任答三點(diǎn)3分)

(2)制度：郡縣制。(1分)進(jìn)步性：郡縣長官由皇帝任免；官僚政治取代貴族政治；有利于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。(2分，任答兩點(diǎn)2分)

(3)趨勢：中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。(1分)

【解析】(1)第一小問制度，從材料一可以看出是分封制。第二小問變化，從圖一西周初期的形勢圖到圖二戰(zhàn)國時(shí)期的形勢圖，可以得出由于諸侯爭霸，強(qiáng)國兼并弱國，王室領(lǐng)地縮小，諸侯國數(shù)量變少，面積變大。第三小問評價(jià)，分封制的評價(jià)可以從積極和消極兩個(gè)方面進(jìn)行，結(jié)合所學(xué)知識得出積極影響是鞏固統(tǒng)治，擴(kuò)大疆域，擴(kuò)展了周文化的影響；消極影響是封國勢力強(qiáng)大，不利于中央統(tǒng)治，諸侯之間割據(jù)混戰(zhàn)，不利于社會穩(wěn)定。

(2)第一小問制度，從圖中可以看出是秦朝實(shí)行的郡縣制。第二小問進(jìn)步性，結(jié)合所學(xué)知識得出郡縣制的實(shí)行，官僚政治取代貴族政治，郡縣長官由皇帝任免調(diào)動(dòng)，不得世襲，加強(qiáng)了中央集權(quán)，有利于國家的統(tǒng)一和多民族國家的形成。

(3)綜合幾幅圖，可以看出中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。

27．【答案】(1)原因：皇室子弟年少；有感于秦亡的教訓(xùn)。(2分)制度：郡國并行制。(1分)影響：威脅中央集權(quán)。(1分)

(2)對策：推恩令。(1分)作用：中央集權(quán)得到加強(qiáng)。(1分)

(3)原因：黃老思想不利于統(tǒng)治和鞏固中央集權(quán)(董仲舒新儒學(xué)適應(yīng)了加強(qiáng)中央集權(quán)的需要)。(1分)措施：啟用儒生為官；定五經(jīng)為教科書；設(shè)太學(xué)；建立地方教育系統(tǒng)。(4分)出發(fā)點(diǎn)：鞏固統(tǒng)治。(1分)

【解析】(1)第一小問原因，據(jù)材料一“子弟少(年少)”得出皇室子弟年少；據(jù)材料一“激秦孤立亡(無)藩輔，故大封同姓，以填(鎮(zhèn))天下”得出有感于秦亡的教訓(xùn)。第二小問制度，據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)得出西漢初年地方行政制度是郡國并行制。第三小問影響，結(jié)合所學(xué)可知，郡國并行制導(dǎo)致諸侯國勢力擴(kuò)大，威脅中央集權(quán)。

(2)第一小問對策，據(jù)材料二“愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地侯之”可知漢武帝推行推恩令。第二小問作用，據(jù)材料二“實(shí)分其國，不削而稍弱矣”得出削弱諸侯國勢力，中央集權(quán)得到加強(qiáng)。

(3)第一小問原因，據(jù)材料一“該思想不利于統(tǒng)治者的治理和中央集權(quán)制的鞏固”得出黃老思想不利于統(tǒng)治和鞏固中央集權(quán)(董仲舒新儒學(xué)適應(yīng)了加強(qiáng)中央集權(quán)的需要)。第二小問措施，結(jié)合所學(xué)，可從啟用儒生為官、定五經(jīng)為教科書、設(shè)太學(xué)、建立地方教育系統(tǒng)等分析總結(jié)。第三小問出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)可知，西漢統(tǒng)治者調(diào)整政策的出發(fā)點(diǎn)是鞏固統(tǒng)治。

28．【答案】(1)原因：社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與繁榮；中央集權(quán)的鞏固和加強(qiáng)；匈奴對西漢構(gòu)成嚴(yán)重威脅。(6分)

(2)影響：鞏固西北邊防，維護(hù)了統(tǒng)一的多民族國家；促進(jìn)了西北地區(qū)的開發(fā)，推動(dòng)邊疆各族的發(fā)展與融合；溝通了中外聯(lián)系，加強(qiáng)了中外交流；對后世影響深遠(yuǎn)。(9分，答出三點(diǎn)即可)

【解析】(1)據(jù)材料一“經(jīng)過六七十年的休養(yǎng)生息，社會經(jīng)濟(jì)增強(qiáng)”得到社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與繁榮；據(jù)材料一“地方王侯勢力被嚴(yán)重削弱”得到中央集權(quán)的鞏固和加強(qiáng)；據(jù)材料一“面對匈奴的強(qiáng)大和不斷侵?jǐn)_”得到匈奴對西漢構(gòu)成嚴(yán)重威脅。

(2)據(jù)材料二“通過三次大規(guī)模戰(zhàn)爭，漢武帝先后收復(fù)河南地、河西走廊及漠南地區(qū)，解除了匈奴對漢朝長期以來的威脅．西漢加強(qiáng)邊塞建設(shè)，構(gòu)建了多層次的防御體系”得到鞏固西北邊防，維護(hù)了統(tǒng)一的多民族國家；據(jù)材料二“與之相配合，朝廷組織田和徙民實(shí)邊，“皆與犁?！?，調(diào)發(fā)數(shù)萬人至西北挖渠飲水，興修水利灌溉工程”得到促進(jìn)了西北地區(qū)的開發(fā)，推動(dòng)邊疆各族的發(fā)展與融合；據(jù)材料二“還設(shè)置使者校尉等官職保護(hù)商旅往來和為過往使節(jié)提供食宿，由此架起了西北地區(qū)對內(nèi)對外的橋梁”得到溝通了中外聯(lián)系，加強(qiáng)了中外交流；最后據(jù)材料二“西漢經(jīng)營西北的方針為以后歷代政權(quán)開發(fā)邊疆提供了基本模式”得到對后世影響深遠(yuǎn)。