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家長寄語:老師,我想和您說

 榮輝有約 2020-08-02

(圖片源自網(wǎng)絡(luò))

老師,我想和您說


題記:“學(xué)生寄語”之后,又出“家長寄語”下策,考慮如下:一,增進彼此了解;二,更深入了解自己優(yōu)劣,以利改善日后工作;三,借家長實踐之不易,以希望獲得對學(xué)校教育的更多理解與包容;四,樹立家長在孩子心中的威信,進一步融洽親子關(guān)系。結(jié)果出乎意料,年輕的爸爸媽媽們熱情高漲,很快便給出反饋,并且多數(shù)寄語只是褒獎,而對我之缺憾與不足卻只字不談。感動之余,惟有提醒自己:有緣如此,切莫辜負(fù)!

1. 人是生來就懷著情感的核,如能好好培養(yǎng),自會抽芽舒葉,開出茂美的花,結(jié)得豐碩的果。感謝彭老師對孩子的教導(dǎo)。感謝"榮輝有約"帶給我們的文學(xué)分享,您把錘煉來的美好文學(xué)素養(yǎng)傳遞給身邊的每一個人。讓我們感觸到:要堅持做好一件事情是不易的。如果選擇了自己愿意為之奮斗的一條路,它就是心之所在。(BYC媽媽)

2. 轉(zhuǎn)眼兩年時光,猶記得第一次知悉兒子遇上了男班主任的那份驚喜,猶記得您在家長會上的嘮嘮叨叨,猶記得十歲成長禮后的嚴(yán)厲教誨,你對每日反饋的認(rèn)真,每篇日記的評點,每次活動的投入…還有眾多事情都讓我們自省和感動,遇師如此,小兒有幸,得師如此,家長有幸,希望未來的歲月繼續(xù)這份幸運。謝謝您!(HZM媽媽)

3. 在浮躁的社會中,有一雙清澈的眼睛、一個純粹的心靈。他在不斷地觀察,不斷地思考,不斷地寫作;他愛他的女兒,愛這蕓蕓眾生,也愛他班上的每個小精靈。這些愛,每天在文字中流淌,如涓涓細(xì)流,漸漸地匯成了江河,通過他的課堂、通過網(wǎng)絡(luò)、通過一本本的著作,流過這浮躁的社會,也流進了每個人的心里。(ZJH爸爸)

4. 母親般的關(guān)愛,加之父親般的嚴(yán)厲,讓孩子們又愛又怕。同輩人的理解,加之長輩般的引導(dǎo),讓家長們不再迷茫。早上,孩子們未到,他已先到。傍晚,所有老師都已離校,他還未歸。節(jié)日放假他還在念著孩子們。結(jié)識他已有整兩年,認(rèn)真,負(fù)責(zé),博愛,幽默,帥氣,偶爾也會有點小脾氣,這就是我們的最贊彭老師?。╓JQ媽媽)

5. 有幸,遇見您真幸運,您的用心讓我們放心。感激,一顆小小的種子在您的精心培育下茁壯成長。您的每一句話都印在孩子的心里。別急,為了讓孩子更出色,我們都一樣心急,于是該給一時給了二,該罰二時罰了三。我們常以為付出越多就收獲越多,忘記了過猶不及。每株花都有自己的花季,讓我們一起靜待花期。(SZS媽媽)

6. 從三年級您接手這個班,任班主任兼語文老師。震撼我的是您充沛的精力??傆幸还蓜?chuàng)新的勁頭:讓學(xué)生嘗試文言文、要求學(xué)生寫童謠、給學(xué)生和家長布置周末影視;總有想法要和家長們分享:讓家長給您寫寄語、家長會從準(zhǔn)備幻燈到連續(xù)講座幾小時。任教多年,還是這樣有激情,難能可貴。(LBQ媽媽)

7. 感謝彭老師一直以來的辛勤教導(dǎo)和培育!再好的幼苗,如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法,也是枉然。 孩子的成長,需要社會、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分,作為家長,我們應(yīng)該更多的跟老師加強溝通,學(xué)習(xí)正確的方法教育引導(dǎo)孩子,培育孩子正確的世界觀,人生觀!我們家長要以身作則,要做孩子言行舉止的表率,帶頭遵守規(guī)則法則,給孩子做正能量的榜樣,建立正確的心智!(WJH爸爸)

8. 雖與您未曾謀面,但時刻能感受到您為人師表的殷殷之情,對每個孩子都不拋棄、不放棄,孩子們有您真是有福了!女兒在家經(jīng)常說,我要把作業(yè)寫好點,把成績考好點,不能犯低級錯誤,不然彭老師要“掐-掐-掐死我了,哈哈”。從您身上我們也一點點學(xué)習(xí)如何教育和引導(dǎo)孩子,也在不斷成長進步,感謝遇見您!(XYX爸爸)

9. 天涯海角有盡處,師恩卻無窮。彭老師,你愛崗敬業(yè),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅教給孩子課內(nèi)知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。很多時候您比我們家長的責(zé)任心更強,給了孩子父母般的愛。正是您對孩子們付出大量心血,才使他們有明顯進步。您是家長和孩子心目中的好老師,我們很感謝您。(TTN媽媽)

10. 不知不覺又跟隨您走過一年。一直是這樣的感覺,很幸運能與您一路同行!孩子昨晚寫寄語的時候,有幾句話看似平常,卻很有觸動。孩子們跟您打招呼,您每次都會及時回應(yīng),孩子看在眼里就會寫出來,看似一件小事,卻呈現(xiàn)了您對孩子們對幼小的尊重,謙遜的品格與師者仁心。再次期待與您同行?。–YZ媽媽)

11. 喜歡您始于孩子回家后的“彭老師說”。我知道,他心里有了崇拜的偶象!而我則更喜歡茶余飯后能夠靜靜的沉醉在您的文章里。亦或是陪伴逗逗的點滴,對教育的觀察,對生活瑣事記錄,對一本好書的推薦……都會牽扯著我去思索做人做事的態(tài)度!常常會想,為什么一個“大男人”會如此的細(xì)心,只因心里有大愛?。↙XY媽媽)

12. 和彭老師相處的兩年中,一個個日子升起又降落,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。感謝彭老師對孩子的耐心等待,您的這份理解和等待,讓我迷茫和焦躁的心漸漸地平復(fù),有如冬日里的暖陽。是的,慢一點沒啥,哪怕一只犟龜,只要走在路上,便不會被辜負(fù)。希望我的這只小烏龜在彭老師的不斷鞭策中快快成長。(LZQ媽媽)

13. 彭老師與我們年齡相仿,在女老師扎堆的小學(xué)里顯得鶴立雞群,我對他可謂又敬又怕:敬的是他堂堂七尺男兒卻鐵漢柔情,成天雞毛蒜皮、殫精竭智得同一幫娃娃斗智斗勇;怕的是吾兒頑劣,常常惹事生非、令彭老師“龍顏大怒”、小窗口召喚。雖然如此,同為窗口服務(wù)崗位的我深深體會到班主任老師的辛勞與不易!(LHC爸爸)

14. 相處這幾年,您教會了孩子很多很多,我也在您身上學(xué)到了很多。每每看您發(fā)出一條條通知、一段段要求、一篇篇點評,雖然不能及時點贊和回復(fù),但這種學(xué)習(xí)精神和責(zé)任意識也在潛移默化的改變著我。每晚看著認(rèn)真學(xué)習(xí)的兒子,我漸漸也有了學(xué)習(xí)的興趣,對工作的態(tài)度也有了積極的變化。謝謝您辛勤的付出和幫助?。∕QD爸爸)

15. 當(dāng)三年級您走進孩子們的世界。男老師會是怎樣的風(fēng)格?帶著種種疑問,孩子已跟隨您整整兩年。每每回家談及您,孩子總是一臉佩服,在孩子眼里您可是無所不能的超人,既冷靜果斷,又感性細(xì)膩,讓孩子們對您是又愛又怕。我們家長看在眼里暖在心里,孩子們遇見您是幸運的,我們也因能夠結(jié)識您幸運且幸福著。(ZJW媽媽)

16. 若不是遇到您,真不知這世上還有這么認(rèn)真負(fù)責(zé)和心中充滿愛的老師,尤其是男老師,真心佩服和感謝您!慢慢了解到您生活的不易,您既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,卻依然把大量的時間和精力花在學(xué)校孩子們的身上,為了他們能夠健康地成長,您總是不厭其煩,從每一個小細(xì)節(jié)、小習(xí)慣抓起,孩子們有您的教育和引導(dǎo),有福啦?。–ZY媽媽)

17. 您是一名小學(xué)語文老師,您是一位兒童作家,您是一名暖心的爸爸,您是一位幫助父母成長的領(lǐng)路人。孩子們每天回來都會繪聲繪色地與我們分享您的故事,說您的幽默,說您的大嗓門,說您的苦口婆心,說您的堅持與認(rèn)真。毫無育兒經(jīng)驗的我們很高興在您的陪伴下摸索著前進。“經(jīng)師易遇,人師難遇”。謝謝您?。╖KY媽媽)

18. 平時最擔(dān)心收到您單獨發(fā)給我的信息,因為不是小家伙學(xué)習(xí)不在狀態(tài)就是沒及時清理垃圾。經(jīng)常為自己沒有培養(yǎng)好他良好的習(xí)慣而愧疚不已。我們帶他一個常常會覺得力不從心,但想想您要帶45個,真心覺得不易。和孩子的交流中,他經(jīng)常用“彭老師說”來開頭,您的教導(dǎo)引領(lǐng)他向真善美的方向前行。感恩一路有您?。–QY媽媽)

19. 當(dāng)孩子三年級的時候,我們相遇。咦?男班主任!從起初的忐忑到現(xiàn)在的坦然,我們一起走過“春夏秋冬”,經(jīng)歷“風(fēng)霜雪雨”。您不僅是孩子的老師,更是我的榜樣。從您的身上,我看到了自己的不足。學(xué)習(xí)生活中,和孩子溝通時,時常會因為想起您的話,使我和孩子的關(guān)系更加融洽。您教書、育人,有您,是福。(ZYH媽媽)

20. 孩子升到三年級學(xué)習(xí)成績下降厲害,我很著急,平時對孩子難免嚴(yán)厲,甚至?xí)刂撇蛔∫獎邮?,自己也許沒有意識到問題的嚴(yán)重性。沒想到孩子把她的遭遇告訴了彭老師,老師立即采取行動,找我和孩子爸促膝長談,之后我們深刻反省了自己,解決了問題,真的感謝彭老師,孩子能如此得信任彭老師,實在令人感動。(LJX媽媽)

21. 喜歡看您的“榮輝有約”,雖然敘說的只是身邊的小事,但讀著讀著,就會被感動,就會去思考。您的“每日反饋”,讓我看到了一位老師對工作的堅持、付出和細(xì)致,您用您的言行,帶動著我們家長要跟上您教育的腳步,為我們指明前進的方向,從而不斷調(diào)整自己的行為。借您常說的一句話“我們有您,有福了!” (XZY媽媽)

22. 古人云“養(yǎng)大靠父母,成才賴?yán)蠋?。”孩子的成長,需要社會、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分,而老師您就是孩子成長的工程師。初識您我們明白了父親陪伴的重要性,學(xué)會了賞識教育,而今我們在一次次的挫敗中和孩子一起不斷成長。感謝老師的辛勤付出、耐心和細(xì)心澆灌。身為父母,有時候我們很慚愧,給您添了太多的麻煩!(NYD媽媽)

23. 您,十分辛勤;總是很早到學(xué)校。十分細(xì)心;關(guān)注孩子健康。十分敬業(yè);為學(xué)校諸多事操心。十分耐心;教孩子做人道理。十分堅持;每日反饋事事詳細(xì)。十分風(fēng)趣;總能把孩子逗樂。十分正直;堅持自己的教育理念。十分樂觀;總能發(fā)現(xiàn)孩子身上的發(fā)光點。十分謙虛;鼓勵引導(dǎo)孩子們一起創(chuàng)作。我對您,十分敬佩!(LZQ媽媽)

24. “媽媽!告訴你今天彭老師在班上……”“老爸!你猜今天彭老師又說了啥……”“媽咪!我今天去彭老師辦公室了……”哈哈!彭老師就是咱家隱形家庭成員,天天見。但凡遇上個大小事,娃也總會有一番彭老師說,胸一挺,眉頭一皺,就差副眼鏡。別說,聽完不得不暗自佩服,我們小時候可沒這見識!無他,是福?。═XZ媽媽)

25. 有時嚴(yán)苛,有時溫情,有時不怒自威,有時天真快樂。既是嚴(yán)師,也是益友,教育界中的作家,慈父圈中的楷模。您到底是怎樣的一種存在?孩子們有時心里怕怕,有時又被逗得笑哈哈;上得講堂,下得廚房,音樂體育皆擅長,偶爾客串彭探長;長期不懈寫作,周末影視的大咖;四方行走,彭眼看天下。彭老師到底是怎樣的一種存在?想必大家已經(jīng)知道的七七八八。(JZX媽媽)

26. 三年級我們看到了希望。常聽孩子又愛又恨地說到在校如何如何,偶爾也被點名去回爐再教育。感受著您那字斟句酌的教誨與建議,看到您一篇篇呵護而溫情的文字,很難想象這一切出自一位男性之手。人生伊始,有師如你,孩子之幸!盲于教育,有師如你,我等之幸!路,在腳下。沿著足跡前進!(MJH爸爸)

27.  時光飛逝如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。眨眼之間孩子即將升入高年級,有幸作為您的學(xué)生,是她的福氣。這兩年來,我們做家長的好似坐山車一般,時而喜、時而憂、時而特別跌宕又起伏,時好時壞讓我們倍感壓力;松一松又攻一攻、好一好又松一松,對我們絕對是一個考驗。您總是那么負(fù)責(zé)認(rèn)真,洞察一切是您的專長,您總會不遺余力地貢獻您的全部。對于您的教學(xué)理念我們極力支持,在您幽默風(fēng)趣加之極附感染力的講課之下讓孩子學(xué)到了太多太多的知識,懂得了太多太多的道理;掌握了太多太多的精髓;增長了太多太多的情商。您是辛勤的園丁、孩子的良師益友;感謝您,為孩子的成長指明了方向,您就是領(lǐng)航燈,為孩子照亮了前進的道路。謝謝您,我們?yōu)楹⒆幽軌蛴心@樣一位好老師感到欣慰、驕傲與自豪。(YYX爸爸)

28. 我的孩子說:學(xué)識淵博、教育有方,是您的名片,我還想再加上:筆耕不輟、鞭辟入里、勇于擔(dān)當(dāng)、初心不忘,等等。無論是作為父親還是作為教師,您都對角色進行了最好的詮釋。您甚至是我們家長的良師益友,您循循善誘,教我們?nèi)绾萎?dāng)好父母,升級改造了我們的“三觀”。我們和孩子遇見您,是小學(xué)階段最美麗的邂逅,也是人生最難忘的邂逅。(LYC家長)

29. 何為名師,可從三個方面判斷。一是對待每個學(xué)生的態(tài)度,是否關(guān)注每個孩子的成長,不放棄每一個孩子?能否針對每個孩子的特點有的放矢教育引導(dǎo)?二是對待工作的態(tài)度,小學(xué)教育細(xì)碎繁瑣,每一個小細(xì)節(jié)都有可能對孩子產(chǎn)生影響,認(rèn)真負(fù)責(zé),說起來容易,但要做到年復(fù)一年,日復(fù)一日,需要極大的奉獻精神。三是教育教學(xué)的方法,小學(xué)內(nèi)容看起來簡單,但要讓小學(xué)生學(xué)起來有趣,快速地接受,不下一番功夫是做不到的。幸運的是我們的孩子的班主任三個方面都做得幾乎完美。期末每個孩子的寄語能看出老師對每個孩子的用心之深;平時對孩子的嚴(yán)厲要求,每天的反饋體現(xiàn)了老師的兢兢業(yè)業(yè);上課時的幽默風(fēng)趣,孩子回家后的只言片語都反映了老師課堂教學(xué)的獨到之處。名師可遇而不可求,三班的孩子真是幸運之至啊?。╕C媽媽)

30. 聽君一席話,勝讀十年書!這句話表達在您身上,受之無愧!每一次的家長會,都是一次充電的機會。同班的四十七個家長,我尤為有些焦慮和跟不上節(jié)奏,常常為如何正確的引導(dǎo)孩子和持之以恒的養(yǎng)成好習(xí)慣而困擾。是您,從每一件細(xì)微的事情在引導(dǎo)著孩子,引導(dǎo)著我。我只想說,簡單的目標(biāo)達成就好,彭老師,有您真好!(HX媽媽)

31. 彭老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要求嚴(yán)格,循循善誘,認(rèn)真負(fù)責(zé),對孩子們無論是學(xué)習(xí)上還是生活上都非常關(guān)心。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)最重要的轉(zhuǎn)折點即將來臨,也意味著這兩年需要更多地拼搏。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。希望孩子們能在您的指導(dǎo)下刻苦自覺,重新挑戰(zhàn)自我,奮起直追,不負(fù)眾望,各門功課爭創(chuàng)更加優(yōu)異的成績!(RXN媽媽)

32. 從何時起,我已習(xí)慣早起時先拜讀您的文字再去忙碌。有的時候總在想是怎樣的熱情、信念讓您如此執(zhí)著的寫作,日復(fù)一日、年復(fù)一年,從不間斷。 感嘆的同時更多的是感動,因為女兒早已深受您的感染愛上了閱讀,學(xué)會咀嚼文字,勤于積累,您不斷的鼓勵與肯定讓她更加自信,她喜歡上了寫作。感謝遇見您,老師?。↙YJ媽媽)

33. 又到期末,又是盤點時,難掩心緒,一樁樁,一幕幕,點滴在心頭。感謝有您!白天是孩子王,教書育人,晚間是寫作者,寫文育人。從不間斷,從未懈怠。敘事,故事,童謠,詩歌,無一不信手拈來。所謂春風(fēng)化雨,潤物細(xì)無聲;作為家長,唯有跟隨,與智者同行,與高人為伍,方能進步。新學(xué)期讓我們攜手前行。(XYJ媽媽)

34.  孩子因為您,“學(xué)會”了很多,也“會學(xué)”了很多,“彭老師說”成為孩子的口頭禪;家長因為您,教育的問題不再糾結(jié),困難的問題迎刃而解。作為同齡人,您的博學(xué)多才是我們努力的目標(biāo),您的筆耕不輟是我們學(xué)習(xí)的榜樣,您的細(xì)致周到讓我們自愧不如。希望您在照顧好學(xué)生的同時,能抽出更多的時間陪伴逗逗。(ZRJ爸爸)

……

父親,教師,寫作者。寫過一些文字,發(fā)表過一些文章,編著過幾本圖書,出版過三本個人專著。無所謂追求,簡單生活,簡約工作,致力于做更好的自己,做盡可能多的讓世界變得更美麗的事情。

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