朦朧月光，夜色未央，南湖水搖醒一片藍(lán)夢(mèng)想。萬籟都寂靜，暖風(fēng)輕輕唱，花香彌漫中，燈火幾扇窗。南湖的夜啊，波光吻月光。青春的夢(mèng)啊，伴月任徜徉。

花已開放，夜正安詳，桂樹中捧出一朵藍(lán)月亮。小草都睡去，浪花還蕩漾，云彩輕飄動(dòng)，相思已成行。南湖的夜啊，動(dòng)情又牽腸，如月的心啊，好夢(mèng)共珍藏。

——《南湖秋月》

2016年，我從華中師范大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有六年了。

百年華大，求實(shí)創(chuàng)新，立德樹人，忠誠(chéng)博雅，樸實(shí)剛毅。這是母校的校訓(xùn)，我一刻都不曾忘記，離開母校之后，它已經(jīng)成為一種生命的印記鐫刻在靈魂深處。

2016年圣誕節(jié)，喜聞華中師范大學(xué)校友總會(huì)廣東分會(huì)珠海校友會(huì)成立了，我和珠海的眾多華師學(xué)子參加了這次相聚的盛會(huì)。工作很忙碌，世事很庸雜，但此刻我們的內(nèi)心是一樣寧?kù)o的，都充滿了無限眷念和溫情。我們熱愛母校!我們熱愛桂子山！我們留戀桂子山上的似水流年！

經(jīng)過113年歷史沉淀的華中師范大學(xué)，其靜謐，篤定，恬然，內(nèi)斂，細(xì)膩，優(yōu)雅，注入每一個(gè)華師人的精神氣質(zhì)和美麗情懷。如今，桂子山上的華師人像一顆顆璀璨的珍珠散落在珠江之濱，投入到珠三角的經(jīng)濟(jì)文化和精神文明建設(shè)中，為改革大潮貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。

即使畢業(yè)之后，當(dāng)我們傾聽那如歌如訴的曲調(diào)時(shí)，一樣的如癡如醉，如此的興奮與熱烈。至今，我仍會(huì)時(shí)時(shí)記起，那南湖邊的粼粼波光，那桂樹下的點(diǎn)點(diǎn)清香，那月夜中的萬家燈火。傾聽？訴說？夢(mèng)幻般的囈語(yǔ)……我們的青春，我們的夢(mèng)想！即使在數(shù)年以后，我們?nèi)詴?huì)滿懷深情地想起那一片美麗的校園風(fēng)光，那一段難忘的青蔥歲月。讓我們把視線拉回到原點(diǎn)，讓時(shí)光倒流到十年之前。

那時(shí)候我19歲，離開了居住多年的襄陽(yáng)小城，來到長(zhǎng)江邊的一所大學(xué)讀書。在此之前，我從未離開過我的小城，武漢是我20歲前之前去過的最遠(yuǎn)的地方。背井離鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離父母、自卑敏感，第一次真切地感受到孤獨(dú)的滋味，我開始獨(dú)立地與這個(gè)世界相處。

我的大學(xué)有一個(gè)詩(shī)意的名字叫“桂子山”，在眾多的大學(xué)中，因?yàn)椤皭墼谌A師”的獨(dú)特人文氣質(zhì)而迥異于其他高校。在桂子山上有一條路，它連接著教學(xué)樓、圖書館、露天電影院和女生宿舍樓，我在桂子山上度過了四年的歲月，這條路馱著我大學(xué)生涯中的每一輪日落和月出。那是一段不真實(shí)的、充滿幻覺的歲月，特別是每年秋季，這條路上的桂花樹都開了，整個(gè)秋季，三茬桂花香一波未平一波又起。那是一種怎樣的氣味??？濃郁而又不張揚(yáng)。當(dāng)南湖的秋月懸掛在桂花枝上，香氣和悲傷一起彌漫，像水淹沒了我。此時(shí)，對(duì)于一個(gè)萌動(dòng)了愛情卻從未擁有過愛情的姑娘來說，她便與詩(shī)歌相遇了。

現(xiàn)代漢語(yǔ)詩(shī)歌最初對(duì)我來說，是一種溫暖和慰藉。桂子山上的四年是與詩(shī)相伴的四年，現(xiàn)代漢語(yǔ)詩(shī)歌承載了我對(duì)愛情的所有想象和幻覺。這就是我寫作的開端，帶有校園青春文學(xué)所特有的傷感和憧憬。那日日夜夜浩浩蕩蕩奔流不息的長(zhǎng)江水，那濃郁而不張揚(yáng)的桂花香、那夜色未央的南湖秋月是我一生愿意皈依的寫作原點(diǎn)。

我相信，每個(gè)人一生中最初與詩(shī)歌相遇一定都有一個(gè)很美好的故事。

詩(shī)，是無用的，但現(xiàn)代漢語(yǔ)詩(shī)歌帶給我的安慰是切膚的溫暖。那個(gè)時(shí)候，文學(xué)院對(duì)一個(gè)中文系的學(xué)生考察方式除了考試成績(jī)，還包括發(fā)表的文學(xué)作品。因?yàn)樵?shī)歌創(chuàng)作，我有了獲得獎(jiǎng)學(xué)金的資格，我用自己賺的獎(jiǎng)學(xué)金將四年的日常生活落到了實(shí)處，那時(shí)候的現(xiàn)代漢語(yǔ)詩(shī)歌除了喂養(yǎng)我的精神，也填飽了無數(shù)個(gè)日日夜夜的饑餓。寫詩(shī)，讓我獨(dú)立地面對(duì)這個(gè)世界時(shí)，有了力量。大學(xué)四年級(jí)時(shí)，長(zhǎng)江文藝出版社策劃了一套青少年兒童讀物，他們找到我并把其中的一項(xiàng)編著任務(wù)交給我，用了一個(gè)半月時(shí)間，我在圖書館敲完了12萬字，拿著六千元錢的稿費(fèi)我走出了大學(xué)校園，來到珠海。2010年，對(duì)于一個(gè)剛走出大學(xué)校園,獨(dú)立邁入現(xiàn)實(shí)社會(huì)第一步的理想主義者來說，我闖蕩世界的背囊里裝著一本詩(shī)集，它是一種安慰，特別是當(dāng)我搖搖晃晃摸摸索索地行走在人世間的時(shí)候。

寫作至此，已是凌晨四點(diǎn)了，我把自己從無限溫情的回憶拔出來。此時(shí)月色撩人，我關(guān)掉臥室的燈，關(guān)掉電腦，將窗簾拉開，躺在床上望著窗外玲瓏的月亮。月光透過窗欞漫進(jìn)屋子，把床照得泛出暖融融的白光，沐浴著月光的我就有在湖邊漫步的曼妙感覺。我仿佛又回到了桂子山，回到了波光粼粼的南湖看到相思已成行，回到了夢(mèng)想出發(fā)的地方！