對(duì)于七零后的農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，秋收的記憶有生產(chǎn)隊(duì)大集體時(shí)期和聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制以后兩個(gè)階段。

生產(chǎn)隊(duì)時(shí)期，種的最多的是花生和地瓜，花生除有限的保證社員生活油料外，主要為了交公糧換回工分錢，年底好給社員開支。

地瓜分芽瓜和蔓瓜。芽瓜是清明節(jié)前后在火炕或塑料棚中用地瓜發(fā)芽，然后拔下芽子栽到地里，芽瓜因?yàn)楸嚷显缘迷纾虼耸斋@也早。蔓瓜是春天時(shí)先尋一塊地，把整個(gè)地瓜栽進(jìn)壟中，這叫母瓜，待長(zhǎng)出瓜蔓后，剪下一截截蔓兒進(jìn)行栽植，有時(shí)也從長(zhǎng)勢(shì)茂盛的芽瓜的蔓上剪，不過(guò)種植時(shí)節(jié)要稍晚些。

因?yàn)橛衩?、花生、地瓜都不是同時(shí)成熟，因此秋收相對(duì)于麥?zhǔn)站筒皇悄敲淳o張，但秋收的時(shí)間太長(zhǎng)，好像從入秋一直到入冬，一直在忙秋，人就拖拉的很疲累，對(duì)每個(gè)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，秋收都是要褪幾層皮的。

最先收獲的是春玉米，掰棒子，砍秸子，統(tǒng)統(tǒng)運(yùn)到場(chǎng)院上，脫粒，曬干，揚(yáng)場(chǎng)，稱重，然后由生產(chǎn)隊(duì)的會(huì)計(jì)根據(jù)各家人口分給各戶，秸桿兒生產(chǎn)隊(duì)留一部分喂牲口，其余的也分給各戶。

春玉米下了場(chǎng)，花生就好刨了，男社員們負(fù)責(zé)刨和運(yùn)，女社員就負(fù)責(zé)在地里拾和在場(chǎng)院上摘。每塊地刨后，社員們都要再“倒”一遍，盡量保證收得干凈。

花生差不多都收完了，學(xué)校就組織我們學(xué)生拐著簍子、拿著抓鉤上坡“復(fù)收”。復(fù)收并不是輕松活，一群小屁孩要在被大人們已經(jīng)刨抄的溜凈的地里再刨出漏網(wǎng)的花生，除了力氣，還要靠運(yùn)氣！低年級(jí)的小屁孩永遠(yuǎn)沒有高年級(jí)的大孩子收獲的多。干得累了餓了，就從簍子中拿出大人給準(zhǔn)備的地瓜干和用玻璃瓶子裝的水吃一點(diǎn)，中午不回家，一天都在坡里，倒?jié)M簍子就交給學(xué)校在田野中設(shè)的收集點(diǎn)，那里一般插著紅旗，周邊都能看到。

同學(xué)們沒有偷懶的，因?yàn)閷W(xué)校有有效的激勵(lì)措施，還有深入人心的動(dòng)員大會(huì)，老師會(huì)重復(fù)給我們講語(yǔ)文課本上那篇“顆粒歸倉(cāng)”的課文，我們幼小的心靈就知道農(nóng)民不容易，每一粒糧食都凝聚著他們的汗水，于是，我們就忘記了自己的汗水流了多少，一心想著“顆粒歸倉(cāng)”“顆粒歸公”。一季復(fù)收下來(lái)，嫩嫩的小手掌上，就會(huì)結(jié)上一層厚厚的繭子，還要磨破凣個(gè)泡。

花生收獲完，還要掰秋玉米，刨芽瓜。

芽瓜面大，也就是淀粉含量高，生產(chǎn)隊(duì)里都是用芽瓜切地瓜干，這就是那個(gè)年代我們即墨人賴以生存的口糧，這時(shí)候，生產(chǎn)隊(duì)會(huì)讓學(xué)校安排高年級(jí)的學(xué)生去幫助“割蔓”（或叫拉蔓），就是無(wú)論你割還是拉，想辦法把蔓拖到別處，露出地瓜壟來(lái)好讓那些整勞力們刨地瓜。地瓜蔓連同地里落的葉子都要收起來(lái)推到場(chǎng)院，那是上等的豬飼料！

隊(duì)里秋收過(guò)后，又輪到我們學(xué)生復(fù)收了，因芽瓜和蔓瓜是生產(chǎn)隊(duì)中種植面積最大的作物，所以“倒地瓜”復(fù)收的時(shí)間就更長(zhǎng)。童年的記憶里，幾乎沒有校園的秋天，占滿大腦的全是秋天的田野。

后來(lái)，農(nóng)村實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，土地分給了各戶管理，農(nóng)村的孩子與秋收就更分不開了，學(xué)校到時(shí)候會(huì)放半個(gè)月的秋假，回家?guī)椭锸?，另外，學(xué)校仍布置復(fù)收任務(wù)，一般是根據(jù)年級(jí)高低下達(dá)幾十斤到上百斤的地瓜任務(wù)以及5斤到10斤的花生米任務(wù)，秋假后把東西送到學(xué)校即可，美其名曰“勤工儉學(xué)”。

記憶中最深刻的是曬地瓜干兒。將每一頁(yè)地瓜干均勻擺在田野中曬，最愁的是沒曬干時(shí)來(lái)了雨，大人小孩齊上陣去搶收，經(jīng)常是半夜三更摸黑去田野拾地瓜干，雨過(guò)后再曬。遇到連陰天，地瓜干會(huì)“捂了”長(zhǎng)毛，或爛成“眼鏡”，賣不值錢，交公糧人家不收，用來(lái)?yè)Q“三二七”的“即墨白乾”還湊合。

當(dāng)然，收獲這些主要作物的空隙里，還要收獲諸如高梁、芝麻、大豆、綠豆、小米等作物，還要在倒出的土地中完成小麥秋種。

秋收，讓農(nóng)民們累并快樂(lè)著，春天播種的希望，秋天成長(zhǎng)為沉甸甸的果實(shí)——這一年，沒有白忙活啊。莊稼賣了錢，好去實(shí)現(xiàn)自己的各種理想！

當(dāng)然，童年的秋收記憶中，不僅僅是忙秋的疲累，勞作之余，逮個(gè)螞蚱刀郎，捉個(gè)乖乖，摘把棘子棗，甚至拾兩片山溝溝里霜打的紅葉，也算是苦中作樂(lè)。小孩子的樂(lè)趣，看似簡(jiǎn)單，卻至純至真，率性恣意，因此刻骨銘心，回味無(wú)窮！