招生

文/魏乃昌

 面對高校擴招、普高升溫、民辦中職招生靈活，公辦技工學(xué)校招生面臨困難重重，這幾年簡直是一場場沒有硝煙的大戰(zhàn)。S市原本有27所公辦技工學(xué)校，幾個回合下來，只剩下了17所，今年不知哪些技校又會關(guān)門停辦。 

又到了一年的招生季。C技工學(xué)校校長未雨綢繆，早在中考前一個月就召開了招生工作會議，成立了強有力的“招生辦公室”，親自擔(dān)任主任，兩名副校長任副職，招生就業(yè)科、學(xué)生科、實習(xí)培訓(xùn)科和有招生門路的教職工全部加入，可謂人馬齊全，陣營強大。會上還決定中考公布成績前后一個星期，全校停課，學(xué)生帶著招生簡章回原畢業(yè)學(xué)校找自己的班主任，動員學(xué)生報名技校。全校教職員工由招生辦的人員帶隊，分區(qū)分片到有初中畢業(yè)生學(xué)校去宣傳動員，還下達了任務(wù)和獎懲辦法：校領(lǐng)導(dǎo)每人招5名，中層領(lǐng)導(dǎo)每人招3名，教職工每人招2名。凡招生任務(wù)完不成的，將扣發(fā)年終獎。超額招生一人獎勵100元。全校教職工身感壓力巨大，人人臨近戰(zhàn)時狀態(tài)。

 副校長唐大綱是招生辦的副主任之一。他平時主管教學(xué)，與外界接觸較少，這幾年雖說也完成了招生任務(wù)，但都是親戚朋友幫的忙?？山衲昴?？他心中沒有一點底，感到壓力不輕。

回到家，鞋也懶得換，往沙發(fā)上一躺，眼睛盯住客廳的吊燈，思緒回到計劃經(jīng)濟年代的招生歲月，心中不免有許多留戀。那時多好，技工學(xué)校的學(xué)生不僅不用交學(xué)費，每月還發(fā)生活費，進校就帶勞動用工指標(biāo)，畢業(yè)后由勞動局分配工作，只要進了技校，就端上了鐵飯碗，招生哪里愁過生源？每到招生季節(jié)，躲還躲不及，生怕有人找他“開后門”。

 以后勞動局對技校招生制定了新政策：在招生計劃中規(guī)定30%是需要交一定集資費才能錄取，集資的學(xué)生可以享受“農(nóng)轉(zhuǎn)非”政策，戶口可落戶長沙市。這一政策出臺后，技校招生更火了，要求進技校找工作、上長沙戶口的家長把幾名校領(lǐng)導(dǎo)的頭都搞暈了，多的是生源！然而，好景只過了三年，國家對用工制度進行改革，企業(yè)有了用工自主權(quán)，勞動局不再包分配，畢業(yè)生改由技校推薦就業(yè)。就是從那時起，技工學(xué)校招生工作急轉(zhuǎn)直下，一些開設(shè)專業(yè)與社會需求不對口、畢業(yè)生無法推薦就業(yè)的技校，不得不被迫停辦。所幸自己技校設(shè)置的烹飪、旅游酒店服務(wù)、商品營銷、會計這些專業(yè)，就業(yè)渠道通暢，每年還可以招到幾百號人，被勞動局稱為“招生大戶”，讓其他技校好生羨慕。其實，這中間付出的力氣和艱辛誰又知道？到后來技校招生基本上是來者不拒，沒有什么文化要求和錄取線……剛想到這里，妻子回來了：“躺在這里想什么呢？”唐校長沒好氣答道：“招生！”妻子換好鞋，順手把丈夫的拖鞋遞過來：“招生你每年都超額完成了，急什么急！”妻子對唐大綱的工作一貫支持，這幾年招生任務(wù)之所以年年超額完成，妻子可謂功不可沒。妻子的弟弟上山下鄉(xiāng)去了農(nóng)村后，被當(dāng)?shù)毓S招工。得知姐夫?qū)W校招生困難，便在家屬區(qū)發(fā)放學(xué)校招生簡章，到處宣傳上技校的優(yōu)勢，每年都動員幾名子弟來技校上學(xué)?！耙艿茉诋?dāng)?shù)匕l(fā)動就是，你把招生簡章和報名表趕快寄去！”妻子為了安慰丈夫的心，很輕松講道?！皩α?，今年你還可去外地呀，你一個老同學(xué)不是調(diào)到衡州縣政府工作了嗎？在當(dāng)?shù)厮麘?yīng)該有人脈?！逼拮右环挼故翘嵝蚜颂拼缶V，他馬上從沙發(fā)上跳下來，打電話給這位老同學(xué)，幾句寒暄之后就回到了招生主題上面來。

唐大綱與這位老同學(xué)從小一起長大，又一塊上中學(xué)，關(guān)系相當(dāng)好。雖說后來在兩座城市工作，但交往甚密，前不久才調(diào)到衡州縣政府一個部門任副主任。老同學(xué)在電話中詢問了一些技校招生的政策后，說過兩天再回話。

第三天晚飯后，焦急等待了兩天的唐大綱終于接到了老同學(xué)的電話，要他帶上錄取通知書馬上來衡州。

第二天一早，唐大綱便與招生辦劉老師趕去了衡州?；疖囷L(fēng)馳電掣向南方飛馳，兩旁的山水樹林房屋像箭一樣往身后閃過。唐大綱的腦海里這時一刻也沒有閑著，去年到外地招生的歷歷往事如這火車一樣，奔馳著，奔馳著……

那次他是與一個姓黃的女老師一起去的，黃老師的丈夫在當(dāng)?shù)匚溲b部工作，她既是去招生又是去探親。去之前，黃老師就把技校招生的事打電話告訴了丈夫，要他務(wù)必聯(lián)系幾所中學(xué)。丈夫答應(yīng)通過戰(zhàn)友的關(guān)系去聯(lián)系。  

唐大綱與黃老師去了第一所中學(xué)，接待他倆的是學(xué)校的教務(wù)主任，大約四十多歲，干瘦，很有精神。聽完黃老師的介紹后，面有難色回答道：“我們學(xué)校畢業(yè)生有400人，除了部分上高中的，剩下的也就不多了，來學(xué)校招生的職業(yè)學(xué)校連你們已是第20家了，我只能提供畢業(yè)學(xué)生名單，招不招得到不敢保證。名單上有學(xué)生的家庭地址，你們可以試試?！碧菩ｉL一聽，覺得有學(xué)生姓名，又有家庭地址，憑自己學(xué)校的社會信譽度應(yīng)該招得到學(xué)生，便連聲謝謝主任?！懊麊挝铱梢越o你們，不過……”主任沒有把話講完便停了下來。黃老師一聽急了，就問道：“不過什么？”主任這才慢條斯里講道：“別的中職學(xué)校是花了錢才得到這份畢業(yè)生名單的?！薄百I學(xué)生名單？”黃老師以為自己聽錯了，反問了一句。唐大綱一聽便明白了，花錢買畢業(yè)生名冊，民辦中職早就這么做了。就對黃老師使了個眼色：“別的學(xué)校怎么辦，我們也怎么辦?！敝魅螐奈募裰心贸鲆环輳?fù)印好的《畢業(yè)學(xué)生花名冊》遞給黃老師?！懊總€學(xué)生一元。放心，這錢我們會返回給班主任，他們帶了三年學(xué)生也不容易！”

“用400元買回一份花名冊，連一個學(xué)生也沒見到！”從學(xué)校一出來，黃老師責(zé)怪起自己的丈夫太沒用了。唐大綱嘆了一口氣：“這不能怪你先生。僧多粥少，初中畢業(yè)生太緊俏了！”黃老師心中還是想不通，忿忿講道：“這不是把學(xué)生當(dāng)作了商品？一份名單買400元，20所職校就是8000元！誰知道他們會不會給班主任？”“能從這所中學(xué)招到幾名學(xué)生也值了！我們現(xiàn)在就去郵局寄錄取通知書去。”唐大綱對這種濫發(fā)錄取通知書也沒有信心。

中餐后接著又去了另一所中學(xué)。這所中學(xué)是一個礦山的子弟學(xué)校，接待他們的是礦山宣傳教育股的王股長，態(tài)度熱情，又是泡茶又是張羅安排晚飯，黃老師幾次問他學(xué)校畢業(yè)生情況，都被他岔開。眼看天色不早，唐校長只得單刀直入地問道：“晚飯我們就不麻煩王股長了，你看能不能幫我們招一些學(xué)生？我們學(xué)校是全省重點技校，畢業(yè)生可以全部推薦就業(yè)。”王股長瞟了黃老師一眼，示意要與唐校長借一步說話，唐校長就跟著王股長出了辦公室。這時，王股長才悄聲對唐校長講道：“幫你們學(xué)校招十幾個學(xué)生不成問題，礦山子弟能去省城上學(xué)和工作誰不樂意？”唐校長滿心歡喜：“那就太謝謝王股長了?！蓖豕砷L這時臉上沒有了笑容：“唐校長，我是直性子人，講話不會轉(zhuǎn)彎抹角。這樣，招一個學(xué)生，我們收200元招生津貼?！薄?00元？”唐校長有點驚訝。“唐校長，200元不多，別的學(xué)校我要收300元呢，這是武裝部打了招呼的。放心，這錢我一分也不會要，全給子弟學(xué)校班主任，沒有他們做工作，學(xué)生怎么去讀你們學(xué)校？”

唐大綱見王股長話說得這么直白，心里盡管不痛快，但招不到學(xué)生怎么辦？只好違心答道：“只要招到了學(xué)生，招生津貼一分都不會少！”

第二天，唐校長他們?nèi)チ说谌袑W(xué)。這所學(xué)校離縣城有點偏遠，黃老師的丈夫借了一部吉普車才把二人送到。學(xué)校建在一個山窩里，全校僅幾棟兩層樓房，中央有一塊不太大的泥沙操場，有幾個木制藍球架，也沒有專門跑道，顯得很簡陋。學(xué)校辦公室人員告訴黃老師：“校長不在，招生事宜請找魯老師?！闭f完便打了一個電話?！棒斃蠋煵皇菍W(xué)校在編老師，是縣城一家培訓(xùn)學(xué)校的校長，他說馬上就到。”

等了大約二十分鐘，魯老師戴一副墨鏡，騎著摩托車趕了回來。見到唐大綱露出一張笑臉，并遞過來香煙：“辛苦，辛苦，這么熱的天趕過來，抽支煙！”唐大綱握住對方伸過來的手：“謝謝，我不抽煙！”接著便把來意跟他講了。魯老師告訴唐大綱這一帶有三所初中學(xué)校，每年也有幾百人畢業(yè)。這里的學(xué)生有“三多”：即家庭貧困生多，成績差生多，想早點就業(yè)的多，所以估計想上中職的畢業(yè)生會不少。唐大綱、黃老師一聽喜出望外，覺得這次肯定有所收獲，但又感到很奇怪：他不是學(xué)校老師，怎么管起了畢業(yè)生升學(xué)呢？心里這樣想，口里不好講，就問魯老師：“這一帶中學(xué)你都熟？”魯老師干笑了幾聲，答道：“我是這里人呀，原來也在一所中學(xué)當(dāng)老師，怎么會不熟？尤其與畢業(yè)班主任熟，學(xué)生畢業(yè)上哪個學(xué)校全聽班主任的。班主任也搞不清，就全聽我的！”經(jīng)過魯老師這么一說，唐大綱頭腦里突然想起校長傳達技校招生會議時，就提到過社會上有專門從事中職招生的中間人，他們與學(xué)校或班主任串通好，向中職學(xué)校提供生源，但要收取高額“生源推薦費”，一般二萬，如五年制大專班則收費六萬，中間人與對方平分，每年獲利相當(dāng)可觀！想到這里，唐大綱就試探性地問魯老師：“如果我們合作的話，每個生源要收取多少推薦費？”魯老師很警覺地反問道：“你們學(xué)校是公辦還是私辦？”黃老師急忙答道：“當(dāng)然是公辦的！”魯老師一聽，怔了一下：“哦，公辦……”“我們學(xué)校建校已經(jīng)幾十年了，是省重點技校，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校管理，就業(yè)安排你盡管放心好了。”黃老師又補充說道。

魯老師忙擺手示意：“這位美女老師，我不是不放心你們學(xué)校，我是擔(dān)心你們沒有這筆費用開支，民辦學(xué)校就不存在這個問題?！碧拼缶V只能如實相告：“魯老師，這筆費用我現(xiàn)在不能答復(fù)你，還需要向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)請示?！闭f完便與魯老師道了聲再見便離開了學(xué)校。

在回去的車上，唐校長對黃老師講道：“你知不知道現(xiàn)在中職招生的行情？”黃老師去年才從北京商學(xué)院畢業(yè)，當(dāng)然不懂招生還有行情一說?！拔覀儗W(xué)校是公辦的，經(jīng)費由市財政掌握，控制很嚴(yán)，不可能有這筆生源推薦費。民辦學(xué)校就不同，為了求得生存，招生肯花大本錢！他們會在招生季物色中間人，書面任命其為招生代理，每招到一名學(xué)生入學(xué)，便付給中間人數(shù)目不菲的生源推薦費?！?/p>

黃老師感到太不可思議：“民辦學(xué)校哪來這么多的錢？”

“羊毛出在羊身上。”唐大綱就給黃老師算了一筆賬：“民辦中職可從學(xué)生身上賺回五筆錢：國家補助中職學(xué)校每生每年2400元；收取學(xué)費每年8000元，有的專業(yè)要收15000元；從學(xué)生頂崗實習(xí)費中抽取部分管理費；套讀專科費；還有技能培訓(xùn)費、鑒定費、資料費也是一筆可觀收入；畢業(yè)招工還要收一筆就業(yè)介紹費。所以學(xué)校并不吃虧，苦就苦了這些學(xué)生！”黃老師聽后感到很氣憤：“這里都是貧困地區(qū)的孩子，本來就沒錢，上學(xué)還要這樣被坑，還有一點良心沒有？”唐大綱對黃老師提到的貧困地區(qū)孩子上學(xué)很有觸動，自言自語答道：“招生困難多，又不能觸碰招生的紅線，必須另僻途徑?！?/p>

在回憶去年外地招生的往事中，火車到達了衡州縣，老同學(xué)親自接站。在送唐大綱去賓館的途中告訴他：“接你的電話后，我才知道技校招生由勞動局管。剛好勞動局培訓(xùn)科李科長的侄兒才調(diào)來我的部門不久，我要他問問叔叔技校招生的事。昨天他告訴我，招幾十個學(xué)生是小菜一碟?！碧拼缶V一聽，喜出望外，但又擔(dān)心這次會不會又出什么新花招？

見面后，李科長很是爽快地講道：“培訓(xùn)科就是為技工學(xué)校服務(wù)的?！彼咽虑皽?zhǔn)備好的一大疊技校報名表交給唐大綱。“你們選，選剩的表交給我?！钡拼缶V很快發(fā)現(xiàn)，報名表中只有少數(shù)表是填報自已技校的，絕大多數(shù)表上填的是“省技?！?，這是設(shè)在外市的另一所學(xué)校，于是向李科長提出了這個疑問。李科長很是干脆地答道：“沒關(guān)系，長沙是省會，省技校就是你們學(xué)校！你只管選，別的不用管?！碧拼缶V見李科長態(tài)度明確堅決，就不再說什么，便與劉老師一張一張仔細(xì)過目，把符合招生條件的考生放進檔案袋，并請李科長通知這些學(xué)生兩天后來勞動局會議室面試。李科長問道：“面試要不要收費？”唐大綱感到有點莫名其妙：“面試從不收費呀！”“嘿嘿，”李科長尷尬地笑了兩聲?！坝械膶W(xué)校面試要我們幫助收50元一個人?！?/p>

兩天后，在李科長安排下，經(jīng)過面試錄取了50名旅游酒管專業(yè)學(xué)生，當(dāng)即發(fā)放了錄取通知書和入學(xué)須知。至此獲得了首次外地招生的勝利，也沒有出現(xiàn)節(jié)外生枝的情況，唐大綱與劉老師內(nèi)心的喜悅自不多說。

不料就在這時，李科長帶著四、五個人走進會議室，進門就問道：“誰是招生負(fù)責(zé)人？”唐大綱上前答道“我是，請問有什么事？” 這時李科長輕聲告訴唐校長：“這位是本市×廠的廠長?！?隨從中一位高大兇猛的人對唐大綱講道：“我們廠長在衡州和全省都是有名的企業(yè)家，沒有什么事辦不成的！” 被稱為廠長的人年齡大約40來歲，一看就是一位精明、懂世故的高手，他對唐大綱點了點頭很傲慢地講道：“我女兒上午來面試為什么沒被錄??？”

唐大綱問道：“你女兒叫什么名字？” 他的隨從人員立馬報上姓名。唐大綱要劉老師認(rèn)真查一查。原來這位女生身高不夠，只有1.43米。唐大綱便對廠長解釋道：“我們招的學(xué)生是學(xué)習(xí)旅游與酒店服務(wù)，畢業(yè)后由學(xué)校負(fù)責(zé)分配到長沙市星級酒店工作。酒店對女員工的身高標(biāo)準(zhǔn)是有要求的，不能低于1.58米，你女兒因為個子太矮，所以沒有被錄取，對不起了?！?對方一聽滿臉不高興，硬幫幫丟下一句話：“你們先錄取，工作問題我自己想辦法?！?/p>

唐大綱思忖后對廠長講：“錄取可以，不過你先要與學(xué)校簽個協(xié)議?！?/p>

“什么協(xié)議？”

“學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校盡量推薦就業(yè)，但不承諾一定有工作崗位?！?/p>

廠長想了一下后講道：“我還有個會，現(xiàn)在沒有時間。這樣，今天晚上我來賓館找你再詳談?！?說完便前呼后擁離開了勞動局。李科長事后也為廠長求情，要唐大綱破例錄取算了。面對這一情況，唐大綱與劉老師商量后，仍然堅持“先簽協(xié)議，后錄取”，并把這個意見要李科長轉(zhuǎn)告廠長，如同意簽協(xié)議，再補錄。

為了避免晚上廠長一行人的糾纏，兩人也沒有告訴李科長，就立即退房入住了另一家賓館。晚上打了一個電話給老同學(xué)，表示感謝，又算是告別。第二天一早，唐大綱與劉老師便登上了回長沙的火車。在火車上，劉老師顯得很興奮對唐大綱講：“以后招生都可以找你的這個老同學(xué)了，省得到處求爺爺拜奶奶！”“不好每年麻煩人家，勞動局也不會每次買賬?！碧拼缶V沉思了許久，才回答劉老師的話?！暗故侨ツ昱c黃老師去一個貧困地區(qū)招生時，她講的話啟發(fā)了我。貧困地區(qū)孩子想早就業(yè)，早幫助家里，我們可以把招生重點轉(zhuǎn)移到貧困地區(qū)。這是一個很好的思路！”

回到學(xué)校后，唐大綱向校長匯報了衡州縣招生的情況，特別談了去貧困地區(qū)招生的想法。校長一聽拍手叫好：“早幾天去省勞動廳辦事，培訓(xùn)處也提了這個建議，這樣不僅解決了技校招生難的問題，還為國家的希望工程添磚加瓦，把輸血扶貧變?yōu)樵煅鲐?，也就是智力扶貧。我們要盡快拿出一個扶貧助學(xué)的方案來?！?/p>

學(xué)校把這個扶貧助學(xué)任務(wù)交給了校團委書記丁英。丁英做工作有股韌勁，從不服輸。接受這個新任務(wù)后，她便拖著唐大綱校長一起去團省委有關(guān)部門匯報，理由就是這個主意是唐校長首先提出的，來龍去脈講得清楚些。到了團省委后，辦公室一位很帥氣的工作人員熱情接待了他們。唐大綱就把那年去貧困地區(qū)招生遇到“招生中間人”及收取“生源推薦費”的情況講了一遍。接待人聽完后感到很氣憤，立即打電話給“青少年發(fā)展基金會”，請他們一起來商議。

“青少年發(fā)展基金會”來了一位副主任，聽取了丁英的方案匯報，立即給予了肯定，并確定××縣為試點，負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)貓F委聯(lián)系，今年摸底造冊，明年開始招生，雙方還決定凡是這樣的扶貧班統(tǒng)編為“希望之星班”。談及辦班經(jīng)費時，這位副主任表示只能在政策上給予支持，組織生源,經(jīng)濟上目前不能承諾。

為了解決貧困學(xué)生上學(xué)的學(xué)費和生活費，學(xué)校也多次開會商量辦法。最終決定貧困學(xué)生學(xué)費先由學(xué)校墊付，以后在頂崗實習(xí)用工費中分月歸還。家庭特別困難的學(xué)生免收生活費。學(xué)校還要求實習(xí)就業(yè)科主動向?qū)嵙?xí)單位講清學(xué)校的辦班初心，以求得酒店方面的大力支持。

一切準(zhǔn)備就緒，第二年招生季，由丁英帶隊直接去了××縣團委，幾十名貧困學(xué)生早早就在翹首等待。丁英查看了他們的貧困證明和初中畢業(yè)證后，一一進行了身高、視力測試。當(dāng)天下午便帶隊返回了長沙。

學(xué)校早就準(zhǔn)備好了晚餐、熱水，宿舍鋪放了嶄新的涼席、枕頭和毛巾被。丁英帶領(lǐng)團委一班人忙前忙前，當(dāng)晚也都住在學(xué)生宿舍里，讓這些遠離家鄉(xiāng)的孩子有種新家的感覺。

省團委、青基會第二天也派人來到學(xué)校，查看了他們的宿舍、伙食，找學(xué)生談話，還送給每個學(xué)生一套文具用品。

學(xué)校安排丁英擔(dān)任這個班的班主任，命名為 “希望之星一班”。

在團省委建議下，軍訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校隆重舉行了“希望之星培訓(xùn)基地”授牌儀式。省青基會、省勞動廳、市領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體都見證了這一振奮人心的時刻。消息傳出后，湘西、永州、邵陽等地的團委都與學(xué)校聯(lián)系招生辦班等事宜。由此，技校招生從“山窮水盡疑無路”的困境中，終于迎來了“柳暗花明又一村” 的新曙光！

作者簡介：魏乃昌，中職高級講師，酒店服務(wù)職業(yè)技術(shù)鑒定專家委員會成員，曾經(jīng)主編多本專業(yè)教材，喜愛散文及現(xiàn)代詩歌寫作。

責(zé)任編輯：寂  石

發(fā)稿編輯：丁  村

排版編輯：野  草 

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