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劉希彥 · 天下唯不言之教最不可及

 行走如初 2020-11-07

文:劉希彥

最重視詩(shī)詞文章的國(guó)家,幾千年文脈,文人何止億萬(wàn),詩(shī)圣卻只有一個(gè),就是杜甫。到了今天,喜歡杜甫的人已不多,不像陶潛、李白、蘇軾,人人都讀得來(lái)。我們的文化曾經(jīng)最熱衷樹立圣人,如今圣人在我們這個(gè)國(guó)家早已風(fēng)光不再,至圣先師孔子對(duì)很多人來(lái)說(shuō)只是個(gè)名詞,至于醫(yī)圣、樂(lè)圣、書圣,則鮮有人知。多少人讀古詩(shī)詞,遇杜甫而不入。
讀杜甫,身體要強(qiáng)壯,肺活量要大,“痛飲狂歌空度日,飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄?!保ā顿?zèng)李白》);“丹青不知老將至,富貴于我如浮云?!保ā兜で嘁?zèng)曹將軍霸》)。尋常氣量讀不得,摸不著頭腦,白受驚駭,不如讀些“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”來(lái)得舒適。
 讀杜甫,情要熾血要熱,“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”(《赴奉先詠懷》);“眼枯即見骨,天地終無(wú)情。”(《新安吏》)。冷淡之人讀不得,潔癖之人更讀不得。
他在元?dú)庾铒枬M的盛唐時(shí)代寫出了元?dú)庾铒枬M的詩(shī)歌,“李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”(韓愈),至今仍是絕響。
世人學(xué)文,若從文入手,必不能得精髓,須得學(xué)人,學(xué)成了杜甫這樣的人,自然能寫出這樣的詩(shī)。欲學(xué)其人,須得知道其人何以成為其人。杜甫之所以能成為杜甫,有一個(gè)人是不得不說(shuō)的,就是公孫大娘。
這位擅舞劍器的女舞者,沒有人封她為舞圣,但她的水準(zhǔn)當(dāng)不在任何一個(gè)行當(dāng)?shù)氖ト酥?。?jù)記載,觀看了她的劍器舞,畫圣吳道子體悟到用筆之道,草書之圣張旭也書法大進(jìn)。她的雄妙后人無(wú)緣得見,若不是杜甫,她險(xiǎn)些成為一個(gè)空洞的歷史名詞。直到四歲的杜甫見到了她,她才在五十年后被記錄在了下面要講的一首詩(shī)里。杜甫也成為了被她影響的第三位圣人,很可能是影響最深的一位。
五十年后,久經(jīng)喪亂的杜甫偶遇公孫大娘的弟子舞劍器,唏噓感慨,回憶起當(dāng)年在郾城親見公孫大娘的情形,寫下了這首《觀公孫大娘弟子舞劍器行》:
昔有佳人公孫氏,一舞劍器動(dòng)四方。
觀者如山色沮喪,天地為之久低昂。
?如羿射九日落,矯如群帝驂龍翔。
來(lái)如雷霆收震怒,罷如江海凝清光。
絳唇珠袖兩寂寞,晚有弟子傳芬芳。
臨潁美人在白帝,妙舞此曲神揚(yáng)揚(yáng)。
與余問(wèn)答既有以,感時(shí)撫事增惋傷。
先帝侍女八千人,公孫劍器初第一。
五十年間似反掌,風(fēng)塵澒洞昏王室。
梨園弟子散如煙,女樂(lè)余姿映寒日。
金粟堆前木已拱,瞿塘石城草蕭瑟。
玳筵急管曲復(fù)終,樂(lè)極哀來(lái)月東出。
老夫不知其所往,足繭荒山轉(zhuǎn)愁疾。
試舉幾位幾千年來(lái)氣象大的詩(shī)人,屈原勝在靈幻,李白勝在超逸,韓愈勝在沉雄。杜甫則兼而有之。若無(wú)此手段,怎敢正面迎敵實(shí)寫公孫大娘的直擊現(xiàn)場(chǎng)。設(shè)想屈子和太白措手,只怕也是四兩撥千斤的輕輕繚繞一番,絕不敢硬生生拿肉肩膀扛此巨鼎。且看起手:“四方”、“山”、“天地”,如此大的開闔,如此重的用色,就為描寫一個(gè)舞姿。尤其“低昂”二字,天為之低,地為之昂,神乎其力。
“一舞劍器動(dòng)四方”,“天地為之久低昂”,此二句想落天外,是太白之風(fēng)。接著羿射日落,帝出龍翔,奇幻難測(cè),是屈子之筆意。從“臨潁美人在白帝”至結(jié)尾如老生之念白,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),頓挫之間見凜凜風(fēng)神,是韓公之手腕。
哪里是杜老的本來(lái)面目?“來(lái)如雷霆收震怒,罷如江海凝清光”便是。說(shuō)實(shí)又虛,虛中裹實(shí),縹緲中現(xiàn)雄奇,奇幻里藏力氣。再續(xù)上“絳唇珠袖兩寂寞,晚有弟子傳芬芳”一句,既真且厚,余韻不絕。讀杜詩(shī),于真厚中求之,方得其本色。因其真厚,所有的力量被蓄積了起來(lái),愈發(fā)的勢(shì)不可擋,他的每個(gè)字都仿佛挾著浩浩的長(zhǎng)風(fēng)橫掃過(guò)天地。
他的詩(shī)首先不是意境,而是力量,這是中國(guó)的詩(shī)人里極其稀有的??傊谒?,沒有人的歌喉有這么粗壯雄闊,之后也沒再有過(guò)。
公孫大娘本是玄宗御前的侍奉,四歲(一說(shuō)六歲)的杜甫在郾城這么個(gè)小地方見到她的表演,不能不說(shuō)是奇緣,也許是冥冥中的安排。小孩子對(duì)事物的接受不是頭腦,而是能量的直通,如此的高能量進(jìn)入了他的身體,自然成了他生命的標(biāo)桿,亦是底色,有這碗水墊底,他成為日后的杜甫才有了可能。
今天的孩子如果還能去讀這首詩(shī),便是見到了杜甫,亦間接的見到了公孫大娘,這便和當(dāng)年杜甫便是一樣的幸運(yùn)了。這就是為什么要讀這些名篇,因?yàn)橐媚昙o(jì)小的時(shí)候見過(guò)。一旦年紀(jì)大了,頭腦復(fù)雜了,見字是字,字字考究,接收能量就難了。記得我年幼時(shí)讀這首詩(shī),瞬間進(jìn)入了一個(gè)天地,只覺得被一團(tuán)云氣挾裹著遨游了一番,回過(guò)神來(lái),字面上又不是很懂,亦不關(guān)心,大概這就是所謂的得意忘言吧。
杜甫云“吾祖詩(shī)冠古”,他的祖父杜審言是有名的大詩(shī)人,唐代近體詩(shī)的奠基人,與李嶠、崔融、蘇味道被稱為“文章四友”。他的先祖李預(yù)是北魏的大將軍。他的伯父杜并是為父報(bào)仇而死的大名鼎鼎的孝子。他的母族亦是大族,亦多孝悌之士。但是,對(duì)杜甫影響更大的,恐怕還是他的姑母。
杜甫的母親早逝,寄養(yǎng)在姑母家。姑母是一個(gè)時(shí)時(shí)處處替別人著想的人。有一年時(shí)疫,杜甫和姑母的兒子雙雙染病。有巫醫(yī)說(shuō),病人須睡在東南方才有活下去的希望,姑母把這個(gè)位置留給了杜甫,自己的兒子卻因疏于照護(hù)去世了。這樣一位姑母幫他奠定的人格基礎(chǔ),應(yīng)當(dāng)大過(guò)那些偉大而虛幻的先祖,更大過(guò)那些教詩(shī)書禮儀的先生。公孫大娘影響了三位圣人,也未必與他們交過(guò)一言,天下唯不言之教最不可及。



后記:

文因心生,流傳千古的詩(shī)句之所以能出現(xiàn)在這個(gè)世上,蓋因有至誠(chéng)至真至大之人。生為中國(guó)人,最幸運(yùn)的莫過(guò)于這幾千年的道統(tǒng)文脈未斷,縱然不能出經(jīng)入史,仿佛先賢一二,無(wú)事翻出幾句詩(shī)文,怡怡情印印心,就當(dāng)是旅游,在古往今來(lái)這些最通透浩瀚的靈魂里旅游一番,熏習(xí)出些格局氣象來(lái),亦是莫大的幸事。

山川養(yǎng)逸氣,天地化滯人。詩(shī)詞文章得之于天地,而生于人心,人心是更大的天地。詩(shī)之所以是詩(shī),因其不做邏輯想,不落文字相,只能以心印心。不落頭腦,不著實(shí)相,便能化人。

——劉希彥


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