《哪吒之魔童降世》是由餃子執(zhí)導(dǎo)編劇的國產(chǎn)動(dòng)畫片，于2019年7月26日在國內(nèi)上映，上映后成為2019年電影中一匹黑馬，票房突破50億，達(dá)到全球第一位，并獲得第十二屆國際漫畫節(jié)最佳動(dòng)畫片獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、最佳動(dòng)畫導(dǎo)演獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

哪吒，他是不幸的，本應(yīng)該是靈珠轉(zhuǎn)世，卻陰差陽錯(cuò)成為一個(gè)出生就注滿魔丸之力的孩子，一生短短只有三年；他又是幸運(yùn)的，正如他說的：“三年是短了點(diǎn)，不過我也玩的挺開心的”。

這三年里他感受著父母對(duì)他的理解和接納之愛，師傅對(duì)他的包容和關(guān)懷之愛，朋友對(duì)他的認(rèn)同和陪伴之愛，這些愛最終匯聚一起成為他沖破魔丸的枷鎖，“破繭重生”的力量。

一、出生時(shí)：父母的理解和接納之愛

心理學(xué)大師羅杰斯說：愛是深深的理解與接納。

哪吒，一個(gè)出生就被帶著“妖怪”標(biāo)記的孩子，他帶著魔丸的破壞之力，出生就造成了慌亂，燒壞了房屋，嚇壞了百姓。

陳塘關(guān)的老人們都要求李婧給個(gè)交代，為了防止哪吒長(zhǎng)大后魔性無法控制，太乙真人只好痛下殺手，說時(shí)遲那時(shí)快，剛剛生產(chǎn)完的李夫人出沖出來救了哪吒，李靖夫婦說，不管是妖是魔，對(duì)于我們來說，他只有一個(gè)身份，就是我們的孩子。

暴躁的小哪吒終于在母親懷抱里安靜下來，即使在他咬了母親之后，母親依舊把他護(hù)在懷里。

“我愛你，不因你的好與壞，不因你的丑陋和帥氣，就因?yàn)槟闶俏业暮⒆印薄?/strong>

母親給予的這種穩(wěn)定的愛，讓小哪吒體會(huì)到了深深的安全感，所以他對(duì)母親露出了可愛的笑容。

就這樣，父母護(hù)了他周全，太乙真人用乾坤圈暫時(shí)壓制住他的魔性，不過為了防止哪吒出去惹事，父母努力把他圈在家里。

這時(shí)的哪吒是敏感、孤獨(dú)的。

母親是理解兒子的孤單的，她知道兒子沒有朋友，也沒人愿意陪兒子玩游戲，所以，她努力找時(shí)間陪兒子踢毽子，即使被兒子的天生神力弄的全身是傷，依然為兒子玩的盡興而開心。

但是因?yàn)樯碡?fù)鎮(zhèn)守錢塘關(guān)的職責(zé)所在，無法有足夠的時(shí)間陪伴哪吒，這也對(duì)以后哪吒對(duì)父母的誤會(huì)埋下隱患。

二、一歲時(shí)：師傅的包容和關(guān)懷之愛

熱愛孩子是教師生活中最主要的東西——蘇霍姆林斯基

因?yàn)楦改傅穆氊?zé)所在，陪伴哪吒的時(shí)間實(shí)在有限，哪吒很快成為了那個(gè)破壞力很強(qiáng)的“熊孩子”，在一次闖禍之后，李靖夫婦和太乙真人商量他的管教方式。

最終，太乙真人把他領(lǐng)進(jìn)山河社稷圖，收他為徒，帶他在圖里修煉仙術(shù)，希望他修身養(yǎng)性，練好本領(lǐng)，伏妖除魔，改變世人對(duì)他的印象。

哪吒，他無理，胡鬧，剛開始就上演了火燒師傅，當(dāng)李靖訓(xùn)斥哪吒的時(shí)候，師傅以神仙傷不了的為理由，為哪吒打圓場(chǎng)，更是毫不吝嗇自己的寶貝，教給徒弟馭火、駕馭混天綾和火尖槍之術(shù)，并和李靖夫婦一起編造了善意的謊言，希望哪吒能夠快樂成長(zhǎng)。

特別是，在哪吒生辰之際，他知道徒弟一直都喜歡他的火尖槍和混天綾，他毫不猶豫的拿出來，還把自己最愛的坐騎一塊兒作為生辰禮物送給徒弟。

在最后對(duì)抗天劫的時(shí)候，拼了自己的老命去保護(hù)徒兒，自己?jiǎn)适Я藥装倌甑墓α?，但是最終保下徒兒的靈魂。

可以說，太乙真人雖然是個(gè)不太靠譜的師傅，但是他對(duì)哪吒的那份包容和關(guān)懷之愛卻是真真切切的，讓人感動(dòng)的，在哪吒的成長(zhǎng)過程中起著不可磨滅的作用。

三、三歲時(shí)：同伴認(rèn)同和陪伴之愛

心理學(xué)家皮亞杰提出：兒童在“童年時(shí)代有兩個(gè)世界”，一個(gè)是父母和兒童相互作用的世界，一個(gè)是同伴的世界。他認(rèn)為，同伴對(duì)兒童的發(fā)展起著與父母同樣重要，良好的同伴交往有利于幼兒身心健康發(fā)展，有利于促進(jìn)幼兒的社會(huì)性交往的發(fā)展，是幼兒社會(huì)化的重要途徑。

哪吒生而孤單，他遭受世人的偏見，直到他遇到敖丙，那個(gè)一身白衣和他一樣孤單的孩子，他倆惺惺相惜，齊心協(xié)力救下了被水怪擄走的小女孩。

他第一次感受到了被認(rèn)可，被感謝，也是第一次除了他娘之外有人和他一起玩踢毽子，那時(shí)的他開心雀躍，流下感動(dòng)的淚水，并認(rèn)定了敖丙是他好朋友，相約以后一起踢毽子，我更是記得哪吒邀請(qǐng)敖丙參加自己生辰宴的話：“其他人不來無所謂，就你不能不來，因?yàn)槟闶俏椅ㄒ坏呐笥选?，可見敖丙在他心里的重要性?/p>

雖然，兩個(gè)人因使命不同產(chǎn)生了激烈的沖突，但是當(dāng)哪吒完成了自我成長(zhǎng)之后，他的榜樣作用也帶動(dòng)了敖丙完成脫離原生家庭的自我成長(zhǎng)，陪著哪吒共同抵抗天劫。

四、最終的成長(zhǎng)之路：

埃里克森人格發(fā)展八階段里說：個(gè)體青春期的叛逆程度達(dá)到頂峰，這一階段的主要任務(wù)解決是“自我同一性”與“角色混亂”的沖突，完成兒童向成人的過渡。

在哪吒歡天喜地的準(zhǔn)備慶祝生辰之際，申公豹不請(qǐng)自來，揭露了他生而為魔丸的真相，那一刻他是憤怒的，對(duì)他來說，原來父母對(duì)他的愛是欺騙，是為了禁錮他的魔力，是為了維護(hù)錢陳塘關(guān)百姓的利益，而并非真正的愛他，那一刻他是崩潰、迷茫而又混亂的。

這個(gè)時(shí)候的哪吒正像一個(gè)青春期叛逆達(dá)到頂峰的孩子，受到壞人的鼓動(dòng)和利用，因?yàn)樗某錾?，別人對(duì)他的偏見，父母、師傅對(duì)他的欺騙，都讓他對(duì)自己的身份和社會(huì)的定位產(chǎn)生了很大的懷疑，搞不清楚自己到底應(yīng)該是誰？到底該干什么？

他誤會(huì)了父母的善意欺騙，誤會(huì)了師傅讓他在畫冊(cè)里修煉的苦心，對(duì)自己和周圍的人都失去了信心，所以，他使用了申公豹教給他的咒語，掙脫壓制魔性乾坤圈，準(zhǔn)備完全釋放魔丸的魔性，大開殺戒。

好友敖丙為了自己的家族使命站出來與他為敵，在敖丙和太乙真人的共同努力下，哪吒身上魔丸的魔性再次被乾坤圈困住了，他悲憤離去。

但是，導(dǎo)演的高明之處就在于故事到這兒峰回路轉(zhuǎn)，在師傅送他的坐騎的幫助下，他看到了對(duì)他很嚴(yán)厲的父親，原來一直在努力的找尋能幫他克服天劫的方法，甚至不惜以自我犧牲的方式和他以命換命，這對(duì)哪吒來說是意外，吃驚，感動(dòng)而又溫暖。

這一刻，他才知道父親對(duì)他愛的深沉，父親用愛而不溺的方式讓他從任性孩子成為一個(gè)懂得擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥恕?/strong>

他真正的理解父親教給他的道理：“別在意別人的看法，你是誰，只有你自己說了才算。”所以，他最終成為了拯救陳塘關(guān)的英雄！

愛是孩子抵抗一切的盔甲，即使要抵抗的是命運(yùn)！

原創(chuàng)：伴我心理

責(zé)任編輯：一只梨