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“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

 新用戶98082173 2020-12-07

父母對孩子真正的愛,不是對孩子恒久的占有,而是一場得體的退出。

你自由開放,你孤芳自賞;你枝繁葉茂,你獨樹一幟。而我,都會為你鼓掌。

為人父母,都要勇于對孩子表達:“我是愛你的,而你,是自由的。”

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

“如果你想要的就是這種生活,你還不如現(xiàn)在就去死?!?/strong>

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

這是在網(wǎng)劇《冷案》中,林老師對自己女兒說的一句話,緊接著,他掐死了自己引以為傲的女兒。

可令人詫異的是,這對父女一直是鄰里教育孩子時的楷模。

父親林老師,在某重點高中任教,德高望重,桃李滿天下,經(jīng)常有畢了業(yè)的學(xué)生回來探望。

女兒林慧,從小就是“別人家的孩子”,不僅乖巧懂事、品學(xué)兼優(yōu),高考更是不負(fù)眾望,替父親圓了夢,考上了名牌大學(xué)。

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

為什么鄰里稱贊的父女,卻陷入了兇殺案?

其實,“父慈女孝”的畫面只是表象,表象之下,埋藏著洶涌的暗流。

01

我殺死了我親愛的大女兒

林老師對優(yōu)秀有著變態(tài)的追求,在他看來只有學(xué)習(xí)好、成績好才算是成功的人生。

也只有考出好成績、上了名牌大學(xué)的學(xué)生才能得到他的認(rèn)可,比如方睿。

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

而對于成績不好,沒考上大學(xué)的王良,林老師把他貶得一文不值。

在學(xué)校里,林老師對學(xué)生奉行高壓政策,回到家,對于女兒林慧更是如此。

從衣食住行,到學(xué)習(xí)交友,他都簡單粗暴地命令林慧。

林慧從小喜歡藝術(shù),希望以后報考藝術(shù)專業(yè)。

可林老師卻固執(zhí)地認(rèn)為學(xué)藝術(shù)是沒有出路的,林慧應(yīng)該像自己最得意的學(xué)生方睿一樣,學(xué)習(xí)金融,所以他篡改了林慧的高考志愿。

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

被父親控制了十八年的林慧,終于在收到錄取通知書的那一刻徹底爆發(fā)了:因為那是父親的通知書,不是她的。

憤怒之下的林慧將錄取通知書釘在父親房間門上,和初戀王良離家出走。

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

年少無知的林慧在外面吃盡了苦頭,在體會到社會險惡、生存不易后,想回頭重新開始。

她拼命地敲門,祈求父親讓她回家。但自始至終,那扇門也沒有打開。林老師想用這種方式讓林慧屈服,讓林慧一輩子在自己的控制下生活。

父親的冷漠讓林慧徹底心寒,也讓林慧在錯誤的深淵中越陷越深。

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

在掃黃打非的新聞里,林老師看見了“抬頭挺胸”的林慧,那一刻他終于崩潰,氣急敗壞地沖進林慧的家,大罵女兒惡心。

他不知道女兒從小在自己的高壓下長大,情感和物質(zhì)上是缺失的,才會被男人送她的幾件衣服、幾樣首飾,就騙到了風(fēng)月場所里,以出賣肉體為生。

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

他不知道林慧這些年在外面受的委屈,他也不知道,女兒走上不歸路的幕后推手,正是自己得意門生方睿。

他更不知道,正是自己的控制、嚴(yán)厲,將女兒推向了反叛、墮落。

他無法容忍這個已經(jīng)完全脫離他掌控、完全脫離他規(guī)劃的女兒,氣急敗壞地將林慧掐死了……

直至最后,林老師仍用非常惋惜的口氣說:“林慧曾經(jīng)是一個多么完美的作品啊?!?/strong>

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

他愛女兒嗎?

我覺得林父愛的并不是女兒林慧,而是他精心雕刻的作品林慧。

他更渴望的是靠打造女兒的“優(yōu)秀”,來滿足自己的“虛榮心”。

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

這或許是許多中國父母的縮影,總想介入孩子的生活,把自己的夢想寄托在孩子身上,替孩子安排人生。

他們想牽著一根線,牢牢控制著孩子的一舉一動。

可正如心理學(xué)家李雪說:

“一個身體只能承受一個靈魂,如果父母的控制密不透風(fēng),孩子實際上已經(jīng)精神死亡”。

父母無論把“愛”加上多少形容詞,都不能掩蓋一個事實:控制不是愛,是對孩子最大的傷害,而且這種傷害會把孩子越推越遠(yuǎn)。

02

父母的控制欲

會把孩子越推越遠(yuǎn)

央視曾花費十年時間,打磨出一部教育類型的紀(jì)錄片《鏡子》,介紹了三個不同的家庭,就是為了解析中國家庭的親子關(guān)系。

家明是其中一個主人公,也是一個問題少年。

家明的父親是位企業(yè)高管,從小家境不好,一路奮斗才有今天的成就,所以他最大的愿望就是兒子可以出人頭地。

可15歲的家明并沒有成為父親期望中品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,反而早早輟學(xué),成了每天不分晝夜打游戲的網(wǎng)癮少年。

甚至在被送去訓(xùn)練營的第一天,因為不愿鋪床,和教官廝打在一起。

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

家明的父親不明白明明該親密無間的父子關(guān)系,兒子怎么把他當(dāng)仇人?更不明白自己辛苦養(yǎng)育的孩子怎么會如此墮落?

紀(jì)錄片中記者問家明為什么要輟學(xué)?

家明非常直接說:因為受不了父母的控制。

家明說出自己的曾經(jīng):每次考試前,明明父母說的好好的“考完想干什么就干什么”,但每次考完后,家明還是只能待在家,父母說話就跟逗小孩似的。

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

家明喜歡小動物,曾經(jīng)帶回家一只狗,但是因為父母不喜歡,直接把他的狗扔掉了。

家明喜歡騎行,但已經(jīng)16歲的他,連稍微騎遠(yuǎn)一些,都得經(jīng)過父母同意。

甚至連平常穿的衣服、鞋子也是媽媽買好,自己半點兒發(fā)言權(quán)都沒有。

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

在鏡頭面前,他哭得上氣不接下氣:

“在他們想法下活著,我有什么用?上學(xué)又有什么用?”

“我什么都做不好,什么都必須經(jīng)過他們同意!”

16歲的家明極度追求自由,想要擺脫父母的控制。

他想成為一個背包客,浪跡天涯。

而諷刺的是,家明的父親覺得自己非常稱職,他覺得自己不需要任何改變。

對于兒子為什么輟學(xué),他更是給出總結(jié):

“給兒子信任太多,自由太多?!?/p>

“要是再嚴(yán)格一點,孩子就不會走到今天。”

在他看來家明想做一個背包客是錯誤的,他直言:孩子的理想有問題,作為父母應(yīng)該去糾正。

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

而咨詢師聽到后一語道破:“不,他的理想不是做背包客,是你逼他選擇這條路的?!?/p>

身為父母,如果你能提供一個自由、和諧的家庭氛圍。那么,孩子自然會依戀這個地方。

但現(xiàn)實呢?

父親窒息的愛,使家明想要逃離,甚至不惜以傷害自己的方式掙脫束縛。

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

丹·阿蘭德在《在養(yǎng)兒育女中長大》一書中說過:

親子關(guān)系是世界上最高貴、最令人欣然為之付出的事物,地球上沒有什么東西可以與之相比。

父母對孩子的愛本該是溫暖的,付出本該是無條件的,但他們不間斷地對孩子進行密不透風(fēng)的控制,只會讓孩子產(chǎn)生兩種極端:

一種是背負(fù)父母給予的壓力,表面上乖巧,內(nèi)心卻早已瀕臨絕望;另一種則是像家明這樣,想要釋放壓力,追求自由。

03

真正的愛,是學(xué)會放手

知乎上有個問題:為什么會喜歡李?。?/p>

下面的高贊回答:“是因為人們對完美的奢求啊?!?/p>

保送清華的理工科學(xué)霸,自帶彈幕的段子手,與妻子是青梅竹馬,骨子里的冷清,生活中的幽默,滿分的衣品、顏值以及超高的音樂素養(yǎng)……

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

有不少網(wǎng)友好奇:到底是什么樣的父母,才能養(yǎng)出如此優(yōu)秀的李???

在一期訪談節(jié)目里,一向游離于娛樂圈邊緣的李健,難得的提起了自己的父母。

他說:人至中年,最為幸運的是身上沒有承載那么多父母的期望和重負(fù)。

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

上世紀(jì)八十年代,因電影《路邊吉他隊》的熱映,使剛上初中的李健迷上了吉他。

那個時候李家也不富裕,但李母還是花了兩個月的工資,買了一把上好的紅棉吉他送給李健。

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

清華畢業(yè)后,李健進入了國家廣電總局,成為了一名工程師。體面、穩(wěn)定、高薪,這是一份讓很多人羨慕的工作。

可不到三年,李健義無反顧地辭職,專心搞起了音樂。

在很多家長看來,這是一件很不可思議的事,但李父李母卻給了李健最大的支持。

他們覺得上大學(xué)都不是一定要做的事,何況是一份孩子不喜歡的工作。

甚至于李健和妻子選擇做丁克,他們也一如既往地選擇尊重兒子。

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

他們從沒有對兒子提出過多過分的要求,也不會干涉兒子的決定。

他們選擇早早地放手,給了兒子獨立思考的空間。

正是因為他們從來沒有按下為孩子一鍵定制完美的人生按鈕,才養(yǎng)出了接近完美的兒子。

因為他們清醒地知道,完美的人生需要選擇權(quán)。

“我優(yōu)秀懂事的大女兒,被我親手掐死”:父母病了,卻讓孩子吃藥

所以父母們,最該學(xué)習(xí)的一課就是適時放手。

根據(jù)孩子的年齡,讓孩子承擔(dān)家務(wù),畢竟他們早晚要離開我們生活。

報特長班時、選擇專業(yè)時,關(guān)注孩子的興趣愛好,而不是以自己的想法去安排孩子。

不要像監(jiān)工那樣隨時監(jiān)視孩子的學(xué)習(xí)和生活,應(yīng)該盡量像朋友一樣,必要時給孩子提出建議和引導(dǎo)。

要永遠(yuǎn)記住,孩子是獨立的個體,他也有自己的空間和隱私,不是你的私人物品。

如同《肖申克的救贖》里說的:“那些鳥兒注定不會被關(guān)在籠子里,它們的每一片羽毛,都閃耀著自主自由的光芒。”

孩子終究會長大,會離我們漸行漸遠(yuǎn),我們要做的是精心呵護,靜待花開。

最后

《肖申克的救贖》里,有句臺詞是這么說的。

“有些鳥兒注定不會被關(guān)在籠子里,它們的每一片羽毛,都閃耀著自由的光芒?!?/p>

父母對孩子真正的愛,不是對孩子恒久的占有,而是一場得體的退出。

父母有意識地把孩子慢慢放出去,孩子才會有自我成長的機會。

最后,給大家送上心理學(xué)家克萊爾的一段話:

“世界上所有的愛都是為了相聚,只有一種愛是為了分離——

那就是父母對孩子的愛。

父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體,從你的生命中分離出去,這種分離越早,你就越成功?!?/strong>

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