2019年各省地市中考說(shuō)明文閱讀試題匯編（二）(答案)

2019年四川省南充市中考語(yǔ)文試題

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說(shuō)不盡的螢火蟲(chóng)

①中國(guó)有著悠久的螢火蟲(chóng)文化。早在先秦時(shí)期，螢火蟲(chóng)就成為先民的關(guān)注對(duì)象，《詩(shī)經(jīng)》中“町疃鹿場(chǎng)，熠耀宵行”就是描述螢火蟲(chóng)的。古代詩(shī)人常借螢火蟲(chóng)抒情達(dá)意，唐代杜牧的“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”，便是千古絕唱。

②20世紀(jì)40年代，科學(xué)家受螢火蟲(chóng)發(fā)光器的啟發(fā)，發(fā)明出熒光燈。螢火蟲(chóng)發(fā)出的熒光是種生物光，它不同于其他的光會(huì)伴生熱量的損耗，是目前已知唯一幾乎沒(méi)有熱損耗的光源因此也叫“冷光源”。熒光燈的發(fā)明大大提高了能源使用率，但與螢火蟲(chóng)的發(fā)光率相比還差得太遠(yuǎn)

③最近，研究人員在研究螢火蟲(chóng)發(fā)光器時(shí)，還意外發(fā)現(xiàn)了一種鋸齒狀排列的鱗片，它可以提高發(fā)光器的亮度?？茖W(xué)家將其應(yīng)用在二極管(LED)的設(shè)計(jì)中，制作出模仿螢火蟲(chóng)發(fā)光器天然結(jié)構(gòu)的LED覆蓋層，可使其效率提高50%以上。這種新穎設(shè)計(jì)可能會(huì)在幾年內(nèi)應(yīng)用在LED生產(chǎn)中。

④螢火蟲(chóng)特有的蟲(chóng)熒光素酶基因，在基因工程中也越來(lái)越多地作為遺傳標(biāo)記的首選來(lái)檢測(cè)基因表達(dá)。人們不但利用螢火蟲(chóng)的基因來(lái)檢測(cè)癌細(xì)胞，還利用基因轉(zhuǎn)移技術(shù)把螢火蟲(chóng)的基因轉(zhuǎn)移到玉米中，較快地培育出具有抗病蟲(chóng)害的玉米新品系。

⑤螢火蟲(chóng)喜歡植被茂盛、水質(zhì)干凈、空氣清新的環(huán)境，凡是螢火蟲(chóng)種群分布的地區(qū)，都是生態(tài)環(huán)境保護(hù)得比較好的地方。

⑥遺憾的是，如今，螢火蟲(chóng)在部分地區(qū)已越來(lái)越少見(jiàn)。除了自然天敵外，人類成了螢火蟲(chóng)最大的“天敵”。美國(guó)一些醫(yī)藥公司為了獲取螢火蟲(chóng)體內(nèi)特有的蟲(chóng)熒光素和蟲(chóng)熒光素酶，出價(jià)購(gòu)買螢火蟲(chóng)，導(dǎo)致人們大肆捕捉螢火蟲(chóng)。在日本，上世紀(jì)___8___年代的工業(yè)污染和城市擴(kuò)張，致使螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)的生存率直線下降。

⑦螢火蟲(chóng)求偶時(shí)，雌雄之間會(huì)發(fā)出特異的閃光信號(hào)以吸引異性并交尾。然而城市的亮光千擾了它們的閃光交流，當(dāng)螢火蟲(chóng)感知到外界燈光時(shí)，就會(huì)停止發(fā)光、飛行、求偶，最終導(dǎo)致種群減少甚至滅絕。

⑧那些曾在林間澤畔“熠耀宵行”的螢火蟲(chóng)，如今已與我們漸行漸遠(yuǎn)，保護(hù)螢火蟲(chóng)不能光著眼于一個(gè)物種，而是要通過(guò)保護(hù)整片棲息地來(lái)保護(hù)許多物種?？傊?，我們應(yīng)多想想如何對(duì)自然更友好，與萬(wàn)物共存共榮。

8. 下列對(duì)選文的有關(guān)分析不正確的一項(xiàng)是(   )

A. 本文采用邏輯順序，依次說(shuō)明了螢火蟲(chóng)在文化建設(shè)、科學(xué)研究、環(huán)境保護(hù)等方面的作用。

B. 第⑥段中畫(huà)線句子，采用了舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明了除自然天敵外，人類成了螢火蟲(chóng)最大的“天敵”。

C. 作者筆下的螢火蟲(chóng)既是文化的，又是科學(xué)的，但歸根結(jié)底是自然的。

D. 本文通過(guò)對(duì)“如今，螢火蟲(chóng)在部分地區(qū)已越來(lái)越少見(jiàn)”的原因分析，呼吁人們要對(duì)自然更友好，與萬(wàn)物共存共榮。

9. 下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)刪去后，對(duì)句意影響較小的一項(xiàng)是(   )

A. 螢火蟲(chóng)發(fā)出的熒光是一種生物光，它不同于其他的光會(huì)伴生熱量的損耗，是目前已知唯幾乎沒(méi)有熱損耗的光源。

B. 美國(guó)一些醫(yī)藥公司為了獲取螢火蟲(chóng)體內(nèi)特有的蟲(chóng)熒光素和蟲(chóng)熒光素酶，出價(jià)購(gòu)買螢火蟲(chóng)，導(dǎo)致人們大肆捕捉螢火蟲(chóng)。

C. 熒光燈的發(fā)明大大提高了能源使用率，但與螢火蟲(chóng)的發(fā)光率相比還差得太遠(yuǎn)。

D. 保護(hù)螢火蟲(chóng)不能光著眼于一個(gè)物種，而是要通過(guò)保護(hù)整片棲息地來(lái)保護(hù)許多物種。

10. 下列表述不符合文意一項(xiàng)是(   )

A. 科學(xué)家受螢火蟲(chóng)發(fā)光器的啟發(fā)而發(fā)明的熒光燈，在減少熱損耗方面成效顯著，但發(fā)光率不如螢火蟲(chóng)。

B. 科學(xué)家模仿螢火蟲(chóng)發(fā)光器的天然結(jié)構(gòu)，制作出的LED覆蓋層，會(huì)在幾年內(nèi)運(yùn)用到LED生產(chǎn)中。

C. 螢火蟲(chóng)對(duì)生存環(huán)境要求很高，凡是螢火蟲(chóng)種群分布的地區(qū)，都是生態(tài)環(huán)境保護(hù)得比較好的地方。

D. 人們利用基因轉(zhuǎn)移技術(shù)把螢火蟲(chóng)的基因轉(zhuǎn)移到玉米中，能夠較快地培育出具有抗病蟲(chóng)害的玉米新品系。

【答案】8. A    9. D    10. B

【8題詳解】

A“依次說(shuō)明了螢火蟲(chóng)在文化建設(shè)、科學(xué)研究、環(huán)境保護(hù)等方面的作用”對(duì)選文的有關(guān)分析不正確。沒(méi)有文化建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的作用。

【9題詳解】

D句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)刪去后對(duì)句意影響較小?！肮狻眲h去后，語(yǔ)氣有變化，但基本意思未變。

【10題詳解】

B表述不符合文意。文中表述是“這種新穎設(shè)計(jì)可能會(huì)在幾年內(nèi)應(yīng)用到LED生產(chǎn)中”。

2019年四川省涼山州高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文試卷

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植物也有語(yǔ)言

   夏愛(ài)蘭

①語(yǔ)言是人類溝通的工具，也是相互之間交流情感的橋梁。動(dòng)物也有屬子它們自己的“語(yǔ)言”，比如通過(guò)叫聲或者肢體去表達(dá)意圖。那么，植物有“語(yǔ)言”嗎？很多人覺(jué)得植物既不會(huì)動(dòng)也不會(huì)說(shuō)話，無(wú)論周邊環(huán)境發(fā)生怎樣的變化，它們都無(wú)動(dòng)于衷，怎么可能有自己的語(yǔ)言呢？

②20世紀(jì)70年代，一位澳大利亞科學(xué)家研究了植物對(duì)氣候環(huán)境的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)在嚴(yán)重干早時(shí)期，植物會(huì)發(fā)出一些奇特的聲音。通過(guò)進(jìn)一步的測(cè)量和收集數(shù)據(jù)，他發(fā)現(xiàn)聲音的源頭在植物體內(nèi)的輸水管上，植物在缺水的情況下會(huì)發(fā)生微小的震動(dòng)。另一位加拿大科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，植物缺水時(shí)發(fā)出的響聲大小和缺水程度是有相關(guān)性的，缺水越嚴(yán)重，發(fā)出的響聲越大。但是，當(dāng)時(shí)還無(wú)法對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。倘若是因?yàn)橹参锶彼幸獍l(fā)出這種聲音的話，這種具有意識(shí)性的表現(xiàn)實(shí)在令人驚嘆。

③隨著研究的進(jìn)一步深入，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物的語(yǔ)言非常奇特且魅力十足，它們所發(fā)出的聲音往往會(huì)隨著外界環(huán)境的變化而變化。為了揭開(kāi)植物發(fā)聲的奧秘，英國(guó)科學(xué)家羅德和日本科學(xué)家?guī)r尾憲三發(fā)明了一種“植物活性翻譯機(jī)”，通過(guò)連接放大器和合成器，就能夠清晰地聽(tīng)到植物的聲音。利用這臺(tái)翻譯機(jī)，他們發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象。比如有些植物若長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗之中，一旦受到強(qiáng)光的照射，會(huì)發(fā)出較高音調(diào)的聲音，如同人受到驚嚇一般;有些植物在遭遇強(qiáng)風(fēng)或者缺水時(shí)，發(fā)出的聲音是低音調(diào)的，如同人承受到很大的痛苦一般；有些植物在經(jīng)歷生長(zhǎng)環(huán)境變化后聲音會(huì)產(chǎn)生較大的差異，比如突然有舒適的陽(yáng)光照射在身上或者在缺水的狀態(tài)下突然被澆灌，聲音會(huì)從刺耳變得很悅耳，這便是它們表達(dá)愉悅的一種方式。

④科學(xué)家對(duì)不同種類的植物聲音進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，物種間的聲音也會(huì)有所差別。為了探索植物之間的聲音差異，美國(guó)科學(xué)家通過(guò)儀器對(duì)植物的聲音進(jìn)行測(cè)量。在植物葉片的不同位置放置兩個(gè)微型電板，電極的作用是接收植物發(fā)出的信號(hào)，再通過(guò)一種特殊的儀器將這種信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲音，并通過(guò)增幅機(jī)進(jìn)行放大處理，形成一個(gè)完整的測(cè)試系統(tǒng)。通過(guò)對(duì)比測(cè)試，不同種類的植物會(huì)有其獨(dú)特的聲音。比如，豆科植物中有的聲音類似口哨，有的聲音猶如哭泣;而茄科植物西紅柿卻能發(fā)出響亮動(dòng)聽(tīng)的聲音。

⑤植物的“語(yǔ)言”本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是對(duì)外界環(huán)境變化做出的反應(yīng)，就像人類感情中的喜怒哀樂(lè)。通過(guò)植物的這一特性，人們使可知曉植物在生長(zhǎng)過(guò)程中的交化和需求，從而進(jìn)行針對(duì)性照顧，有效地提升它們的生命力。

18. 文章中第②段主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？

19. 文章中第③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“往往”能否刪掉？為什么？

它們所發(fā)出的聲音往往會(huì)隨著外界環(huán)境的變化而變化。

20. 請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，概括“植物語(yǔ)言”的特點(diǎn)。

21. “植物活性翻譯機(jī)”的發(fā)明，讓我們發(fā)現(xiàn)了生活中許多有趣的現(xiàn)象。也還有許多的發(fā)明創(chuàng)造給我們的生活帶來(lái)了很大的變化，請(qǐng)你聯(lián)系現(xiàn)實(shí)舉側(cè)說(shuō)明， 注意說(shuō)明語(yǔ)言的科學(xué)、嚴(yán)密和準(zhǔn)確。

【答案】

18. 主要運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。通過(guò)具體可靠的事實(shí)，說(shuō)明了植物是有語(yǔ)言的，事例精確，令人信服。

19. “往往”是常常，一般的意思 。用在這里準(zhǔn)確說(shuō)明了植物發(fā)聲與環(huán)境變化的關(guān)系，充分體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。

20. 植物語(yǔ)言是隨環(huán)境變化而變化；植物也能通過(guò)“語(yǔ)言”表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)；不同植物能發(fā)出不同的“語(yǔ)言”。   

21. 示例：手機(jī)移動(dòng)支付的出現(xiàn)改變了我們的生活方式。它在很多場(chǎng)景都得到應(yīng)用和推廣。比如出行想要騎行共享單車時(shí)，你通過(guò)手機(jī)打開(kāi)相應(yīng)的APP，再點(diǎn)開(kāi)它的“掃一掃”功能，然后對(duì)準(zhǔn)單車上的二維碼一掃，“嘀”的一聲，單車鎖就打開(kāi)了。

【解析】

【18題詳解】

考查分析說(shuō)明方法及其作用的能力。解答此類題目時(shí)，首先一定要判斷有幾種說(shuō)明方法，接著考慮是什么說(shuō)明方法，最后按照相應(yīng)說(shuō)明方法的解答思路作答。文章第①段提出問(wèn)題：植物有語(yǔ)言嗎？；第②段列舉兩位科學(xué)家的研究進(jìn)行說(shuō)明，得出植物是有語(yǔ)言的結(jié)論。思路：所用說(shuō)明方法+其作用。據(jù)此作答即可。

【19題詳解】

考查把握說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。先明確觀點(diǎn)“不能”；再直接理解加點(diǎn)詞“往往”的意思（表狀態(tài)，指在一定條件下時(shí)常或經(jīng)常發(fā)生的情況），然后結(jié)合句子分析“往往”在句子中所體現(xiàn)的作用（說(shuō)明植物發(fā)生與環(huán)境變化有關(guān)）；接著再假設(shè)刪除“往往”之后的表達(dá)效果，對(duì)比實(shí)際情況，判定刪除與事實(shí)不符；最后加上一句套話“這體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性”，這樣使答案更加完整。

【20題詳解】

考查對(duì)文章美容的概括能力。解答此類題目時(shí)，看清標(biāo)題，找準(zhǔn)文章各段的中心句，注意文段起到的“起承轉(zhuǎn)合”作用的關(guān)鍵詞，通過(guò)梳理各段大意進(jìn)行篩選概括。文章第①段提出問(wèn)題：植物有語(yǔ)言嗎？；第②段列舉兩位科學(xué)家的研究進(jìn)行說(shuō)明，得出植物是有語(yǔ)言的結(jié)論；第③段說(shuō)明植物所發(fā)出的聲音往往會(huì)隨著外界環(huán)境的變化而變化；第④段說(shuō)明不同物種間的聲音也會(huì)有所差別；第⑤段說(shuō)明植物對(duì)外界環(huán)境變化做出喜怒哀樂(lè)的感情反應(yīng)。據(jù)此提取要點(diǎn)，組織答案即可。

【21題詳解】

考查根據(jù)文章內(nèi)容聯(lián)系生活實(shí)際的能力。解答此類題目時(shí)，首先要明確文章的主要內(nèi)容，再者理清題干要求，兩者結(jié)合聯(lián)系生活中與之相關(guān)的內(nèi)容作答。注意語(yǔ)言得體，語(yǔ)句通順，符合題意。文章主要說(shuō)明了植物是如何發(fā)出聲音的，如何用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的情緒變化的，題干中“植物活性翻譯機(jī)”就是根據(jù)植物也有語(yǔ)言這個(gè)特性發(fā)明的，生活的掃碼功能也可以看成是受“植物活性翻譯機(jī)”的啟示研究出來(lái)的，所以在作答時(shí)側(cè)重科技智能這塊的內(nèi)容也是很切合實(shí)際的。

四川省廣安市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題

從幻想走向現(xiàn)實(shí)的全息技術(shù)

①?gòu)慕?jīng)典的《星球大戰(zhàn)》到《鋼鐵俠》，立體全息影像在很多科幻電影中以特效的形式呈現(xiàn)給觀眾。影片中的人物可以跟在空氣中形成的三維影像進(jìn)行交流互動(dòng)，不僅帶來(lái)了震撼的視覺(jué)效果，也引發(fā)了人們對(duì)未來(lái)技術(shù)的憧憬。那么電影當(dāng)中的這種技術(shù)距離我們的現(xiàn)實(shí)生活到底有多遠(yuǎn)呢？

②全息，是指事物發(fā)射或散射的光的全部信息（包括光波的振幅和相位信息）。全息攝影不僅能夠記錄光的強(qiáng)度，還能記錄光從哪里發(fā)出，朝哪個(gè)方向發(fā)射的信息（即相位信息）。

③普通攝影術(shù)在自然環(huán)境下既能拍攝成像。而全息攝影術(shù)需要利用特殊的光源（一般采用激光），記錄物體發(fā)出的散射光。記錄的時(shí)候?qū)⒓す馐譃閮墒?，一束直接投射到記錄介質(zhì)上，成為參考光束；另一束投射到目標(biāo)物體上，經(jīng)過(guò)物體表面的散射作用形成物光束。讓物光束投射在記錄介質(zhì)的同一區(qū)域上，它與參考光束在記錄介質(zhì)上產(chǎn)生干涉疊加，形成干涉條紋，再經(jīng)過(guò)處理之后，就得到一張全息照片。從不同的角度去觀看全息照片，看到的圖像內(nèi)容是不一樣的，跟觀看真實(shí)物體的感受一樣。

④1948年，全息術(shù)發(fā)明成功。經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)，它的實(shí)現(xiàn)技術(shù)也越來(lái)越多、越來(lái)越成熟。全息立體顯示技術(shù)走出了實(shí)驗(yàn)室，在人們的生活生產(chǎn)中發(fā)揮著重要作用。利用全息照片的藝術(shù)性和可觀賞性，產(chǎn)生了全息商標(biāo)、全息郵票、全息博物館等，利用全息圖的高科技特點(diǎn)產(chǎn)生了全息防偽，用于商品、錢幣、證件等防偽。近年來(lái)又在發(fā)展全息電視、全息電影等三維立體顯示技術(shù)。

⑤1987年，我國(guó)發(fā)行了一枚全息郵折，這一年是丁卯年（兔年），在四方連郵折上有三只小兔子的全息立體照片。從不同的角度觀看，可以看到小兔子的正面、側(cè)面等不同的影像，確實(shí)可以用栩栩如生來(lái)形容了。[中國(guó)#~教育出*版網(wǎng)%@]

⑥2010年4月21日，美國(guó)財(cái)政部和聯(lián)邦儲(chǔ)備局共同發(fā)布了發(fā)行新版100美元的設(shè)計(jì)方案，他們采用全息防偽技術(shù)，在美鈔上設(shè)置了安全線。

⑦全息攝影術(shù)目前在產(chǎn)品展覽、發(fā)布會(huì)、舞臺(tái)節(jié)目等場(chǎng)合也得到了較為廣泛的應(yīng)用。利用這種技術(shù)可以產(chǎn)生立體的空中幻象，還可以使幻象與表演者產(chǎn)生互動(dòng)，形成一種共同表演的錯(cuò)覺(jué)，產(chǎn)生令人震撼的演出效果。

⑧由于全息攝影術(shù)的條件嚴(yán)格，立體全息視頻在實(shí)用方面目前仍難大規(guī)模應(yīng)用。于是“偽全息”等裸眼立體顯示技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。與全息顯示在空間中再現(xiàn)物體的實(shí)像不同，“偽全息”主要模仿人眼立體視覺(jué)原理使觀眾感知到物體的立體感。立體視覺(jué)原理是指人的雙眼在觀看同一場(chǎng)景時(shí)，由于左右眼之間存在一定間距，左右眼視網(wǎng)膜上的成像來(lái)自于不同視角，左右視點(diǎn)圖像之間存在著細(xì)胞的差異。大腦皮層通過(guò)對(duì)兩幅圖像進(jìn)行融合，從而感受到立體效果。目前裸眼立體顯示已經(jīng)能達(dá)到較高的分辨率，正在逐步走向大眾。

⑨近年來(lái)，全息技術(shù)又取得了一些突破。2014年底，一款智能全息投影儀研發(fā)成功，科幻電影中天馬行空的想象似乎真的變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。這臺(tái)智能全息投影儀的外形像是一顆蛋，重5.5千克。它能直接在其上方的空中投射出3D影像，影像最高可達(dá)2.5米，十分生動(dòng)逼真。它還配備有動(dòng)態(tài)傳感器和光傳感器等，可以探測(cè)環(huán)境或動(dòng)作的變化，并根據(jù)這些變化實(shí)時(shí)地改變投射、變幻的內(nèi)容。這種全息投影不需要帶上任何3D眼鏡，就能觀賞。人們甚至還能與投射的人物角色產(chǎn)生互動(dòng)。在家里配這樣一款全息投影儀，是不是很酷呢？

20. 文章開(kāi)篇從電影《星球大戰(zhàn)》與《鋼鐵俠》談起，有什么好處？

21. 第⑦段中加點(diǎn)的“目前”能否刪去，為什么？

22. 文中畫(huà)橫線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？

23. 下面的說(shuō)法或推斷符合文意的一項(xiàng)是（    ）

A. 全息攝影只能記錄光在某個(gè)方向的強(qiáng)度信息。

B. 在電影院戴3D眼鏡觀看的3D影片，是用智能全息技術(shù)投影儀放映的。

C. 目前裸眼立體顯示已經(jīng)能達(dá)到較高的分辨率，正在逐步走向大眾。

D. 從不同的角度觀看全息照片，可以看到相同的圖像內(nèi)容，跟觀看真實(shí)物體的感受一樣。

【答案】

20. 激發(fā)讀者閱讀興趣，引出本文的說(shuō)明對(duì)象——全息技術(shù)。

21. 不能刪去。“目前”表“時(shí)間限制”，如果刪去就成了“在任何時(shí)候全息攝影術(shù)在產(chǎn)品展覽、發(fā)布會(huì)、舞臺(tái)節(jié)目等場(chǎng)合也得到了較為廣泛的應(yīng)用”。說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，與實(shí)際情況不相符合，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

22. 舉例子。列舉了我國(guó)發(fā)行的郵折上栩栩如生的小兔子全息立體照片的事例，具體明確地說(shuō)明了全息照片具有藝術(shù)性和可觀賞性的特點(diǎn)，進(jìn)而說(shuō)明了全息技術(shù)越來(lái)越成熟，增強(qiáng)了文章說(shuō)服力。

23. C

【解析】

【20題詳解】

本題考查段落作用，需要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面去做答。從內(nèi)容上看，《鋼鐵俠》及《星球大戰(zhàn)》這兩個(gè)電影，貼近生活，有吸引讀者的作用；從結(jié)構(gòu)上看，作者是想通過(guò)這兩部電影中出現(xiàn)的一些高科技來(lái)引出本文的說(shuō)明對(duì)象——全息技術(shù)。

【21題詳解】

本題考查說(shuō)明文的語(yǔ)言特色。“目前”表示當(dāng)前，對(duì)時(shí)間進(jìn)行了限制，如果將“目前”刪去，那就表示全息攝影術(shù)在過(guò)去也已經(jīng)廣泛應(yīng)用，這與本文所要說(shuō)明的內(nèi)容不符，不能夠體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

【22題詳解】

本題考查說(shuō)明方法及其作用。從“1987年，我國(guó)發(fā)行了一枚全息郵折，這一年是丁卯年（兔年），在四方連郵折上有三只小兔子的全息立體照片。”可知，使用了舉例子的說(shuō)明方法，通過(guò)該事例寫(xiě)出了“全息照片的藝術(shù)性和可觀賞性”，也說(shuō)明觀點(diǎn)，即“經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)，它的實(shí)現(xiàn)技術(shù)也越來(lái)越多、越來(lái)越成熟。”

【23題詳解】

本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。由文中第②段“全息攝影不僅能夠記錄光的強(qiáng)度，還能記錄光從哪里發(fā)出，朝哪個(gè)方向發(fā)射的信息”可知A項(xiàng)錯(cuò)誤。由原文第⑨段“這種全息投影不需要帶上任何3D眼鏡，就能觀賞”可知B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)正確，從文中“目前裸眼立體顯示已經(jīng)能達(dá)到較高的分辨率，正在逐步走向大眾?！边@句話得出。原文第③段“從不同的角度去觀看全息照片，看到的圖像內(nèi)容是不一樣的，跟觀看真實(shí)物體的感受一樣?！狈治觯珼項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。

2019年棗莊市初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷

閱讀下面的文章，完成小題

耐寒植物如何過(guò)冬

李耕拓

①植物生長(zhǎng)活動(dòng)的最低溫度通常是0℃。秋天之后，有些植物特別是很多一年生草本植物紛紛枯萎。到了更為寒冷的冬季，冰封的大地上幾乎看不到紅花綠葉，但也有些“英雄好漢”是不怕嚴(yán)寒的。

②通常而言，即便是同一種植物，冬季和夏季的抗凍能力也不一樣在夏季活動(dòng)期多不耐寒，在冬季休眠期則更為耐寒。這是因?yàn)榇合募竟?jié)，植物生長(zhǎng)旺盛，養(yǎng)分消耗多于積累，因而其抗凍能力較弱。如北方的梨樹(shù)，在-30～-2℃低溫下能平安越冬，在春天卻抵擋不住微寒的襲擊；松樹(shù)的針葉，冬天能耐30℃的嚴(yán)寒，夏天如果人為地降溫到一8℃就會(huì)凍死，就是這個(gè)道理。

③到了秋天，情形就變了，秋季白晝溫度高日照強(qiáng)，葉子的光合作用旺盛；而夜間氣溫低，樹(shù)木生長(zhǎng)緩慢，養(yǎng)分消耗少，積累多，于是樹(shù)木越長(zhǎng)越“胖”，變粗壯并木質(zhì)化，樹(shù)葉里合成了更多的脫落酸（休眠素），這種植物激素被輸送到植物枝梢的尖端和側(cè)芽后，這些部位的新陳代謝會(huì)受到抑制，從而進(jìn)入休眠狀態(tài)，不再萌芽生長(zhǎng)，植物體也停止生長(zhǎng)。這意味著植物的物質(zhì)和能量消耗大大減少，養(yǎng)分因此被積蓄起來(lái)，樹(shù)木逐漸有了抵御寒冷的能力，即使葉子在冬天被凍掉，小枝依舊完好無(wú)損。

④耐凍植物都有休眠的特點(diǎn)，它們常使用“沉睡”的妙法來(lái)對(duì)付冬寒。一般而言，處于休眠狀態(tài)的植株抗寒力強(qiáng)，并且植株休眠越深，抗寒能力越強(qiáng)事實(shí)上，多年生植物的季節(jié)性休眠是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，是植物應(yīng)對(duì)不利環(huán)境的一大絕招。

⑤此外，每一棵樹(shù)木都有一副“甲胄”，保護(hù)它們嬌嫩的組織不受寒氣侵襲。這副“甲胄”就是木栓層。每年夏天，樹(shù)木都在樹(shù)干和樹(shù)枝的皮下儲(chǔ)存木栓組織——死的間層。木栓既不透水，也不透氣。停滯在其氣孔中的空氣能夠阻擋樹(shù)木的熱量向外散發(fā)。樹(shù)木年齡越大，木栓層越厚。因此，老樹(shù)、粗樹(shù)的抗寒能力比枝嫩干細(xì)的小樹(shù)強(qiáng)。

⑥另外，植物還常常會(huì)通過(guò)細(xì)胞膜脫水或合成液態(tài)抗凍有機(jī)物來(lái)增強(qiáng)細(xì)胞的抗凍性。有的植物會(huì)通過(guò)降低自身含水量以適應(yīng)低溫環(huán)境，安全過(guò)冬。具體來(lái)說(shuō)，就是將水從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，防止細(xì)胞內(nèi)的水結(jié)冰。

⑦植物之所以能夠這樣做，是因?yàn)槠潴w內(nèi)既有自由水，也有結(jié)合水，二者的“脾氣”大相徑庭:自由水在100℃沸騰，0℃時(shí)結(jié)冰；結(jié)合水要高于100℃才沸騰，在比0℃低得多的溫度下才會(huì)結(jié)冰。冬天，植物體內(nèi)的自由水減少后結(jié)合水所占比例則相對(duì)增加，使細(xì)胞液濃度增高，不易結(jié)冰，植物因此可以忍受更低的溫度。

⑧當(dāng)然，如果以上方法還不足以抵抗嚴(yán)寒，一些植物還會(huì)通過(guò)增加糖或蛋白質(zhì)、脂肪的含量，或者增強(qiáng)生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性來(lái)練就更高更強(qiáng)的御寒本領(lǐng)。

（有刪改）

13. 本文主要介紹了耐寒植物過(guò)冬的哪些方法？

14. 第②段中畫(huà)線的句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？

15. 第⑦段中加點(diǎn)的“這樣”在文中具體指代什么？

16. 下面有關(guān)本文的理解分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）

A. 第①段加點(diǎn)詞“幾乎”表示對(duì)程度的界定，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。

B. 第③段加點(diǎn)的“越長(zhǎng)越胖”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了樹(shù)木積累養(yǎng)分越來(lái)越多的樣子。

C. 第⑤段中加點(diǎn)的“甲胄”，是指樹(shù)木在樹(shù)干和樹(shù)枝的皮下儲(chǔ)存的木栓組織——木栓層。

D. 本文是一篇事理說(shuō)明文，作者按照時(shí)間順序介紹了一些植物耐寒抗凍的方法。

【答案】

13. （1）使用“沉睡”休眠的方法來(lái)對(duì)付冬寒（答“進(jìn)入休眠狀態(tài)，減少物質(zhì)和能量消耗”或“蓄積物質(zhì)和能量，減少消耗”也可）；（2）形成“甲胄”——木栓層，保護(hù)它們的組織不受寒氣侵襲；（3）通過(guò)細(xì)胞膜脫水或合成液態(tài)抗凍有機(jī)物來(lái)增強(qiáng)細(xì)胞的抗凍性。   

14. 舉例子、作比較、列數(shù)字。用北方的梨樹(shù)和松樹(shù)的針葉這兩個(gè)例子，準(zhǔn)確、鮮明地說(shuō)明了“同一種植物，冬季和夏季的抗凍能力也不一樣”這一特點(diǎn)。   

15. 將水從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，防止細(xì)胞內(nèi)的水結(jié)冰。    16. D

【解析】

【13題詳解】

此題考查的是從文中搜集信息的能力。通讀文章可以搜集到耐寒植物過(guò)冬的方法有：“進(jìn)入休眠狀態(tài)，不再萌芽生長(zhǎng)，植物體也停止生長(zhǎng)。這意味著植物的物質(zhì)和能量消耗大大減少，養(yǎng)分因此被積蓄起來(lái)，樹(shù)木逐漸有了抵御寒冷的能力”，“樹(shù)木都在樹(shù)干和樹(shù)枝的皮下儲(chǔ)存木栓組織——死的間層”，“植物還常常會(huì)通過(guò)細(xì)胞膜脫水或合成液態(tài)抗凍有機(jī)物來(lái)增強(qiáng)細(xì)胞的抗凍性”。據(jù)此概括作答。

【14題詳解】

此題考查說(shuō)明方法及其作用。說(shuō)明文中常用的說(shuō)明方法有：列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方、分類別、作詮釋、下定義、摹狀貌等?？刹捎玫拇痤}模式是：說(shuō)明方法+表達(dá)效果（具體準(zhǔn)確，生動(dòng)形象）+說(shuō)明的內(nèi)容（被說(shuō)明事物的特點(diǎn)）?！?/span>如北方的梨樹(shù)，在-30～-2℃低溫下能平安越冬，在春天卻抵擋不住微寒的襲擊；松樹(shù)的針葉，冬天能耐30℃的嚴(yán)寒，夏天如果人為地降溫到一8℃就會(huì)凍死，就是這個(gè)道理”該句運(yùn)用了舉例子、作比較、列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了“同一種植物，冬季和夏季的抗凍能力也不一樣”。據(jù)此理解作答。

【15題詳解】

此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解。解答這類試題，通常以加點(diǎn)詞為中心小范圍地在上下文尋找即可。“植物之所以能夠這樣做”句中“這樣”指的是上文提到的“將水從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，防止細(xì)胞內(nèi)的水結(jié)冰”。據(jù)此作答。

【16題詳解】

此題考查的是對(duì)文章的總體感悟和理解。D：這篇文章是用邏輯順序說(shuō)明的，而不是時(shí)間順序。故選D。

2019年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題

閱讀下面的文章，完成下列小題。

自動(dòng)駕駛塑造未來(lái)

①1939年，通用汽車公司在紐約世博會(huì)上展出了世界上第一輛自動(dòng)駕駛概念車Futuramao此后，科技發(fā)達(dá)國(guó)家都開(kāi)展了關(guān)于自動(dòng)駕駛技術(shù)的初步探索和基礎(chǔ)研究。作為人工智能最具商業(yè)價(jià)值的領(lǐng)域之一，自動(dòng)駕駛產(chǎn)業(yè)廣受熱捧，發(fā)展迅速。國(guó)際電氣和電子工程師協(xié)會(huì)預(yù)測(cè)，到2040年全球75%的新款汽車都將會(huì)是自動(dòng)駕駛。自動(dòng)駕駛在推動(dòng)人類交通革命的同時(shí)，也必將塑造城市的未來(lái)。

②目前，世界各國(guó)正在積極開(kāi)展自動(dòng)駕駛技術(shù)的基礎(chǔ)研究，搶占人工智能的競(jìng)爭(zhēng)高地。2016年，日本發(fā)布《自動(dòng)駕駛普及路線圖》，允許自動(dòng)駕駛汽車2020年在高速公路上通行。2017年，德國(guó)通過(guò)了針對(duì)自動(dòng)駕駛汽車的法案，并于同年提出了自動(dòng)駕駛指導(dǎo)原則。我國(guó)在2017年發(fā)布實(shí)施《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》和《國(guó)家車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)指南》。當(dāng)前，我國(guó)在自動(dòng)駕駛道路測(cè)試方面取得了突破性進(jìn)展。2017年12月，深圳首次在開(kāi)放道路上進(jìn)行了無(wú)人駕駛公交的試運(yùn)行測(cè)試，此后，上海、北京、重慶相繼為自動(dòng)駕駛測(cè)試車輛頒發(fā)了測(cè)試牌照。根據(jù)麥肯錫的研究，中國(guó)未來(lái)可能成為全球最大的自動(dòng)駕駛市場(chǎng)。

③然而，目前國(guó)際上尚無(wú)統(tǒng)一的自動(dòng)駕駛等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)正在積極制定自動(dòng)駕駛等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)。美國(guó)曾將自動(dòng)駕駛技術(shù)分為5個(gè)等級(jí)。國(guó)際汽車工程師學(xué)會(huì)按照智能化程度將自動(dòng)駕駛汽車劃分為“完全人類駕駛、輔助駕駛、部分自動(dòng)駕駛、有條件自動(dòng)駕駛、高度自動(dòng)駕駛、完全自動(dòng)駕駛”6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)。據(jù)比標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)前配備自動(dòng)駕駛功能的汽車幾乎都在4級(jí)標(biāo)準(zhǔn)以下，且處于基本測(cè)試階段。2017年，加利福尼亞常規(guī)公路測(cè)試公里數(shù)最高的自動(dòng)駕駛汽車廠商，測(cè)試?yán)锍炭倲?shù)不超過(guò)40萬(wàn)公里，技術(shù)人員無(wú)干預(yù)的行駛里程也低于6000公里。此外，路測(cè)也僅限于乘用車場(chǎng)景，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)多個(gè)行業(yè)都已經(jīng)出現(xiàn)的應(yīng)用場(chǎng)景的全覆蓋，距離真正意義上“完全自動(dòng)駕駛”的目標(biāo)還有相當(dāng)長(zhǎng)的距離。

④作為交通領(lǐng)城的又一次重大革命，自動(dòng)駕駛將面臨一系列復(fù)雜的問(wèn)題。一是自動(dòng)駕駛的安全性問(wèn)題。2018年3月，接連發(fā)生的兩起自動(dòng)駕駛汽車交通事故，敲響了自動(dòng)駕駛的安全警鐘。同時(shí)，自動(dòng)駕駛汽車通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與外界實(shí)現(xiàn)大規(guī)模數(shù)據(jù)交互，一旦受到網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊很可能失去車輛控制權(quán)。二是自動(dòng)駕駛汽車的事故責(zé)任主體問(wèn)題?？梢灶A(yù)見(jiàn)，與傳統(tǒng)的以司機(jī)為中心的責(zé)任認(rèn)定相比，自動(dòng)駕駛所引發(fā)的事故責(zé)任主體將會(huì)發(fā)生改變。隨著汽車的控制權(quán)被逐漸交給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，汽車制造商相關(guān)產(chǎn)品供應(yīng)商或者是乘用人，都有可能成為責(zé)任主體。三是自動(dòng)駕駛引發(fā)的社會(huì)倫理問(wèn)題。例如，在將要發(fā)生事故時(shí)，是拯教車上的乘客還是挽救路人？一旦自動(dòng)駕駛汽車上路，必然面臨上述這類倫理性難題，這些技術(shù)倫理價(jià)值導(dǎo)向一經(jīng)確立，將成為自動(dòng)化規(guī)則被大規(guī)模植入到自動(dòng)駕駛程序，對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生重大影響。

19. 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）

A. 第①段列舉通用汽車公司在紐約世博會(huì)展出世界上第-輛自動(dòng)駕駛概念車的事例，引出了本文的說(shuō)明對(duì)象。

B. 第①②兩段中，加點(diǎn)詞語(yǔ)“之一”和“相繼”分別從范圍和時(shí)間兩個(gè)方面進(jìn)行界定和說(shuō)明，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

C. 第③段畫(huà)線句，運(yùn)用舉例子和列數(shù)字，說(shuō)明當(dāng)前的自動(dòng)駕駛汽車還沒(méi)有達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一規(guī)定的自動(dòng)駕駛等級(jí)。

D. 可以預(yù)見(jiàn)，自動(dòng)駕駛發(fā)展所引發(fā)的事故責(zé)任主體的改變，將給汽車保險(xiǎn)行業(yè)的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)帶來(lái)重大變化。

20. 本文圍繞“自動(dòng)駕駛塑造未來(lái)”從哪幾個(gè)方面進(jìn)行了說(shuō)明？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

21. 文章第④段，在說(shuō)明順序的安排上有什么“特點(diǎn)”？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

【答案】

19. C

20. ①自動(dòng)駕駛技術(shù)的基礎(chǔ)研究方面；②自動(dòng)駕駛等級(jí)劃分的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)方面；③自動(dòng)駕駛面臨的問(wèn)題方面。

21. 由主到次的邏輯順序，層次清晰，邏輯嚴(yán)密。安全性是自動(dòng)駕駛最重要的問(wèn)題，事故責(zé)任主體認(rèn)定與安全性密切相關(guān)，社會(huì)倫理是前兩個(gè)問(wèn)題的延伸。

【解析】

【19題詳解】

試題分析：考查對(duì)文章內(nèi)容理解。依據(jù)“目前國(guó)際上尚無(wú)統(tǒng)一的自動(dòng)駕駛等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)正在積極制定自動(dòng)駕駛等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)”可知，C項(xiàng)中的“說(shuō)明當(dāng)前的自動(dòng)駕駛汽車還沒(méi)有達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一規(guī)定的自動(dòng)駕駛等級(jí)”是錯(cuò)誤的。故答案為C。

【20題詳解】

試題分析：考查對(duì)文章內(nèi)容梳理和分析概括能力。閱讀文章，在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，梳理文章的說(shuō)明層次，結(jié)合題目要求，篩選相關(guān)的語(yǔ)句概括作答。本題可依據(jù)文章2~4段中的“世界各國(guó)正在積極開(kāi)展自動(dòng)駕駛技術(shù)的基礎(chǔ)研究，搶占人工智能的競(jìng)爭(zhēng)高地”“目前國(guó)際上尚無(wú)統(tǒng)一的自動(dòng)駕駛等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)正在積極制定自動(dòng)駕駛等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)”“作為交通領(lǐng)城的又一次重大革命，自動(dòng)駕駛將面臨一系列復(fù)雜的問(wèn)題”等語(yǔ)句，圍繞“自動(dòng)駕駛塑造未來(lái)”來(lái)概括作答。

【21題詳解】

試題分析：分析文章使用的說(shuō)明順序，要從分析文段的層次結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確理解和概括段意入手。首先要搞清文章先說(shuō)明了什么，又說(shuō)明了什么，接著再說(shuō)明了什么，把每一個(gè)部分簡(jiǎn)要概括出來(lái)，然后從概括出來(lái)的提綱中分析作者說(shuō)明的思路，從而理清文章的說(shuō)明順序。文章第4段，首先說(shuō)明“安全性是自動(dòng)駕駛最重要的問(wèn)題”；接著說(shuō)明“事故責(zé)任主體認(rèn)定與安全性密切相關(guān)”，最后說(shuō)明“社會(huì)倫理是前兩個(gè)問(wèn)題的延伸”。三個(gè)內(nèi)容是由主到次的邏輯順序安排的。據(jù)此理解作答。

2019年山東省泰安市中考語(yǔ)文試題

閱讀下面的文字，完成后面小題

（1）1961年，一位名叫S.M.斯季紹夫的原蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果二氧化硅(即非常純的沙子)處于超高壓的狀態(tài)，那么它的原子相距很近，從而變得極為致密。一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。這種被壓扁的沙子因此被稱為“斯石英”。

（2）斯石英并不十分穩(wěn)定，原子之間靠得太近以至于它們又出現(xiàn)相互排斥的趨勢(shì)，最后又變?yōu)槠胀ㄉ匙印Ｈ欢?，由于原子之間結(jié)合得極為致密，所以這種反彈變化進(jìn)行得非常緩慢，從而使斯石英可保持?jǐn)?shù)百萬(wàn)年。

（3）金剛石的形成與此相同。金剛石中的碳原子被擠壓得異常緊密，它們同樣存在一個(gè)向外擴(kuò)散并且恢復(fù)為普通碳的趨勢(shì)。在通常條件下，這也需要數(shù)百萬(wàn)年。

（4）如果你把溫度升得足夠高，就可使這種變化加快。增溫可以增加原子的能量，使它們之間能夠相互分離，返回到原始狀態(tài)。因此，如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ㄉ匙印?你也可以在真空中對(duì)金剛石加熱，從而把它恢復(fù)到原始碳的狀態(tài)，但誰(shuí)愿意這樣做呢？)

（5）斯石英可以在實(shí)驗(yàn)室里制造，但它們?cè)谧匀唤缰写嬖趩幔炕卮鹗强隙ǖ?。然而它們只出現(xiàn)在沙子被強(qiáng)烈擠壓的地方。

（6）在一些地方已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了斯石英，而且有證據(jù)顯示，這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大隕石的撞擊。撞擊所產(chǎn)生的巨大壓力形成了斯石英。另外，在進(jìn)行過(guò)原子彈爆炸實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)地也發(fā)現(xiàn)了斯石英，它是由膨脹火球的巨大壓力形成的。

（7）①在這種情況下，它可通過(guò)火山噴發(fā)被攜帶到地表。②似乎可以肯定地說(shuō)，斯石英也應(yīng)該出現(xiàn)在壓力極高的地亮深處。③事實(shí)上，在火山活動(dòng)地區(qū)至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)斯石英。④然而，噴發(fā)溫度極高，巖石會(huì)被熔化，所以任何由火山攜帶而來(lái)的斯石英都被轉(zhuǎn)化為普通的二氧化硅。

（8）那么，你可能會(huì)說(shuō)在斯石英出現(xiàn)的地方肯定發(fā)生過(guò)撞擊，而且肯定沒(méi)有發(fā)生過(guò)火山活動(dòng)

（9）亞里桑那大學(xué)的麥克霍恩和幾位合作者研究了新墨西哥州拉頓地區(qū)的巖層。巖層的年齡為6500萬(wàn)年，因此可以追溯到恐龍滅絕的年代。

（10）他們?cè)?989年3月1日宣布，利用測(cè)試固體物質(zhì)中的原子排列的現(xiàn)代技術(shù)，即核磁共振和X光衍射，他們確實(shí)檢測(cè)到了在斯石英中存在的一種原子排列。

（11）這種情況顯示，在6500萬(wàn)年以前曾有一次巨大的撞擊并形成了數(shù)噸重的斯石英。這些斯石英在沉降之前曾被濺到了平流層中。那么，造成恐龍滅絕的原因不是火山活動(dòng)，而應(yīng)該是撞擊。

7. 下列對(duì)斯石英的說(shuō)明理解有誤的一項(xiàng)是(    )

A. 斯石英是蘇聯(lián)科學(xué)家S．M斯季紹夫發(fā)現(xiàn)的。

B. 在高溫狀態(tài)下斯石英會(huì)變成普通沙子。

C. 巨大的撞擊可能產(chǎn)生斯石英。

D. 斯石英在自然界中并不存在。

8. 選文第（7）段各句的順序已經(jīng)打亂，其正確的順序應(yīng)該是(    )

A. ①②④③ B. ②①④③ C. ②①③④ D. ①④②③

9. 對(duì)下列各句中使用的說(shuō)明方法判斷最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

A. 一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。（列數(shù)字）

B. 斯石英并不十分穩(wěn)定，原子之間靠得太近以至于它們又出現(xiàn)相互排斥的趨勢(shì)，最后又變?yōu)槠胀ㄉ匙印＃ㄗ鲈忈專?/span>

C. 如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘它將變?yōu)槠胀ㄉ匙?。（列?shù)字）

D. 在進(jìn)行過(guò)原子彈爆炸實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)地也發(fā)現(xiàn)了斯石英。（舉例子）

10. 下列對(duì)選文行文特點(diǎn)判斷有誤的一項(xiàng)是(    )

A. 層次清晰，邏輯嚴(yán)密

B. 語(yǔ)言準(zhǔn)確，思維活躍

C. 說(shuō)明透徹，通俗易懂

D. 熱情洋溢，風(fēng)趣幽默

【答案】7. D    8. B    9. A    10. D

【解析】

【7題詳解】[中國(guó)~@&教育出#*版網(wǎng)]

D對(duì)斯石英的說(shuō)明理解有誤。第5段原句為“但它們?cè)谧匀唤缰写嬖趩?？回答是肯定的”?/span>

【8題詳解】[中@#國(guó)教育出~&版*網(wǎng)]

B為正確的順序。②是段落總起句。指出斯石英出現(xiàn)的地點(diǎn)。①接下來(lái)“被攜帶到地表”。④進(jìn)而轉(zhuǎn)化為普通的二氧化硅。③一轉(zhuǎn)，寫(xiě)在火山活動(dòng)地區(qū)至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)斯石英。這是按事件發(fā)展的先后順序排序的。

【9題詳解】

A句中使用的說(shuō)明方法判斷最不恰當(dāng)。此句明顯屬于作比較的說(shuō)明方法。“比”是作比較說(shuō)明方法標(biāo)志性的語(yǔ)言。

【10題詳解】

D對(duì)選文行文特點(diǎn)判斷有誤。本文的語(yǔ)言特點(diǎn)是通俗易懂，準(zhǔn)確嚴(yán)密。而非“熱情洋溢，風(fēng)趣幽默”。

【點(diǎn)睛】常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫(huà)圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、做假設(shè)等。運(yùn)用說(shuō)明方法要根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)及寫(xiě)作目的。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說(shuō)明方法，能提高說(shuō)明語(yǔ)言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，使說(shuō)明對(duì)象更具體、更生動(dòng)，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強(qiáng)說(shuō)服力，有時(shí)也能增強(qiáng)讀者的閱讀興趣，更突出主題。

2019年呼和浩特市中考語(yǔ)文試卷

閱讀下面文章，完成小題

圓明園的毀滅

①圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!

②圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。

③圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的"買賣街"，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

④圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

⑤1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天三夜，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。

 附文:

①……在世界的一隅，存在著人類的一大奇跡，這個(gè)寺跡就是圓明園。藝術(shù)有兩種淵源：一為理念——從中產(chǎn)生歐洲藝術(shù)；一為幻想——從中產(chǎn)生東方藝術(shù)。圓明園屬于幻想藝術(shù)，一個(gè)近乎超人的民族所能幻想到的一切都薈集于圈明園。圓明園是規(guī)模巨大的幻想的原型，如果幻想也可能有原型的話。只要想象出一種無(wú)法描繪的建筑物，一種如同月宮似的仙境，那就是圓明園。假定有一座集人類想象力之大成的寶島，以宮殿廟宇的形象出現(xiàn)，那就是圓明園。為了建造圓明園，人們經(jīng)歷了兩代人的長(zhǎng)期勞動(dòng)。后來(lái)又經(jīng)過(guò)幾世紀(jì)的營(yíng)造，究竟是為誰(shuí)而建的呢？為人民，因?yàn)闀r(shí)光的流逝會(huì)使一切都屬于全人類所有。藝術(shù)大師、詩(shī)人、哲學(xué)家，他們都知道圓明園。伏爾泰亦曾談到過(guò)它，人們一向把希臘的巴特農(nóng)神廟、埃及的金字塔、羅馬的競(jìng)技場(chǎng)、巴黎的圣母院和東方的圓明園相提并論。

②這一奇跡現(xiàn)已蕩然無(wú)存。有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園，一個(gè)強(qiáng)盜大肆掠劫，另一個(gè)強(qiáng)盜縱火焚燒。從他們的行為未看，勝利者也可能是強(qiáng)盜。一場(chǎng)對(duì)圓明園的空前洗劫開(kāi)始了，兩個(gè)征服者平分贓物。真是豐功偉績(jī)，天賜的橫財(cái)！兩個(gè)勝利者一個(gè)裝滿了他的口袋，另一個(gè)看見(jiàn)了，就塞滿了他的箱子。然后，他們手挽著手，哈哈大笑著回到了歐洲。這就是這兩個(gè)強(qiáng)盜的歷史。

③在歷史面前，這兩個(gè)強(qiáng)盜一個(gè)叫法國(guó)，另一個(gè)叫英國(guó)。對(duì)他們我要授出裁議，并且謝謝您給了我抗議的機(jī)會(huì)。統(tǒng)治者犯下的罪行同被統(tǒng)治者是不相干的；政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，可是人民永遠(yuǎn)不會(huì)。

20. 《圓明園的毀滅》寫(xiě)道，圓明園也是世界文化；雨果說(shuō)的哪句話與這個(gè)看法相同？

21. 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《圓明園的毀滅》③段與“附文”①段畫(huà)線句子中修辭方法的作用。

22. “三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火”的句子里有“奉命”一詞，這個(gè)詞有何作用？

[中國(guó)^*教育#出&@版網(wǎng)]

23. 《圓明園的毀滅》中寫(xiě)道：“他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉，”“附文”中也有與之類似的句子。這樣描寫(xiě)的作用是什么？

24. 《圓明園的毀滅》與“附文”在表達(dá)方式上的不同之處是什么？

【答案】

20. 在世界的一隅，存在著人類的一大奇跡，這個(gè)奇跡就是圓明園。

21. ③段畫(huà)線句用比喻的修辭方法生動(dòng)地描寫(xiě)出置身圓明園中的美好感受，說(shuō)明圓明園的建筑美：“附文”①段畫(huà)線句用比喻的修辭方法形象地論證了圓明園屬于幻想藝術(shù)。

22. 說(shuō)明焚燒圓明園是有領(lǐng)導(dǎo)、有目的，有指揮的行動(dòng)。

23. 揭示了侵略者的貪婪與無(wú)恥。

24. 《圓明園的毀火》以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，“附文”以議論為主要表達(dá)方式。

【解析】

【20題詳解】

首先要理解好題干“圓明園也是世界文化”一句的意思。然后通讀文章，根據(jù)題干要求，找到答案的相關(guān)區(qū)域，然后提取關(guān)鍵句作答即可。如可提取“附文”的第1段“在世界的一隅，存在著人類的一大奇跡，這個(gè)奇跡就是圓明園”一句作為答案。

【21題詳解】

考查修辭手法的類型及其表達(dá)作用。③段把圓明園的燦爛輝煌的“民族建筑”和“西洋景觀”比喻為“幻想的境界”，寫(xiě)出了人們置身圓明園中的美好感受，突出圓明園的建筑美?！爸灰胂蟪鲆环N無(wú)法描繪的建筑物，一種如同月宮似的仙境，那就是圓明園”一句中的“如同月宮似的仙境”，用比喻的修辭方法形象地論證了圓明園屬于幻想藝術(shù)，突出了圓明園建造藝術(shù)的精美絕倫。

【22題詳解】

考查語(yǔ)句的作用。首先要讀懂題干所給句子的大意，分析這些句子的言外之意。如題干“凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉”一句，還有“附文”中“兩個(gè)勝利者一個(gè)裝滿了他的口袋，另一個(gè)看見(jiàn)了，就塞滿了他的箱子。然后，他們手挽著手，哈哈大笑著回到了歐洲”等句，無(wú)不說(shuō)明焚燒圓明園是有領(lǐng)導(dǎo)、有目的，有指揮的行動(dòng)。是法國(guó)政府和英國(guó)政府所為。有力地說(shuō)明了“統(tǒng)治者犯下的罪行同被統(tǒng)治者是不相干的；政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，可是人民永遠(yuǎn)不會(huì)”。

【23題詳解】

考查詞語(yǔ)的表現(xiàn)力。本題為結(jié)合詞句理解字義。著重體會(huì)關(guān)鍵詞在特定語(yǔ)境中的含義。同時(shí)了解詞語(yǔ)的本義和基本義，能夠根據(jù)語(yǔ)境推斷詞語(yǔ)的含義?！胺蠲北玖x：接受命令；遵守命令?！叭Ф嗝致哉叻蠲趫@內(nèi)放火”的“奉命”揭示了英法軍人是在政府的指使下犯下的滔天罪行，同時(shí)侵略者的貪婪與無(wú)恥。

【24題詳解】

比較閱讀?？疾椤秷A明園的毀滅》與“附文”在表達(dá)方式上的不同之處?！秷A明園的毀火》以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，說(shuō)明了圓明園當(dāng)年輝煌景觀和它的毀滅，圓明園毀滅的損失無(wú)法估量?！案轿摹币宰h論為主要表達(dá)方式。對(duì)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為進(jìn)行了辛辣的嘲諷。

2019年江蘇省揚(yáng)州市中考語(yǔ)文試卷

 (四)閱讀下文，完成下列小題。(12分)

《流浪地球》——恒星的挽歌

馮小寶

①《流浪地球》是2019年備受關(guān)注的電影，它引發(fā)了無(wú)數(shù)觀眾對(duì)電影中科學(xué)設(shè)定的熱烈討論。有的說(shuō)行星發(fā)動(dòng)機(jī)不可能實(shí)現(xiàn);有的說(shuō)要引爆木星推走地球，有更好的辦法.....回頭想想，到底什么才是地球不得不流浪的原因呢？

②太陽(yáng)內(nèi)部不斷發(fā)生氫核聚變，產(chǎn)生氦，同時(shí)釋放巨大的能量。一方面，太陽(yáng)的巨大質(zhì)量產(chǎn)生引力，令其自身向中心坍縮;另一方面，核反應(yīng)產(chǎn)生的高熱，導(dǎo)致它膨脹。這兩種趨勢(shì)形成一種平衡，讓太陽(yáng)能保持穩(wěn)定的形態(tài)。但隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)核心中的氫會(huì)越來(lái)越少，氦越來(lái)越多，核心密度越來(lái)越大，于是核心就會(huì)收縮。隨后發(fā)生新的熱核反應(yīng)，這種反應(yīng)會(huì)釋放更大的能量，點(diǎn)燃太陽(yáng)的氫殼層。因此太陽(yáng)本身會(huì)更熱且不斷膨張，變成一顆紅巨星，它的直徑將相當(dāng)于現(xiàn)在的100倍。到那時(shí)，太陽(yáng)會(huì)將靠近它的水星和金星一口吞掉，地球也許不會(huì)被吞噬，但必然早就被烤焦，一切生物都將灰飛煙滅。

③現(xiàn)實(shí)中，科學(xué)家已經(jīng)找到了恒星“吃掉”行星的案例。2010年，哈勃太空望遠(yuǎn)鏡就觀測(cè)到，一顆與太陽(yáng)類似的恒星，正在吞噬與它相距約300多萬(wàn)千米的行星。在恒星巨大的引力作用下，這顆行星被拉伸成橄欖狀，其表面的平均溫度超過(guò)1500攝氏度。預(yù)計(jì)在之后的1000萬(wàn)年內(nèi)，這顆行星就會(huì)被完全吞啦。

④地球這顆行星的生物圈，其實(shí)是依靠太陽(yáng)這顆恒星給予的能量來(lái)維持的。離開(kāi)了太陽(yáng)，地球的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)必然崩潰。此時(shí)，地球不得不流浪。因此，科幻電影《流浪地球)帶領(lǐng)觀眾進(jìn)行了各種基于已有科學(xué)發(fā)現(xiàn)的假設(shè)和推定。

⑤流浪的地球，離開(kāi)了生命之光——太陽(yáng)，唱著恒星的挽歌，滿含對(duì)舊愛(ài)的眷戀，毅然決然地踏上了未知的征程。當(dāng)電影中的人類用各種語(yǔ)言說(shuō)著“太陽(yáng)系，再見(jiàn)”的時(shí)候，我們看到的是人類不懈的科學(xué)探索精神，是永不熄滅的文明之火。

(選自《中學(xué)科技》，2019年第4期，有刪改)

14. 文章開(kāi)頭從電影《流浪地球》說(shuō)起，有什么作用？

15. 第②段側(cè)重于科學(xué)推理太陽(yáng)膨脹、烤焦地球的過(guò)程。請(qǐng)梳理這一過(guò)程，完成填空。

太陽(yáng)氫核聚變失衡，核心因密度增大而收縮①____②_____一太陽(yáng)烤焦地球

16. 文章第③段中畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有什么表達(dá)作用？

17. 聯(lián)系文章和下列材料，談?wù)勀銓?duì)“人類不懈的科學(xué)探索精神”的認(rèn)識(shí)。(80-100字)

材料:宇宙是無(wú)窮無(wú)盡的，它的運(yùn)動(dòng)也是無(wú)窮無(wú)盡的。人類在“足不出戶”的時(shí)代就能夠測(cè)算出，遙遠(yuǎn)的星星體積有多大，溫度有多高，有些什么元素，在怎樣運(yùn)動(dòng)。今天，載人的宇宙飛船已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了登上月球的飛行，將來(lái)一定會(huì)揭示更多的宇宙秘密。

【答案】

14. 引出說(shuō)明對(duì)象“地球流浪的原因”，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出下文對(duì)于“恒星”的說(shuō)明。   

15. ①熱核反應(yīng)釋放能量，點(diǎn)燃太陽(yáng)氫殼層  ②太陽(yáng)不斷膨脹成為紅巨星，吞噬水星金星

16. 運(yùn)用了舉例子和列數(shù)字的說(shuō)明方法，用真實(shí)事例，具體準(zhǔn)確的說(shuō)明了恒星吞噬行星的范圍之大，威力之強(qiáng)。

17. 人類不懈的科學(xué)探索精神，始于求知欲。對(duì)宇宙的好奇，讓人類在幾千年文明中不斷探索，在智慧與實(shí)踐的碰撞中，進(jìn)發(fā)出真理的火花。人類雖然渺小，卻一步一步在認(rèn)識(shí)宇宙。正是科學(xué)探索精神，正是堅(jiān)持真理，勇于追尋，讓人類文明如此燦爛并且不斷向前發(fā)展!

【解析】

【14題詳解】

本題考查段落作用，需要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面去做答。從內(nèi)容上看，第一段描寫(xiě)了《流浪地球》的相關(guān)內(nèi)容，通過(guò)社會(huì)熱點(diǎn)，起到了吸引讀者閱讀興趣的作用；從結(jié)構(gòu)上看，開(kāi)頭段落的作用是引出下文、總領(lǐng)全文、設(shè)置懸念等，本文的第一段起到引出下文“流浪地球?yàn)楹瘟骼恕钡慕忉屨f(shuō)明以及“恒星”的說(shuō)明-----宇宙中確實(shí)存在一些恒星吞噬周邊行星的情況。

【15題詳解】

本題考查文章內(nèi)容的提煉與篩選，根據(jù)題干在文中找出相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行篩選即可。根據(jù)文中“但隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)核心中的氫會(huì)越來(lái)越少，氦越來(lái)越多，核心密度越來(lái)越大，于是核心就會(huì)收縮。隨后發(fā)生新的熱核反應(yīng)，這種反應(yīng)會(huì)釋放更大的能量，點(diǎn)燃太陽(yáng)的氫殼層。因此太陽(yáng)本身會(huì)更熱且不斷膨張，變成一顆紅巨星，它的直徑將相當(dāng)于現(xiàn)在的100倍。到那時(shí)，太陽(yáng)會(huì)將靠近它的水星和金星一口吞掉，地球也許不會(huì)被吞噬，但必然早就被烤焦，一切生物都將灰飛煙滅。”等句子進(jìn)行做答，所以①處應(yīng)填熱核反應(yīng)釋放能量，點(diǎn)燃太陽(yáng)氫殼層；②處應(yīng)填太陽(yáng)不斷膨脹成為紅巨星，吞噬水星金星。

【16題詳解】

本題考查說(shuō)明方法及其作用。通過(guò)前文“現(xiàn)實(shí)中，科學(xué)家已經(jīng)找到了恒星“吃掉”行星的案例”可知?jiǎng)澗€句子運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，從文中“正在吞噬與它相距約300多萬(wàn)千米的行星”可知，該句運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，寫(xiě)出了恒星吞噬行星的范圍之廣，運(yùn)用這兩種說(shuō)明方法的目的是為了具體準(zhǔn)確地說(shuō)明恒星吞噬行星的范圍之廣，威力之強(qiáng)。

【17題詳解】

本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。從題干可知，需要考生談?wù)搶?duì)“人類不懈的科學(xué)探索精神”的認(rèn)識(shí)，從文中“⑤流浪的地球，離開(kāi)了生命之光——太陽(yáng)，唱著恒星的挽歌，滿含對(duì)舊愛(ài)的眷戀，毅然決然地踏上了未知的征程。當(dāng)電影中的人類用各種語(yǔ)言說(shuō)著“太陽(yáng)系，再見(jiàn)”的時(shí)候，我們看到的是人類不懈的科學(xué)探索精神，是永不熄滅的文明之火。”以及材料中“今天，載人的宇宙飛船已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了登上月球的飛行，將來(lái)一定會(huì)揭示更多的宇宙秘密。”這些內(nèi)容可知，人類對(duì)于宇宙的探索，正是源于對(duì)宇宙的好奇，因?yàn)楹闷?，人類才?huì)花費(fèi)如此多的精力財(cái)力去探究宇宙的奧秘，雖然現(xiàn)如今人類在探索宇宙的道路上，還存在諸多困難，但是人類并沒(méi)有放棄，而是用屬于自己的方式去追求宇宙的真理。

江蘇省鹽城市二O一九年初中畢業(yè)與升學(xué)考試

閱讀下面文章，完成下列小題。

5G，連接美好未來(lái)

①每年三四月份，草長(zhǎng)鶯飛日，賞花正當(dāng)時(shí)，玉淵潭公園都會(huì)迎來(lái)櫻花節(jié)。今年的櫻花節(jié)，游客感到購(gòu)票更方便，游園體驗(yàn)更舒適。這到底是什么原因呢？原來(lái)是北京市公園管理中心將5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到景區(qū)，節(jié)省了游客入園時(shí)間。

②無(wú)論3G、4G還是5G，這其中的“G”代表Generation（代）的意思。5G指的是第5代移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)，它是目前4G網(wǎng)絡(luò)下一代的升級(jí)版。

③從理論上講，5G網(wǎng)絡(luò)速度將是4G的百倍甚至更多，其峰值數(shù)據(jù)傳輸速率可達(dá)20Gbps，甚至能達(dá)到25Gbps。這將給AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）、VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）游戲的普及提供可能。目前，用手機(jī)在線玩AR、VR游戲還比較困難，這主要是因?yàn)楝F(xiàn)在的4G網(wǎng)絡(luò)達(dá)不到AR、VR技術(shù)所需的網(wǎng)速。5G時(shí)代，人們的移動(dòng)娛樂(lè)生活將更加豐富精彩。

④5G能夠連接大量物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，具有低延遲的特點(diǎn)。從固定的用戶終端，一直到時(shí)速500千米的超高速列車，5G保證未來(lái)用戶的數(shù)據(jù)連接不會(huì)掉線，從而建立一個(gè)更智能、更連接的世界。今年4月3日，全國(guó)首例5G遠(yuǎn)程心臟微創(chuàng)手術(shù)由廣州教授團(tuán)隊(duì)“隔空”指導(dǎo)，高州醫(yī)院醫(yī)生主刀實(shí)施。相距400公里，手術(shù)畫(huà)面卻幾乎沒(méi)有延遲，身處廣州的醫(yī)學(xué)專家仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng)。如果信號(hào)傳遞慢，網(wǎng)絡(luò)反應(yīng)延遲，指令下達(dá)出現(xiàn)遲緩，就難以達(dá)到理想效果。5G技術(shù)為優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源共享插上了翅膀，給病患帶來(lái)福音。

⑤未來(lái)，5G網(wǎng)絡(luò)信號(hào)無(wú)處不在。目前，在日常生活中，上班族常常會(huì)遇到這樣的煩惱：乘坐地鐵時(shí)，剛好客戶打來(lái)微信電話，還沒(méi)談幾句便因網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不佳而被迫中斷，這種情況將不會(huì)再發(fā)生，5G基站是一種微基站，身量更小、分布更多，可以發(fā)出比4G信號(hào)塔更高密度的信號(hào)，因此解決了地下空間等區(qū)域信號(hào)存在盲點(diǎn)的問(wèn)題。對(duì)于普通用戶來(lái)說(shuō)，這就意味著將獲得更高質(zhì)量的語(yǔ)音和視頻通話服務(wù)。

⑥目前，中國(guó)的5G產(chǎn)業(yè)仍處于發(fā)展階段，有著巨大的商業(yè)潛能，前景廣闊。5G與各行業(yè)深度融合后，會(huì)涌現(xiàn)出自動(dòng)駕駛、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧醫(yī)療等大量新興業(yè)態(tài)。2019年的央視春晚，中國(guó)電信率先通過(guò)5G網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)4K高清直播和視頻回傳，全程流暢無(wú)卡頓、無(wú)中斷。

⑦移動(dòng)通信技術(shù)的更新?lián)Q代不是一蹴而就的，仍有一些發(fā)展難題需要不斷解決。中國(guó)邁入5G時(shí)代的鏗鏘步伐，正不斷激發(fā)著人們對(duì)未來(lái)美好生活的無(wú)盡想象。

14. 文章第①段有什么作用？

[來(lái)源:中&*國(guó)^教育出#版網(wǎng)@]

15. 按要求回答下面的問(wèn)題。

（1）第④段中畫(huà)線句中的“幾乎”能否去掉？為什么？

（2）第⑥段中畫(huà)線句中“涌現(xiàn)”的意思是什么？有什么表達(dá)效果？

16. 第③段畫(huà)線句運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？有什么作用？

17. 聯(lián)系全文概括5G網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)。[中@國(guó)教育#出%&版網(wǎng)~]

【答案】

14. 通過(guò)寫(xiě)5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到景區(qū)后使游客游園體驗(yàn)更舒適的事例，引出本文的說(shuō)明對(duì)象5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，增強(qiáng)文章趣味性，激發(fā)閱讀興趣。   

15. （1）不能，“幾乎”是“接近于”的意思，說(shuō)明手術(shù)畫(huà)面接近于沒(méi)有延遲，若刪去則變成手術(shù)畫(huà)面沒(méi)有延遲，說(shuō)法與事實(shí)不符，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

（2）“涌現(xiàn)”指的是人或事大量的出現(xiàn)，寫(xiě)出了5G與各行業(yè)深度融合后，會(huì)大量出現(xiàn)新興業(yè)態(tài)，體現(xiàn)了5G產(chǎn)業(yè)巨大的商業(yè)潛能、前景廣闊。

16. 作比較、列數(shù)字。列出了20、25等數(shù)字并將5G的網(wǎng)絡(luò)速度與4G的網(wǎng)絡(luò)速度進(jìn)行比較，準(zhǔn)確具體、突出強(qiáng)調(diào)了5G網(wǎng)絡(luò)速度快的特點(diǎn)。

17. （1）網(wǎng)絡(luò)速度快；（2）能夠連接大量物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，低延遲；（3）信號(hào)無(wú)處不在；（4）有巨大的商業(yè)潛能，前景廣闊。

【解析】

【14題詳解】

本題考查段落作用，開(kāi)頭段落具有吸引讀者、點(diǎn)明標(biāo)題、引出下文、設(shè)置懸念的作用，從“今年的櫻花節(jié)，游客感到購(gòu)票更方便，游園體驗(yàn)更舒適。這到底是什么原因呢？原來(lái)是北京市公園管理中心將5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到景區(qū)，節(jié)省了游客入園時(shí)間。”來(lái)看，作者通過(guò)游客使用5G觀賞櫻花更方便的事例，引出了本文的說(shuō)明對(duì)象------5G技術(shù)，激發(fā)讀者閱讀興趣。

【15題詳解】

（1）考查說(shuō)明文的語(yǔ)言特色，需要從表層義和深層義這兩方面來(lái)回答。從表層義看，“幾乎”是接近于的意思；從深層義看，說(shuō)明了5G網(wǎng)絡(luò)具有低延遲的特點(diǎn)，如果將“幾乎”刪去，就變成了5G網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有延遲，與原文內(nèi)容不符。故不能刪去“幾乎”。

（2）考查對(duì)關(guān)鍵詞的理解，需要從表層義和深層義兩方面來(lái)回答。從表層義看，“涌現(xiàn)”指人或事大量出現(xiàn)；從深層義看，“涌現(xiàn)”一詞寫(xiě)出了5G技術(shù)“有著巨大的商業(yè)潛能，前景廣闊”，隨著5G技術(shù)的興起，會(huì)出現(xiàn)很多其他的新興產(chǎn)業(yè)。

【16題詳解】

本題考查了說(shuō)明方法及其作用。從“5G網(wǎng)絡(luò)速度將是4G的百倍甚至更多”這句話可知，該句運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，將5G網(wǎng)絡(luò)與4G網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行比較；從“其峰值數(shù)據(jù)傳輸速率可達(dá)20Gbps，甚至能達(dá)到25Gbps”這句話可知，該句運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，作者通過(guò)這兩種說(shuō)明方法，具體生動(dòng)地寫(xiě)出了5G網(wǎng)絡(luò)速度快的特點(diǎn)。

【17題詳解】

本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。從“從理論上講，5G網(wǎng)絡(luò)速度將是4G的百倍甚至更多，其峰值數(shù)據(jù)傳輸速率可達(dá)20Gbps，甚至能達(dá)到25Gbps。”、“5G能夠連接大量物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，具有低延遲的特點(diǎn)”、“未來(lái)，5G網(wǎng)絡(luò)信號(hào)無(wú)處不在”、“目前，中國(guó)的5G產(chǎn)業(yè)仍處于發(fā)展階段，有著巨大的商業(yè)潛能，前景廣闊”等句子中，可以概括出5G網(wǎng)絡(luò)具有速度快、能夠連接大量物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備、低延遲、信號(hào)無(wú)處不在、應(yīng)用前景廣闊等特點(diǎn)。

湖南省株洲市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷

閱讀下面的文章后，完成下列小題

沒(méi)有哪一種發(fā)明和發(fā)現(xiàn)對(duì)人類的貢獻(xiàn)明顯地高于火。除了人類，沒(méi)有其他任何一種動(dòng)物可以利用火，更不要說(shuō)掌握制造火的技能。說(shuō)人類是使用火的動(dòng)物，要比說(shuō)人類是使用工具的動(dòng)物更合理。何況火對(duì)人類的改變，很可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有被我們充分認(rèn)識(shí)。

學(xué)者們至今不能確定，人類何時(shí)開(kāi)始利用火。不容置疑的是，火對(duì)遠(yuǎn)古時(shí)代人類溫飽的無(wú)與倫比的貢獻(xiàn)。它可以清除某些植物的毒素，軟化某些植物的纖維，從而拓寬了人類的食譜，并改善了人類的消化。又因?yàn)闊竞蟮氖澄锉阌趦?chǔ)存，從而以擺脫迅速腐敗的方式，增加了人類的食物。它讓人類前所未有地體會(huì)到美味。它還助長(zhǎng)了人類飲食方式的分化?；鹪凇皽亍鄙蠈?duì)人類的影響，很可能比它對(duì)“飽”的影響更復(fù)雜。它拓寬了人類的生存地，很可能人類從熱帶走向溫帶是依賴火的幫助。它幫助人類深度休息和松弛身心。因?yàn)榛饘?duì)人類的影響深刻巨大，對(duì)于一直不曾利用火的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有也罷，但是享受過(guò)了火的人，就再也不能忍受沒(méi)有火的生存。

人工取火是難度極高的門檻。 跨過(guò)這一門檻前的漫長(zhǎng)歲月里，保存火種，以及丟失了火種后如何從擁有火種的人群那里重新獲取，成為至關(guān)重要的事情。持久地、日復(fù)一日地維持火種，所需燃料是巨量的。灌木、草不能帶來(lái)持久燃燒的火。那時(shí)的人類還沒(méi)有刀斧，不能砍伐喬木，只能撿拾干枯的落木。而隨著消耗，撿拾的距離將越來(lái)越遠(yuǎn)，負(fù)擔(dān)越來(lái)越大。因此，維持火種的單位只能是部落。

考古發(fā)掘中，洞穴是發(fā)現(xiàn)原始人使用火的遺跡的主要地點(diǎn)。于是有人認(rèn)為，洞穴居住是當(dāng)時(shí)人類的生存方式。學(xué)者雄辯地反駁了這種認(rèn)識(shí)。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單:洞穴是物質(zhì)環(huán)境中極具隨機(jī)性的地貌。食物源和新鮮水源是生存的第一要素，卻未必在洞穴附近。在絕大多數(shù)動(dòng)物的生存策略中，都看不到犧牲第一要素去遷就洞穴的習(xí)慣性選擇。地下動(dòng)物的洞穴往往是自挖的。北極熊在冰雪上為自己挖洞過(guò)冬。其他熊的洞穴選擇也是隨機(jī)的，利用樹(shù)洞、山洞等等。何況那是冬眠，不是日日覓食的溫暖季節(jié)。原始人要跟著食物源跋涉、遷徙，不會(huì)定居于附近缺水少食的山洞。那為什么山洞中屢屢發(fā)現(xiàn)火的遺跡？只能有一個(gè)解釋，那里是他們保存火種的專門場(chǎng)所。在不避風(fēng)雨的露天場(chǎng)所保存火種太過(guò)冒險(xiǎn)，且更消耗木材。這是人類使用火不久就可以完成的認(rèn)識(shí)。于是，當(dāng)保存火種的山洞距離食物源、水源較近時(shí)，山洞尚可兼作部落聚會(huì)的場(chǎng)所，當(dāng)山洞距離食物源、水源較遠(yuǎn)時(shí)，山洞就只能充當(dāng)火種保存地。而為了降低因看管人能力低下而導(dǎo)致火種熄滅的概率，乃至一次次失敗經(jīng)驗(yàn)的吸取，都會(huì)導(dǎo)致專職保存火種者的產(chǎn)生。很可能是這樁當(dāng)時(shí)最緊要的事情，造就了人類社會(huì)中的第一次專業(yè)分工。

火的恩澤無(wú)邊。享受過(guò)又失去了火種的部落的唯此為大的事情，就是尋找火種。等待天火的概率小到難以期待。在跨過(guò)人工取火的門檻之前，到其他部落找火，幾乎是唯一的選擇。找到了有火的部落，如何獲得火種呢？

一開(kāi)始，人們唯一的手段就是搶奪?；鸱N的保衛(wèi)與搶奪，一定是部落間演繹了千萬(wàn)年的曲目。精心和殊死的保護(hù)，使得搶奪的門檻大大提升。而求火的欲望愈強(qiáng)，遂只好跌跌撞撞地摸索另外的途徑。

8. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（    ）

A. 只有人類可以利用火，掌握制造火的技能。

B. 人類何時(shí)開(kāi)始利用火。學(xué)者們不可能確定。

C. 跨過(guò)人工取火這一門檻前的歲月非常漫長(zhǎng)。

D. 人類生存的第一要素是食物源和新鮮水源。

9. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（     ）

A. 說(shuō)人類是使用工具的動(dòng)物是沒(méi)有道理的，說(shuō)人類是使用火的動(dòng)物則有充分理由。

B. 雖然火不能增加人類的食物，但通過(guò)燒烤可以使食物擺脫迅速腐敗，便于儲(chǔ)存。

C. 考古發(fā)掘中，原始人用火遺跡都在洞穴中，因?yàn)檠ň邮钱?dāng)時(shí)人類的生存方式。

D. 掌握人工取火技術(shù)之前，失去火種的部落唯一的選擇就是到其他部落找火。

10. 文章結(jié)尾說(shuō):“遂只好跌跌撞撞地摸索另外的途徑?！备鶕?jù)原文推斷，假如你是失去了火種的部落的酋長(zhǎng)，你會(huì)怎么做？并說(shuō)明理由。

【答案】8. B    9. C   

10. 我會(huì)試驗(yàn)各種可能的方法人工取火。因?yàn)閾寠Z火種同樣要付出很大的代價(jià)，甚至無(wú)數(shù)的流血犧牲。這樣還不一定能夠成功，所以還不如另想辦法，也許有所收獲。

【解析】

【8題詳解】

B說(shuō)法不正確。原文是“學(xué)者們至今不能確定，人類何時(shí)開(kāi)始利用火”。而不是說(shuō)“不可能確定”。

【9題詳解】

C原文內(nèi)容的理解和分析正確。A原句是“說(shuō)人類是使用火的動(dòng)物，要比說(shuō)人類是使用工具的動(dòng)物更合理”。B原文談火的作用：“它可以清除某些植物的毒素，軟化某些植物的纖維，從而拓寬了人類的食譜，并改善了人類的消化。又因?yàn)闊竞蟮氖澄锉阌趦?chǔ)存，從而以擺脫迅速腐敗的方式，增加了人類的食物。它讓人類前所未有地體會(huì)到美味。它還助長(zhǎng)了人類飲食方式的分化?！彼赃x項(xiàng)“不能增加人類的食物”錯(cuò)。D原句是“在跨過(guò)人工取火的門檻之前，到其他部落找火，幾乎是唯一的選擇”。而不是選項(xiàng)所謂的“唯一的選擇”。

【10題詳解】

考查對(duì)原文內(nèi)容進(jìn)行推理或擴(kuò)展的能力。首先要讀懂原文的內(nèi)容，在原文內(nèi)容的基礎(chǔ)之上進(jìn)行推斷。原文是說(shuō)“到其他部落找火”的方式是“搶奪”，進(jìn)而“精心和殊死的保護(hù)，使得搶奪的門檻大大提升”，所以作為“失去了火種的部落的酋長(zhǎng)”肯定會(huì)另謀出路。如各種可能的方法人工取火?；蛟S能找到諸如“鉆木取火”“擊石取火”“藤條取火”等人工取火方式。

湖南省長(zhǎng)沙市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷

說(shuō)明文閱讀

二十四節(jié)氣的來(lái)歷

①中國(guó)的二十四節(jié)氣誕生于數(shù)千年前，不僅融天文、地理、歷法、氣象、農(nóng)事、養(yǎng)生等多門學(xué)同于一體，而且還蘊(yùn)含著以德修身的深刻內(nèi)涵，以其強(qiáng)大的生命力，滲透到中華民族發(fā)展的每一個(gè)歷史階段，指導(dǎo)人們進(jìn)行農(nóng)事活動(dòng)。

②節(jié)氣表明地球在軌道上的位置，也就是太陽(yáng)在黃道上的位置。中國(guó)古代先民們是如何測(cè)定節(jié)氣的呢？這要從我們非常熱悉的計(jì)時(shí)工具——“表”和“圭”說(shuō)起。

③表，最早誕生于中國(guó)。數(shù)千年前，我們的祖先們?cè)诘孛嫔狭⒁桓顺唛L(zhǎng)的竹竿來(lái)測(cè)量日影，這根竹竿最初就稱為“表”。

④“圭”本是指測(cè)量土地的標(biāo)準(zhǔn)尺子，后來(lái)把測(cè)量日影的工具也稱為“圭”。圭和表的結(jié)合，就構(gòu)成了一種非常重要的天文儀器“圭表”。1276年，元代杰出的天文學(xué)家郭守敬在河南登封建造了一座觀星臺(tái)，它是中國(guó)現(xiàn)存最早的古代天文臺(tái)。整個(gè)觀星臺(tái)就相當(dāng)于一個(gè)量日影的圭表。

⑤古人利用圭表觀測(cè)天象，將每年白天最短的那天，叫“日短至”，又稱“冬至”;白天時(shí)間最長(zhǎng)的那天，叫“日長(zhǎng)至”，又稱“夏至”。在春秋兩季各有一天，晝夜時(shí)間長(zhǎng)短相等，把這天分別稱為“春分”和“秋分”。

⑥在此基礎(chǔ)上，誕生了完整的二十四節(jié)氣。用今天的天文學(xué)來(lái)解釋，地球軌道投影到太陽(yáng)系模型上形成的坐標(biāo)系，為黃道坐標(biāo)系。黃經(jīng)，將這個(gè)坐標(biāo)系的橫軸， 以春分為起點(diǎn)，自西向東度量，分360度，共有二十四個(gè)等份，每份15度，為一個(gè)節(jié)氣?；疽?guī)律是：每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天。上半年是6日和21日，下半年是8日和23日。

⑦古人將每月的第一個(gè)節(jié)氣稱為“節(jié)”，每月的第二個(gè)節(jié)氣稱為“氣”?！肮?jié)”和“氣”交替出現(xiàn)，各歷時(shí)15天左右，如：在4月份有清明和谷雨兩個(gè)節(jié)氣。二十節(jié)氣中，反映四季變化的節(jié)氣有：立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至8個(gè)節(jié)氣；反映氣候變化的有：小暑、大暑、處暑、小寒、大寒5個(gè)節(jié)氣；反映天氣現(xiàn)象的有：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪7個(gè)節(jié)氣；反映物候現(xiàn)象的有：驚蟄、清明、小滿、芒種四個(gè)節(jié)氣；可以毫不夸張地說(shuō)，二十四節(jié)氣傳統(tǒng)歷法的關(guān)鍵和核心。

⑧二十四節(jié)氣是中華祖先饋贈(zèng)給每一位子孫后代珍貴禮物，擁抱它，就是擁抱我們自己的生命質(zhì)量與智慧命運(yùn)。

16. 下列說(shuō)法與原文意思相符合的一項(xiàng)是（     ）

A. 古人用圭和表測(cè)量土地的長(zhǎng)度，從而推算出二十四節(jié)氣的長(zhǎng)短。

B. 郭守敬在河南登封建造的觀星臺(tái)，是歷史上最早記錄節(jié)氣變化的天文臺(tái)。

C. 春分和秋分，其實(shí)就是把春季和秋季平分的那幾天。

D. 二十四節(jié)氣能反映四季的變化、溫度的變化、天氣現(xiàn)象和物候現(xiàn)象。

17. 下科說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（    ）

A. 第①②段說(shuō)明了中國(guó)節(jié)氣文化的特征。

B. 第④段通過(guò)下定義和舉例子來(lái)說(shuō)明節(jié)氣。

C. 第⑦段“各歷時(shí)15天左右”中的“各”去掉后，表達(dá)的意思有改變。

D. 第⑧段具體闡述了節(jié)氣帶來(lái)的影響與作用。

18. 請(qǐng)根據(jù)上文有關(guān)節(jié)氣的知識(shí)，結(jié)合下面的鏈接材料，回答問(wèn)題。

【鏈接材料】

（1）二十四節(jié)氣歌：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！?/span>

（2）農(nóng)訪：冬至吃了面，一天長(zhǎng)（cháng）一線。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出秋季里的第三個(gè)節(jié)氣。

（2）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)農(nóng)諺中“一天長(zhǎng)一線”的意思。

【答案】

16. D   

17. C   

18. （1）白露（2）冬至后的每天白天時(shí)間漸漸變長(zhǎng)。

【解析】

【16題詳解】

要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析。A項(xiàng)內(nèi)容與“表，在地面上立一根八尺長(zhǎng)的竹竿來(lái)測(cè)量日影，這根竹竿最初就稱為‘表’?！纭臼侵笢y(cè)量土地的標(biāo)準(zhǔn)尺子，后來(lái)把測(cè)量日影的工具也稱為‘圭’?！辈幌喾?。B項(xiàng)內(nèi)容與“1276年，元代杰出的天文學(xué)家郭守敬在河南登封建造了一座觀星臺(tái)，它是中國(guó)現(xiàn)存最早的古代天文臺(tái)。整個(gè)觀星臺(tái)就相當(dāng)于一個(gè)量日影的圭表?！辈幌喾?；C項(xiàng)內(nèi)容與“在春秋兩季各有一天，晝夜時(shí)間長(zhǎng)短相等，把這天分別稱為‘春分’和‘秋分’”不相符。D項(xiàng)正確。

【17題詳解】

A項(xiàng)錯(cuò)誤，改為：第①②段說(shuō)明了中國(guó)節(jié)氣文化的誕生和測(cè)量工具；B項(xiàng)錯(cuò)誤，改為：第④段通過(guò)作詮釋和舉例子來(lái)說(shuō)明圭表；C項(xiàng)正確；D項(xiàng)錯(cuò)誤，改為：第⑧段總體上概括了節(jié)氣帶來(lái)的影響與作用。

【18題詳解】

（1）“秋處露秋寒霜降”的節(jié)氣：立秋，處暑，白露，秋分，寒露，霜降。故第三個(gè)節(jié)氣是“白露”。（2）結(jié)合“將每年白天最短的那天，叫‘日短至’，又稱‘冬至’”分析“一天長(zhǎng)一線”的意思是“冬至后的每天白天時(shí)間漸漸變長(zhǎng)。”

湖南省岳陽(yáng)市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷

閱讀非連續(xù)性文本，完成下列小題。

材料一：下面兩個(gè)表格選自基于中國(guó)居民運(yùn)動(dòng)健身的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)編制而成的《全民健身指南》

表一：體育活動(dòng)方式與健身效果體育活動(dòng)方式

表二：一次體育健身活動(dòng)的內(nèi)容及安排

材料二  互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)動(dòng)已是一種潮流，運(yùn)動(dòng)APP（手機(jī)應(yīng)用程序）已成為備受追捧的“運(yùn)動(dòng)伴侶”。截至2018年6月，中國(guó)健身運(yùn)動(dòng)APP規(guī)模過(guò)億，每用戶的日均使用時(shí)長(zhǎng)達(dá)到20.17分鐘，同比增長(zhǎng)30.8%。運(yùn)動(dòng)APP的火爆，給人們帶來(lái)了全新的體驗(yàn)，一是抽空就能跟著視頻做運(yùn)動(dòng)，所有零碎時(shí)間都利用起來(lái)了，二是可以圖文并茂地隨心分享，引來(lái)大批點(diǎn)贊。運(yùn)動(dòng)APP因?yàn)槠浔憬菪?、社交性等特點(diǎn)吸引了大量用戶。

材料三  體育明星的“殊死搏斗”、心理上的失敗迷茫、成功的狂喜都能在賽場(chǎng)上一覽無(wú)余，競(jìng)賽把人生的很多矛盾和解決方式，高度聚焦地展現(xiàn)在觀眾面前。而且如果長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注一個(gè)體育明星，并將其作為偶像，往往會(huì)激發(fā)人參加運(yùn)動(dòng)的激情，甚至愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這樣，不但可以學(xué)到運(yùn)動(dòng)技術(shù)，還會(huì)受到堅(jiān)持不懈、奮力拼搏等精神的感染。

13. 小武中考前有些焦慮，準(zhǔn)備參加體育活動(dòng)來(lái)減壓，他根據(jù)“材料一”中的表一和表二相關(guān)信息知道了：每次活動(dòng)時(shí)間至少要______分鐘，每次活動(dòng)都由準(zhǔn)備活動(dòng)、基本活動(dòng)、______構(gòu)成，他可以在球類運(yùn)動(dòng)和______兩個(gè)類別中選擇適合自己的體育活動(dòng)。

14. “材料二”中畫(huà)線句主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？

15. 根據(jù)以上三則材料推測(cè)，中國(guó)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)“太極拳（劍）”等會(huì)失傳嗎？

16. 為了科學(xué)有效地進(jìn)行體育鍛煉，以上三則材料，分別能給你哪些啟示呢？

[來(lái)源:*中國(guó)教育出^版網(wǎng)@&#]

【答案】

13. 30、 放松活動(dòng)、 中國(guó)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)。

14. 使用了列數(shù)據(jù)的說(shuō)明方法。準(zhǔn)確、直觀地說(shuō)明了現(xiàn)在參與健身的人和時(shí)間都有很大幅度的提升。   

15. 不會(huì)。因?yàn)檫@些傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)依然有它相應(yīng)的作用——提高心肺功能、增強(qiáng)免疫機(jī)能，提高呼吸功能、提高平衡能力、提高柔韌性、調(diào)節(jié)心理狀態(tài)等?，F(xiàn)代生活節(jié)奏下，更需要這樣的運(yùn)動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)。    [中國(guó)^教&育*出@版~網(wǎng)]

16. 材料一：更科學(xué)的選擇體育運(yùn)動(dòng)，科學(xué)的安排鍛煉步驟和時(shí)間。材料二：充分利用現(xiàn)代科技輔助自己積極參與鍛煉、科學(xué)鍛煉。材料三：學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)員身上的職業(yè)體育精神、拼搏精神等。

【解析】

【13題詳解】

本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解和圖文轉(zhuǎn)換。根據(jù)題意，找到表格中對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。由表二可知，每次活動(dòng)都由準(zhǔn)備活動(dòng)、基本活動(dòng)、放松活動(dòng)構(gòu)成；時(shí)間上，“準(zhǔn)備活動(dòng)”是至少5分鐘，“基本活動(dòng)”至少20分鐘，“放松活動(dòng)”至少5分鐘，因此，小武每次活動(dòng)時(shí)間至少要30分鐘；“參加體育活動(dòng)來(lái)減壓”屬于“調(diào)節(jié)心理狀態(tài)”，對(duì)照表一，找到“調(diào)節(jié)心理狀態(tài)”的運(yùn)動(dòng)，可知對(duì)應(yīng)的是球類運(yùn)動(dòng)和中國(guó)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)。

【14題詳解】

本題考查說(shuō)明方法及其作用的分析。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：舉例子、分類別、下定義、打比方、列數(shù)字、作比較等。解答時(shí)首先要了解說(shuō)明文的常用說(shuō)明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來(lái)判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說(shuō)明了事物什么特征，說(shuō)明什么問(wèn)題方面來(lái)表達(dá)其作用。劃線句子中“20.17分鐘”“30.8%”說(shuō)明運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。結(jié)合上下文“中國(guó)健身運(yùn)動(dòng)APP規(guī)模過(guò)億”“抽空就能跟著視頻做運(yùn)動(dòng)，所有零碎時(shí)間都利用起來(lái)了”，說(shuō)明現(xiàn)在參與健身的人數(shù)和時(shí)間都有很大幅度的提升。答題模式：運(yùn)用了……的說(shuō)明方法，直觀、準(zhǔn)確（生動(dòng)形象或突出）地說(shuō)明了……（事物）的……特征。

【15題詳解】

本題考查理解材料。“太極拳（劍）”屬于中國(guó)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)，結(jié)合表一“中國(guó)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)”對(duì)應(yīng)的 “健身效果”來(lái)分析即可。

【16題詳解】

本題考查談啟示。首先要理解材料內(nèi)容，然后聯(lián)系實(shí)際來(lái)談啟示。材料一的《全民健身指南》列舉的“體育活動(dòng)類別”“體育活動(dòng)方式”“健身效果”“活動(dòng)構(gòu)成”“主要活動(dòng)內(nèi)容”“活動(dòng)時(shí)間”告訴我們要選擇適合自己的體育活動(dòng)方式，要科學(xué)的安排體育活動(dòng)步驟、內(nèi)容和時(shí)間；材料二“互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)動(dòng)已是一種潮流，運(yùn)動(dòng)APP（手機(jī)應(yīng)用程序）已成為備受追捧的‘運(yùn)動(dòng)伴侶’”啟示我們應(yīng)充分利用現(xiàn)代科技輔助自己鍛煉；材料三，“不但可以學(xué)到運(yùn)動(dòng)技術(shù)，還會(huì)受到堅(jiān)持不懈、奮力拼搏等精神的感染”啟示我們，這些職業(yè)體育精神、拼搏精神可以成為我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠簟?/span>

湖北省荊門市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷

閱讀下面的文字，完成下列小題。

小滿

①小滿節(jié)氣，在每年5月20日至22日之間，是二十四節(jié)氣中的第八個(gè)節(jié)氣，也是夏季的第二個(gè)節(jié)氣。今年小滿交節(jié)時(shí)刻為5月20日22時(shí)36分。

②寒來(lái)署往是氣候，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是物候。小滿是一個(gè)表征物候的節(jié)氣。其關(guān)注點(diǎn)不在氣，而在物。古書(shū)稱“四月中，小滿者，物致于此小得盈滿”。這時(shí)，北方冬小麥等夏熟作物籽粒開(kāi)始飽滿，但還沒(méi)有完全成熟，所以叫“小滿”。小滿是最“接地氣”的節(jié)氣。

③農(nóng)諺有“小滿小滿，麥粒漸滿”的說(shuō)法。此時(shí)，小麥度過(guò)一冬的休眠期后，經(jīng)過(guò)返青拔節(jié)，抽穗開(kāi)花，亟須熏風(fēng)暖熟，雖然仍是一片青綠，但有著一股蓄勢(shì)待發(fā)的勁頭。麥穗已經(jīng)抽齊，麥粒鼓著腮幫一般，泛出一層透明的綠色。等到這晶瑩的嫩綠變?yōu)辄S綠，麥子也即將成熱了。農(nóng)諺又云“小滿未滿，還有危險(xiǎn)”。小麥成長(zhǎng)的最后階段灌漿期十分關(guān)鍵，籽粒才剛剛盈實(shí)，若碰到災(zāi)難天氣或病蟲(chóng)害，麥粒未經(jīng)過(guò)充分的乳熟期，小麥的品質(zhì)便會(huì)大打折扣。

④在南方地區(qū)，小滿還有“小滿小滿，江河漸滿”的說(shuō)法，反映了這時(shí)南方降雨增多的氣候特點(diǎn)。確實(shí)，從小滿開(kāi)始，全國(guó)各地漸次進(jìn)入夏季，雨量越來(lái)越大，江河的水位也逐漸上漲。

⑤此時(shí)，南方的旱稻早已抽穗，農(nóng)人除了給旱稻施肥，還要忙著栽插中稻，“秧奔小滿谷奔秋”，小滿正是適宜水稻栽插的季節(jié)。農(nóng)人們將培育好的秧苗按間隔，齊整地栽插在地里。若是高度機(jī)械化的地區(qū)，就采取機(jī)器種植了。但最重要的，是“水”。若小滿雨水不豐，稻田田坎干裂，就無(wú)法栽插水稻；若雨水過(guò)豐，栽插好的稻苗便經(jīng)不住大雨的襲擊，秧苗輕則東倒西歪，重則被雨滴打傷。南方的小滿節(jié)氣，充滿了對(duì)水的期許。

⑥小滿，是麥子的秋，是水稻的夏。

14. 本文的說(shuō)明順序是什么？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。

15. 文章第①②段使用了哪些說(shuō)明方法？試舉例說(shuō)明，并分析其作用。

16. 下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪掉？為什么？

從小滿開(kāi)始，全國(guó)各地漸次進(jìn)入夏季，雨量越來(lái)越大，江河的水位也逐漸上漲。

17. 二十四節(jié)氣是我國(guó)古代訂立的一種用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，凝聚著勞動(dòng)人民的智慧，人們也由此制訂了《二十四節(jié)氣氣候農(nóng)事歌》。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上相關(guān)的節(jié)氣名稱，將農(nóng)事歌補(bǔ)充完整

（1）______天暖地氣開(kāi)，冬眠蟄蟲(chóng)蘇醒來(lái)。

（2）______春始草青青，種瓜點(diǎn)豆好時(shí)辰。

（3）______結(jié)冰又結(jié)霜，抓緊秋翻蓄好墑。

（注：墑，土壤適合種子發(fā)芽和作物生長(zhǎng)的濕度。）

【答案】

14. 邏輯順序。作者按照邏輯順序依次介紹了以下內(nèi)容：小滿的時(shí)間；小滿的含義；小滿時(shí)小麥的生長(zhǎng)特點(diǎn)；小滿時(shí)的氣候特點(diǎn)；小滿時(shí)農(nóng)事的特點(diǎn)。   

15. 說(shuō)明方法：①列數(shù)字，如“今年小滿交芾時(shí)刻為5月20月22時(shí)36分”。作用：使說(shuō)明更準(zhǔn)確，更有說(shuō)服力。②下定義，如“小滿是一個(gè)表征物候的節(jié)氣”。作用：更科學(xué)、史本質(zhì)、更概括地揭示了事物的特征。③引用說(shuō)明，如“古書(shū)稱‘四月中，小者，物質(zhì)于此小得盈滿’”。作用：增強(qiáng)了說(shuō)明文的趣味性和權(quán)威性

16. 不能刪，“漸次”意思是逐漸，從小滿開(kāi)始，全國(guó)各地逐漸進(jìn)入夏季，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

17.  （l）驚蟄   （2）清明   （3）霜降

【解析】

【14題詳解】

本題考查學(xué)生辨析說(shuō)明順序的能力。說(shuō)明文常用的說(shuō)明順序有時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。本文圍繞“小滿”這一節(jié)氣，說(shuō)明了①小滿的時(shí)間；②小滿的含義；③小滿時(shí)農(nóng)作物的生長(zhǎng)特點(diǎn)；④小滿時(shí)的氣候特點(diǎn)；⑤人們飲食的注意事項(xiàng)。本文屬于事理說(shuō)明文，事理說(shuō)明文通常使用邏輯順序。

【15題詳解】

本題考查說(shuō)明方法及其作用。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答此類題型，首先要了解說(shuō)明文的常用說(shuō)明方法及特征，然后必須要結(jié)合文段的內(nèi)容的來(lái)分析說(shuō)明方法，然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來(lái)的說(shuō)明對(duì)象的特征來(lái)分析作用即可。如文章第②段“古書(shū)稱‘四月中，小滿者，物致于此小得盈滿’”是引用古書(shū)的記載，是屬于“引用”或“引資料”，引用農(nóng)諺說(shuō)明了小滿節(jié)氣的含義和農(nóng)作物生長(zhǎng)的特點(diǎn)，生動(dòng)有趣。再如“今年小滿交芾時(shí)刻為5月20月22時(shí)36分”。是列數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了今年小滿節(jié)氣到來(lái)的時(shí)間。使說(shuō)明更準(zhǔn)確，更有說(shuō)服力。

【16題詳解】

本題考査對(duì)文章語(yǔ)言的理解把握能力。說(shuō)明文語(yǔ)言在準(zhǔn)確的前提下，有的平實(shí)，有的生動(dòng)。解答此類題目，須整體感知全文，從內(nèi)容和效果方面作答?！皾u次”意思是依次，意思是說(shuō)從小滿開(kāi)始，全國(guó)各地陸續(xù)進(jìn)入夏季，這樣更符合實(shí)際，表現(xiàn)我國(guó)幅員遼闊，天氣變化不可能是一致的，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。[中@~國(guó)教育出#&版*網(wǎng)]

【17題詳解】

本題考查對(duì)二十四節(jié)氣的理解。由“蟄蟲(chóng)蘇醒來(lái)”可知是“驚蟄”；由“種瓜點(diǎn)豆好時(shí)辰”結(jié)合諺語(yǔ)“清明前后，種瓜種豆”可知是“清明”節(jié)氣；由“結(jié)冰又結(jié)霜”可知是“霜降”。

湖北省鄂州市2019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題

閱讀下面短文，完成下列小題[中^#國(guó)教@育出&%版網(wǎng)]

古人的名、字、號(hào)居然有這么多講究

顧明

①古人非常重視人的名字，在取名字方面也有許多的講究。而且，他們的命名方式與現(xiàn)在不同，一個(gè)人不僅有姓有名，還要另外取字和號(hào)。那么，古人的名、字、號(hào)之間有怎樣的區(qū)別和聯(lián)系呢？

何謂名、字、號(hào)

②古時(shí)候，一個(gè)人出生三個(gè)月后，長(zhǎng)輩會(huì)給他起第一個(gè)名字，這就是“幼名”。

③等到他長(zhǎng)大成年之時(shí)，就要在名之外另取一“字”。

④《禮記·士冠禮》：“冠而字之，敬其名也。君父之前稱名，他人則稱字也?！痹诠湃丝磥?lái)，一個(gè)人的“名”只在君王或長(zhǎng)輩面前才能使用，而“字”是用來(lái)在平輩或晚輩間稱呼的。

⑤對(duì)于文人雅士，他們常常會(huì)為自己取個(gè)“別號(hào)”，在文章唱和時(shí)作為代稱，也可以用來(lái)自稱。

⑥所謂“名以正體，字以表德，號(hào)以寓懷”，此三者包含著個(gè)人的全部品格。

古人怎樣取名

⑦每個(gè)人的名都將跟隨他一生，因此取名是一件非常值得重視的事。為了慎重地給人命名，春秋時(shí)代還講究“命名之道”。

⑧關(guān)于古人取名的原則，《左傳·桓公六年》寫(xiě)得明確：“名有五，有信、有義、有象、有假、有類?！毙?，指的是人與生俱來(lái)的一些標(biāo)記和特點(diǎn)，比如某種特殊形狀的胎記，與眾不同的長(zhǎng)相等?！都t樓夢(mèng)》中賈寶玉因含玉而誕，故名為“寶玉”，當(dāng)然這有神話的色彩。義，指的是某人出生時(shí)伴隨的祥瑞現(xiàn)象。象，是以相似之物來(lái)命名?？鬃用扒稹?，因?yàn)樗錾鷷r(shí)頭頂是凹下去的，即所謂“圩頂”，父親便以此為他命名。所謂假，是指假托萬(wàn)物之名。孔子有了兒子后，魯昭公送給他一條鯉魚(yú)，于是他就給兒子取名“鯉”，遵照的就是“取于物為假”的原則。所謂類，指的是可以取與父親相似的名字。

⑨此外，古人還提出了取名需避開(kāi)的六條禁忌，分別是：不以國(guó)，不以官，不以山川，不以隱疾，不以畜牲，不以器幣。如果人名與這幾樣?xùn)|西重名，會(huì)造成諸多不便。晉國(guó)的僖侯名為“司徒”，宋武公名為“司空”，就廢了司徒、司空這兩個(gè)官名；而魯獻(xiàn)公名“具”，武公名“敖”，就廢了具、敖兩座山的山名。

⑩從宋朝開(kāi)始，取名的講究就更多了，家族輩分、生辰八字、生肖屬相等都納入了考量的范圍。著名歷史學(xué)家陳寅恪，在家族中排“恪”字輩，他出生在寅時(shí)，因此取名“寅恪”。

?古人的名字，顯示著家族的血脈傳承，寄托著長(zhǎng)輩的殷殷期望，象征著人的身份、地位，是一個(gè)人安身立命的重要依托。

古人的字有什么講究

?古人的“字”是“名外之名”，字?jǐn)?shù)上可以取一到兩個(gè)字。大多數(shù)情況下，字的選取與名有一定的聯(lián)系。說(shuō)起名與字的關(guān)系，大約有以下幾種：

?并列，也就是名和字的意思相同或相通，是并列的關(guān)系。比如屈平，字原。古語(yǔ)中“廣平曰原”，所以兩者意思相同。再比如孟軻，字子輿。軻、輿在漢語(yǔ)中都是“車”的意思。

?輔助，是說(shuō)字的意思和名相近，但不完全一樣，可以互為補(bǔ)充。比如陸機(jī)，字士衡。機(jī)、衡二字都是北斗星宿的名，相輔相成。

?矛盾式，即字和名兩者意思相反。朱熹，字元晦。熹是“晨光”的意思，表示天亮；而晦則是“黑暗”的意思，表示天黑。

?補(bǔ)充式，意思是字與名意思相順承、互為因果或可以用來(lái)解釋名。比如趙云，字子龍?！吨芤住氛f(shuō)：“云從龍，風(fēng)從虎?！睂儆谕谝痪湓捴?，意思相順。而于謙，字廷益，則來(lái)自《尚書(shū)》的“謙受益”，兩者互為因果。

?引申式。如李白，字太白。太白指太白金星，是對(duì)“白”字意義的延伸。

?此外，古人的字男女皆可取，并非男性的獨(dú)占?！都t樓夢(mèng)》中，賈寶玉問(wèn)林黛玉：“表字如何？”黛玉答曰：“無(wú)字?！边@一方面說(shuō)明黛玉還未到十五歲，也未婚配，不到取字的年齡；另一方面也說(shuō)明古代女子是可以取字的。

別號(hào)怎樣取

?相比名和字，古人別號(hào)的選取顯得更加自由，無(wú)論是字?jǐn)?shù)、個(gè)數(shù)還是字詞的選用，都沒(méi)什么限制。

?上文說(shuō)過(guò)，別號(hào)一般是文人雅士之間用來(lái)互稱或自稱的，多寄托主人的情懷、品格、興趣愛(ài)好和生活經(jīng)歷等，是人生追求的體現(xiàn)。

?比如蘇軾號(hào)“東坡居士”，居士表明他信仰佛教，而他曾在黃州城東打理過(guò)一片荒地，“東坡”就是那片荒地的代稱。

?有時(shí)候，也可以用人的官職、故鄉(xiāng)等為號(hào)，比如王維的號(hào)“王右丞”，柳宗元的號(hào)“柳河?xùn)|”。

?帝王、士大夫等死后還被冠以“謚號(hào)”“廟號(hào)”，也是別號(hào)的一種。如“范文正公”“曾文正公”“秦穆公”之類。

?古人的名、字、號(hào)中，包含著他們的文化意蘊(yùn)、生活態(tài)度。了解了這些講究，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，可以為自己取個(gè)別號(hào)，不僅怡情養(yǎng)性，更在方寸之間，自成雅趣。

（選自《閱讀時(shí)代》，有刪改）

16. 下列說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是（    ）

A. 古代只有男性才有字，女性沒(méi)有。如《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉問(wèn)林黛玉：“表字如何？”黛玉答曰：“無(wú)字。”

B. 古人取名有六條禁忌，分別是：不以國(guó)，不以官，不以山川，不以隱疾，不以畜牲，不以器幣。晉國(guó)的僖侯名為“司徒”，就很好地避開(kāi)了這些禁忌。

C. 在古人看來(lái)，一個(gè)人“名”只在君王或長(zhǎng)輩面前才能使用，而“字”只用于平輩間稱呼。

D. “號(hào)以寓懷”，別號(hào)一般是文人雅士自取的，用于自稱或文友間互稱，多寄托主人的情懷、品格、興趣愛(ài)好和生活經(jīng)歷等，是人生追求的體現(xiàn)。

17. “名”與“字”的關(guān)系大約有哪幾種？請(qǐng)列舉。

18. 第?段劃線句中加點(diǎn)的文字能否刪去？為什么？

大多數(shù)情況下，字的選取與名有一定的聯(lián)系。

19. 第?—?段主要使用了什么說(shuō)明方法？請(qǐng)列舉一例，并說(shuō)明其作用。

【答案】

16. D    17. 大約有五種：并列、輔助、矛盾式、補(bǔ)充式和引申式。

18. 不能刪?！按蠖鄶?shù)情況”從范圍上加以限制，說(shuō)明字的選取與名有一定聯(lián)系，但不排除沒(méi)有聯(lián)系的情況存在。如果去掉，則字的選取與名有必然聯(lián)系，與實(shí)際情況不符。這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性（嚴(yán)謹(jǐn)性）。   

19. 主要運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。比如第?段舉蘇軾別號(hào)的來(lái)歷這個(gè)例子，具體說(shuō)明了別號(hào)“多寄托主人的情懷、品格、興趣愛(ài)好和生活經(jīng)歷等”特點(diǎn)。（或：第?段列舉王維和柳宗元?jiǎng)e號(hào)的例子，具體說(shuō)明別號(hào)“也可以用人的官職、故鄉(xiāng)等”來(lái)?。坏?/span>?段列舉“范文正公、曾文正公、秦穆公”等別號(hào)的例子，具體說(shuō)明了“帝王、士大夫等死后被冠的‘謚號(hào)’‘廟號(hào)’也是一種別號(hào)”。）

【解析】

【16題詳解】

A“女性沒(méi)有”錯(cuò)。原文是“古人的字男女皆可取，并非男性的獨(dú)占”，黛玉答曰：“無(wú)字?！边@一方面說(shuō)明黛玉還未到十五歲，也未婚配，不到取字的年齡；另一方面也說(shuō)明古代女子是可以取字的。B“晉國(guó)的僖侯名為‘司徒’，就很好地避開(kāi)了這些禁忌”錯(cuò)，沒(méi)有避開(kāi)。原文是“如果人名與這幾樣?xùn)|西重名，會(huì)造成諸多不便。晉國(guó)的僖侯名為‘司徒’，宋武公名為‘司空’，就廢了司徒、司空這兩個(gè)官名”。C“而‘字’只用于平輩間稱呼”錯(cuò)。原文是“而‘字’是用來(lái)在平輩或晚輩間稱呼的”。

【17題詳解】

提取概括類的題目，首先要在審題后確定提取答案的范圍，即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章，抓住其中切題的信息，將它們提取出來(lái)。此題比較容易，可直接提取“古人的字有什么講究”這部分的第2段首個(gè)詞語(yǔ)“并列”，第3段首個(gè)詞語(yǔ)“輔助”，第4段首個(gè)短語(yǔ)“矛盾式”，第5段首個(gè)短語(yǔ)“補(bǔ)充式”，第6段首個(gè)短語(yǔ)“引申式”作為答案。

【18題詳解】

考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性的特點(diǎn)?！按蠖鄶?shù)情況下”意思就是大部分的時(shí)候，在一般情況下，意味著還存在很多別的特殊的狀況，不能一概而論。只是在這個(gè)條件下成立。語(yǔ)境義：通常情況下，字的選取與名有一定的聯(lián)系。去掉則變成字的選取與名有必然聯(lián)系了。這樣就不實(shí)事求是了。一定要注意說(shuō)明文限制性詞語(yǔ)的使用，這些限制性的詞語(yǔ)往往都能準(zhǔn)確地說(shuō)明事物或事理。解題時(shí)，從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確，一正一反兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明這個(gè)詞語(yǔ)的重要性。

【19題詳解】

考查說(shuō)明方法的類型及其表達(dá)作用。通篇閱讀，分出層次，梳理脈絡(luò)，全盤把握，根據(jù)題干要求找出使用說(shuō)明方法的地方，找到關(guān)鍵語(yǔ)句分析，明確說(shuō)明方法后用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔概括。此題比較簡(jiǎn)單，如“古人的字有什么講究”這一部分中，舉“朱熹，字元晦。熹是‘晨光’的意思，表示天亮；而晦則是‘黑暗’的意思，表示天黑”的例子，來(lái)準(zhǔn)確地說(shuō)明此段的首句（觀點(diǎn)句），即“矛盾式，即字和名兩者意思相反”的觀點(diǎn)。在答作用時(shí)一定要找到文段中的觀點(diǎn)句或說(shuō)明對(duì)象。說(shuō)明方法就是為說(shuō)明觀點(diǎn)和說(shuō)明對(duì)象服務(wù)的。

【點(diǎn)睛】常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫(huà)圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、做假設(shè)等。運(yùn)用說(shuō)明方法要根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)及寫(xiě)作目的。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說(shuō)明方法，能提高說(shuō)明語(yǔ)言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，使說(shuō)明對(duì)象更具體、更生動(dòng)，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強(qiáng)說(shuō)服力，有時(shí)也能增強(qiáng)讀者的閱讀興趣，更突出主題。

2019年福建中考語(yǔ)文試題

閱讀下面的材料，完成下列小題。

材料一：

載人飛船雖然可以將航天員送入太空，但無(wú)法攜帶較大的栽荷進(jìn)行空間實(shí)驗(yàn)，飛船電力供應(yīng)也無(wú)法滿足大型載荷或大規(guī)?？臻g實(shí)驗(yàn)的需求。因此，建設(shè)能部署大量實(shí)驗(yàn)載荷并提供充足能源開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的空間站，是航天發(fā)展的必然趨勢(shì)?！皣?guó)際空間站”實(shí)踐表明，它是人類最好的太空技術(shù)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用平臺(tái)。我國(guó)空間站建成后，將具備完全自主的載人航天能力。

（摘編自歐陽(yáng)自遠(yuǎn)主編《十萬(wàn)個(gè)為什么》）

材料二：

天舟一號(hào)作為我國(guó)首個(gè)空間貨物運(yùn)輸飛船，飛行任務(wù)取得圓滿成功。它突破了貨物運(yùn)輸、推進(jìn)劑補(bǔ)加等關(guān)鍵技術(shù)，使我國(guó)躋身于少數(shù)幾個(gè)具備大噸位空間貨運(yùn)能力的國(guó)家。天舟一號(hào)還是全球首個(gè)掌握全自主快速交會(huì)對(duì)接技術(shù)的飛船，并且在航天領(lǐng)域首次實(shí)現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用。天舟一號(hào)是我國(guó)載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略第二步的收官之作，標(biāo)志著我國(guó)即將開(kāi)啟空間站時(shí)代。

注：“t”是計(jì)量單位，噸。上行貨重比=上行能力/發(fā)射質(zhì)量，上行貨重比越高，貨物上行效率越高。

（摘編自白明生等《天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船研制》）

材料三：

中國(guó)空間站具備后發(fā)優(yōu)勢(shì)。建成后，會(huì)單獨(dú)發(fā)射一個(gè)光學(xué)艙，光學(xué)艙里架設(shè)一套口徑兩米的巡天望遠(yuǎn)鏡，可以對(duì)40%以上的天區(qū)進(jìn)行觀測(cè)，可以源源不斷地為科學(xué)家們研究宇宙學(xué)和天文學(xué)提供海量的科學(xué)數(shù)據(jù)。同時(shí)，空間站還將擁有完整的可再生生命保障系統(tǒng)。

18. 下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（    ）

A. 載人飛船能將航天員送入太空，但其電力供應(yīng)無(wú)法滿足大型載荷的需求。

B. 空間站是航天發(fā)展的必然選擇，是人類最好的太空技術(shù)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用平臺(tái)。

C. 日前，我國(guó)已躋身于世界少數(shù)幾個(gè)具備大噸位空間貨運(yùn)能力的國(guó)家之列。

D. 天舟一號(hào)飛行任務(wù)取得圓滿成功，標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)正式進(jìn)入空間站時(shí)代。

19. 中國(guó)天舟一號(hào)與國(guó)外貨運(yùn)飛船相比，具有哪些優(yōu)勢(shì)？請(qǐng)根據(jù)材料二簡(jiǎn)要分析。

20. 我國(guó)建成后的空間站具有什么特點(diǎn)？請(qǐng)根據(jù)材料三簡(jiǎn)要概括。

【答案】

18. D   

19. ①全球率先掌握全自主快速交會(huì)對(duì)接技術(shù)；②在航天領(lǐng)域首次實(shí)現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用；③貨物運(yùn)送上行能力位居第二；④貨物運(yùn)送上行貨重比最高。   

20. ①配備一套能對(duì)40%以上的天區(qū)進(jìn)行觀測(cè)的巡天望遠(yuǎn)鏡；②擁有完整的可再生生命保障系統(tǒng)。

【解析】

【18題詳解】

D錯(cuò)誤，與原文“天舟一號(hào)是我國(guó)載人航天工程‘三步走’發(fā)展戰(zhàn)略第二步的收官之作，標(biāo)志著我國(guó)即將開(kāi)啟空間站時(shí)代?！?/span>

【19題詳解】

考查對(duì)材料的分析與概括。仔細(xì)閱讀材料二的內(nèi)容，根據(jù)文字“它突破了貨物運(yùn)輸、推進(jìn)劑補(bǔ)加等關(guān)鍵技術(shù)，使我國(guó)躋身于少數(shù)幾個(gè)具備大噸位空間貨運(yùn)能力的國(guó)家。天舟一號(hào)還是全球首個(gè)掌握全自主快速交會(huì)對(duì)接技術(shù)的飛船，并且在航天領(lǐng)域首次實(shí)現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用?！碧崛￡P(guān)鍵詞語(yǔ)。表格中發(fā)射質(zhì)量、上行能力、上行貨重?cái)?shù)據(jù)的比對(duì)，概括作答即可。

【20題詳解】

考查對(duì)材料的分析與概括。仔細(xì)閱讀材料三的內(nèi)容，不難找到關(guān)鍵句子“可以對(duì)40%以上的天區(qū)進(jìn)行觀測(cè)，可以源源不斷地為科學(xué)家們研究宇宙學(xué)和天文學(xué)提供海量的科學(xué)數(shù)據(jù)。同時(shí)，空間站還將擁有完整的可再生生命保障系統(tǒng)?！?/span> 提取關(guān)鍵句子作答即可。