題目點評：非常明顯的直線上的動點問題，同學們首先要弄清動點的出發(fā)點、運動方向、速度。建議同學們多準備草稿紙，對點的運動過程有一個清晰的認識，需要分類的地方需要通過示意來更加直觀的討論；

點評：送分題，而很多同學可能會直接放棄，其實拿下前面第一問、第二問對很多同學是沒有問題。心態(tài)上的恐懼導致送分沒辦法送到位；

方法點評：其本質(zhì)就是一個追及問題，通過畫示意圖，就可以快速解答；對于不會做的同學，趕緊去對行程問題進行學習；

方法點評：C、D兩點的位置會隨著時間而變化，此為分類討論的節(jié)點，同學們要重點關(guān)注；

方法點評：此題討論的節(jié)點在A、C的相對位置，畫出示意圖，表達多線段長，就可以立刻解決問題；

動點問題是貫穿整個中學的重點問題與難點問題，在每個學期，動點問題的考查背景也隨之變化，在三角形、四邊形、一次函數(shù)、二次函數(shù)等背景中都有可能出現(xiàn)，對同學們而言是一個挑戰(zhàn)，學霸數(shù)學對動點問題進行了歸納總結(jié)并錄制了講解視頻，感興趣的小伙伴們可以關(guān)注以下專欄學習動點問題。