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“你搞好學(xué)習(xí),別的事不用管!”媽媽積極教育孩子,爸爸卻拖后腿

 齊姐育兒 2021-03-13
  • 有太多的觀點(diǎn)說(shuō):

    一個(gè)家庭中,媽媽是教育孩子的主要一方。

    可是,媽媽管教孩子,爸爸若完全不配合,這就會(huì)使她們感到非常心累。



阿朵的女兒已經(jīng)讀初中了,她想培養(yǎng)孩子做些家務(wù),或者生活上自理的事情。可是,每當(dāng)她讓女兒做的時(shí)候,爸爸就會(huì)起身自己去做。

其實(shí),女兒也愿意聽(tīng)媽媽的話(huà),也想嘗試一下,但是因?yàn)榘职值男袨樽屗龥](méi)有去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也間接讓阿朵在管教孩子的路上產(chǎn)生了不少的苦惱。

下面舉出以下五個(gè)事情,看看是否有相同的家庭。


第一,教孩子洗碗和做飯


周末的一個(gè)午后,阿朵對(duì)女兒說(shuō),“今天把碗洗一下吧!”女兒很愉快地就答應(yīng)了。可是女兒剛起身,阿朵的老公便起身阻止了女兒,自己去洗了。

還有一次,阿朵想教女兒煮西紅柿雞蛋面,又被老公阻止了,自己去做了。因此,直到現(xiàn)在女兒都沒(méi)學(xué)會(huì)燒飯,甚至連油煙機(jī)是怎么開(kāi)的還不知道。

阿朵的老公也許是因?yàn)樘蹛?ài)女兒,才不舍得讓女兒做事,可是這對(duì)孩子又有什么好處呢?


第二,讓孩子獨(dú)自乘公交車(chē)


阿朵的女兒每周六早上有一節(jié)外語(yǔ)課,小學(xué)階段一直是父母接送的。女兒讀初中了,阿朵想讓女兒自己坐公交車(chē)去上課。孩子也表示可以的。

但是阿朵的老公卻沒(méi)有同意,仍然自顧地繼續(xù)接送女兒,不讓孩子自己乘公交車(chē)。

很明顯阿朵的老公這樣做是不對(duì)的,他剝奪了孩子獨(dú)立能力培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。


第三,孩子的壓歲錢(qián)用來(lái)理財(cái)


每年春節(jié),女兒都有一筆壓歲錢(qián),阿朵就和孩子商量,把孩子的壓歲錢(qián)拿出買(mǎi)個(gè)理財(cái)產(chǎn)品,間接地給女兒存一筆錢(qián),將來(lái)孩子讀書(shū)或創(chuàng)業(yè)時(shí)能用上。

沒(méi)想到阿朵的老公很是反對(duì),還批評(píng)阿朵不該動(dòng)用孩子的錢(qián)。本來(lái)孩子是同意的,結(jié)果又不情愿了。

雖然阿朵老公的話(huà)說(shuō)到了孩子的心里,可是這個(gè)爸爸又教會(huì)了孩子什么?


第四,讓孩子自己上下學(xué)

冬去春來(lái),天氣逐漸變暖,阿朵就和女兒商量“等到天氣變暖的時(shí)候,媽媽就不去接你了,你放學(xué)就坐公交車(chē)自己回來(lái)吧?!迸畠汉荛_(kāi)心地答應(yīng)了,還說(shuō)可以和同學(xué)一起坐公交回來(lái)。

可是這個(gè)事被阿朵的老公知道了,極力反對(duì)。阿朵老公的這種行為很明顯屬于過(guò)分溺愛(ài)孩子。


第五,讓孩子做學(xué)習(xí)計(jì)劃

初中的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)量的加大,需要孩子認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃執(zhí)行,這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)效率的提高將會(huì)有很大的幫助。所以,新學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)后,阿朵就和女兒聊起這個(gè)話(huà)題,希望女兒盡快把學(xué)習(xí)計(jì)劃做出來(lái)。

而阿朵的老公卻說(shuō)“考試成績(jī)不好,計(jì)劃做得再好也沒(méi)有用。”還和女兒說(shuō)“你只要搞好學(xué)習(xí),家里所有的事情都不需要你管。”阿朵實(shí)在是不敢茍同這個(gè)觀點(diǎn)。


  • 以上的情況,不知道有多少家庭存在,媽媽拼命地把孩子往積極的正能量方向拉,而爸爸卻往相反的方向使出力量。



其實(shí),育兒的路上,有各種各樣的困難,但是父母的觀點(diǎn)如果一直背道而馳,對(duì)孩子的教育一定會(huì)有影響。

希望在教育孩子的路上,當(dāng)出現(xiàn)父母的觀點(diǎn)不一致時(shí),能夠互相溝通,達(dá)成一致

在此呼吁,如果有類(lèi)似于這位爸爸做法的,建議盡早地進(jìn)行自我反省和做出改變。如果愛(ài)孩子,卻不會(huì)放手,只是一味地進(jìn)行溺愛(ài),這不僅幫不到孩子,可能還會(huì)對(duì)孩子不利。

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