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① “初二現(xiàn)象“是指初二的學(xué)生處于青春發(fā)育期發(fā)生的一系列現(xiàn)象。身心急劇發(fā)展變化,存在著種種發(fā)展的可能性,美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯稱(chēng)其為”心理斷乳期“。② 初二學(xué)生具有叛逆、盲目、易受外界影響、情緒容易激動(dòng)、暴躁、成績(jī)兩極分化普遍、違紀(jì)違規(guī)頻繁、存在心理障礙等特征,具有可塑性、主動(dòng)、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。
天冷了,記得穿秋褲哈;你現(xiàn)在都初二了,一定要好好學(xué)習(xí),不能再貪玩了;你再玩游戲,我就把手機(jī)沒(méi)收,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)?你看隔壁你王叔的兒子,上學(xué)期期末考了全班第一;走路就不能挺直了背?老是彎著腰;老師說(shuō)你這學(xué)期數(shù)學(xué)退步了很多。爸爸媽媽這么辛苦,都是為了你,你不好好學(xué)習(xí),對(duì)得起誰(shuí)?
來(lái)自: 一個(gè)人的生活58 > 《寶孩》
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“初二現(xiàn)象”,據(jù)說(shuō)每個(gè)老師和家長(zhǎng)都會(huì)遇到……怎么辦? | 深呼吸
小編說(shuō):當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后,家長(zhǎng)應(yīng)該成為孩子成長(zhǎng)的陪伴者,給孩子一定的空間,讓他們?nèi)ハ?、去做自己的事情,在孩子的青春期階段給予...
“初二現(xiàn)象”,父母再難也要陪孩子度過(guò)!初一初二的家長(zhǎng)早點(diǎn)看
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后,家長(zhǎng)應(yīng)該成為孩子成長(zhǎng)的陪伴者,給孩子一定的空間,讓他們?nèi)ハ?、去做自己的事情,在孩子的青春期階段給予有的放矢...
令人抓狂的'初二現(xiàn)象',每位家長(zhǎng)都會(huì)遇到……到底該怎么做!
令人抓狂的“初二現(xiàn)象”,每位家長(zhǎng)都會(huì)遇到,這篇文章教你如何應(yīng)對(duì)!
青春期的孩子認(rèn)為自己身體已經(jīng)發(fā)育成熟,心理也已經(jīng)成熟,自認(rèn)為什么都懂,于是渴望獨(dú)立的空間,不習(xí)慣老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的約束和管教,...
初二學(xué)生心理特點(diǎn)及教育對(duì)策
家長(zhǎng)應(yīng)理解孩子青春期的躁動(dòng),如果家長(zhǎng)對(duì)初二學(xué)生心理的發(fā)展充分了解,就會(huì)對(duì)孩子的行為多一分理解,即使孩子出現(xiàn)問(wèn)題,也會(huì)用比較科學(xué)的態(tài)度來(lái)解決。父母要學(xué)會(huì)尊重孩子,學(xué)會(huì)換位思考,理解孩子。要...
孩子讀初二?請(qǐng)將文章轉(zhuǎn)給他,助他跨過(guò)“分水嶺”,少走彎路
請(qǐng)將文章轉(zhuǎn)給他,助他跨過(guò)“分水嶺”,少走彎路孩子讀初二?當(dāng)孩子升入初中,逐漸迎來(lái)意識(shí)覺(jué)醒的時(shí)候,家長(zhǎng)要做好表率的作用,成為孩子...
應(yīng)對(duì)“初二現(xiàn)象”有妙招 幫孩子平穩(wěn)度過(guò)“危險(xiǎn)”期
做好后勤工作,也是對(duì)家長(zhǎng)的角色提出的一個(gè)很高要求,王彥老師用實(shí)中校長(zhǎng)的話(huà)建議家長(zhǎng),“普通家長(zhǎng)是做保姆,你一輩子就是保姆啊,只能管個(gè)吃喝拉撒,但是更高的一個(gè)階段,更高一個(gè)層次的家長(zhǎng),就是做...
初一是學(xué)霸,初二變“學(xué)渣”,家長(zhǎng)不明所以,班主任給出原因
初一是學(xué)霸,初二變“學(xué)渣”,家長(zhǎng)不明所以,班主任給出原因。歷屆學(xué)生當(dāng)中,有很多都是小學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)異,甚至都是班級(jí)的前幾名,是家長(zhǎng)...
去參加兒子初二的家長(zhǎng)會(huì),更加深刻了解到初二是多么重要!借鑒下
(8)嚴(yán)重忽視孩子群體間的個(gè)體差異,愛(ài)以別家孩子長(zhǎng)處比較自家孩子短處……總之作為家長(zhǎng),首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過(guò)這...
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