最近

空間和朋友圈猝不及防的被一部新電影刷屏

帶著好奇的心

與易烊千璽、周冬雨

邂逅影院

看完整部影片

壓抑沉郁良久

青春·· 校園暴力·· 家庭教育····

第一感受-----真實

這一切

也許曾發(fā)生在你我身邊

或者現(xiàn)在的青少年就是親歷者

電影主題很明確

校園欺凌

透過演員的表演

那份悲傷、憤怒、無奈、絕望

被霸凌者的形象

完美呈現(xiàn)在熒幕之上

胡小蝶的輕生

同學(xué)們的冷漠

陳念的柔弱

或許現(xiàn)在的少年們也是那個劇中人

有著類似的經(jīng)歷

為切實提高學(xué)生法律意識，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，大力構(gòu)建和諧校園，近日，一場“你守護世界 我守護你”向校園欺凌說“不”主題講座活動走進漳浦縣城南小學(xué)。此活動由漳浦縣人民檢察院、漳浦團縣委、漳浦縣城南小學(xué)、團屬滿天星社工機構(gòu)聯(lián)合舉辦。

檢察官以最近上映的影片《少年的你》為切入點，向同學(xué)們介紹了什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，以及校園欺凌產(chǎn)生的原因。她還向同學(xué)們介紹了如何運用法律知識保護自己的合法權(quán)益。整場講座，同學(xué)們聽得興致勃勃，積極回答問題，現(xiàn)場氣氛熱烈。經(jīng)過一個小時的交流學(xué)習(xí)，同學(xué)們不僅對校園暴力有了一定的了解，而且學(xué)習(xí)到了很多法律知識。講座結(jié)束，同學(xué)們用熱烈的掌聲感謝檢察官帶來的精彩講座，并期待下次再相遇。

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據(jù)了解，該校學(xué)生大多數(shù)是外來務(wù)工人員子女，很多孩子平時缺少與父母溝通的機會，缺少父母的關(guān)愛。本次活動旨在提升學(xué)生的法律意識，防治校園欺凌事件的發(fā)生，推進校園法治教育，構(gòu)建和諧校園。

讓我們一起向校園欺凌說不?。?！

校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。比如：對受害者的直接攻擊，包括拳打腳踢、掌摑拍打，敲詐、強索金錢或物品等等。欺負同學(xué)會對同學(xué)構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。

校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生，而不是單一的偶發(fā)事件。有時是一人欺負一人；有時集體欺負一人。通常欺負者不覺得自己不對，而是受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者。

校園欺凌也不僅僅包括肉體上的折磨，還包括了區(qū)別對待的軟暴力。比如：給同學(xué)取侮辱性外號與喝罵，傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話等等。較之前者，軟暴力對孩子的自尊心和性格的傷害更大。

如何應(yīng)對校園暴力？

1、遇到校園暴力，一定要沉著冷靜。采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時間。

2、必要時，向路人呼救求助，采用異常動作引起周圍人注意。

3、人身安全永遠是第一位的，不要去激怒對方。

4、順從對方的話去說，從其言語中找出可插入話題，緩解氣氛，分散對方注意力，同時獲取信任，為自己爭取時間。

5、上下學(xué)盡可能結(jié)伴而行。

6、大家選擇穿戴用品盡量低調(diào)，不要過于招搖。

7、在學(xué)校不主動與同學(xué)發(fā)生沖突，一旦發(fā)生及時找老師解決。

8、上下學(xué)、獨自出去找同學(xué)玩時，不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學(xué)不要在路上貪玩，按時回家。

9、如果有別的同學(xué)欺負你，你一定一定要告訴你的家人，不管對方多么的可怕，不管對方手里有什么把柄，你要一直相信，你的家人是你最溫暖最可靠的后援！

10、珍愛生命，不管你遇到什么問題，總會有解決的方法。你連死亡都不怕了，活著又有什么能難倒你的呢？永遠不要輕易放棄生命！

策劃：鄭旺興、鄭巧玲

編輯：林毅榮

文案：盧小紅

以上圖文內(nèi)容來自漳浦團屬滿天星青少年社工機構(gòu)公眾號和網(wǎng)絡(luò)