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第一單元檢測(cè)卷 生物與生態(tài)系統(tǒng) 時(shí)間：90分鐘 分值：100分 一、選擇題（每小題2分，共46分） 1.1.下列是在某池塘中發(fā)現(xiàn)的部分物體，其中全部屬于生物的是（ ） ①水②泥沙③小魚④水草⑤青蛙⑥石塊⑦微生物⑧貝殼 A.①②⑥⑧ B.①③④⑦ C.③④⑤⑧ D.③④⑤⑦ 2.生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以下對(duì)照組，符合他們實(shí)驗(yàn)要求的是（ ） A.陰暗潮濕與陰暗干燥 B.陰暗潮濕與明亮干燥 C.陰暗潮濕與明亮潮濕 D.明亮潮濕與明亮干燥 3.驚蟄時(shí)節(jié)我國(guó)南方常出現(xiàn)春旱現(xiàn)象，民間有“驚蟄雷鳴，成堆谷米”的農(nóng)諺。這說明此時(shí)影響農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育的非生物因素主要是（ ） A.陽光 B.水分 C.空氣 D.溫度 4.下列現(xiàn)象能夠反映生物影響環(huán)境的是（ ） A.仙人掌的葉變成葉刺 B.蚯蚓能夠松土，使土壤肥沃 C.竹節(jié)蟲的身體像竹枝 D.鴨子的腳趾之間通過薄膜連接形成蹼狀 5.科學(xué)探究的方法一般分為六個(gè)步驟：提出問題→①→制訂計(jì)劃→②→③→表達(dá)和交流，其中的①、②、③分別為（ ） A.實(shí)施計(jì)劃、做出假設(shè)、得出結(jié)論 B.做出假設(shè)、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論 C.得出結(jié)論、做出假設(shè)、實(shí)施計(jì)劃 D.做出假設(shè)、得出結(jié)論、實(shí)施計(jì)劃 6.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，必不可少的成分是（ ） ①非生物的物質(zhì)和能量 ②生產(chǎn)者 ③消費(fèi)者 ④分解者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 7.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ） A.草原上的羊 B.河水中的鯽魚 C.湖中的生物 D.一個(gè)池塘 8.下列各項(xiàng)中，不符合科學(xué)調(diào)查方法的是（ ） A.制訂周密的調(diào)查計(jì)劃 B.詳細(xì)記錄調(diào)查過程，并仔細(xì)整理分析結(jié)果 C.明確調(diào)查的目的和對(duì)象 D.調(diào)查時(shí)一定要將所有對(duì)象一一調(diào)查 9.生活在寒冷地區(qū)的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米，這說明（ ） A.生物能夠影響環(huán)境B.生物的生存依賴一定的環(huán)境 C.生物能夠破壞環(huán)境D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境 10.長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河，它屬于（ ） A.城市生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.淡水生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)
A.乙→丙→丁 B.乙→丙→丁→甲 C.丙→丁→甲 D.甲→乙→丙→丁 12.下列生物與生物之間能夠形成合作關(guān)系的是（ ） A.草原上的狼和羊 B.稻田里的水稻和雜草 C.人體小腸中的蛔蟲與人體 D.蜂群里的蜂王、工蜂和雄蜂 13.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（ ） A.觀察與實(shí)驗(yàn)是研究生物學(xué)的基本方法 B.進(jìn)行生物學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不必遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)則 C.測(cè)量誤差是人為造成的，不可以完全避免 D.生物標(biāo)本可以幫助我們認(rèn)識(shí)生物 14.通過用干濕計(jì)測(cè)量裸地、草地和茂密灌木叢的濕度，可以探究（ ） A.植物對(duì)水的需要量 B.空氣濕度對(duì)植被類型的影響 C.植物對(duì)空氣濕度無影響 D.不同植被類型對(duì)空氣濕度的影響 15.下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ） A.一片農(nóng)田 B.一片森林 C.一片荒漠 D.一片草原 16.下表是對(duì)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果：生物種類ABCDE單位體積農(nóng)藥含量（mg）0.0450.0240.0030.1450.009這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng) 問下列哪一條食物鏈?zhǔn)钦_的（ ） A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D
17.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流動(dòng)的敘述，正確的是（ ） A.物質(zhì)和能量都是沿著食物鏈或食物網(wǎng)流動(dòng)的 B.食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，獲取的能量越多 C.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量不能循環(huán)流動(dòng) D.“草→兔→狐”這條食物鏈中狐將獲得最多的有機(jī)物 18.生物圈養(yǎng)育著萬物生靈，各種生物共同生活在這個(gè)大家庭里，它們各自承擔(dān)著不同的角色。下列承擔(dān)分解者角色的是（ ） ①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的細(xì)菌④朽木上的蘑菇⑤樹上的麻雀⑥河邊的青蛙⑦土壤中的蚯蚓⑧樹葉上的毛毛蟲⑨池塘里的菌類⑩鮮艷的牡丹花 A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.③⑥⑨ D.③④⑦⑨ 19.下列關(guān)于生物圈的說法，正確的是（ ） A.生物圈是指整個(gè)地球 B.生物圈是適合生物生存的一個(gè)圈層 C.生物圈僅由植物和動(dòng)物構(gòu)成 D.生物圈指生物活動(dòng)所能到達(dá)的范圍，包括月球 20.迄今為止，地球仍然是人類和其他生物的唯一家園，我們應(yīng)該倍加珍惜和愛護(hù)。下列行為不利于保護(hù)環(huán)境的是（ ） A.積極開發(fā)新能源 B.倡導(dǎo)節(jié)能減排，少開車多步行 C.大量砍伐森林，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.生活污水集中處理排放 21.生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣的，但各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不是各自獨(dú)立、彼此互不相干的。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法不正確的是（ ） A.所有生態(tài)系統(tǒng)都受到陽光、水等非生物因素的影響 B.許多生物能生活在不同的生態(tài)系統(tǒng)中 C.每種生態(tài)系統(tǒng)的生物組成是相同的 D.食物鏈和食物網(wǎng)把不同生態(tài)系統(tǒng)中的生物聯(lián)系起來 22.養(yǎng)花時(shí)，我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，把花放在陽光下，天冷了還要及時(shí)把它們轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，且一般一個(gè)花盆里只栽一株植物。與以上敘述相對(duì)應(yīng)的生物生存的基本條件依次是（ ） ①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)②空氣③陽光④適宜溫度⑤一定生存空間⑥水 A.⑤⑥③②①④ B.①②③④⑥⑤ C.④③②①⑥⑤ D.⑥①②③④⑤
A.丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降了 B.甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降了 C.甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降了 D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加 二、非選擇題（共54分） 24.（6分）下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。圖中的草屬于_________，蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于____________。 (2)圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx→蜘蛛→_____→蛇→________。 (3)圖中各條__________相互交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng)。 (4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)___________(填“減少”或“增加”)。 25.（6分）某生物興趣小組的同學(xué)要了解本校同學(xué)的近視發(fā)病率，請(qǐng)回答：
（1）現(xiàn)有兩種方案：①抽樣調(diào)查法：任意抽取本校3組同學(xué)進(jìn)行調(diào)查；②普查法：對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。你認(rèn)為：哪一種方案獲得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確？____________（填序號(hào)）。當(dāng)調(diào)查對(duì)象較多時(shí)常采用___________（填序號(hào)）。 （2）他們調(diào)查了該校七、八、九年級(jí)同學(xué)的近視發(fā)病率，結(jié)果如圖所示，則近視發(fā)病率有____________的趨勢(shì)。 26.（13分）和平中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)學(xué)校旁邊池塘中的4種不同生物（A、B、C、D）進(jìn)行研究：一是對(duì)它們的消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析；二是請(qǐng)專家對(duì)這4種生物體內(nèi)主要污染物（某種殺蟲劑）的含量進(jìn)行了測(cè)定。其結(jié)果見下表：
（1）根據(jù)表中提供的信息，以食物鏈形式表示4種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系：___________________（用箭頭和字母表示）。 （2）該池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_____________（用字母表示）。 （3）該生態(tài)系統(tǒng)除了這4種生物外，還應(yīng)存在的生物是_____________，它們能將動(dòng)植物的遺體分解成無機(jī)物。 （4）由研究可以看出，大魚、小魚、水蚤生命活動(dòng)所需的能量最終都來自小球藻所固定的__________________能。 （5）魚對(duì)人們來說是美味佳肴，原來愛吃大魚的人較多，現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了，從表中數(shù)據(jù)分析，你認(rèn)為主要原因是什么？___________________。 27.（12分）2017年3月19日，葫蘆島市600輛共享單車投放使用。它方便快捷，多元化的出行方式緩解了交通壓力，符合低碳生活理念。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的共享單車投放使用量達(dá)1800萬輛，但是它的使用也造成了環(huán)境負(fù)效應(yīng)的問題，一個(gè)是自行車的高損壞率，近來，我們經(jīng)常能看到共享單車堆積如山的圖片和視頻；另一個(gè)是智能鎖的電池與代工廠的環(huán)境問題，單車智能鎖里的鋰錳電池是不能充電的一次性電池，在高溫環(huán)境下很容易出現(xiàn)錳離子溶出現(xiàn)象，污染環(huán)境。 （1）材料中，共享單車帶給我們便利的同時(shí)也帶來了環(huán)境負(fù)效應(yīng)，體現(xiàn)在：____________________。 （2）下列屬于人類活動(dòng)造成的環(huán)境問題有_______________。（多選） A.垃圾圍城B.河湖爆發(fā)水華C.霧霾D.三北防護(hù)林E.建立自然保護(hù)區(qū) （3）下列行為不符合低碳生活理念的是___________________。 A.電腦始終開機(jī)B.贈(zèng)送電子賀卡C.自帶購物袋D.乘坐公共汽車 （4）為了減少環(huán)境污染，更好地使用共享單車，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh：______________________ 28.（17分）如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，就會(huì)常?？吹揭恍┥眢w略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，那就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?小明同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你試著將他的探究過程填寫完整。 （1）提出問題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？ （2）做出假設(shè):_______________________。 （3）制訂并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透明的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦，是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么? ___________________________________________________________。 分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表。
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?_____________________。從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________________。 （5）做完實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)該怎樣處理這些鼠婦？___________________________。 （6）在探究環(huán)境因素對(duì)菌類生活的影響時(shí)，若做出的假設(shè)是“菌類適宜在潮濕、養(yǎng)分和氧氣充足的環(huán)境中生活”，那么，該探究活動(dòng)總共應(yīng)該設(shè)置幾組實(shí)驗(yàn) （ ） A.1組B.2組C.3組D.4組 第二單元檢測(cè)卷 細(xì)胞與顯微鏡 時(shí)間：90分鐘 分值：100分 一、選擇題（每小題2分，共46分） 1.顯微鏡的目鏡不變，物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×，視野的變化是（ ） A.光線變亮 B.細(xì)胞數(shù)目增多 C.范圍變大 D.細(xì)胞物像變大 2.制作標(biāo)本時(shí)，人的口腔上皮細(xì)胞必須浸在0.9%的生理鹽水中，而洋蔥表皮細(xì)胞可以浸入清水中，并且洋蔥表皮細(xì)胞不會(huì)因?yàn)槲鴿q破，這是因?yàn)槭艿侥囊唤Y(jié)構(gòu)的保護(hù)（ ） A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核 3.夏天人們喜歡喝椰子中的椰汁水，椰子屬于（ ） A.細(xì)胞B.組織C.器官D.植物體 4.下列關(guān)于生物繪圖的方法和要求，錯(cuò)誤的是（ ） A.圖形的大小、比例要適中 B.在圖形的右側(cè)注明結(jié)構(gòu)名稱 C.在圖形的下方注明圖形的名稱 D.用鉛筆涂抹表示物像的明暗差異 5.制作蘋果果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上中央滴加的液體及染色用的試劑分別是（ ） A.碘液、生理鹽水 B.清水、碘液 C.生理鹽水、碘液 D.碘液、清水 6.下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（ ）
A.②中含有DNA B.在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是④ C.所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體和線粒體 D.⑤內(nèi)溶解著多種物質(zhì) 7.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，下列物質(zhì)屬于無機(jī)物的一組是（ ） A.淀粉、二氧化碳、脂肪 B.水、氧氣、食鹽 C.脂肪、蛋白質(zhì)、葡萄糖 D.葡萄糖、食鹽、水 8.制作臨時(shí)裝片染色時(shí)，正確的方法是（ ） A.把清水滴在蓋玻片一側(cè) B.蓋蓋玻片前，將碘液滴在蓋玻片上 C.滴生理鹽水后用吸水紙吸引 D.蓋蓋玻片后，將碘液滴在蓋玻片的一側(cè) 9.生物學(xué)家得到一些細(xì)胞的碎片，這些碎片可以吸收氧氣，放出二氧化碳，則這些細(xì)胞的碎片中有（ ） A.葉綠體 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞膜 D.線粒體 10.下圖中的甲、乙分別代表動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞，圖中B區(qū)代表它們之間的共同點(diǎn)。則B區(qū)含有下列哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)（ ）
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡 A.①⑤⑥ B.②③④ C.②③⑦ D.①⑥ 11.制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，以下操作正確的是（ ） A.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央應(yīng)滴一滴清水 B.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是擦→滴→刮→涂→蓋→染 C.用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，正確的用眼方法是：右眼觀察，左眼睜開 D.觀察裝片時(shí)，若物像在視野的右上方，應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng) 12.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A.細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.眼蟲既含有葉綠體也含有線粒體 C.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳 D.動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體，通常有液泡 13.利用顯微鏡觀察變形蟲的運(yùn)動(dòng)方式時(shí)，視野中的變形蟲伸出偽足向左上方緩慢運(yùn)動(dòng)，觀察一段時(shí)間后，要使變形蟲仍處在視野中央，載玻片的移動(dòng)方向應(yīng)為（ ） A.右下方 B.右上方 C.左上方 D.左下方 14.活細(xì)胞能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物能夠排出，而又不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。其中起重要作用的結(jié)構(gòu)是（ ） A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜 15.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”——青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是（ ） A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核 16.下列哪一項(xiàng)中只含有一種組織（ ） A.葉片 B.果實(shí) C.根尖 D.洋蔥鱗片葉的表皮 17.下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A.生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化密切相關(guān) B.分化會(huì)導(dǎo)致相同的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上出現(xiàn)差異 C.細(xì)胞分裂所形成的新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞是一樣的 D.細(xì)胞分裂過程中染色體不經(jīng)復(fù)制就均等分配到子細(xì)胞中 18.“十里桃花，不如有你?！毕铝嘘P(guān)于“你”和“桃花”的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A.都是生物 B.對(duì)于“你”和“桃花”，細(xì)胞既是結(jié)構(gòu)單位，又是功能單位 C.都有多個(gè)系統(tǒng) D.“桃花”的莖和“你”的心臟都屬于器官 19.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是（ ） A.細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位 B.綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官 C.人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成 D.多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次 20.在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí)，以下敘述正確的是（ ） A.用棉花纖維可以幫助草履蟲運(yùn)動(dòng) B.草履蟲有專門的呼吸器官表膜 C.草履蟲會(huì)朝向有鹽粒的一側(cè)運(yùn)動(dòng) D.要看清楚草履蟲的纖毛應(yīng)該減小光圈 21.番茄的果皮，果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的哪一類（ ） ①輸導(dǎo)組織②分生組織③營(yíng)養(yǎng)組織④保護(hù)組織 A.④②① B.④①② C.④③① D.④①③ 22.癌變后的細(xì)胞不具有的特點(diǎn)是（ ） A.細(xì)胞停止生長(zhǎng) B.細(xì)胞不斷分裂形成腫瘤 C.細(xì)胞可侵入附近的正常細(xì)胞 D.細(xì)胞分裂非?？?/span> 23.下列關(guān)于人體組織的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A.血液和骨組織屬于結(jié)締組織 B.上皮組織具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)的功能 C.肌肉組織具有收縮和舒張的功能 D.神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng) 二、非選擇題（共54分） 24.（13分）下圖是在顯微鏡下觀察到的某植物細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞。
在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中 （填A(yù)或B）。 （2）西瓜里有很多汁液，這些汁液叫作 ，它存在于植物細(xì)胞的 中。 （3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，動(dòng)植物細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 、[ ] ，其中細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[ ] ，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] 。 25.（10分）下圖是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中B表示 過程，細(xì)胞在進(jìn)行該過程中，經(jīng)過加倍后再平均分成兩等份，經(jīng)過該過程前后的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的數(shù)量 （填“相同”或“不相同”），這對(duì)生物的 具有特別重要的意義。 （2）D表示 過程。 （3）人體除了上皮組織外，還有 組織、 組織和 組織。人體的大腦、胃、心臟、眼、耳等屬于哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次？ 。 （4）水稻與啄木鳥相比，沒有的結(jié)構(gòu)層次是 。 26.（16分）請(qǐng)分析下圖，并回答問題：
（1）圖甲是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，正確的排序?yàn)?span style="text-decoration:underline;"> （填字母）。e步驟的目的是 。 （2）圖乙是在顯微鏡視野中觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出與控制物質(zhì)進(jìn)出有關(guān)的結(jié)構(gòu)并寫出名稱。 （3）將圖乙中的物像再放大觀察，需依次調(diào)節(jié)圖丙中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是 。 （4）制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法，以下是制作動(dòng)物細(xì)胞模型的方案，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤之處。
27.（15分）在“觀察草履蟲”的實(shí)驗(yàn)中，小明在制作裝片時(shí)不小心將少許餅干碎屑掉到含有草履蟲的液體上，觀察時(shí)他發(fā)現(xiàn)，碎屑周圍的草履蟲特別多。 （1）對(duì)以上敘述，你會(huì)提出怎樣的問題： ？ （2）針對(duì)提出的問題你的假設(shè)是： 。 （3）小明把他看到的現(xiàn)象告訴了同組同學(xué)，大家認(rèn)為餅干對(duì)草履蟲是有利刺激，它可能把餅干碎屑作為自己的食物。那么草履蟲對(duì)其他物質(zhì)的刺激會(huì)有怎樣的反應(yīng)呢？于是他們用食鹽和蛋黃又做了進(jìn)一步的探究。小明他們是這樣做的： ①取兩片載玻片分別編號(hào)甲、乙，在每片載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，將兩滴培養(yǎng)液連通。 ② 。
（4）根據(jù)你對(duì)草履蟲的了解，你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象會(huì)是怎樣的？ 甲裝置現(xiàn)象： 。 乙裝置現(xiàn)象： 。 第三單元檢測(cè)卷 綠色植物 時(shí)間：90分鐘 分值：100分 一、選擇題（每小題2分，共42分） 1.與苔蘚植物相比,蕨類植物更能適應(yīng)陸地生活,其主要原因是蕨類植物（） A.具有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 B.用孢子進(jìn)行繁殖 C.沒有根、莖、葉等器官的分化 D.植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織 2.根毛細(xì)胞適于吸水的主要特點(diǎn)是（） A.細(xì)胞大 B.細(xì)胞質(zhì)多 C.細(xì)胞核大 D.液泡大 3.一個(gè)豆莢中種子的粒數(shù)取決于（） A.子房中胚珠的數(shù)目B.受精極核的數(shù)目 C.花粉里精子的數(shù)目D.花中雌蕊的數(shù)目 4.綠色開花植物的光合作用為地球其他生物提供了（） ①食物來源②氧氣來源③空氣來源④能量來源 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.海帶營(yíng)養(yǎng)豐富，是我們常吃的食物之一，下列對(duì)海帶特征的描述不正確的是（） A.生活在海洋中 B.具有根、莖、葉的分化 C.能夠進(jìn)行光合作用 D.由多細(xì)胞構(gòu)成 6.某校在擴(kuò)建過程中移栽了一批垂柳，工人在移栽柳樹時(shí)，去掉了大部分枝葉，其目的是（） A.降低柳樹的光合作用 B.減少柳樹的呼吸作用 C.減少柳樹的蒸騰作用 D.增加柳樹的吸收作用 7.下列關(guān)于單子葉植物和雙子葉植物的說法，正確的是（） A.對(duì)所有的植物而言，非單子葉植物即是雙子葉植物 B.雙子葉植物有雙受精現(xiàn)象，單子葉植物則不存在 C.大多數(shù)單子葉植物的主根長(zhǎng)而粗，側(cè)根短而細(xì)，屬于直根系 D.雙子葉植物的子葉是兩片，單子葉植物的子葉是一片 8.根的生長(zhǎng)主要與下列哪組結(jié)構(gòu)有關(guān)（） ①根冠②分生區(qū)③伸長(zhǎng)區(qū)④成熟區(qū) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.下列關(guān)于“觀察桃花結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（） ①一朵桃花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊組成的②雄蕊里面有卵細(xì)胞③桃花子房?jī)?nèi)有很多個(gè)胚珠④桃花的花藥呈淡黃色⑤桃花有雄蕊一枚、雌蕊一枚⑥桃花子房?jī)?nèi)的胚珠是白色的 A.②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.①②③④ D.①④⑥ 10.“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中，葉片脫色和檢驗(yàn)淀粉分別用的物質(zhì)是（） A.清水氫氧化鈉 B.酒精碘液 C.光紙清水 D.同位素石灰水 11. 下圖曲線表示在適宜條件下，某植物種子萌發(fā)過程中鮮重的變化，下列分析錯(cuò)誤的是（）
A.Ⅰ、Ⅲ階段種子的鮮重顯著增加 B.Ⅰ、Ⅱ階段種子的干重顯著減少 C.第Ⅲ階段種子的胚根已發(fā)育成幼根 D.第Ⅲ階段種子增加的重量主要是水 12.為了促進(jìn)植物的光合作用使農(nóng)作物增產(chǎn)，可以采取的措施是（） A.降低種植密度 B.減少二氧化碳含量 C.間作、套種 D.大量澆水施肥料 13.貯存在糧倉里的小麥種子一般不會(huì)萌發(fā)，其主要原因是（） A.缺少水分 B.溫度較高 C.缺少陽光 D.缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 14.葉是光合作用的主要器官，與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（） ①表皮透光不透水②有氣孔能進(jìn)出氣體③有葉脈運(yùn)輸物質(zhì)④葉肉細(xì)胞含有葉綠體⑤葉子正面顏色深背面顏色淺 A.②③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③④⑤ 15.下列有關(guān)綠色植物的敘述，不正確的是（） A.可以防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分 B.可以調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境 C.為動(dòng)物提供食物和棲息場(chǎng)所 D.通過呼吸作用使大氣中的二氧化碳和氧氣保持平衡 16.天氣晴朗的早晨，摘取某天竺葵葉片甲經(jīng)100 ℃烘干后稱重為ɑ克，到黃昏時(shí)再取同株位置大小、形狀都和甲相同的葉片乙，經(jīng)同樣處理后稱重為b克，則最可能的結(jié)果是（） A.a=b B.a<b C.a>b D.不確定 17.下列關(guān)于我國(guó)植被問題的敘述，錯(cuò)誤的是（） A.目前，我國(guó)森林生態(tài)系統(tǒng)呈衰退趨勢(shì) B.我國(guó)人均森林覆蓋率遠(yuǎn)低于世界平均水平 C.我國(guó)對(duì)森林資源的利用比較合理 D.我國(guó)是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家之一 18.下列關(guān)于光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（） A.植物白天只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，晚上只進(jìn)行呼吸作用 B.光合作用合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量，呼吸作用分解有機(jī)物、釋放能量 C.活的植物細(xì)胞每時(shí)每刻都進(jìn)行呼吸作用 D.蒸騰作用能促進(jìn)植物對(duì)水和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸 19.某人種植的玉米植株特別矮小,葉片呈暗綠色,生長(zhǎng)緩慢,這種癥狀可能是缺乏（） A.含鐵的無機(jī)鹽 B.含磷的無機(jī)鹽 C.含鉀的無機(jī)鹽 D.含氮的無機(jī)鹽 20.將原置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光照下，CO2的吸收相對(duì)量的變化如圖所示，CO2的吸收相對(duì)量=光合作用吸收二氧化碳的量=呼吸作用釋放二氧化碳的量，下列各項(xiàng)敘述正確的是（)
A.植物在B點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用 B.植物在C點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行光合作用 C.植物在AB段積累的有機(jī)物增多 D.植物在CD段積累的有機(jī)物增多 21.提倡“免用一次性筷子”的出發(fā)點(diǎn)是（） A.減少個(gè)人的經(jīng)濟(jì)支出 B.減少城鄉(xiāng)垃圾 C.節(jié)約木材、保護(hù)森林資源 D.移風(fēng)易俗 二、非選擇題（共58分） 22.（11分）下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題：
（1）填寫圖中各部分名稱：①將來發(fā)育為植物體的______；③_________將來發(fā)育為植物體的莖和葉。 （2）為菜豆種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ]___________，為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營(yíng)養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。 （3）玉米種子的最外層是[⑦]___________，所以我們常說的玉米種子實(shí)際上是玉米的果實(shí)。 （4）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)：都有_________和____________；不同點(diǎn)是：菜豆種子的子葉有_____________片，玉米種子的子葉有____________片。 23.（13分）學(xué)校組織同學(xué)們?cè)谛@農(nóng)場(chǎng)種植菜椒，同時(shí)觀察栽培及生長(zhǎng)過程，并進(jìn)行記錄。請(qǐng)你參考圖甲、圖乙回答下列問題。
（1）通過前期的資料查詢，活動(dòng)小組選擇在春季進(jìn)行栽培，并對(duì)菜園中的土壤進(jìn)行翻土、澆水、定期施肥等操作。這些操作滿足了適宜的溫度、______________、________________等條件，使種子更易萌發(fā)。 （2）一周過后，幼苗陸續(xù)破土而出，開始生長(zhǎng)。一個(gè)月后，菜椒進(jìn)入開花期，白色小花佇立在枝丫間，煞是可愛！開花時(shí)，雄蕊上花粉粒散出并落到雌蕊柱頭上，這個(gè)過程就是___________，在經(jīng)過__________過程后，花逐漸凋零，花瓣、雄蕊等干枯脫落，但是開始逐漸膨大，最終發(fā)育成為果實(shí)。 （3）又經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待，幾周后小菜椒終于長(zhǎng)大了，切開其中一個(gè)，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部密密麻麻有很多種子，如圖乙所示，推測(cè)這與雌蕊[ ]___________（填圖甲中的序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）的數(shù)量有關(guān)。 24.(16分)下圖中的兩條曲線，分別表示某株植物晝夜24小時(shí)內(nèi)光合作用、呼吸作用活動(dòng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的情況。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）表示光合作用的曲線為__________（填“甲”或“乙”），其活動(dòng)強(qiáng)度最強(qiáng)的時(shí)間為__________時(shí)。 （2）引起甲所表示的生理活動(dòng)強(qiáng)度變化的主要非生物因素是___________。 （3）從圖中可以看出，乙所表示的生理活動(dòng)強(qiáng)度白天比夜間____________。 （4）在此一晝夜內(nèi)，有機(jī)物積累最多和最少的點(diǎn)分別是圖中的__________、_____________（用字母表示）。 25.（18分）下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：
培養(yǎng)皿編號(hào)種子的數(shù)量/粒種子所處的外界條件（其他外界條件均適宜且相同）A50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙20 ℃B50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10 ℃C50培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙20℃D50培養(yǎng)皿中的水淹沒種子20 ℃ (1)如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，所探究的問題是：種子的萌發(fā)是否需要適宜的_________________? (2)若需探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，則應(yīng)選用培養(yǎng)皿__________和___________作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 (3)如果用培養(yǎng)皿A和D進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā)，D組種子不能萌發(fā)，這說明種子的萌發(fā)需要_____________。 (4)若要探究光照對(duì)種子的萌發(fā)有無影響，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析。 第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20 ℃)； 第二步：將一組培養(yǎng)皿置于___________的環(huán)境中，另一組置于黑暗的環(huán)境中，培養(yǎng)一段時(shí)間。 結(jié)果分析：如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，則說明光照對(duì)該種子的萌發(fā)________________(填“沒有”或“有”)影響。 第一單元檢測(cè)卷 生物與生態(tài)系統(tǒng) 參考答案 一、 1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.D 8.D 9.D 10.C 11.A 12.D 13.B 14.D 15.B 16.D 17.A 18.D 19.B 20.C 21.C 22.D 23.A 二、24.（1）生產(chǎn)者消費(fèi)者（2）青蛙貓頭鷹（3）食物鏈 （4）減少 25.（1）②①（2）增長(zhǎng) 26.（1）B→D→C→A（2）B（3）細(xì)菌、真菌（4）太陽 （5）小魚體內(nèi)的有毒物質(zhì)少 27.（1）一個(gè)是自行車的高損壞率，廢舊共享單車堆積如山；另一個(gè)是智能鎖的電池與代工廠的環(huán)境問題，單車智能鎖里的鋰錳電池是一次性電池，在高溫環(huán)境下很容易出現(xiàn)錳離子溶出現(xiàn)象，污染環(huán)境。（2）A、B、C（3）A（4）共享單車需要政府依法規(guī)范和管理，建議使用單車積分系統(tǒng)（合理即可） 28.（2）鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境（3）光 不能。因?yàn)橛?只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果的偶然性大、誤差大（4）求平均值鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境（5）將鼠婦放歸到適宜它們生活的環(huán)境中（6）D 第二單元檢測(cè)卷 細(xì)胞與顯微鏡 參考答案 一、1.D 2.B 3.C 4.D 5.B 6.C 7.B 8.D 9.D 10.B 11.B 12.D 13.C 14.D 15.D 16.D 17.D 18.C 19.C 20.D 21.C 22.A 23.B 二、24.（1）B （2）細(xì)胞液液泡 （3）②細(xì)胞膜 ④細(xì)胞核 ⑥細(xì)胞質(zhì)（前面三者無序） ④細(xì)胞核 ②細(xì)胞膜 25.（1）細(xì)胞分裂細(xì)胞核相同遺傳 （2）細(xì)胞分化 （3）肌肉結(jié)締神經(jīng)器官 （4）系統(tǒng) 26.（1）cbade 染色 （2）（標(biāo)注見下圖）
（3）②、⑦ （4）2和3錯(cuò)誤，因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁和葉綠體。 （1）外界刺激對(duì)草履蟲有影響嗎 餅干對(duì)草履蟲是有利刺激 在甲載玻片右側(cè)培養(yǎng)液邊緣放少許食鹽，在乙載玻片右側(cè)培養(yǎng)液邊緣放少許蛋黃粉末。 甲：草履蟲會(huì)向左側(cè)的液滴中運(yùn)動(dòng) 乙：草履蟲會(huì)向右側(cè)的液滴中運(yùn)動(dòng) 第三單元檢測(cè)卷 綠色植物 參考答案 一、 1.A 2.D 3.A 4.C 5.B 6.C 7.D 8.B 9.D 10.B 11.B 12.C 13.A 14.C 15.D 16.B 17.C 18.A 19.B 20.D 21.C 二、22.（1）根胚芽（2）④子葉⑥胚乳（3）果皮和種皮（4）種皮胚21 23.（1）一定的水分充足的空氣（2）傳粉受精子房（3）③胚珠 24.（1）甲11（2）光照（3）強(qiáng)（4）NM 25.（1）溫度（2）AC（3）空氣（或“氧氣”）（4）有光照沒有 |
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